Инфоурок Другое Другие методич. материалыРабочая программа элективного курса по русскому языку

Рабочая программа элективного курса по русскому языку

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Краснодарский край, муниципальное образование Кореновский район, г. Кореновск

(территориальный, административный округ (город, район, поселок)

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3

(название образовательного учреждения)

 

 

 

 

                                                                                       УТВЕРЖДЕНО

                                                                                                                решение педсовета протокол № 1                                                    от «___»____________ _____   года

                                                                                                                       Председатель педсовета

 

                _______________

          подпись руководителя ОУ                  Ф.И.О.

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

I вида

 

 

по    ____элективному курсу «Русское правописание: орфография и пунктуация»

(указать предмет, курс, модуль)

 

Ступень обучения (класс) __- среднее  общее (10-11 «А» класс)__________

                        (начальное общее, основное общее, среднее  общее образование с указанием классов)

 

Количество часов -  34/34              Уровень __базовый____________________

                                                                                                                                (базовый, профильный)            

Учитель     Кудрявцева Светлана Петровна__________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

Рабочая программа разработана на основе авторской программы Львовой С.И. «Русское правописание: орфография и пунктуация». Сборник «Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-11 классы: основной курс, элективные курсы». Москва: Мнемозина, 2009.

 

 

 

Пояснительная записка.

 

Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы Львовой С.И. «Русское правописание: орфография и пунктуация». Сборник «Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-11 классы: основной курс, элективные курсы». Москва: Мнемозина, 2009. Программа элективного курса предназначена для изучения в 10-11 классах на базовом уровне  из расчета 1 час в неделю (10 класс – 34 часа, 11 класс – 34 часа) в целях повышения грамотности учащихся, развития культуры письменной речи.

1. Таблица тематического распределения количества часов:

 

№ п/п

Разделы, темы

Количество часов

 

 

Авторская программа

Рабочая программа

10 класс

1.

Особенности письменного общения

2

2

2.

2.1

 

2.2

2.3

 

2.4

Орфография

Орфография как система правил правописания

Правописание морфем

Слитные, дефисные и раздельные написания

Написание строчных и прописных букв

32

2

 

18

10

 

2

32

2

 

18

10

 

2

 

ВСЕГО

34

34

11 класс

1.

Речевой этикет в письменном общении

2

2

2.

2.1

 

2.2

2.3

 

2.4

 

2.5

 

2.6

Пунктуация

Пунктуация как система правил расстановки знаков препинания

Знаки препинания в конце предложения

Знаки препинания внутри простого предложения

Знаки препинания между частями сложного предложения

Знаки препинания при передаче чужой речи

Знаки препинания в связном тексте

32

3

 

1

13

 

8

 

3

 

4

32

3

 

1

13

 

8

 

3

 

4

 

ВСЕГО:

34

34

 

2. Содержание обучения.

Перечень тем, практических работ, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской программой по предмету.

3. Список рекомендуемой учебно-методической литературы.

·        Сборник Сениной Н. «Русский язык. Подготовка к ЕГЭ», изд-во «Легион», 2012-2014

·        Цыбулько И.П., Львова С.И. Русский язык. Эффективная подготовка: М., 2004

·        Г.Т. Егораева, О.Д. Ивашова, Е.В. Ляшенко Русский язык. Эффективная подготовка к ЕГЭ. М., 2012

·        Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык, 10-11 классы: учебник для общеобразовательных учреждений, М: «ТИД «Русское слово», 2009-2011 год

 

Согласовано

Руководитель ШМО учителей гуманитарно-эстетического цикла

_____________

«___»__________________ г.

                                                   Согласовано

                      Заместитель директора по УМР

                      ______________

                                 «    »_________________ года

 

Согласовано

Заместитель директора по УМР

 

________________

 

 

 

 

Краснодарский край, муниципальное образование Кореновский район, г. Кореновск

(территориальный, административный округ (город, район, поселок)

муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3

(название образовательного учреждения)

 

 

 

 

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

 

 

по    элективному курсу «Русское правописание: орфография и пунктуация»

(указать предмет, курс, модуль)

 

 

Класс  _10 - 11___________________________________________________________

 

 

Учитель     Кудрявцева Светлана Петровна __________________________________

 

 

 

Количество часов -  34/34, в неделю 1/1 часов;

 

 

 

 

Планирование составлено на основе рабочей программы, разработанной учителем русского языка и литературы Кудрявцевой С.П., в соответствии с авторской программой Львовой С.И. «Русское правописание: орфография и пунктуация». Сборник «Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-11 классы: основной курс, элективные курсы». Москва: Мнемозина, 2009.

Рабочая программа утверждена   решением педсовета протокол № _ от ______________ года

 

 

 

 

 

10 класс

№ п/п

Содержание (разделы, темы)

Кол-во часов

Дата проведения

 

 

 

план

факт

 

Особенности письменного общения

2

 

 

1

Формы речевого общения: письменные и устные

1

 

 

2

Особенности письменной речи

1

 

 

 

Орфография

 

32

 

 

 

Орфография как система правил правописания

2

 

 

3

Орфография и пунктуация как разделы русского правописания                                              

1

 

 

4

Разделы русской орфографии и обобщающее правило для каждого из них

1

 

 

 

Правописание морфем

18

 

 

5

Правописание гласных корня, проверяемых и непроверяемых

1

 

 

6

Буквы Ы/И в корне после приставок

1

 

 

7

Правописание корней с чередованием гласных, зависящих от последующего согласного и от суффикса –а-

1

 

 

8

Правописание корней с чередованием гласных, зависящих от ударения и значения.

1

 

 

9

Правописание иноязычных словообразовательных элементов.

1

 

 

10

Правописание приставок на –з/-с

1

 

 

11

Правописание приставок пре- и при-

1

 

 

12

Трудные случаи правописания слов с пре- и при-

1

 

 

13

Правописание типичных суффиксов имен существительных.

1

 

 

14

Типичные суффиксы прилагательных и их написание

1

 

 

15

Типичные суффиксы глаголов и их написание

1

 

 

16

Образование причастий с помощью специальных суффиксов

1

 

 

17

Правописание н и ннв причастиях и прилагательных

1

 

 

18

Различение окончаний –е и –и в именах существительных.

1

 

 

19

Правописание падежных окончаний прилагательных и причастий.

1

 

 

20

Правописание согласных на стыке морфем

1

 

 

21

Буквы О /Ё после шипящих

1

 

 

22

Проверочная работа по теме «Правописание морфем»

 

1

 

 

 

Слитные, дефисные и раздельные написания

10

 

 

23

Слитное и раздельное написание не с разными частями речи.

1

 

 

  24                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

Различение приставки  ни и слова  ни (частицы, союза).

1

 

 

25

Слитное, дефисное и раздельное написания приставок в наречиях.

1

 

 

26

Особенности написания производных предлогов.

1

 

 

27

Смысловые, грамматические и орфографическиеотличия союзов чтобы, также, тоже, потому, поэтому, оттого, отчего, зато, поскольку от созвучных сочетаний слов.

1

 

 

28

Образование и  написание сложных слов (имен существительных)

1

 

 

29

Образование и  написание сложных слов (имен прилагательных и наречий)

1

 

 

30

Употребление дефиса в словах разных частей речи.

1

 

 

31

Комплексный анализ текста

1

 

 

32

Проверочная работа по теме «Слитные, дефисные и раздельные написания»

1

 

 

 

Написание строчных и прописных букв

2

 

 

33

Роль смыслового и грамматического

анализа при выборе строчной или прописной буквы.

1

 

 

34

Тестирование (часть В)

1

 

 

 

Итого

34ч

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11 класс

№ п/п

Содержание (разделы, темы)

Кол-во часов

Дата проведения

 

 

 

план

факт

 

Речевой этикет в письменном общении

2

 

 

1

Речевой этикет как правила речевого поведения.

1

 

 

2

Речевой этикет в частной и деловой переписке.

1

 

 

 

Пунктуация

32

 

 

 

Пунктуация как система правил расстановки знаков препинания

3

 

 

3

Принципы русской пунктуации: грамматический, смысловой, интонационный.

1

 

 

4

Структура предложения и пунктуация. Смысл предложения, интонация и пунктуация.

1

 

 

5

Знаки отделительные и выделительные.

1

 

 

 

Знаки препинания в конце предложения

 

1

 

 

6

Предложение и его основные признаки; интонация

конца предложения. Граница предложения.

1

 

 

 

Знаки препинания внутри простого предложения

13

 

 

7

Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в неполном предложении.

1

 

 

8

Знаки препинания между однородными членами

предложения, не соединенными союзами.

1

 

 

9

Знаки препинания между однородными членами

предложения, соединенными союзами.

1

 

 

10

Интонационные и пунктуационные особенности

предложений с  обобщающими  словами  при однородных членах.

1

 

 

11

Знаки препинания в предложениях с обособленными определениями

1

 

 

12

Способы обособления  приложений.

1

 

 

13

Обособление  обстоятельств.

1

 

 

14

Предложения с обособленными  дополнениями.

1

 

 

15

Знаки препинания в предложениях со сравнительным оборотом.

1

 

 

16

Предложения с вводными словами. 

1

 

 

17

Предложения с  обращениями. 

1

 

 

18

Пунктуационное выделение  междометий,  утвердительных, отрицательных, вопросительно-восклицательных  слов 

1

 

 

19

Тестирование по теме: «Знаки препинания внутри простого предложения»

1

 

 

 

Знаки препинания между частями сложного предложения

 

8

 

 

20

Виды сложных предложений.

1

 

 

21

Знаки препинания между частями сложносочиненного предложения.

1

 

 

22

Употребление знаков препинания между частями

сложноподчиненного предложения.

1

 

 

23

Семантико-интонационный анализ бессоюзного сложного предложения.

1

 

 

24

Знаки препинания при сочетании

союзов.

1

 

 

25

Сочетание знаков препинания.

1

 

 

26

Пунктуационный анализ сложных предложений

1

 

 

27

Тестирование по теме: «Знаки препинания между частями сложного предложения»

1

 

 

 

Знаки препинания при передаче чужой речи

 

3

 

 

28

Прямая и косвенная речь.

1

 

 

29

Оформление на письме прямой речи и диалога.

1

 

 

30

Разные способы оформления на письме цитат.

1

 

 

 

Знаки препинания в связном тексте

4

 

 

31

Связный текст как совокупность предложений.

1

 

 

32

Авторские знаки.

1

 

 

33

Абзац как пунктуационный знак, передающий

смысловое членение текста.

1

 

 

34

Итоговое тестирование.

1

 

 

 

Итого

 

34

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Краткое описание документа:

Данная рабочая программа составлена на основе авторской программы Львовой С.И. «Русское правописание: орфография и пунктуация». Сборник «Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений 5-11 классы: основной курс, элективные курсы». Москва: Мнемозина, 2009.

Программа элективного курса предназначена для изучения в 10-11 классах на базовом уровне  из расчета 1 час в неделю (10 класс – 34 часа, 11 класс – 34 часа) в целях повышения грамотности учащихся, развития культуры письменной речи.

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 894 134 материала в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 03.01.2015 646
    • DOCX 35.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кудрявцева Светлана Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кудрявцева Светлана Петровна
    Кудрявцева Светлана Петровна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 12755
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой