Рабочая программа "Дорогою добра"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Пилюгинская средняя общеобразовательная школа»

Бугурусланского района Оренбургской области

Рабочая программа

«Дорогою добра»

1 –  класс

учитель начальных классов первой квалификационной категории

Алексеева И.В.

Пояснительная записка

Школа – важнейший период в жизни каждого человека, во многом определяющий его дальнейшее развитие. В эти годы он не только приобретает определенные знания и умения, он созревает как личность и формирует систему ценностей. Необходимым условием для решения столь актуальной в настоящее время проблемы является обращение к социокультурным истокам и ориентация на духовное развитие личности.

С целью эффективного введения и реализации стандартов нового поколения в начальной школе в соответствии с требованиями Закона «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), на основании Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, разработана программа духовно-нравственного воспитания и развития учащихся.

В ее содержание входит программа дополнительного образования «Дорогою добра»,  которая разработана в соответствии с требованиями к содержанию и оформлению программ дополнительного образования детей на основании рекомендаций Министерства образования Оренбургской области от 20.09.2010 №01/15-4324 «По организации внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС НОО в Оренбургской области».

Рабочая программа курса ориентирована на учащихся 1-х классов. Оптимальный став группы - 12-15 человек. Срок реализации один год, рассчитана на 66 занятий – в 1 классе.

Цель:

1.     Воспитание грамотной, активной личности, ориентированной на духовное и нравственное развитие, осознающей ответственность за настоящее и будущее своей страны.

Задачи:

1.         Вырабатывать основные этические понятия, нравственные основы мировоззрения, оценочные моральные принципы, представления у обучающихся.

2.        Способствовать усвоению нравственных норм, правил, требований и овладению основами нравственного самовоспитания.

Формы деятельности

-     наблюдение и обсуждение в педагогически организованной ситуации различных поступков;

-     просмотр мультфильмов, презентаций, аудиофайлов, чтение художественных произведений,  былин, притч;

-     участие в творческих конкурсах, инсценировках, игровых программах, в реализации культурно-досуговых программ;

-     участие в подготовке и проведении мероприятий, посвящённых государственным, семейным праздникам; участие в выставках семейного художественного творчества, музыкальных вечерах;

-     экскурсии, прогулки по селу, виртуальные путешествия по родному краю;

-     участие вместе с родителями в экологической деятельности по месту жительства, трудовые и экологические акции, высадка растений, создание цветочных клумб;

-     посещение фестивалей народного творчества, школьного музея;

-     презентации учебных и творческих достижений обучающихся.

Важнейшие личностные и метапредметные результаты представлены в основной программе.

Учебно-тематическое планирование

Раздел	№	Тема занятия	Кол-во часов		Виды деятельности
1 класс
Введение	1	Вводное занятие.	1	1	Игры, анкетирование
Школьный  и внешкольный этикет.	2-3	Правила поведения на уроке и на перемене.	2	10	Экск.по школе, беседа
	4-5	Правила поведения в гардеробе и в столовой.	2		Экскурсия в столовую, гардероб.
	6-7	Правила поведения в библиотеке.	2		Экск. в библиотеку.
	8-9	Правила поведения на школьном дворе.	2		Экскурсия на школьный двор.
	10-11	Правила поведения на улице и дома.	2		Викторина.
Правила общения. Культура внешнего вида.	12-13	Культура внешнего вида.	2	11	Презентация.
	14-15	Каждой вещи – свое место.	2		Игра – конкурс.
	16-17	Умение ценить свое и чужое время.	2		Экскурсия в музей.
	18-20	Что я могу сказать о себе?	3		Самопредоставление.
	21-22	«Если вы вежливы…».	2		Игровая программа.
О трудолюбии.	23-24	«Ученье – свет, а неученее – тьма».	2	10	Презентация.
	25-26	Как быть прилежным и старательным.	2		Просмотр м / ф.
	27-28	Наш труд в классе.	2		КПД.
	28-30	Мой труд каждый день дома.	2		Выставка поделок.
	31-32	«Без труда – не вынешь рыбки из пруда».	2		Высадка растений.
Счастье семьи.	33-34	Что такое «добро» и «зло».	2	11	Инсценировка.
	35-36	О папе, маме и семье.	2		Презентация.
	37-39	Мамино чуткое сердце.	3		Конкурс стихов.
	40-41	Чудо материнской любви.	2		Конкурс рисунков.
	42-43	Порадовать близких. Как это просто!	2		Семейный праздник.
Как прекрасен этот мир.	44-45	Природа и я – одна семья.	2	10	Экскурсия.
	46-47	О красках и картинах.	2		Презентация.
	48-49	О музыке и музыкантах.	2		Музыкальный вечер.
	50-51	О природе и красоте Земли.	2		Виртуальная экскурсия.
	52-53	Помни о других – ты не один на свете.	2		Чтение книг.
Твоя речь: слово лечит, слово ранит.	54-55	Как стать волшебником?	2	10	Трудовой десант.
	56-57	Почему ты плачешь, бабушка?	2		Чтение книг.
	58-59	Добрые и недобрые слова.	2		Просмотр м/ф.
	60-61	Слово на ладошке.	2		Игровая программа.
	62-63	А ты поступи по-другому.	2		Акция хороших дел.
Итоги	64-66	«Папа, мама, я – дружная семья».	3	3	Семейный праздник.

В учебно-тематическом плане возможны дополнения и изменения.

                                                                                                       I.                 Использованная литература

1.              Азбука нравственного воспитания:   Пособие для учителя/Под ред. И.А. Каирова, О.С. Богдановой.- М.: Просвещение, 1997г.

2.              Азбука нравственного взросления: методическое пособие, Питер, 2006. - 304 с., Авторы: Петрова В.И., Трофимова Н.М., Хомякова И.С., Стульник Т.Д.

3.              Давыдова Е.Ю., Кузьмин И.А., 1 класс, АЗБУКА ИСТОКОВ «Золотое сердечко».

4.              Духовно-нравственное воспитание в контексте творчества Толстого Л.Н.: «Азбука» 1872 г. и «Новая азбука» 1874–1875 гг.

5.              Нравственное воспитание младших школьников на основе рассказов Осеевой В.А.

                                                                                                                       II.                 Интернет-ресурсы

1.                       http://www.portal-slovo.ru

2.                       http://www.bestreferat.ru

3.                       http://www.dobrieskazki.ru/raboti.htm

4.                       http://www.smisl-zhizni.ru/pritchi/95-o-schastie/97-neschastie

5.                       http://allforchildren.ru/kidfun/proverb_labour.php

Краткое описание документа:

Рабочая программа дополнительного образования "Дорогою добра" для 1 класса.

Цель:

• Воспитание грамотной, активной личности, ориентированной на духовное и нравственное развитие, осознающей ответственность за настоящее и будущее своей страны.
• Способствовать усвоению нравственных норм, правил, требований и овладению основами нравственного самовоспитания.

Задачи:

• Вырабатывать основные этические понятия, нравственные основы мировоззрения, оценочные моральные принципы, представления у обучающихся.