Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа. Элективный курс по русскому языку 10--11 класс

Рабочая программа. Элективный курс по русскому языку 10--11 класс


  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Элективный курс «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку 10-11 класс»

Актуальность курса.

ЕГЭ – единый государственный экзамен это централизованно проводимый единый экзамен в школах России, являющийся в то же время и вступительным экзаменом в ВУЗы.

К положительным сторонам сдачи ЕГЭ по русскому языку можно отнести следующие: ЕГЭ повышает заинтересованность выпускников в полученных баллах на экзамене, а значит, обучающиеся более ответственно готовятся к нему, поэтому повышается качество знаний по предмету.


Задания, входящие в ЕГЭ по русскому языку, проверяют подготовку выпускников по всем основным содержательным линиям школьного курса: 

  • Знания о языке как системе: знания по орфоэпии, лексике, словообразованию, морфологии, синтаксису;

  • Знания о речи: о тексте, основной мысли, средствах связи, о типах и стилях речи; об использовании языковых средств.

  • Информационная обработка текстов различных стилей и жанров

  • Написание сочинения.

В данном курсе подробно разбираются все задания демонстрационного варианта теста ЕГЭ, происходит «натаскивание» на тестовые задания.


Цели и задачи изучения курса.

Основными целями курса являются совершенствование приобретенных учащимися знаний, формирование языковой, коммуникативной, лингвистической компетенции.


Задачи курса:

  • обобщить и систематизировать учебный материал по русскому языку, необходимый для сдачи экзамена в формате ЕГЭ;

  • подготовить учеников к тестовой части  экзамена по русскому языку в формате ЕГЭ

  • подготовить учеников к написанию сочинения в формате ЕГЭ


Ученики должны


иметь представление

  • о структуре экзаменационной работы, кодификаторе и спецификации ЕГЭ по русскому языку;

знать

  • сведения о языке, соответствующие государственным программам

  • содержание заданий ЕГЭ;

уметь

  • применять знания о языке в практике правописания, при анализе языковых единиц и явлений, при написании сочинения;

  • понимать и интерпретировать текст;

  • создавать связное высказывание, выражая в нём собственное мнение по поводу прочитанного текста;

  • аргументировать своё мнение, опираясь на жизненный и читательский опыт.


Место курса в образовательном процессе.

Курс призван актуализировать и углубить знания, ранее полученные учащимися в процессе изучения русского языка. Его главная задача – формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции учащихся. Курс рассчитан на учащихся  10-11 класса социально-экономического профиля, на его изучение отводится 1 час в неделю. Уроки в рамках курса  позволяют систематизировать полученные во время уроков знания. Курс рассчитан на два  учебных года по 1 часу в неделю. Общий объем – 69 часов (10 класс- 35 часов, 11 класс – 34 часа).



Основные компоненты курса.

В основе курса лежит повторение и систематизация знаний, полученных обучающими в 5-9 классах.

Повторение проводится по основным разделам русского языка:


  • Фонетика и орфоэпия

  • Лексика и фразеология

  • Грамматика. Морфология.

  • Грамматика. Синтаксис.

  • Орфография.

  • Пунктуация

  • Речь

  • Языковые нормы.

  • Выразительность русской речи


Уделяется внимание написанию сочинения в формате ЕГЭ.


Формы и приемы работы.


Применяются следующие формы работы:

  • Рассказ учителя

  • Беседа

  • Анализ примеров

  • Работа с таблицей

  • Работа с тестом

  • Работа с текстом

  • Другое.

Используются следующие приемы работы:

  • Создание проблемной ситуации

  • Лови ошибку

  • Преобразование данной конструкции

  • Сравнение

  • Другие

Средствами реализации этих приёмов является учебник, таблица, тесты, ресурсы интернета и другое.


Форма контроля.


Основной формой контроля является выполнение тестовых заданий. На каждого ученика заводится лист контроля, в котором отмечаются успехи и неудачи обучающегося

.

Литература.

  1. ФИПИ fipi.ru

  2. Решу ЕГЭ https://rus-ege.sdamgia.ru/

  3. Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной. http://saharina.ru/tests/

  4. ЕГЭ 2017. Русский язык. Типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов. Под ред. И.П. Цыбулько

  5. Другое.








10 класс.

урока

Тема

тестового задания

Максимальный балл

Дата

Спецификатор. Кодификатор. Демоверсия.




Информационная обработка текстов. Лексическое значение слова.

1,2,3,5

2б(з№ 1), 1б (з№ 2,3,5)


Информационная обработка текстов. Лексическое значение слова. Тест

1,2,3,5

2б(з№ 1), 1б (з№ 2,3,5)


Орфоэпические и морфологические нормы.

4,6

1


Орфоэпические и морфологические нормы. Тест.

4,6

1


Критерии оценивания сочинения в формате ЕГЭ




Проблема. Комментирование проблемы..




Зачётная работа № 1

1-6



Синтаксические нормы.

7

5


Синтаксические нормы.

7

5


Синтаксические нормы. Тест.

7

5


Правописание гласных в корнях и приставках слов.

8-9

1


Правописание гласных в корнях и приставках слов. Тест

8-9

1


Позиция автора и собственная позиция в сочинении




Критерии оценивания сочинения




Зачётная работа № 2

1-9



Правописание гласных в суффиксах и в окончаниях слов

10-11

1


Правописание гласных в суффиксах и в окончаниях слов. Тест.

10-11

1


Слитное и раздельное написание Не со словами

12

1


Слитное и раздельное написание Не со словами. Тест

12

1


Слитное, раздельное, дефисное написание слов.

13

1


Слитное, раздельное, дефисное написание слов. Тест.

13

1


Н, НН в словах разных частей речи.

14

1


Н, НН в словах разных частей речи. Тест

14

1


Аргументация в сочинении.




Зачётная работа № 3

10-14



Запятые в простом осложненном предложении и в ССП

15

2


Знаки препинания в осложненном предложении и предложениях с вводными конструкциями

16

1


Запятые в СПП.

17

1


Запятые в предложениях с разными видами связи

18

1


Повторение.




Диагностическая работа




Работа над ошибками




Культура речи.




Культура речи. Рекомендации на каникулы.






Всего за год 35 часов



11 класс.

урока

Тема

тестового задания

Максимальный балл

Дата

Спецификатор. Кодификатор. Демоверсия. Оформление бланков ЕГЭ




Культура речи. Правильно ли мы говорим?




Культура речи. Правильно ли мы говорим?




Зачётная работа № 1. Культура речи.




Повторение. Текст. Лексика и фразеология.

1-5, 20, 22, 24

2б- № 1, 1б – 2,3,4,5


Повторение. Текст. Лексика и фразеология.

1-5, 20, 22, 24

2б- № 1, 1б – 2,3,4,5


Зачетная работа № 2




Работа над ошибками.




Повторение. Морфология и орфография

6,8-14


Повторение. Морфология и орфография

6,8-14


Повторение. Морфология и орфография

6,8-14


Повторение. Синтаксис и пунктуация.

15-19

2б-15, 1б-№ 16,17,18,19


Повторение. Синтаксис и пунктуация.

15-19

2б-15, 1б-№ 16,17,18,19


Диагностическая работа № 1




Работа над ошибками.




Языковые нормы. (Орфоэпические нормы Морфологические нормы).

4,6


Языковые нормы. (Синтаксические нормы Лексические нормы).

7,5

5б- № 7


Языковой анализ текста

1-3, 20-24

2б-№ 1; 1б-2,3,20,21,22,23;

4б-№24


Функционально-смысловые типы речи.

21

1


Средства связи предложений в тексте

23

1


Изобразительно-выразительные средства

24

4


Изобразительно-выразительные средства

24

4


Зачётная работа № 3




Работа над ошибками




Комплексный анализ текста

20-25



Критерии оценивания




Речевые клише. За и против.

25

24


Сочинение в формате ЕГЭ

25

24


Сочинение в формате ЕГЭ

25

24


Работа над ошибками




Редактирование сочинений одноклассников




Повторение заданий 1-24




Диагностическая работа




Работа над ошибками






Всего за год 34 часа










Автор
Дата добавления 06.07.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров51
Номер материала ДБ-139045
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх