376521
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкРабочие программыРабочая программа элективного курса по русскому языку "Комплексный анализ текста" (9 класс)

Рабочая программа элективного курса по русскому языку "Комплексный анализ текста" (9 класс)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №1»

города Кирсанова Тамбовской области




Рассмотрена на заседании педагогического совета школы от 28.08.2015 г. протокол №1


Рассмотрена и рекомендована к утверждению Управляющим советом от 28.08.2015 г, протокол №4


Утверждена приказом по школе от 31.08.2015 г, №185







РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса по русскому языку

«Комплексный анализ текста»

для 9-в класса

на 2015-2016 учебный год







Составила учитель русского языка и литературы

Кувшинова Галина Владимировна












г. Кирсанов



2015


Пояснительная записка


Образовательный процесс по русскому языку в 9 классе осуществляется по образовательной программе, разработанной в соответствии со следующими документами:

Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Законом Тамбовской области  от 04.06.2007 № 212-З «О региональном компоненте  государственного образовательного стандарта  начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования Тамбовской области»;

приказом Минобразования России от 05.03.2004  № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (с изменениями и дополнениями);

приказом Минобразования России  от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (с изменениями и дополнениями);

постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (изменениями и дополнениями);

приказом МБОУ СОШ от 30.08.2013 г №124 «Об утверждении Положения о структуре, порядке разработки и утверждении рабочих программ учебных курсов, предметов в МБОУ СОШ №1 города Кирсанова Тамбовской области»

  1. Элективный курс по русскому языку и литературе «Комплексный анализ текста» предметно-ориентированный.

  2. Цель курса:

    • побудить обучающихся к осознанному, творческому чтению текстов разного стиля;

    • привить навыки грамотного использования русского литературного языка при создании устных и письменных высказываний;

    • воспитывать интерес к изучению русского языка на лучших образцах текстов.

  3. Формы организации работы различны. Курс «Комплексный анализ текста» - естественное продолжение системы работы, проводимой в базовом звене. Поэтому на первых занятиях возможны лекционные приемы работы как способ сообщения теоретических сведений, беседы, выступления обучающихся, их самостоятельная деятельность.

  4. Принципы построения программы курса.

Курс посвящен работе с текстом, комплексному его анализу, использованию разнообразных грамматических форм и синтаксических конструкций. Практическая работа с текстом, внимательное его чтение позволят понять, что в языке все взаимосвязано: и лексика, и фонетика, и морфология, и синтаксис. Поэтому комплексная работа с разными текстами будет развивать речь обучающихся и углублять их знания о русском языке, повысит их речевую культуру.

  1. Теоретическая и практическая значимость курса.

Теоретические сведения, полученные при изучении данного курса, найдут применение в практических упражнениях. Обучающиеся должны понимать замысел автора, тему, основные мысли текста, уметь сопоставлять тексты разного стиля, охарактеризовать средства выразительности и др.

  1. Виды ученической деятельности могут быть самыми разнообразными (работа со словарем, редактирование предлагаемого текста, составление текста из данных предложений, различные виды разбора по орфографии и пунктуации, создание собственного текста на основе прочитанного).

  2. Желаемые результаты пробы.

В результате обучающиеся должны овладеть определенными навыками комплексного анализа текста, использовать в своей речи самые выразительные и уместные синтаксические конструкции. Кроме того, занятия данного курса помогут подготовиться к экзамену: к сочинению, изложению, ГИА (9 кл.), ЕГЭ.



Содержание рабочей программы


Курс «Комплексный анализ текста» рассчитан как на повторение разделов школьной программы, так и на открытие новых аспектов в изучении родной речи.

Уроки «Комплексный анализ текста» посвящены разным видам работы с текстом:

- признаки текста, стилистическая принадлежность текста (художественный, публицистический, научно-популярный), абзац,

- типы речи (повествование, описание, рассуждение),

- сжатие текста, план,

- рецензия.

Они учат обучающихся понимать замысел автора, основные мысли текста, его тему.

Уроки «Слово в тексте» посвящены работе с выразительными средствами языка, со стилистически окрашенными словами:

- синонимы, антонимы и их роль в тексте,

- тропы (эпитеты, метафоры, олицетворения, перифразы, сравнения, фразеологизмы, гиперболы, лексические повторы),

- стилистические фигуры (анафора, антитеза, градация, инверсия, синтаксический параллелизм, риторический вопрос и риторическое обращение).

Уроки «От предложений к тексту» учат обучающихся самостоятельно составлять текст и работать с ним:

- составление плана, работа с ключевыми словами как подготовка к рассуждению – основному виду работы на итоговой аттестации,

- микротемы, умение выделять их.

Уроки «Проверяем себя» - это контроль за полученными знаниями:

- умение писать сочинение, изложение,

- выполнять задания по тексту.







Учебно-тематический план


1. Вводный урок. Что такое комплексный анализ текста? Алгоритм работы с текстом (1ч.).

2. Работа с текстом художественного стиля (3ч.).

3. Особенности текста публицистического стиля (3ч.).

4. От теории к практике. Комплексный анализ текста (7ч.).

5. Практическая работа с текстами разного стиля. Основы редактирования (2ч.).

6. Подведение итогов (1ч.)




Требования к уровню подготовки обучающихся


В результате изучения элективного курса обучающиеся должны овладеть определенными навыками комплексного анализа текста, знать признаки текста и его функционально-смысловых типов (повествования, описания, рассуждения), уметь анализировать структуру и языковые особенности текста, использовать в своей речи самые выразительные и уместные синтаксические конструкции для удовлетворения коммуникативных потребностей в учебных, бытовых, социально-культурных ситуациях общения. Кроме того, занятия данного курса помогут подготовиться к экзамену: к сочинению, изложению, ГИА (9 кл.), ЕГЭ.


Литература и средства обучения


1. Т.М. Пахнова «Готовимся к устным и письменным экзаменам по русскому языку». Москва. «Просвещение». 2002 г.

2. М. Пахнова «Русский язык. Комплексная работа с текстом». Москва. «Айрис Пресс». 2006 г.

3. Дейкина А.Д., Пахнова Т.М. Русский язык: Учебник-практикум для старших классов.- М.: Вербум-М, 2003.

  1. ГИА-2016. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 36 вариантов / под ред. И.П. Цыбулько – М.: Издательство «Национальное образование», 2016.

  2. Русский язык. 9 класс. Тесты: В 2 ч. / М.П. Книгина. - 2-е изд,., испр. и доп. – Саратов: Лицей, 2006.

  3. Русский язык. 9 класс. Подготовка к ГИА-2016: учебно-методическое пособие / Под ред. Н.А. Сениной. – Ростов н/Д: Легион-М, 2016.

Интернет-ресурсы, которые могут быть использованы учителем и учащимися для подготовки уроков, сообщений, докладов и рефератов:

  1. Википедия. Свободная энциклопедия. - Электронный ресурс. Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/wiki/

  2. Всероссийский общеобразовательный портал. - Электронный ресурс. Режим доступа: http://school.edu.ru/

  3. Библиотека русской литературы. Тексты произведений русских классиков. Биографии. – Электронный ресурс. Режим доступа: http://www.klassika.ru

  4. Кабинет русского языка и литературы. – Электронный ресурс. Режим доступа: http://ruslit.ioso.ru

  5. Русский язык и литература. – Электронный ресурс. Режим доступа: http://pedsovet.su


Календарно-тематический план учителя


уро-ка

Название раздела. Тема урока.

Кол-во уро-ков

Дата проведения

по плану

Дата проведения

фактически

1.

Вводное занятие. Что такое комплексный анализ текста? Алгоритм работы с текстом.

1



2.

Работа с текстом художественного стиля.

1



3.

Слово в тексте. От теории к практике.

1



4.

Комплексная работа с текстом. Проверяем себя.

1



5.

Особенности текста публицистического стиля.

1



6.

От теории к практике. Комплексный анализ текста.

1



7.

Слово в тексте. Анализ текста публицистического стиля

1



8.

Составление текста из данных предложений и его анализ.

1



9.

Упражнение на составление текста, комплексный его анализ.

1



10.

От предложения к тексту.

1



11.

Комплексная работа с текстом и основы редактирования

1



12.

Проверяем себя.

1



13.

Слово в тексте. Комплексный анализ текста.

1



14.

Практическая работа с текстами разного стиля.

1



15.

Комплексный анализ текста.

1



16.

Самостоятельная работа по составлению текста и заданий к нему для комплексного анализа.

1



17.

Подводим итоги.

1









Общая информация

Номер материала: ДВ-488295

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация