Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Экология Рабочие программыРабочая программа элективного курса по физике "Актуальные вопросы Физики и экологии".

Рабочая программа элективного курса по физике "Актуальные вопросы Физики и экологии".

Рабочая программа

элективного курса.

Актуальные вопросы Физики и экологии.




Пояснительная записка.



Программа курса охватывает три темы: тепловые двигатели и экология; электричество и экология; вода и экология.

Курс построен с опорой на знания и умения учащихся, приобретенные при изучении физики, дает возможность более глубоко проникнуть в проблемы экологии.


Объем спецкурса составляет 17 часов. Из них:

  • Лекционных – 5 часов;

  • Семинарских занятий – 6 часов;

  • Практических занятий – 6 часа;


Основные цели курса – сформировать у детей ответственное отношение к окружающей среде, воспитать личность, готовую к практической деятельности, к пропаганде экологических идей, к защите и улучшению окружающей среды;

Развивать познавательную активность и самостоятельность, стремление к саморазвитию и самосовершенствованию.


Задачи данного курса:

  • Создание условий по самоопределению учащихся при выборе профиля;

  • Привлечение внимания учащихся к проблеме загрязнения атмосферы;

  • Реализация межпредметных экологических связей;

  • Формирование активной позиции школьников по вопросам защиты окружающей среды;

  • Выявление путей решения проблемы;

  • Формирование навыков исследовательской работы.

Ожидаемыми результатами элективных курсов являются:

  • получение представлений о методах научного познания природы и современной физической картине мира;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей на основе опыта, самостоятельного приобретения новых знаний, анализа и оценки новой информации;

  • сознательное самоопределение ученика относительно профиля дальнейшего обучения или профессиональной деятельности;

  • приобретение опыта поиска информации по заданной теме, навыков проведения опытов с использованием простых физических приборов и анализа полученных результатов.

Основное содержание курса.


  1. Введение (2 ч.).

По – гречески «экос» - дом, «логос» - наука. Экология – наука о доме, о месте жительства. Дом этот очень большой: вся Земля является домом для существ, на ней живущих. Глобальные проблемы экологии:

  • Истощение природных ресурсов;

  • Глобальное потепление климата (парниковый эффект);

  • Истончение озонового слоя;

  • Проблема чистой пресной воды;

  • Кислотные осадки;

  • Экологическая катастрофа мирового океана;

  • Проблема утилизации отходов; и т.д.


  1. Тепловые двигатели и экология (5 ч).

Тепловой двигатель. Двигатель внутреннего сгорания. Бензиновые двигатели. Дизельные двигатели. Газовая турбина. Паровая турбина. Автомобили и экология.


  1. Электричество и экология (5 ч).

Приручение энергии. Виды электростанций: ГЭС, АЭС, ВЭС, ПЭС, ТЭС, ТЭЦ и т.д. Линия электропередачи. Электродвигатель. Электрические сети и системы. Новые источники энергии. Альтернативные источники энергии. Электричество и экология.


  1. Вода и экология (5 ч).

Проблема чистой пресной воды. Вода – основа всех жизненных процессов. Вода – единственный источник кислорода в главном движущем процессе на Земле – фотосинтезе. Вода – самое распространенное на Земле вещество. Вода – термостабилизатор и терморегулятор. Вода – реагент. Байкал –самый большой (содержит 1/5 часть всех мировых запасов пресных вод) и самый чистый водоем не только в России, но и на Земле.

Тематическое поурочное планирование.


I. Введение (2 ч).


1.Связь физики с экологией – 1ч.

2.Глобальные проблемы экологии – 1ч.


  1. Тепловые двигатели и экология (5 ч.)


3. Тепловой двигатель – 1ч.

4. История автомобилестроения – 2ч.

5-6. Автомобиль и экология. – 2ч. – конференция.


  1. Электричество и экология (5ч).


7.Приручение энергии. Виды электростанций. – 1ч.

8. Электродвигатель. Электрические сети и системы. – 1ч.

9. Новые источники энергии. – 1ч.

10-11. Электричество и экология – 2ч. – конференция.


IV. Вода и экология ( 5ч).


12. Проблема чистой пресной воды. – 1ч.

13. Вода – основа всех жизненных процессов. Вода – единственный источник кислорода в главном движущем процессе на Земле – фотосинтезе. Вода – самое распространенное на Земле вещество. – 1ч.

14 Байкал – самый большой (содержит 1/5 часть всех мировых запасов пресных вод) и самый чистый водоем не только в России, но и на Земле. – 1ч.

15-17. Вода и экология. – 2ч. – конференция.




Календарно-тематическое планирование.



п/п

Дата


Тема

Кол-во часов

Лекции

Семинар

Практ. занятия

Форма контроля



Введение

2





1


Связь физики с экологией

1

1




2


Глобальные проблемы экологии

1

1



собеседование



Тепловые двигатели и экология

5





3


Тепловой двигатель

1

1




4


История автомобилестроения

2


1

1

Викторина

Игра «Колесо истории»

5


Автомобиль и экология

2


1

1

Защита сообщений на конференции

Защита рефератов



Электричество и экология

5





6


Приручение энергии. Виды электростанций.

1


1


Защита рефератов

7


Электродвигатель. Электрические сети и системы.

1


1


Создание слайдов и буклетов

8


Новые источники энергии

1

1



Компьютерные презентации

9


Электричество и экология

2


1

1

Конкурс плакатов по экономии энергии



Вода и экология

5





15


Проблема чистой, пресной воды

1


1


16


Вода основа всех жизненных процессов

1

1




18


Байкал- самый большой и самый чистый водоем

1


1

1

Защита рефератов

19


Вода и экология

2


1

Защита проектов









Итого


17

5

6

6



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 502 796 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Методическая разработка занятия по экологии на тему "Экологические проблемы промышленных и бытовых отходов" 11 класс
  • Учебник: «Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.
  • Тема: Глава 6. Экологические проблемы и их решение
«Экология. Учебник для 10-11 классов», Под ред. Черновой Н.М.
  • 18.02.2018
  • 1884
  • 13

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.03.2018 628
    • DOCX 22.4 кбайт
    • 4 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ковалева Валентина Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Ковалева Валентина Дмитриевна
    Ковалева Валентина Дмитриевна
    • На сайте: 4 года и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 24782
    • Всего материалов: 20