Рабочая программа элективного курса по биологии "Экология растений и животных" для учеников 7-го класса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ШКОЛА №61 г. УЛЬЯНОВСКА

Согласовано на заседании НМС МБОУ СОШ №61 Протокол №   от ___.08.2014г. Зам директора по ВР __________________________

Утверждаю Директор МБОУ СОШ № 61 _______________Иванова И.Г. Приказ № ____от_______.2014г.

Программа

внеурочной деятельности обучающихся

«Зелёная лаборатория»  

Направление — экологическое.

Вид —  проектная  деятельность.

Возраст детей – 11-12 лет (для обучающихся 5, 6, 7 классов).

Срок реализации – 2 года.

Автор-составитель — учитель биологии МБОУ СОШ №61

                                        Кадермятова Дамиря Мнировна

г. Ульяновск

2014-2015 учебный год

Пояснительная записка.

Программа внеурочной деятельности  «Зеленая планета» разработана с целью расширения курса «Биология» в 5, 6 и 7  классах. Программа внеурочной деятельности по биологическому (экологическому) образованию  составлена в соответствии с требованиями к результатам освоения ос­новной образовательной программы основного общего об­разования.

Рабочая программа к внеурочной деятельности составлена на основе «Программы по биологии для общеобразовательных учреждений. 5-9 классов (базовый уровень)». Авторы: И.Н. Пономарева,  В.С. Кумченко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С. Сухова. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 304с.

На внеурочную деятельность отводится 70 ч (35 часов в год, 1 час в неделю).

Программа ориентирована на школьников младшего подросткового возраста и может быть реализована как в работе педагога с отдельно взятым классом, так и в работе с группой учащихся из разных классов и параллелей. Курс внеурочной деятельности по биологии в пятом классе «Зелёная лаборатория» знакомит учащихся с особенностями строения цветковых растений и некоторыми физиологическими процессами, протекающими в них. Он направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие любознательности, расширение знаний о растительном мире. Кроме того подготавливает учащихся к изучению ботаники в 6 и 7 классе. В рамках данного курса запланирована практическая работа на пришкольном участке.

Курс обладает широкими возможностями для формирования у пятиклассников фундамента экологической грамотности и соответствующих компетентностей — умений проводить наблюдения в природе, ставить опыты, соблюдать правила поведения в мире природы и людей, правила здорового образа жизни. Это позволит освоить основы адекватного природопользования и поведения в окружающей природной и социальной среде. Поэтому данный курс играет  значительную роль в развитии и воспитании личности.

 Цели и задачи курса:

·  развивать у учащихся устойчивый интерес к экологии как науке;

·  познакомить учащихся со строением растений и основными процессами (питание, дыхание, рост и т.д.);

·  начать формирование знаний о методах научного познания природы, умений, связанных с выполнением учебного исследования;

·  формирование бережного отношения к растительному миру;

·  научиться писать и анализировать экологичесике и ботанические исследовательские проекты на основе знаний, полученных на уроках биологии, а так же на занятиях  внеурочной деятельности по экологии.

Формы и методы обучения: игра, беседа, значительное внимание в данной программе уделяется проектной деятельности, что способствует формированию общеучебных компетентностей: информационной, коммуникативной, социальной, а также включению учащихся в активный познавательный процесс, в ходе которого ученик сам формирует учебную проблему, осуществляет сбор необходимой информации, планирует варианты решения проблемы, делает выводы, анализирует свою деятельность.

Проектная деятельность, реализуемая данной программой имеет ряд особенностей:

1.         Проектная деятельность осуществляется в школе, на школьном дворе, дома, не требуя от детей самостоятельного посещения отдаленных объектов, что связано с обеспечением безопасности обучаемых.

2.         В  большинстве случаев проекты имеют краткосрочный характер, что обусловлено психологическими и возрастными особенностями школьников 5  -6 классов.

3.         Проектная деятельность носит групповой характер, что способствует формированию коммуникативных умений.

В результате освоения содержания курса   «Зеленая планета » у детей формируются общие учебные умения, навыки и способы деятельности: личностные, коммуникативные, личностные, познавательные и регулятивные.

Требования к уровню подготовки  учащихся.

Содержание программы внеурочной экологической деятельности  «Зелёная планета»  формы и методы работы позволят  достичь следующих результатов:

Личностные:

- самостоятельность и личная ответственность за свои поступки, установка на здоровый образ жизни;

-  экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, нерасточительного, здоровьесберегающего поведения;

- гражданская идентичность в форме осознания «Я» как гражданина России, чувства сопричастности и гордости за свою Родину, народ и историю;

- уважительное отношение к иному мнению, истории и культуре других народов;

- эстетические потребности, ценности и чувства;

Предметными результатами освоения выпускниками основной школы программы по биологии являются:

1.В познавательной (интеллектуальной) сфере:

• выделение особенностей строения  клеток, тканей и органов и процессов жизнедеятельности растений;

• приведение доказательств взаимосвязи растений и экологического состояния окружающей среды; необходимости защиты растительного мира;

• объяснение роли биологии в практической деятельности людей; роли растений в жизни человека; значения растительного разнообразия;

• различение на частей и органоидов клетки, органов цветкового растения;

• сравнение биологических объектов и процессов, умение делать выводы и умозаключения на основе сравнения;

• выявление приспособлений растений к среде обитания;

• овладение методами биологической науки: наблюдение и описание биологических объектов и процессов; постановка биологических экспериментов и объяснение их результатов.

2. В ценностно-ориентационной сфере:

• знание основных правил поведения в природе;

• анализ и оценка последствий деятельности человека в природе.

3. В сфере трудовой деятельности:

• знание и соблюдение правил работы в кабинете биологии;

• соблюдение правил работы с биологическими приборами и инструментами (препаровальные иглы, скальпели, лупы, микроскопы).

4.  В сфере физической деятельности:

• освоение приемов выращивания и размножения культурных растений, ухода за ними.

5.  В эстетической сфере:

овладение умением оценивать с эстетической точки зрения объекты живой природы.

Метапредметные результаты:

Регулятивные универсальные учебные действия

-предвосхищать результат.

-концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий;

- стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач.

Коммуникативные универсальные учебные действия

-ставить вопросы; обращаться за помощью; формулировать свои затруднения;

- предлагать помощь и сотрудничество;

- определять цели, функции участников, способы взаимодействия;

- договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности

- формулировать собственное мнение и позицию;

- координировать и принимать различные позиции во взаимодействии.

Познавательные универсальные учебные действия

- ставить и формулировать проблемы;

-  осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера;

- узнавать, называть и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов.

-запись, фиксация информации об окружающем мире, в том числе с помощью  ИКТ, заполнение предложенных схем с опорой на прочитанный текст.

- установление причинно-следственных связей;

 Формирование универсальных учебных действий в образовательном процессе определяется тремя взаимодополняющими положениями:

•     Формирование универсальных учебных действий как цель образовательного процесса определяет его содержание и организацию.

•    Формирование универсальных учебных действий происходит в контексте усвоения разных предметных дисциплин.

•    Универсальные учебные действия, их свойства и качества определяют эффективность образовательного процесса, в частности усвоение знаний и умений; формирование образа мира и основных видов компетенций учащегося, в том числе социальной и личностной компетентности.

Таким образом, достижение «умения учиться» предполагает полноценное освоение всех компонентов учебной деятельности, которые включают:

•    познавательные и учебные мотивы:

•    учебную цель;

•    учебную задачу;

•    учебные действия и операции (ориентировка, преобразование материала, контроль и оценка).

Функции универсальных учебных действий (далее УУД) включают:

•    обеспечение возможностей учащегося самостоятельно осуществлять деятельность учения, ставить учебные цели, искать и использовать необходимые средства и способы достижения, контролировать и оценивать процесс и результаты деятельности;

•    создание условий для развития личности и ее самореализации на основе готовности к непрерывному образованию, компетентности «научить учиться», толерантности жизни в поликультурном обществе, высокой социальной и профессиональной мобильности;

•    обеспечение успешного усвоения знаний, умений и навыков и формирование картины мира и компетентностей в любой предметной области познания.

Универсальный характер УУД проявляется том, что они:

•    носят надпредметный, метапредметный характер;

•    обеспечивают целостность общекультурного, личностного и познавательного развития и саморазвития личности;

•    обеспечивают преемственность всех степеней образовательного процесса;

•    лежат в основе организации и регуляции любой деятельности учащегося независимо от ее специально-предметного содержания;

обеспечивают этапы усвоения учебного содержания и формирования психологических способностей учащегося.

Одним из главных принципов, который находит свое отражение в данной программа – это принцип природосообразности. Проблемно-ценностное общение школьников должно согласовываться с общими законами  развития природы и человека, воспитывать учащегося сообразно полу и возрасту, формировать ответственность за собственное решение. Принцип культуросообразности предполагает, что проблемно-ценностное общение школьников должно основываться на общечеловеческих ценностях культуры и строиться в соответствии с ценностями и нормами тех или иных национальных культур, их специфическими особенностями, традициями, присущими тем или иным регионам. Принцип коллективности предполагает, что проблемная коммуникация, осуществляясь в детско-взрослых общностях, коллективах различного типа, даже юному человеку опыт жизни в обществе, опыт понимания и взаимопонимания с окружающими, создает условия для формирования гражданского самопознания, самоопределения и самореализации.

Содержание программы.

 Содержание данного курса строится на основе деятельностного подхода. Содержание программы структурировано в виде 10 разделов.

№	Раздел	Кол-во часов
1	Деревья и кустарники	7
2	Растения	7
3	Комнатные растения	7
4	Лекарственные растения	7
5	Цветы	7
6	Огород	7
7	Грибы	7
8	Водоросли	7
9	Плесень	7
10	Экология	7

Содержание данного курса строится по одному плану к каждому разделу:

1.           Введение.

2.           Изучение литературы по конкретному разделу.

3.           Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).

4.           Практическая часть исследовательской работы.

5.           Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.

6.           Составление презентации проекта.

7.           Презентация проекта.

Требования к уровню подготовки учащихся

Учащиеся должны знать:

• клеточное строение растений;

• распознавать и описывать органы цветкового растения;

• функции органов цветкового растения

• описывать процессы, протекающие в растительном организме

• правила поведения в природе;

• какое влияние оказывает человек на природу.

Учащиеся должны уметь:

• работать с различными типами справочных изданий, готовить сообщения и презентации;

• проводить наблюдения за растениями;

• составлять план простейшего исследования;

• описывать полученные результаты опытов и давать им оценку

• выращивать растение из семян

• ухаживать за растениями

• проводить пикировку, пересадку, полив растений.

• Высаживать рассаду в открытый грунт.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса.

Материально-техническое оснащение кабинета биологии необходимо для организации процесса обучения в целях реализации требований ФГОС о достижении результатов освоения основной образовательной программы. В кабинете биологии осуществляются как урочная, так и внеурочная формы учебно-воспитательной деятельности с учащимися.

Значительную роль имеют комплект натуральных объектов, модели, приборы и инструменты для проведения демонстраций и практических занятий, демонстрационные таблицы, экскурсионное оборудование.

Лабораторный инструментарий необходим как для урочных занятий, так и для проведения наблюдений и исследований в природе, постановки и выполнения опытов, в целом — для реализации научных методов изучения живых организмов.

Натуральные объекты используются как при изучении нового материала, так и при проведении исследовательских работ, подготовке проектов, обобщении и систематизации, построении выводов с учётом выполненных наблюдений. Живые объекты следует содержать в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и правилами техники безопасности.

Учебные модели служат для демонстрации структуры и взаимосвязей различных биологических систем и для реализации моделирования как процесса изучения и познания, развивающего активность и творческие способности обучающихся. 

Литература:

1.                      Беляева Л. Т. Ботанические экскурсии в природу.- М.: Учпедгиз, 1955.

2.                      «Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор» (Д.В.Григорьев, П.В.Степанов. – М.: Просвещение, 2010);

3.                      Виноградова  Н. Ф. Экологическое воспитание детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н. Ф. Виноградова. -М, 1996.-С. 35-42.

4.                      Плешаков А. А. Зеленые страницы. Книга для учащихся начальных классов. Москва. Просвещение. 2007г.

5.                      Плешаков А. А. Зеленый дом. Система учебных курсов с экологической направленностью. В сб. Программы общеобразовательных учреждений. Начальные классы. – М.: Просвещение, 1998.

6.                      Программы по биологии для общеобразовательных учреждений. 5-9 классов (базовый уровень)». Авторы: И.Н. Пономарева,  В.С. Кумченко, О.А. Корнилова, А.Г. Драгомилов, Т.С. Сухова. – М.: Вентана-Граф, 2012. – 304с.

7.                      Фадеева Г. А. Экологические сказки. Пособие для учителей 1-6 классов. Волгоград: Учитель, 2005.

8.                      Экологическое воспитание в дополнительном образовании. Приложение к журналу «Внешкольник. Воспитание и дополнительное образование детей и молодежи» вып.№5, _ М.: ГОУДОД ФЦРСДОД, 2008. Зверев И. Д. Экологическое образование и воспитание / И. Д. Зверев //

9.                      Экологическое образование: концепции и технологии: сб. науч. тр. / под ред. проф. С. Н. Глазачева. - Волгоград, 1996. - С. 72-84.

10.                  «Экология» А. И. Никишова, В. Н. Кузнецова, Д. Л. Теплова. М., 2007.

11.                  http://obuchonok.ru/node/444

ЭОР

Ноутбук.

Проектор, интерактивная доска.

Биологическая электронная лаборатория.

Тематическое планирование внеурочной деятельности «Зелёная планета»

Дата	№	Название разделов и тем.	Количество часов
	1	Деревья и кустарники	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	2	Растения	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	3	Комнатные растения	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	4	Лекарственные растения	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	5	Цветы	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	6	Огород	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	7	Грибы	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	8	Водоросли	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	9	Плесень	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
	10	Экология	7
		Введение.	1
		Изучение литературы по конкретному разделу.	1
		Теоретическая часть исследовательской работы (подготовка материалов).	1
		Практическая часть исследовательской работы.	1
		Анализ собранной информации. Работа над оформлением проекта.	1
		Составление презентации проекта.	1
		Презентация проектов	1
Всего	10		70

 

  Темы исследовательских проектов.
Деревья и кустарники

Темы исследовательских работ по деревьям и кустарникам:
Австралийский гигант. Адаптация дикорастущих деревьев и кустарников при озеленении города
Адвентивные деревья и кустарники на территории поселка
Берёза — дерево чудес
Берёза — священное дерево обских угров
Береза в жизни человека
Береза в озеленении пришкольного участка
Береза — дерево жизни
Береза — дерево жизни и здоровья
Верба — символ весны
Вести из леса о шиповнике
Вести из леса. Береза
Вечнозеленое дерево
Вечнозелёная красавица леса
Виноград
Влияние веерной подвязки малины на начало созревания и качество плодов
Влияние вредных факторов на плод
Влияние света на рост и развитие березы
Влияние температуры и света на кофейное дерево
Влияние тополя на здоровье человека
Вторая жизнь леса
Выращивание и размножение тополя пирамидального
Голубая ель
Дерево за окном
Деревья и кустарники около школы
Деревья нашего края
Деревья-первоцветы
Дуб и всё вокруг него
Живая фабрика в листьях
Зелёный чай
Изучение жизненного состояния зеленых насаждений в окрестностях школы
Изучение модификационной изменчивости у лиственных растений в период листопада
Исследование физиологической реакции березы обыкновенной (Betula alba L.) на засоление почвы NaCl
Как быстро вырастить кедр в домашних условиях
Как сохранить ель?
Кедр — кормилец и целитель
Красавица березонька
Клён
Когда просыпается березка?
Лиственница
Листопад в жизни растений
Местные сорта черной смородины
Можжевельник
Морфология и динамика развития побегов у яблони домашней и кизильника гибридного
Мурайя - экзотический целитель. Лечебные свойства, рост, развитие и размножение
Поражение дубовых насаждений мучнистой росой и способы защиты растений
Русская берёза
Священные деревья народа мари
Сосна
Тайны туи
Факторы, влияющие на изменение окраски листьев деревьев и кустарников
Яблоня и яблоко
Янтарь — волшебные слезы деревьев

Растения

Темы исследовательских работ по растениям:
Влияние «живой» и «мертвой» воды на рост и развитие растений
Адаптация растений к высоким температурам
Азбука растений моего края
Актуальность выращивания льна на территории моей страны
Биологическое развитие местных сортовых и дикорастущих злаков на фоне агротехнических приемов
Биология. Разновидности мохообразных
В мире лишайников
В чем виновата конопля?
Вегетативное размножение растений
Взаимное влияние растений
Взаимные приспособления растений и насекомых
Видовой состав и особенности распространения водных
растений озера
Видовой состав растительности района
Видовой состав травянистых растений, произрастающих около родников района
Влияние Луны на рост и развитие растений
Влияние азотных удобрений на рост и развитие растений
Влияние азотных удобрений на формирование зеленой массы
Влияние антибиотиков на всхожесть и рост растений
Влияние гидрогеля на скорость прорастания семян растений разного вегетационного периода
Влияние запасных питательных веществ семядолей на рост и развитие проростка
Влияние ионов Pb2+, Cu2+ и Н+ на рост и развитие растений
Влияние магнитной воды на жизнедеятельность растений
Влияние мочевины на прорастание семян и последующий рост проростков
Влияние музыки на растения
Влияние музыки на рост и развитие растений
Влияние освещенности на рост и развитие растений
Влияние питательных элементов на ростовые процессы растений
Влияние почвы на рост и развитие растений
Влияние продолжительности освещения на движение листьев кислицы (Oxalex acetosella)
Влияние различных биостимуляторов на всхожесть садовых растений
Влияние различных видов почв на развитие растений
Влияние различных музыкальных направлений на рост и развитие растений
Влияние регуляторов роста на процессы регенерации растений
Влияние света, тепла и воды на рост и развитие растений
Влияние серебряной воды на растения
Влияние слов и музыки на рост и развитие растений
Влияние солнечного света и качества почвы на рост и развитие растений
Влияние солнечного света на процесс фотосинтеза в растениях
Влияние табачного дыма на рост растений
Влияние тепла минеральных веществ на пробуждение растений от зимнего сна
Влияние тепла, влаги и света на рост растений
Влияние торфяных таблеток на рост растений
Влияние удобрений на рост и развитие растений
Влияют ли добрые слова на рост растений?
Влияют ли удобрения на рост и развитие растений?
Вода — основа жизни растений
Водные растения озера
Возьми под защиту. Редкие растения
Волшебные рубахи из крапивы — сказка или реальность?
Дикорастущие растения в нашем питании
Дурман — растение-убийца?
Загадочное растение — бамбук
Зелёное растение под снегом. Багульник
Значение минерального питания для растений
Изучение видового многообразия растений моего поселка
Изучение видового разнообразия травянистых дикорастущих растений пришкольного участка
Изучение влияния пирамид на прорастание семян, рост и развитие растений
Изучение влияния света на растения
Изучение длительного влияния элекромагнитного излучения высоковольтной линии элетропередач на кострец безостый и пырей ползучий
Изучение и морфологическое описание сорной растительности моего района
Изучение медоносных растений окрестностей города
Изучение пигментной системы растения, участвующей в фотосинтезе
Изучение травянистых растений пришкольного участка
Ирис сглаженный – редкое растение окрестностей озера
Использование ассоциативных диазотрофов при возделывании растений сидератов
Использование сорных растений человеком
Исследование влияния весенних пожаров на рост травы
Исследование группы растений, относящихся к сорнякам. Их роль в природе
Как приспосабливаются растения
Как путешествуют растения
Как размножаются растения?
Камыш как биологическое средство очистки сточных вод, содержащих ионы свинца
Когда просыпаются корни? Установление зависимости появления корневой системы растений от времени года
Коралловые рифы
Космическая роль зеленых растений
Кресс-салат как биоиндикатор почвы и снега
Медоносные растения
Многообразие папоротников
Может ли вырасти растение без корня? Секреты вегетации
Неизвестная соя
Неизвестный клевер
Онтогенетическая стратегия пырея ползучего
Опыление растений
Осторожно — ядовитые растения!
Параметры строения растений, способствующие стеканию воды по ним
Петуния садовая
Покрытосеменные растения
Полынь — трава кочевников
Продолжительность периода глубокого покоя у разных видов растений
Путь к свету, или Способность растений находить выход из сложных ситуаций
Развитие растения из почки
Развитие растения из семени
Растения в легендах и преданиях
Растения в мифологии
Растения — символы разных стран
Растения — хищники
Растения, занесенные в Красную книгу
Растения-барометры
Растения-гиганты
Растения-индикаторы
Растения-красители
Растения-переселенцы
Растительный мир тайги
Растения-символы
Растения-хищники
Растения-часы
Растительный мир болот
Растения-путешественники
Прострел обыкновенный
Разнообразие мхов
Росянка — растение-охотник
Семейство папоротников. Щитовник мужской
Систематика покрытосеменных растений
Сорняки: друзья или враги?
Споровые растения
Способы размножения княжика сибирского и его использование для озеленения приусадебных участков
Способы распространения семян у сорных растений
Стимуляторы роста растений
Удивительные растения джунглей
Удивительные растения планеты Земля
Удивительные растения-хищники
Фотосинтез, или величайшая тайна зеленого растения
Ядовитые растения
Ядовитые растения нашего края

Комнатные растения

Темы исследовательских работ по комнатным растениям:
Азбука на подоконнике
Алоэ – зеленый доктор на подоконнике
Алоэ – зеленый доктор у окна
Вегетативное размножение гибискуса китайского зелеными черенками
Вегетативное размножение и выращивание фиалки узамбарской
Вегетативное размножение растений и влияние абиотических факторов на развитие комнатных растений
Венерин башмачок, или северная орхидея
Влияние внешних факторов на рост и развитие комнатных растений
Влияние гетероауксина на образование корневой системы у сенполии
Влияние классической музыки и рок-музыки на рост и развитие фиалки узамбарской
Влияние комнатных растений на создание здорового микроклимата кабинета
Влияние минеральных удобрений на рост пеларгонии зональной
Влияние настоя крапивы на рост и развитие фиалок
Влияние полива на жизнь комнатных растений
Влияние различных условий на рост и развитие комнатных цветов
Влияние различных факторов на рост и развитие комнатных растений
Влияние света на всхожесть и рост культурного растения анютины глазки (виола)
Влияние света на рост и развитие комнатного растения пеларгонии (герани)
Влияние свойств почвы на развитие комнатного растения рода пеларгония
Влияние содержания минеральных солей на скорость образования придаточных корней у черенков герани
Влияние сока алоэ как биостимулятора на развитие растений
Влияние субстрата на продолжительность укоренения черенков фиалки узамбарской, их приживаемость и выход посадочного материала
Влияние субстрата на укоренение черенков комнатных растений
Влияние условий освещенности на рост и развитие комнатного растения лантаны
Влияние условий освещенности на рост и развитие руэллии низкой
Влияние физиологически активных веществ на рост финиковой пальмы в комнатных условиях
Влияние хлорофилла на адаптивные способности растений
Всё о кактусах
Выделение кислорода листьями комнатных растений
Выращивание дикорастущих растений в комнатных условиях
Выращивание дикорастущих хвойных растений в комнатных
Выращивание кораллов в домашних условиях
Выращивание мандарина из косточки
Выращивание мандаринового дерева в домашних условиях
Выращивание огурцов в комнатных условиях
Выращивание пшеницы в домашних условиях
Выращивание растений в стиле бонсай
Выращивание растений из семян экзотических плодов
Выращивание растений на водных растворах
Выращивание узамбарской фиалки в комнатных условиях
Выращивание фруктовых растений в комнатных условиях
Выращивание хлопчатника в комнатных условиях и изучение его чувствительности к загрязняющим веществам
Выявление лучшего способа подготовки чеснока к посадке для получения максимального количества витаминной продукции в комнатных условиях
Гетероауксин как стимулятор развития корневой системы
Драцена деремская. Выращивание и содержание в комнатных условиях
Духи для дома
Зависимость развития пеперомии (Peperomia-Pixie) от степени освещенности
Зеленая аптека на подоконнике. Лимон
Зеленый доктор в моем доме
Зелень круглый год
Изучение комнатных растений, обладающих лечебными свойствами
Изучение процесса дыхания растений на примере герани
Изучение фитонцидной активности комнатных растений
Интересные сведения о гранате и опыт его выращивания в домашних условиях
Исследование биологических особенностей пеларгонии
Исследование возможности выращивания цитрусовых в закрытых помещениях
Как быстро вырастить кедр в домашних условиях
Как вырастить из финика пальму в домашних условиях
Как вырастить цветущий кактус
Как помочь комнатным растениям
Какого вкуса домашний мандарин?
Кактус - колючий друг
Кактусы и компьютеры
Кактусы, их виды, особенности ухода и размножения
Когда спят цветы
Комнатное цветоводство и опыты с цветами
Комнатные растения
Комнатные растения в классе
Комнатные растения в нашей жизни
Комнатные растения — кабинету биологии
Комнатные растения, опасные для здоровья человека
Комнатные растения-целители
Комнатные растения. Узамбарская фиалка
Комнатный лекарь алоэ
Лимон-волшебник
Выращивание методом "влажных камер"
Можно ли вырастить в домашних условиях кактус большого размера?
Можно ли вырастить растение в закрытой стеклянной банке?
Можно ли использовать растение одуванчик в пищу?
Наблюдение за вегетацией, цветением и гетеротрофным питанием венериной мухоловки
Огород на подоконнике. Выращивание томатов в комнатных условиях
Плодовый сад на подоконнике
Правила успешной прививки кактуса
Размножение комнатного растения бегония листовыми черенками
Размножение колеуса стеблевыми черенками
Размножение цикламена семенами и клубнями
Растение циперус
Редкие орхидеи
Сенполия – узамбарская фиалка
Способность листьев комнатных растений улавливать пыль
Способы размножения сансевьеры
Узамбарская фиалка
Узамбарская фиалка и ее выращивание в домашних условиях
Условия выращивания фиалок
Фиалки
Фиалки — мои любимые цветы
Фитонцидная активность комнатных растений
Экзотический сад на окне
Ядовитые комнатные растения и их влияние на здоровье человека

 Лекарственные растения

Темы исследовательских работ по лекарственным растениям:
Анатомо-морфологические особенности растений подорожника и биологическая продуктивность в оценке состояния городской среды
Вечнозеленый знахарь: алоэ
Влияние внешних факторов на жизнедеятельность алоэ древовидного
Влияние эпина на продуктивность валерианы лекарственной
Дикорастущие лекарственные растения Барабы
Живокость — охраняемое растение
Зеленая аптека против кашля
Зеленая лаборатория
Зеленые лекари
Зеленый доктор в моем доме
Золотой ус — лекарственное растение
Изучение комнатных растений, обладающих лечебными свойствами
Имбирь: что за чудо-растение?
Использование лекарственных растений нашего края
Исследование лечебных свойств одуванчика
Крапива
Крапива. Что я знаю о ней?
Лекарственные растения
Лекарственные растения моего сада
Лекарственные растения нашего края
Лекарство под ногами
Лечение петрушкой
Лечебные свойства шиповника
Одуванчики — наши лекари
Подорожник — лекарь всех времен
Природная аптека. Что мы о ней знаем?
Ромашка — цветок полевой
Ткань из крапивы
Целебные свойства зеленого чая

 Цветы

Темы исследовательских работ о цветах:
Астра
В край цветущего лотоса
Виктория: имя или растение?
Влияние воды, почвы и света на жизнь цветов
Влияние регуляторов роста и удобрений на развитие и декоративные свойства астры китайской
Влияние соблюдения технологии выращивания гиацинта на его рост
Влияние солнечного света на рост гладиолусов
Влияние стимуляторов роста на приживаемость зелёных черенков флоксов
Влияние условий выращивания рассады на дальнейшее развитие растений рода Tagetes
Влияние условий хранения клубнелуковиц на рост и развитие гладиолусов
Выгонка гиацинта к 8 Марта — "Подарок маме"
Выгонка тюльпанов в зимний период
Вырастим тюльпаны сами, а потом подарим маме
Выращивание астр рассадным способом в открытом грунте
Выращивание дубков
Выращивание пиона уклоняющегося из семян
Выращивание тюльпанов из луковиц
Гиацинт — "цветок дождей"
Изучение сортов бархатцев
Использование культуры однолетних георгинов в озеленении балкона
Исследование развития растений роз в искусственной среде
Исследование условий хранения букетов цветов
Как создать цветочные часы
Как ухаживать за розами
Лотос — цветок вечности
Лотосы
Первоцветы
Подснежник осенью: явь или вымысел?
Роза — царица цветов
Тюльпан — чудо среди зимы
Цветок золотой италмас
Цветок моей родины
Цветы и цвет. Почему все цветы разного цвета?
Цветы тундры

Огород

Темы исследовательских работ на огороде и участке:
Альпийская горка во дворе
Аптекарский огород
Витамагия, или Средство от печали. (Салат латук)
Влияние атмосферных осадков на урожайность культурных растений
Влияние гуминовых удобрений на рост и урожайность овощных культур
Влияние качественного состава полива на всхожесть и рост семян укропа
Влияние магнитного и электростатического полей на скорость и степень прорастания семян культурных растений
Влияние магнитного поля на прорастание семян зерновых культур
Влияние минеральных удобрений на урожай ячменя
Влияние неорганических удобрений на рост и развитие растений
Влияние полива и минеральных удобрений на урожай
Влияние предпосевной обработки семян на рост и развитие злаковых культур
Влияние различных способов опыления на урожайность и качество семян подсолнечника
Влияние разных почвенных условий на развитие ячменя
Влияние раствора янтарной кислоты разной концентрации на всхожесть семян
Влияние стимуляторов корнеобразования на качество посадочного материала лаванды узколистной
Влияние химического состава почвы на прорастание семян овса и пшеницы
Влияние химического состава семян на количество поглощаемой при набухании воды
Возрождение льна
Выращивание арахиса
Выращивание кормовой кукурузы
Глюкоза как химическое вещество в злаковых и бобовых культурах
Двулетние садовые растения
Декоративные растения
За здоровьем в огород!
Засоренность зерновых злаков
Зелёная аптека на бабушкином огороде
Изучение урожайности различных сортов редиса
Имбирь: что за чудо-растение?
Как из семени вырастить подсолнух
Как получить богатый урожай на плохих землях
Как растет хлеб
Как родился кабачок
Как я вырастила подсолнух
Как я вырастила хлеб
Как я добывал подсолнечное масло
Кукуруза — царица полей
Лекарства на грядке
Лимонник китайский
Местные сорта черной смородины
Овощи как лекарственные растения
Подсолнух
Посевные качества семян озимой пшеницы в зависимости от возраста
Редкие овощи на грядке
Сахарная кукуруза на страже здоровья нации
Сортоизучение черной смородины в условиях приусадебного хозяйства
Соя: вред и польза
Спирея
Удобный способ посадки клубники садовой
Что такое амарант и для чего он нужен

 Картофель

Темы исследовательских работ о картофеле:
Альтернативный способ выращивания картофеля
Ах, картошка!
Бардымский картофель — лучший картофель
Влияние бобовых на урожай картофеля
Влияние гороха на урожайность картофеля
Влияние на урожайность картофеля размера посадочного материала
Влияние окучивания на развитие клубней и урожай картофеля
Влияние положения семян картофеля при посадке на урожайность
Влияние посадки картофеля вниз срезом и вверх срезом на его урожайность
Влияние посадочного материала на урожай картофеля
Влияние проращивания картофеля на всхожесть
Влияние регулятора роста эпина на урожайность картофеля
Влияние стимулирующего надреза клубней картофеля на урожай
Влияние удаления бутонов и цветов на урожай картофеля
Влияние фитогормона на рост картофеля
Все про картофель
Выгодный способ посадки картофеля
Выращивание картофеля в комнатных условиях
Выращивание картофеля в пакетах из-под молока
Зависимость урожайности картофеля от количества обрыва ростков
Зависимость урожайности картофеля от материала посадки
Изучение влияния сроков посадки и способов окучивания на урожай картофеля
Изучение зависимости урожайности картофеля от разных способов посадки
Исследование урожайности и вкусовых качеств разных сортов картофеля на моем огороде
Картофель - второй хлеб
Картофель и его размножение ростками
Картофель как источник электрической энергии
Картошка — лучшая кормежка
Методика получения раннего урожая картофеля
Размножение картофеля разными способами
Размножение перспективных сортов картофеля ростками

 Огурцы

Темы исследовательских работ о огурцах:
Влияние гумата натрия — стимулятора роста на урожай огурцов
Влияние макроэлементов на рост рассады огурцов
Влияние прищипки на урожай огурцов
Выращивание огурцов в комнатных условиях
Выращивание огурцов через использование картофельных очисток

 Лук, чеснок

Темы исследовательских работ о луке и чесноке:
Бактерицидное действие фитонцидов горчицы, чеснока, лука
Влияние воды, обработанной различными способами, на рост лука-севка
Влияние качества посадочного материала и стимуляторов роста на выращивание лука
Влияние минеральных удобрений на урожай лука репчатого
Влияние обрезки луковицы и сроков посадки репчатого лука на урожай зелени в зимнее время
Влияние посадочного материала на урожайность лука
Влияние почвы на рост и развитие репчатого лука
Влияние света и состава воды на выращивание лука на подоконнике
Влияние света на рост лука
Влияние условий для произрастания лука
Выращивание зеленого лука в комнатных условиях
Выращивание зеленого лука зимой
Где лучше растет лук?
Исследование зависимости динамики нарастания зелёной массы репчатого лука от диаметра луковицы
Как лучше выращивать лук на грядке
Как растёт лук
Какой лук растет быстрее?
Лук и слезы
Лук от семи недуг
Целебные свойства лука
Чеснок – лечебный продукт

 Капуста

Темы исследовательских работ о капусте:
Барыня капуста
Влияние площади питания на урожайность капусты
Влияние посадочного материала на урожай капусты
Влияние хвойной вытяжки на урожай капусты
Капуста — царица огорода
Получение двух урожаев ранней капусты с одного корня
Сортоизучение капусты

 Морковь

Темы исследовательских работ о моркови:
Влияние агротехнических факторов на урожайность моркови
Влияние густоты посева семян на урожай моркови
Влияние местных климатических условий на сорта моркови
Влияние предпосевной обработки семян на урожайность моркови
Влияние прореживания моркови на ее урожайность
Влияние размера семян на посевные и урожайные качества моркови
Влияние электрического поля на всхожесть и рост моркови
Из опыта по выращиванию моркови сорта "Королева осени"
Исследование влияния древесной золы на урожайность
моркови
Повышение урожайности моркови
Сортоиспытание моркови

 Томаты

Темы исследовательских работ о томатах:
Влияние качественного состава полива на всхожесть и рост семян томата
Влияние пасынкования и прищипывания на урожайность и сроки созревания томатов в условиях защищённого грунта
Влияние пикировки на развитие и урожайность перца и томата
Влияние прикорневой подкормки на урожайность и сроки созревания томатов
Влияние способа посадки и пасынкования на получение богатого и высококачественного урожая томатов
Выявление факторов, влияющих на рост и развитие томатов
Изучение эффективности разных способов выращивания томатов
Испытание томатов сорта "Чёрный мавр" на пригодность выращивания на лоджии
Как спасти урожай томата от фитофтороза
Огород на подоконнике. Выращивание томатов в комнатных условиях
Размножение черенками томатов и получение дополнительного урожая

 Перец

Темы исследовательских работ о перце:
Болгарский перец. Выбор сорта.
Выращивание болгарского перца в домашних условиях

 Горох

Темы исследовательских работ о горохе:
Взрывоопасный горох
Влияние лазерного излучения на всхожесть семян гороха
Влияние натуральных биологических стимуляторов на прорастание семян гороха
Влияние окружающей среды на прорастание семян гороха
Влияние разного вида полива на рост гороха
Все ли семена гороха прорастут?
Изучение морфологических особенностей образцов гороха
Этапы развития и формирования плодов гороха

 Свекла

Темы исследовательских работ о свекле:
Влияние минеральных удобрений на урожайность свеклы, возделываемой в условиях рискованного земледелия
Влияние органических и минеральных удобрений на продуктивность свёклы столовой, возделываемой в условиях рискованного земледелия
Влияние различных удобрений на урожай свёклы столовой
Изучение влияния фаз Луны на рост и урожайность столовой свеклы
Исследование агрохимической характеристики почв района в целях выращивания сахарной свеклы
Сортоизучение свеклы

 Фасоль

Темы исследовательских работ о фасоли:
Влияние света на рост и развитие растения (на примере фасоли)
Влияние табачного дыма на растущий организм (проростки фасоли)
Выращивание различных сортов вьющейся фасоли на приусадебном участке
Зависимость интенсивности роста побегов от действия предполагаемых стимуляторов и ингибиторов на примере фасоли обыкновенной и кукурузы посевной
Изучение проростков фасоли

 Арбуз и Тыква

Темы исследовательских работ о арбузе и тыкве:
Выращивание арбуза в условиях умеренного климата
Выращивание арбузов рассадным способом в закрытом грунте
Выращивание тыквы
Её величество тыква
Изучение различных сортов арбузов
Кладовая витаминов – арбуз
Лагенария, или бутылочная тыква
Наблюдение за вегетацией тыквы декоративной

 Ягоды

Темы исследовательских работ о ягодах:
Дальневосточная аптека дикой природы. Брусника
Морошка — королева ягод
Морошка — чудо-ягода
Ягода Клюква

 Грибы

Темы исследовательских работ о грибах:
В лес по грибы
В царстве грибов
Вездесущие грибы
Влияние урбанизации на распространение грибов, их видовой состав
Влияние факторов внешней среды на развитие плесневых грибов
Вред и польза грибов, их роль в жизни человека
Выращивание грибов вешенок в домашних условиях
Выявление условий развития плесневых грибов. Их роль в природе и для человека
Гриб масленок, растущий в наших лесах
Гриб: растение или живой организм?
Грибное царство
Грибы и их лечебные свойства
Грибы нашего леса
Грибы — природные разрушители
Грибы-подснежники
Грибы: растения или животные?
Зачем грибы лесу?
Значение трутовых грибов в природе и жизни человека
Изучение способов размножения и сохранения грибов в лесах
Какие разные грибы...
Лишайники как биоиндикаторы экологического состояния окружающей среды
Лишайники — индикаторы чистоты воздуха
Лишайники. Союз водоросли с грибом
Мухомор
Съедобные грибы
Такие загадочные грибы вешенки
Чайный гриб и его влияние на организм человека
Чага

 Водоросли

Темы исследовательских работ о водорослях:
Альгология и химия морских водорослей
Влияние внешних условий на жизнедеятельность элодеи канадской
Водные труженики
Водоросли и их роль в жизни человека
Исследование влияния изменений факторов среды на фотосинтез валлиснерии и элодеи
Некоторые особенности видового состава водорослей семейства рдестовых
Ряска малая, хлорелла обыкновенная – индикаторы загрязнения воды нефтью и буровыми растворами
Этот удивительный чилим

 Плесень

Темы исследовательских работ о плесени:
Загадочная плесень
Исследование развития плесени
Плесень — опасная болезнь хлеба
Плесень, съедающая крахмал
Плесень: условия возникновения и роль в жизни человека
Появление мукора в хлебнице, или Влияние фитонцидов растений на рост мукора.

 Темы исследовательских работ по экологии

Автомагистраль, снег, растения и почва
Автомобиль - источник химического загрязнения атмосферы
Автомобильный транспорт в городе: проблемы и пути их решения
Азбука правильного питания
Азот как необходимый биогенный элемент
Аквариум - искусственная экосистема в доме
Аквариум - замкнутая экосистема
Амфибии в мониторинге окружающей среды
Анализ качества воды, взятой в реке в учебно-исследовательских целях
Анализ природных источников в районе
Анализ характера питания семьи
Антропогенное влияние на жизнедеятельность пчел на территории
Антропогенное влияние на степные экосистемы
Арифметическая и геометрическая прогрессии в окружающей нас жизни
Атомная энергетика — плюсы и минусы
Бездомные собаки в городе
Бездомные собаки как элемент экологической среды мегаполиса
Биоиндикационные исследования районов с разной степенью загрязненности атмосферы
Биоиндикация газодымовых загрязнений по состоянию хвои сосны
Биоиндикация загрязнения воздуха по комплексу признаков сосны обыкновенной
Биоиндикация загрязнения окружающей среды по комплексу признаков ели обыкновенной
Биоиндикация почв
Воздействие выбросов загрязняющих веществ на атмосферу и здоровье человека
Воздействие различных видов транспорта на окружающую среду.
Возможность развития экологического туризма в нашем городе
Виды загрязнений воды и способы очищения, основанные на физических явлениях
Влияет ли угольная пыль на растения степной экосистемы?
Влияние выхлопных газов на растения в нашем районе
Влияние зеленых насаждений пришкольного участка на состояние воздуха
Влияние излучения сотового телефона на мальков гуппи
Влияние изменения климата на живую природу
Влияние ионизирующих излучений на живые организмы
Влияние мобильных телефонов на организм человека
Влияние моющих средств на организм человека
Влияние на здоровье психоэмоционального состояния и социальных условий жизни
Влияние на здоровье человека нитратов и нитритов, содержащихся в продуктах питания
Влияние пищевых добавок на здоровье школьников
Влияние проветривания и влажной уборки на состояние микрофлоры воздуха помещения в осенний период
Влияние противогололедных реагентов на растительность
Влияние радиации на здоровье человека
Влияние рекламы на психику подростков
Влияние сотового телефона на здоровье подростка
Влияние сотовой связи на организм человека
Влияние сотовых телефонов на семена и всхожесть растения овёс
Влияние степени озеленения классной комнаты на состояние здоровье учащихся начальных классов
Влияние стресса на человеческий организм
Влияние транспорта на экологию и здоровье
Влияние тяжелых металлов на живые организмы
Влияние условий окружающей среды на процесс фотосинтеза
Влияние фитонцидов на окружающую среду в условиях школы
Влияние экологических факторов на популяции бабочек
Влияние экологических факторов на разнообразие птиц Влияние экологических факторов на рост растений
Влияние экологических факторов на флору и фауну
Влияние экстремальных экологических условий на состояние рыб в реке
Вред газировки: миф или реальность?
Вред и польза жевательной резинки
Все ли йогурты полезны?
Выяснение загрязненности электромагнитным смогом среды обитания человека
ГМО — панацея или бич божий?
ГМО: великое достижение прогресса или вред?
ГМО: пища будущего или риск для здоровья?
Газированная вода — вред или польза
Газировка: сладкая отрава или спасение от жажды?
Добавки, красители и консерванты в пищевых продуктах
Домашняя пыль и ее влияние на организм человека
Загрязнение воздуха выхлопными газами автотранспорта
Загрязнение воздушной среды
Загрязнение окружающей среды
Загрязнение окружающей среды и состояние хвойных растений
Загрязнение и охрана окружающей среды на предприятиях газовой отрасли
Загрязнение окружающей среды: географический и математический аспект
Здоровый образ жизни как социальная проблема
Здоровье реки — здоровье человека
Значение соли в жизни человека и окружающей среде
Измерение содержания углекислого газа в классном помещении и определение оптимальных условий для проветривания
Изучение антропогенной нагрузки на окружающую среду и пути оздоровления пришкольной территории
Изучение влияния школьной мебели на состояние здоровья школьника
Изучение влияния электрических и магнитных полей на рост и развитие цветковых растений
Изучение природной и питьевой воды в городе
Изучение проблемы загрязнения микрорайона бытовым мусором и оценка токсичности почвенного покрова
Изучение свойств природного минерала шунгита для улучшения качеств питьевой воды в домашних условиях
Изучение экологического состояния реки
Изучение экологического состояния родникового источника
Изучение экологического состояния родников нашего поселка

Индикация загрязнения окружающей среды
Индикация загрязнения окружающей среды по качеству пыльцы плодовых деревьев и томатов
Индикация чистоты воздуха с помощью эпифитных мхов
Использование лишайников для определения уровня загрязнения воздушной среды
Исследование влияния токсичности бытовых веществ на живые организмы
Исследование воды озёр района
Комплексное обследование экологического состояния улицы
Лес просит о помощи!
Наличие вредных и запрещенных пищевых добавок в некоторых продуктах питания
Нанотехнологии. Экологическое будущее
Несанкционированный выброс бытовых отходов
Нефтяное загрязнение Мирового океана
Отходы — источник загрязнения и место жительства живых организмов
Пестициды — необходимость или вред?
Пищевые добавки
Пищевые добавки в продуктах питания
Проблема твердых бытовых отходов в сельской местности
Продукты, которые вас убивают
Тайное становится явным, или Яды вокруг нас
Так ли безопасна химия на кухне
Твердые бытовые отходы: экологические проблемы и возможные пути их решения
Токсины в быту
Тяжелые металлы вокруг нас — миф или реальность?
Утилизация отходов – проблема XXI века
Фитоиндикация как метод экологической оценки среды
Чем опасны тележки в супермаркете?
Чипсы: лакомство или яд?
Чипсы: хрустеть или не хрустеть?
Что нужно знать о пищевых добавках
Что полезнее: фрукты или соки?
Экологическая катастрофа
Экологическая характеристика классной комнаты
Экологическое состояние родников
Экологически грамотный потребитель
Экологические проблемы моего села
Экологические проблемы человечества
Экологический мониторинг состояния почвы
Экологический мониторинг условий обучения учащихся
Экологический паспорт помещения школы
Экологическое состояние кабинета биологии
Экологическое состояние пруда
Экологическое исследования парка
Экология области
Экология Чернобыля
Экология деревни: вчера, сегодня, завтра
Экология малой родины
Экология домашнего аквариума
Экология и здоровье человека
Экология картофеля
Экология человека
Эколого-географические особенности жизни бобров
Эколого-генетическое изучение питьевой воды естественного источника
Эколого-географические последствия строительства ГЭС
Эколого-географические проблемы реки
Экомаршрут по родному краю
Экономические выгоды вторичной переработки отходов
Экономия минеральных удобрений за счет фиксации азота воздуха бобовыми культурами.