Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа элективного курса по химии на тему "Подготовка к ЕГЭ"

Рабочая программа элективного курса по химии на тему "Подготовка к ЕГЭ"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Химия

Поделитесь материалом с коллегами:


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Пушкинская средняя школа» Советского района Республики Крым




Руководитель МО

Естественного цикла

___________ Т.В.Смеянова

Протокол № _______

От « _____» _______2016 г.

Согласовано:


заместитель директора

по УВР

__________ А.В.Завора

« _____» ________2016 г

Утверждаю:


директор МБОУ

«Пушкинская СШ»

_________ В.Д.Глущенко

приказ № ________

« _____» ________2016 г







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса

Подготовка к ЕГЭ по химии

для 10 класса

2016 – 2017 учебный год








Автор:учитель химии

. Шамурадова Э.С.






Пушкино,2016







Пояснительная записка


Подготовка к ЕГЭ занимает в химическом образовании важное место, так как это один из приемов обучения, посредством которого обеспечивается более глубокое и полное усвоение учебного материала по химии. Чтобы научиться химии, изучение теоретического материала должно сочетаться с систематическим использованием решения различных задач. В школьной программе существует эпизодическое включение расчетных задач в структуру урока, что снижает дидактическую роль количественных закономерностей, и может привести к поверхностным представлениям обучающихся о химизме процессов в природе, технике. Сознательное изучение основ химии немыслимо без понимания количественной стороны химических процессов.

Поверхностное изучение химии не облегчает, а затрудняет ее усвоение. К тому же не все темы, усвоение которых необходимо для успешной сдачи экзамена достаточно и полно рассматриваются в рамках школьной программы. Особенно это касается заданий части С. В связи с этим, элективный курс, предназначенный для учащихся 10 классов, подается на более глубоком уровне и направлен, прежде всего, на расширение, обобщение и пополнение знаний школьников по химии. 

Основным требованием к составлению или отбору задач является их химическое содержание, чёткость формулировки и доступность условия задачи, использование в условии задачи сведений практического характера.

Умение решать задачи развивается в процессе обучения, и развивать это умение можно только одним путем - постоянно, систематически решая задачи.

Каждый раздел программы заканчивается заданиями контролирующего характера, на котором учащиеся смогут проверить свои силы, самореализоваться и самоутвердиться при выполнении заданий.




. Цели изучения курса


Цель: разработка элективного курса для дополнительной подготовки выпускников к выполнению заданий ЕГЭ по химии.





Задачи элективного курса:

- подготовить выпускников к единому государственному экзамену по химии;

- развить умения самостоятельно работать с литературой, систематически заниматься решением задач, работать с тестами различных типов;

- выявить основные затруднения и ошибки при выполнении заданий ЕГЭ по химии;

- научить обучающихся приемам решения задач различных типов;

- закрепить теоретические знания школьников по наиболее сложным темам курса общей, неорганической и органической химии;

- способствовать интеграции знаний учащихся по предметам естественно-математического цикла при решении расчетных задач по химии.


Место предмета в учебном плане ОУ


Элективный курс «Подготовка к ЕГЭ» реализуется за счёт школьного компонента учебного плана. Данная программа предназначена для обучающихся 10 класса, рассчитана на 35часов, 1 час в неделю.


Требования к уровню подготовки обучающихся



Уащиеся должны знать:

формулы для расчёта основных химических величин, понятия (количество вещества, плотность, относительная плотность, масса, объём, число структурных единиц, массовая доля), их единицы измерения, молярную массу, объём молярной доли вещества, современную международную номенклатуру органических и неорганических веществ.

Учащиеся должны уметь:

-проводить расчёты

по формулам, используя количественные отношения; по нескольким химическим уравнениям; по термохимическим уравнениям;

по выходу продукта реакции от теоретически возможного;

по химическим уравнениям, если одно из реагирующих веществ взято в избытке;

по уравнениям реакций с использованием растворов с определённой концентрацией растворённого вещества;

расставлять коэффициенты в уравнениях окислительно-восстановительных реакций.

-пользоваться основными знаниями по физике, математики, химии при решении задач;

уметь анализировать предлагаемый текст задачи;

знать качественные реакции на основные классы органической химии;

называть по систематической номенклатуре органические соединения.

составлять структурные формулы всех видов изомерии для данных классов;

решать задачи известных видов с использованием знаний химических свойств данных классов соединений; на осуществление генетической связи; по установлению формулы

органических соединений









Учебно-тематическое планирование элективного курса «Подготовка к ЕГЭ по химии»

Для 10 класса


п/п


Тема



Количество часов

1



Расчеты по химической формуле вещества

6


2



Расчеты по уравнениям химической реакции


14



3




Расчеты связанные с использованием растворов


4


4



Окислительно – восстановительные реакции


2

5


Решение заданий ЕГЭ

9

Всего:35 часов


Содержание элективного курса



Тема 1. Расчёты по химической формуле вещества (6 ч).


Вычисление количества вещества, массы вещества, объёма газа. Определение относительной плотности газов. Вычисление массовой и объёмной доли компонента в системе, массовой доли элемента в химическом соединении. Расчёты по химической формуле кристаллогидрата.

Определение химической формулы по массовым долям элементов, относительной плотности газа, по продуктам сгорания.


Тема 2. Расчеты по уравнениям химических реакций (14 ч).


