Рабочая программа элективного курса по химии

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ширинская основная общеобразовательная школа №17

Согласовано                                                                           Утверждено  Приказ по школе № Заместитель  директора по УВР                                        от «             »              2013 г.

________                                                                               Директор школы__________

.Рабочая программа

Элективный курс

«ХИМИЯ И МЕДИЦИНА»

9 класс

                                на 2013 – 2014 уч.год

Рагзиной Галины Геннадьевны

Рассмотрена Заседание МО Протокол № от

Шира

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

         Программа элективного курса «Химия и медицина» предназначена для учащихся 9 классов и носит межпредметный характер.

Цель курса: дать учащимся представление об огромной роли химии для медицины, об огромной возможности химии, как науки, для получения новых лекарственных препаратов, изготовления пищевых добавок, так необходимых для улучшения здоровья человека, изготовления искусственных органов и других синтетических изделий.

Задачи курса: В результате изучения материалов  курса  учащиеся должны

Овладеть:

•Основами теории

• её понятийно-терминологическим языком

Знать:

• Химические формулы самых распространенных лекарственных препаратов, находящихся в каждом доме()

•основные меры безопасности при употреблении данных препаратов

•определение понятий «медицинская экология», «аромотерапия», «анестизия», «силикон»…

Уметь:

•соблюдать правила безопасности при работе с химическими реактивами, лабораторным оборудованием;

•проводить эксперименты и объяснять полученные результаты;

•работать со справочной и научно-популярной литературой, составлять рефераты статей, готовить сообщения и выступать с ними.

     Содержание курса расширяет представления учащихся о химических веществах, используемых в медицине, дает понятия о лекарствах и механизмах их действия на организм человека.

     Интеграция этого курса с биологией и медициной позволит учащимся лучше понять биохимические процессы, происходящие в организме человека.

      Разнообразный историко-искусствоведческий материал создает базу для интеграции этого курса с историей, географией, литературой.

    Такая тема как «Химия и косметика» позволит повысить общий уровень культуры учащихся, расширить их представления об использовании химических веществ  в средствах гигиены.

      Актуальность данного курса подкрепляется и практической значимостью темы:  «Волшебные ароматы. Лечение запахами», что способствует повышению интереса к познанию химии и ориентирует на профессии, связанной с медициной.

      Содержание курса предполагает разнообразие видов деятельности учащихся, работу с различными источниками информации, в том числе и Интернет-ресурсов.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№п/п	темы	Кол-часов	Виды деятельности
1	Введение	1	лекция
2	Органические и неорганические вещества в медицине и в военном деле: Лекарства и яды в древности. Домашняя аптечка. Вредные вещества в вашем доме. Синтетические материалы. Искусственные органы и хирургический инструмент и оборудование	4	Лекция, семинар
3	Химические элементы в организме человека -Вода. Жесткость воды. Способы устранения. Влияние жесткости воды на состояние здоровья человека. Отложение солей, мочекаменная и желчнокаменная болезни. -Целебные источники Ширинского района. Состав минеральных воды и грязи и их целебное воздействие на организм человека -Водородный показатель. Значение рH для биологических жидкостей. рH норма. -Эти удивительные микроэлементы. Биологическая роль. Пищевые добавки.	4 1 1 1 1	Лекция,опыт получения дистиллированной воды лекция Решение задач на определение рH растворов Лекция.Опыт:пищевые продукты-испытание на кислотность
4	Химия и косметика. Прошлое и настоящее косметики. Лечебная косметика.	1	Лекция
5	Волшебные ароматы. Химия и парфюмерия. Наука о лечении запахами(аромотерапия).	1	Лекция Опыт: Запах – поглощение пориствми веществами (адсорбция)
6	Химические средства гигиены и косметики Средства ухода за зубами. Мыла и синтетические моющие средства. Аэрозоли и дезодоранты. Косметические средства.	2	Лекция, сообщения учащихся
7	Химия и мое здоровье -Алкоголь-депрессант.Влияние алкоголя на организм человека.Алкоголь- мифы и реальность -Курение  и химизм  процесса курения	2 1 1	Урок-тренинг Опыт «Курящая кукла»
8.	Медицинская экология. Болезни цивилизации. Химическое и биологическое загрязнение среды. Экологические катастрофы.	1	лекция
9	Итоговое занятие	1	Зачет: сообщения, презентация

Краткое описание документа:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Ширинская основная общеобразовательная школа №17

Согласовано                                                                           Утверждено  Приказ по школе № Заместитель  директора по УВР                                        от «      »              2013 г.

________                                                                               Директор школы__________

.Рабочая программа

Элективный курс

«ХИМИЯ И МЕДИЦИНА»

9 класс

                                на 2013 – 2014 уч.год

Рагзиной Галины Геннадьевны

Рассмотрена Заседание МО Протокол № от

Шира

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ  ЗАПИСКА

         Программа элективного курса «Химия и медицина» предназначена для учащихся 9 классов и носит межпредметный характер.

Цель курса: дать учащимся представление об огромной роли химии для медицины, об огромной возможности химии, как науки, для получения новых лекарственных препаратов, изготовления пищевых добавок, так необходимых для улучшения здоровья человека, изготовления искусственных органов и других синтетических изделий.

Задачи курса: В результате изучения материалов  курса  учащиеся должны

Овладеть:

•Основами теории

• её понятийно-терминологическим языком

Знать:

• Химические формулы самых распространенных лекарственных препаратов, находящихся в каждом доме()

•основные меры безопасности при употреблении данных препаратов

•определение понятий «медицинская экология», «аромотерапия», «анестизия», «силикон»…

Уметь:

•соблюдать правила безопасности при работе с химическими реактивами, лабораторным оборудованием;

•проводить эксперименты и объяснять полученные результаты;

•работать со справочной и научно-популярной литературой, составлять рефераты статей, готовить сообщения и выступать с ними.

     Содержание курса расширяет представления учащихся о химических веществах, используемых в медицине, дает понятия о лекарствах и механизмах их действия на организм человека.

     Интеграция этого курса с биологией и медициной позволит учащимся лучше понять биохимические процессы, происходящие в организме человека.

      Разнообразный историко-искусствоведческий материал создает базу для интеграции этого курса с историей, географией, литературой.

    Такая тема как «Химия и косметика» позволит повысить общий уровень культуры учащихся, расширить их представления об использовании химических веществ  в средствах гигиены.

      Актуальность данного курса подкрепляется и практической значимостью темы:  «Волшебные ароматы. Лечение запахами», что способствует повышению интереса к познанию химии и ориентирует на профессии, связанной с медициной.

      Содержание курса предполагает разнообразие видов деятельности учащихся, работу с различными источниками информации, в том числе и Интернет-ресурсов.

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№п/п

темы

Кол-часов

Виды деятельности

1

Введение

1

лекция

2

Органические и неорганические вещества в медицине и в военном деле: Лекарства и яды в древности. Домашняя аптечка. Вредные вещества в вашем доме. Синтетические материалы. Искусственные органы и хирургический инструмент и оборудование

4

Лекция, семинар

3

Химические элементы в организме человека

-Вода. Жесткость воды. Способы устранения. Влияние жесткости воды на состояние здоровья человека. Отложение солей, мочекаменная и желчнокаменная болезни.

-Целебные источники Ширинского района. Состав минеральных воды и грязи и их целебное воздействие на организм человека

-Водородный показатель. Значение рH для биологических жидкостей. рH норма.

-Эти удивительные микроэлементы. Биологическая роль. Пищевые добавки.

4

1

1

1

1

Лекция,опыт получения дистиллированной воды

лекция

Решение задач на определение рH растворов

Лекция.Опыт:пищевые продукты-испытание на кислотность

4

Химия и косметика. Прошлое и настоящее косметики. Лечебная косметика.

1

Лекция

5

Волшебные ароматы. Химия и парфюмерия. Наука о лечении запахами(аромотерапия).

1

Лекция

Опыт: Запах – поглощение пористыми веществами (адсорбция)

6

Химические средства гигиены и косметики

Средства ухода за зубами. Мыла и синтетические моющие средства. Аэрозоли и дезодоранты. Косметические средства.

2

Лекция, сообщения учащихся

7

Химия и мое здоровье

-Алкоголь-депрессант.Влияние алкоголя на организм человека.Алкоголь- мифы и реальность

-Курение  и химизм  процесса курения

2

1

1

Урок-тренинг

Опыт «Курящая кукла»

8.

Медицинская экология.

Болезни цивилизации. Химическое и биологическое загрязнение среды. Экологические катастрофы.

1

лекция

9

Итоговое занятие

1

Зачет: сообщения, презентация