Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Коробейниковская средняя общеобразовательная школа»
«ПРИНЯТО»
«УТВЕРЖДАЮ»
Руководитель
РМО Директор
школы
________________Н.Д.Нагайцева
_____________ Т.Г. Шевченко
Протокол № ___
от
Приказ № 13 от
«30» августа
2012 г
«31» августа 2012г
Рабочая программа
Элективного курса по информатике и ИКТ
11 класс
«Интернет-технологии.
Основы WEB-дизайна»
на 2012 -2013 учебный год
Рабочая программа по информатике
и ИКТ для старшей школы составлена на основе авторской
программы Угриновича Н.Д. «Программа
курса информатики и ИКТ (базовый уровень) для старшей школы (10– 11 классы)»,
изданной в сборнике «Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений
2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2010», с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования по
курсу «Информатика и ИКТ» на базовом уровне и кодификатора элементов содержания
для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого
государственного экзамена.
Составитель:
Нагайцева Нина
Дмитриевна
Учитель
информатики
высшей квалификационной
категории
с. Коробейниково
2012 г
Пояснительная
записка
Настоящая программа рассчитана на
начальное профессиональное обучение учащихся по специальности "Интернет технологии.
Основы WEB-дизайна.
Общее количество часов - 34 часа.
Программа обучения рассчитана на определенный уровень
подготовки учащихся:
-базовые знания по информатике;
-владение основными приемами работы
в операционной среде Microsoft Windows или Linux.
Целью программы является формирование у учащихся целостного
представления о глобальном информационном пространстве и принципах создания
собственных информационных ресурсов.
Основные учебно-воспитательные задачи программы:
-
систематизировать
подходы к изучению предмета;
-
сформировать
у учащихся единую систему понятий, связанных с созданием, получением,
обработкой, интерпретацией и хранением информации;
-
показать
основные приемы эффективного использования информационных ресурсов Интернет;
-
сформировать
логические связи с другими предметами, входящими в
курс среднего образования;
-
развивать
познавательные интересы, творческие способности;
-
прививать
навыки творческого труда в коллективе и исследовательской работы;
-
воспитывать
положительное отношение к учению.
Программа основана на следующих принципах:
- непрерывности;
-
межпредметной
связи;
-
доступности;
-
связи обучения
с практикой.
Структура программы.
Программа состоит из
взаимосвязанных между собой разделов. Курс начинается с общего ознакомления с основными
этапами поиска, отбора информации,ресурсами Интернет. Учащиеся практически
учатся использовать в работе известные поисковые системы, развивают умения
работы с электронной почтой .
Далее учащиеся знакомятся с основными
стандартами языка HTML, с программными средствами
для создания WEB-страничек/сайтов, основными технологическими
приёмами создания WEB-сайтов и их размещением в
Интернете.
Курс завершается конструированием
собственного проекта WEB-сайта, где отрабатывается
основной алгоритм создания сайта.
Методика преподавания курса.
Преподавание ведётся с практическим
использованием компьютерной техники с применением интерактивных методов и
приёмов:
-компьютерный практикум,
способствующий отработке практических навыков работы по теме. Практическое
закрепление темы проводится после краткого объяснения учебного материала
учителем;
-лабораторные работы, позволяющие
развивать самостоятельность, исследовательскую направленность в работе;
-организация проектной деятельности
учащихся, позволяющая развивать творческие способности учащихся;
-контрольные работы позволяют
проверять уровень теоретической подготовленности учащихся.
В результате
обучения по данной программе
учащиеся должны
знать:
1. Основные правила и инструкции по
технике безопасности при работе с ПК.
2. Основные принципы построения
глобальной сети Интернет.
3. Виды компьютерных сетей и
ресурсов Интернет.
4. Основные понятия технологии
Интернет.
5. Единицы измерения информации и
скорости передачи информации.
6. Виды протоколов передачи и обмена
информации.
7. Набор необходимых инструментов
для создания Web-страницы/сайта.
4. Основные принципы использования
языка HTML.
5. Основные принципы работы с Web-редакторами.
6. Основные средства редактирования
Web-страниц.
7. Типичную структуры WEB-страницы и принципы проектирования
сайта.
8. Основные принципы WEB-дизайна.
9. Как подготовить свой сайт к
публикации в Интернет.
Программа курса:
Техника безопасности и правила
поведения в кабинете ВТ – 1 час.
Топология Интернет –3
час
Введение в стандарт Hyper Text Markup Language
(HTML) –6 часов
Использование программных средств для
создания Web-сайтов –6 часов
Тематическое
планирование элективного курса
"Интернет-технологии.Основы
WEB-дизайна"
Урок 2.История создания и развития информационных ресурсов и технологий
Интернет.Первое путешествие по Интернет. Обзор возможностей .Виды компьютерных
сетей и ресурсов Интернет. Классификация и описание услуг, предоставляемых компьютерными
сетями.
Раздел 2.Топология
Интернет
Раздел 6. Введение
в стандарт Hyper Text Markup Language (HTML)
Урок 15.История возникновения
и стандарты языка HTML.
Урок 19.Создание таблиц в HTML-документе.
Параметры, определяющие оформление таблиц. Управление размещением содержимого
документа на экране при помощи таблиц.
Урок 20. Лабораторная работа.
Урок 21.Технологические
особенности WEB-дизайна. Графические эффекты. (обзор)
Раздел 8.
Использование программных средств для создания Web-сайтов
Урок 30.Разработка содержания и
структуры WEB-сайта . Постановка целей и
определение основных задач. Создание списка будущих тематических разделов.
Разработка логической и физической структуры ресурса.
Урок 31.Подготовка эскиза
дизайна, компоновки сайта, невидимой верстальной таблицы. Подготовка текстовых
материалов. Подготовка графических материалов. (практика)
Уроки 32-33.Создание шаблонов
web-страниц. Сборка web-страниц и отладка кода. Проверка идентичности
отображения web-страниц с различным экранным разрешением и цветовой палитрой в
различных браузерах.
(практика)
Урок 34. Защита проекта.
Итого: Обзорные лекции-9 часов
Уроки
лекция-практика-17 часов
Контрольные работы-1
час
Лабораторные работы-2
часа
Проектно-практическая
работа-5 часов
Литература:
1.
Е.К. Балафанов,Б.Бурибаев,
А.Даулеткулов «30 уроков по информатике»,
«Шартарап», Алматы 1998 г.
2.
С.Симонович, Г.Евсеев,
А.Алексеев Общая информаика,
АСТ
пресс, М., 1998 г.
3. Шафрин Ю.А.
Информационные технологии. 10-11 кл. –
М.: Издательство
Лаборатория базовых знаний, 1999
4.
Интернет. Энциклопедия, 2-е изд. Под редакцией Мелиховой Л.Г. –
С-Пб.: Издательство ПИТЕР, 2000.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.