Вычисление массы (количества) вещества или объема газа по известному количеству (массе) одного из веществ, участвующих в реакции. Вычисление массы (объема, количества вещества) продукта реакции, если одно из исходных веществ дано в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества. Вычисление массы (объема, количества вещества) продукта реакции по известной массе вещества, содержащего примеси. Вычисление массы (объема, количества вещества) продукта по данным об исходных веществах, одно из которых взято в избытке. Расчеты объемных отношений газов при химических реакциях. Вычисление массовой (объемной) доли выхода продукта реакции от теоретически возможного. Расчеты теплового эффекта химической реакции. Определение количественного состава смеси веществ. Вычисления по химическим уравнениям в условиях неполного взаимодействия исходных веществ.




Тема 3. Расчеты, связанные с использованием растворов (4 ч).


Способы выражения состава растворов: «массовая доля растворенного вещества в растворе» и «молярная концентрация вещества в растворе». Состав насыщенных растворов. Разбавление, смешивание растворов. Перевод одного типа концентрации в другой. Вычисления, связанные с понятием «растворимость вещества».


Тема 4. Окислительно-восстановительные реакции (2 ч).


Составление уравнений окислительно-восстановительных реакций. Электролиз расплавов и растворов электролитов. Значение окислительно-восстановительных реакций. Расчеты по уравнениям окислительно-восстановительных реакций.


Тема 5. Решение заданий ЕГЭ (9 ч)


Теория химического строения органических соединений: гомология , изо мерия. Характерные химические свойства углеводородов : алканов, алке- нов, алкинов, циклоалканов, алкадиенов, бензола и его гомологов. Гене- тическая взаимосвязь углеводородов. Решение комбинированных задач. Нахождение формул, если известны массовые доли элементов. Задачи на определение формул, если известны массы или объемы продуктов сгора- ния. Вывод молекулярной формулы вещества по относительной плотности его паров по водороду, воздуху. Характерные химические свойства : спиртов, фенолов, аминов , альдегидов, карбоновых кислот, сложных эфиров. Полифункциональные соединения. Моносахариды. Дисахариды. Полисахариды. Решение задач по материалам ЕГЭ.






















Календарно-тематическое планирование элективного курса по химии 10 класса

Всего за год 35 часов, в неделю 1 час

Решение задач по химическим формулам – 6 часов


1



Вычисление массовой доли элементов по формулам веществ


2



Вывод простейшей формулы вещества, если известен состав и масса продуктов окисления

3



Нахождение молекулярной формулы вещества по массовым до­лям входящих в него химических элементов

4



Нахождение молекулярной формулы газообразного вещества по массе (объему, количеству вещества) продуктов сгорания его паров по какому-либо другому газу

5



Нахождение молекулярной формулы газообразного вещества по массе (объему, количеству вещества) продуктов сгорания и плот­ности его паров по какому-либо другому газу

6



Определение молекулярной формулы газа по его относительной плотности


Решение задач по химическим уравнениям – 14 часов


7



Нахождение массы (количества вещества) образующихся ве­ществ по массе (количеству вещества) вступающих в реакцию веществ


8



Вычисление объема газов по известной массе (количеству веще­ства) одного из вступающих в реакцию или получающихся в ре­зультате ее веществ

9



Расчет объемных отношений газов по химическим уравнениям

10



Расчеты по химическим уравнениям, если одно из реагирующих веществ дано в избытке

11



Расчеты по химическим уравнениям, если одно из реагирующих веществ дано в избытке

12



Вычисление массы или объема продукта реакции по известной массе или объему исходного вещества, содержащего примеси

13



Вычисление массы или объема продукта реакции по известной массе или объему исходного вещества, содержащего примеси

14



Вычисление выхода продукта реакции (%) от теоретически возможного, если известны массы исходного вещества и продукта реакции

15



Вычисление выхода продукта реакции (%) от теоретически возможного, если известны массы исходного вещества и продукта реакции

16



Расчеты по термохимическим уравнениям

17



Нахождение массы (количества вещества, объема) по цепочке превращений


18



Осуществление цепочек превращений

19



Решение комплексных задач и упражнений по неорганической химии

20



Решение комплексных задач и упражнений по органической химии




Расчеты, связанные с использованием растворов – 4 часа

21



Нахождение массы (количества вещества, объема) продукта ре­акции по исходному веществу, находящемуся в растворе

22



Нахождение массы (количества вещества, объема) продукта ре­акции по исходному веществу, находящемуся в растворе

23



Вычисление массы продукта реакции, если для неё взят раствор с определённой массовой долей исходного вещества.

24



Расчеты, связанные с приготовлением растворов. Смешивание растворов разных концентраций и расчеты, связанные с этим.



Окислительно-восстановительные реакции- 2 часа


25



Окислительно-восстановительные реакции. Расстановка коэф­фициентов методом электронного баланса


26



Окислительно-восстановительные реакции. Расстановка коэф­фициентов методом электронного баланса


Решение задач ЕГЭ – 9 часов



27




Решение задач ЕГЭ типа А


28




Решение задач ЕГЭ типа А


29




Решение задач ЕГЭ типа В


30




Решение задач ЕГЭ типа В


31



Решение задач ЕГЭ типа В


32




Решение задач ЕГЭ типа С


33




Решение задач ЕГЭ типа С


34




Решение задач ЕГЭ типа С


35




Решение задач ЕГЭ типа С




























57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров10
Номер материала ДБ-313041
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх