Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа №68»
Железнодорожного
района
г.
Барнаула
РАССМОТРЕНО
УТВЕРЖДАЮ
На
заседании МС Директор
МБОУ «СОШ №68»
МБОУ
«СОШ №68» ______________
А.М. Демин
Протокол
№___ от ______ 2013г. Приказ №____ от 2013
г.
Элективный
курс
Избранные
вопросы математики
8 класс
Среднее
образование
Срок
реализации: 2014/2015 учебный год
Курс
разработан на основе примерной программы
среднего
образование по математике
Министерства
образования и науки 2004 г.
Учитель
математики:
Петрова
О.В.
Барнаул
2014
Пояснительная
записка
Для
жизни в современном обществе важным является формирования математического стиля
мышления, проявляющегося в определенных умственных навыках. С помощью объектов
математических умозаключений и правил их конструирования вскрывается механизм
логических построений, вырабатывается умение формулировать, обосновывать и
доказывать суждения, тем самым развивая логическое мышление.
Математике
принадлежит ведущая роль в развитии алгоритмического мышления, воспитании
умения действовать по заданным алгоритмам и конструировать новые. В ходе
решения задач - основной учебной деятельности на уроках математики- развивается
творческая и прикладная сторона мышления.
Использование
в математике наряду с естественным нескольких математических языков дает
возможность развивать у учащихся точную, экономную и информативную устную и
письменную речь, умение подбирать наиболее подходящие языковые средства.
Математическое
образование вносит свой вклад в формирование общей культуры человечества. Её
необходимым компонентом является общее знакомство с методами познания
действительности, что включает понимание диалектической взаимосвязи математики
и действительности, представление о предмете и методе математики, его отличиях
от методов естественных и гуманитарных наук, об особенностях применения
математики для решения научных и прикладных задач.
Изучение
математики способствует эстетическому воспитанию человека , пониманию красоты и
изящества математических рассуждений, восприятию геометрических форм, усвоению
идеи симметрии. Изучение математики развивает воображение, пространственные представления.
Цели
и задачи элективного курса:
-развитие
мышления, необходимого образованному человеку для полноценного функционирования
в современном обществе;
-развитие
элементов творческой деятельности как качеств мышления-интуиции, смекалки,
пространственного воображения;
-развитие
мировоззрения, осмысление роли математики в освоении научной карты мира;
-
развитие устной и письменной математической речи;
-развитие
знаний, умений и навыков учебной деятельности- того, что называется умением
учиться;
-развитие
памяти.
Тематический план элективного курса по
математике «Избранные вопросы математики»
№
|
Тема
|
Часы
|
Теория
|
Проверочные
|
1
|
Процентные расчеты на
каждый день
|
12
|
11
|
1
|
2
|
Модуль
|
12
|
11
|
1
|
3
|
Золотая пропорция
|
10
|
8
|
2
|
|
Всего
|
34
|
30
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Используемая
литература:
1.Л.С.Сагателова,
В.Н. Студенецкая Геометрия: красота и гармония. Элективные курсы
Изд.
«Учитель» Волгоград
2.А.Х.
Шахмейстер Геометрические задачи на экзаменах пособие для школьников и
преподавателей С-Петербург, Москва 2011
3.
Л.С.Сагателова, В.Н. Студенецкая Математика 8-9 классы. Элективные курсы
Изд.
«Учитель» Волгоград
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.