Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Рабочая программа элективного курса "Практикум по английской грамматике"

Рабочая программа элективного курса "Практикум по английской грамматике"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Рабочая программа по элективному курсу «Практикум по английской грамматике»

Пояснительная записка.

Учащиеся имеют определенные трудности в грамматике английского языка и сложности в правильном выборе временных форм при употреблении предложений. Данный курс направлен на углубленное изучение грамматики английского языка и имеет обучающий характер.

Элективный курс «Практикум по английской грамматике» предназначен для учащихся 7-х классов и рассчитан на 34 часа. Курс сопровождает базовый УМК Комаровой Ю.А., Ларионовой И.В. “Английский язык” учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений и направлен на расширение и углубление знаний и умений учащихся, которые приобретаются на основных уроках английского языка.

Основной целью курса является:

1) расширение объема знаний изученных грамматических явлений – видовременных форм глагола, развитие соответствующих грамматических навыков; систематизация изученного грамматического материала;

2) совершенствование орфографических навыков;

3) практическое использование полученных знаний в четырех видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении и письме);

4) развитие общих учебных умений, связанных с применением самостоятельного приобретения знаний: использовать двуязычные и одноязычные словари и другую справочную литературу; обобщать информацию, выделять основную информацию из различных источников и делать логические выводы;

5) развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению английского языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, к использованию английского языка в других областях знаний, способности к самооценке.

Для достижения поставленной цели в курсе реализуется ряд задач:

Практическая (языковая компетенция):

Изучив данный курс, учащиеся смогут правильно ориентироваться во временных формах английского языка, строить предложения в трех основных видах (утвердительное, отрицательное, вопросительное), соблюдать правила орфографии и применять полученные языковые знания в речевой деятельности. Научатся работать с дополнительной справочной литературой и самостоятельно составлять проверочные, контрольные, тренировочные и проектные задания (работы). Увеличат объем знаний за счет самоподготовки.

Социокультурная (компетенция):

Учащиеся смогут провести сравнительную характеристику английской и русской систем времен; научатся анализировать предложения с точки зрения грамматики как английского языка ,так и русского; увеличат объем знаний о структуре и особенностях изучаемого иностранного языка.

Учебно-познавательная (компетенция):

Данный курс способствует расширению кругозора учащихся, углублению учебных знаний и навыков; способствует развитиюобщих умений, связанных с приемами самостоятельного применения знаний. Курс направлен на развитие таких личностных качеств, как умение работать в коллективе и так далее.

Для реализации целей и задач курса используются различные пособия, сборники и учебники:

1) «Практическая грамматика английского языка». Качалова К.Н., Израилевич Е.Е.\ Москва: Внешторгиздат, 1999;

2) «Грамматика английского языка в таблицах» Левицкая Е.Г., Василенко М.В.\ Москва: ООО Издат-Школа, 2000;

3) «Грамматика»: сборник упражнений.Голицинский Ю.Б. \КАРО, 1998;

4) «Английский язык»: сборник тренировочных и проверочных упражнений. 7 класс (в формате ЕГЭ). Веселова Ю.С. \ Интеллект-Центр, Москва, 2010.

Курс имеет линейную структуру подачи материала и включает следующие этапы:

1) введение и первичная тренировка грамматического материала; правила орфографии (Indefinite, Continuous, PerfectTenses);

2) совершенствование навыков и практическое использование;

3) контроль и самоконтроль;

4) обобщение и проектные творческие работы.

Тема:

Количество часов (уроков):

Тип урок:

Тип упражнений. Задания на уроке:

Тип задания на дом:

Параметры оценки:

The Present Indefinite Tense: введение, особенности, орфография.

1 час (урок)

лекция

Тренировочные упражнения

Постер, схемы, тренировочные упражнения.

Оформление постера, схемы, таблицы, содержание работы, время сдачи.

При оценке результатов изучения данного курса используются текстовые задания, составленные как учителем, так и самими учениками, зачеты, практикумы, творческие задания, портфолио учащихся.

Содержание курса:

В курсе выделяется 6 грамматических тем:

1. Введение. Система английских времен. Понятие о залоге: залог активный и залог пассивный. – 1час.

2. Времена группы Simple в активном залоге: особенности употребления, схемы построения предложений, правила орфографии. – 10 часов.

3. Времена группы Continuous в активном залоге: особенности употребления, схемы построения предложений, правила орфографии. – 10 часов.

4. Времена группы Perfect в активном залоге: особенности употребления, схемы построения, орфография. – 5 часов.

5. Времена группы Simple в пассивном залоге: особенности употребления, схемы построения предложений. – 6 часов.

6. Заключение. Итоговые работы по временам групп в активном и пассивном залогах. – 2 часа.



Тема:

Количество часов

Тип домашнего задания:

Дата

  1. Система английских времен. Понятие о залоге. Залог активный и пассивный. Времена группы Simple (Indefinite) Active – актуализация ЗУН учащихся.

1 час

Постеры, схемы.

  1. 3 The Present Simple (Indefinite) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

2 часа

Конспект, постеры, схемы.

4 Тренинг употребления the Present Simple Active в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения, схемы.

5-6 The Past Simple (Indefinite) Active :введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

2 часа

Конспект, постеры, схемы. Мини-доклад.

7 Тренинг употребления the Past Simple Active в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения, разработка тестов как самостоятельная работа.

8-9 The Future Simple (Indefinite) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии. Эквивалентная конструкция “to be going to do smth.”

2 часа

Постеры, схемы, конспекты, творческие задания.

10 Тренинг употребления the Future Simple Active в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения.

11 Обобщение, сравнение и контроль по временам группы Simple Active.

1 час

Папка достижений, самостоятельные творческие работы.

12-13 ThePresentContinuous (Progressive) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

2 часа

Постеры, конспекты, таблицы, мини-доклады.

14 Тренинг употребления the Present Progressive Active в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения, творческие задания.

15 -16 The Past Continuous (Progressive) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

2 часа

Конспекты, постеры, таблицы, мини-сообщения.


17 Тренинг употребления the Past Progressive Active в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения, Творческие задания.

18 Обобщение и контроль the Present \ Past Progressive Active.

1 час

Папка достижений, самостоятельные работы.

19 Сравнительнаяхарактеристика the Present Simple и the Present Progressive. Тренинг в речи.

1 час

Папка достижений, тренировочные упражнения.

20 Сравнительнаяхарактеристика the Past Simple и the Past Progressive. Тренинг речи.

1 час

Папка достижений, тренировочные упражнения.

21 Обобщение и контроль времен групп Simple\Progressive.

1 час

Папка достижений, самостоятельные работы.

22 The Present Perfect: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1 час

Конспекты, схемы, постеры.

23 Тренинг употребления the Present Perfect в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения, творческие задания.

24 Сравнительная характеристика времен the Present Perfect и the Past Simple Active.

1час

Тренировочные упражнения, папка достижений.

25 -26 Тренинг употребления the Present Perfect\the Past Simple Active.

2 часа

Тренировочные упражнения, творческие задания.

27 Пассивный залог (Passive Voice): the Present Simple: особенности образования.

1 час

Конспекты, таблицы времен, мини-доклады.

28 Тренинг употребления the Present Simple Passive в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения, творческие задания.

29 Пассивный залог (Passive Voice): the Past Simple: особенности образования.

1 час

Конспекты, схемы, постеры, мини-сообщения.


30 Тренинг употребления the Past Simple Passive в письменной и устной речи.

1 час

Тренировочные упражнения, творческие задания, папка достижений.

31-32 Обобщение и контроль времен группы Passive.

2 часа

Самостоятельные и творческие работы для папки достижений. Зачет по теме.

33-34 Итоговая (зачетная) работа по временам групп Active и Passive.

2 часа

Самостоятельные и творческие работы для папки достижений. Зачет.

Итого:

34 часа


Требования к уровню подготовки учащихся по окончании факультативного курса:

По окончании факультативного курса “Grammarinuse” учащиеся должны:

знать:

- особенности изученных английских времен в активном и пассивном залогах;

- правила составления предложений (утвердительных, отрицательных, вопросительных);

- правописание глагольных окончаний;

уметь:

- ориентироваться во временных формах английского языка;

- строить предложения в трех основных видах: утверждение, отрицание, вопрос;

- соблюдать правила орфографии;

- анализировать предложения с точки зрения грамматики;

- работать с дополнительной справочной литературой;

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.











п/п

Тема:

Коли-

чество часов

Тип домашнего задания

Дата

1

Система английских времен. Понятие о залоге. Залог активный и пассивный. Времена группы Simple (Indefinite) Active – актуализация ЗУН учащихся.

1

Постеры, схемы.


2

The Present Simple (Indefinite) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Конспект, постеры, схемы


3

The Present Simple (Indefinite) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Конспект, постеры, схемы.


4

Тренинг употребления the Present Simple Active в письменной и устной речи.

1

Тренировочные упражнения, схемы.


5

The Past Simple (Indefinite) Active : введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Конспект, постеры, схемы. Мини-доклад.


6

The Past Simple (Indefinite) Active : введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Конспект, постеры, схемы. Мини-доклад.


7

Тренинг употребления the Past Simple Active в письменной и устной речи.

1

Тренировочные упражнения, разработка тестов как самостоятельная работа.


8

The Future Simple (Indefinite) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии. Эквивалентная конструкция “to be going to do smth.”

1

Постеры, схемы, конспекты, творческие задания.


9

The Future Simple (Indefinite) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии. Эквивалентная конструкция “to be going to do smth.”

1

Постеры, схемы, конспекты, творческие задания.


10

Тренинг употребления the Future Simple Active в письменной и устной речи.

1



11

Обобщение, сравнение и контроль по временам группы Simple Active.

1

Папка достижений, самостоятельные творческие работы.


12

The Present Continuous (Progressive) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Постеры, конспекты, таблицы, мини-доклады.


13

The Present Continuous (Progressive) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Постеры, конспекты, таблицы, мини-доклады.


14

Тренинг употребления the Present Progressive Active в письменной и устной речи.

1

Тренировочные упражнения, творческие задания.


15

The Past Continuous (Progressive) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Конспекты, постеры, таблицы, мини-сообщения.


16

The Past Continuous (Progressive) Active: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Конспекты, постеры, таблицы, мини-сообщения.


17

Тренинг употребления the Past Progressive Active в письменной и устной речи.

1

Тренировочные упражнения, Творческие задания.


18

Обобщение и контроль the Present \ Past Progressive Active.

1

Папка достижений, самостоятельные работы.


19

Сравнительная характеристика the Present Simple и the Present Progressive. Тренинг в речи.

1

Папка достижений, тренировочные упражнения.


20

Сравнительная характеристика the Past Simple и the Past Progressive. Тренинг речи.

1

Папка достижений, тренировочные упражнения.


21

Обобщение и контроль времен групп Simple\Progressive.

1

Папка достижений, самостоятельные работы.


22

The Present Perfect: введение, особенности употребления, схема образования, правила орфографии.

1

Конспекты, схемы, постеры.


23

Тренинг употребления the Present Perfect в письменной и устной речи.

1

Тренировочные упражнения, творческие задания.


24

Сравнительная характеристика времен the Present Perfect и the Past Simple Active.

1

Тренировочные упражнения, папка достижений.


25

Тренинг употребления the Present Perfect\the Past Simple Active.

1

Тренировочные упражнения, творческие задания.


26

Тренинг употребления the Present Perfect\the Past Simple Active.

1

Тренировочные упражнения, творческие задания.


27

Пассивный залог (Passive Voice): the Present Simple: особенности образования.

1

Конспекты, таблицы времен, мини-доклады.


28

Тренинг употребления the Present Simple Passive в письменной и устной речи.

1

Тренировочные упражнения, творческие задания.


29

Пассивный залог (Passive Voice): the Past Simple: особенности образования.

1

Конспекты, схемы, постеры, мини-сообщения.


30

Тренинг употребления the Past Simple Passive в письменной и устной речи.

1

Тренировочные упражнения, творческие задания.


31

Обобщение и контроль времен группы Passive.

1

Самостоятельные и творческие работы для папки достижений.


32

Обобщение и контроль времен группы Passive.

1

Зачет по теме.


33

Итоговая работа по временам групп Active и Passive.

1

Самостоятельные и творческие работы для папки достижений.


34

Зачет.

1











Требования к уровню подготовки учащихся по окончании факультативного курса:

По окончании элективного курса “Практикум по английской грамматике” учащиеся должны:

знать:

- особенности изученных английских времен в активном и пассивном залогах;

- правила составления предложений (утвердительных, отрицательных, вопросительных);

- правописание глагольных окончаний;

уметь:

- ориентироваться во временных формах английского языка;

- строить предложения в трех основных видах: утверждение, отрицание, вопрос;

- соблюдать правила орфографии;

- анализировать предложения с точки зрения грамматики;

- работать с дополнительной справочной литературой;

- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности.





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров301
Номер материала ДA-027010
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх