Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Рабочая программа элективного курса «Учимся писать сочинение – рассуждение»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Рабочая программа элективного курса «Учимся писать сочинение – рассуждение»

библиотека
материалов

«Учимся писать сочинение-рассуждение»


(Программа элективного курса для учащихся 8 класса)


Пояснительная записка


Программа данного элективного курса составлена в соответствии с методическими рекомендациями Т.А. Долининой, заведующей кафедрой филологического образования ГБОУ ДПО Свердловской области «Институт развития образования», автора учебного пособия «Развитие универсальных учебных действий при обучении написанию сжатого изложения и сочинения-рассуждения. 8-9 классы».

Цель элективного курса - познакомить восьмиклассников с основными законами создания сочинения-рассуждения и научить строить собственное высказывание в соответствии с заданным типом речи. Данное умение позволит учащимся не только успешно подготовиться к итоговой аттестации в 9 классе, но и будет способствовать достижению личностных результатов обучения.

Задачи элективного курса:

- совершенствовать и развивать умения конструировать письменное высказывание в жанре сочинения-рассуждения;

- формировать и развивать навыки грамотного и свободного владения письменной речью;

- совершенствовать и развивать умения читать, понимать прочитанное и анализировать общее содержание текстов разных функциональных стилей;

- совершенствовать и развивать умения передавать в письменной форме собственное восприятие текста, своё понимание поставленных в тексте проблем, свои оценки фактов и явлений;

- формировать и развивать умения подбирать аргументы, органично вводить их в текст;

- развивать речевые универсальные учебные действия.


Программа рассчитана на 34 часа.


Прогнозируемый результат

Программа элективного курса предусматривает обучение конструированию текста типа рассуждения на основе исходного текста, развитие умения понимать и интерпретировать прочитанный текст, создавать своё высказывание, уточняя тему и основную мысль, формулировать проблему, выстраивать композицию, отбирать языковые средства с учётом стиля и типа речи. Таким образом, система работы по обучению написанию сочинения-рассуждения позволит достичь предметных, метапредметных и личностных результатов обучения.


К концу изучения курса учащиеся должны уметь:


- строить логичное, связное высказывание на заданную тему;

- понимать и интерпретировать содержание исходного текста;

- формулировать проблему, поставленную автором исходного текста, и комментировать её;

- определять позицию автора;

- высказывать свою точку зрения, убедительно её доказывать (выстраивать логическую цепочку рассуждений);

- уметь излагать свои мысли грамотно, последовательно и связно;

- анализировать образцы ученических сочинений и рецензировать их.


Литература

-ГИА-2013. Русский язык: типовые экзаменационные варианты: 12 вариантов / Под ред. И.П. Цыбулько. — М.: Издательство «Национальное образование», 2013. — (ГИА-2015. ФИПИ-школе)

-Долинина Т.А. ГИА по русскому языку. 9 классы. Сжатое изложение и сочинение-рассуждение: Методическое пособие для учителей и учащихся. – Екатеринбург: ИРО, 2009.

-Долинина Т.А. Развитие универсальных учебных действий при обучении написанию сжатого изложения и сочинения-рассуждения. 8-9 классы: методическое пособие для учителей. – Екатеринбург: ИРО, 2011.

-Долинина Т.А. Формирование коммуникативной и речевой компетентности при подготовке выпускника к итоговой аттестации. Дидактические и контрольно-измерительные материалы для учителя-словесника и любознательных учащихся. – Екатеринбург, ИРО, 2006.



Календарно-тематическое планирование



п/п

Тема занятия

Количество часов

Дата

Примечание

1

Типы речи: описание, повествование, рассуждение. Особенности текста-рассуждения.

1



2

Логика построения текста-рассуждения.

1



3

Анализ структуры текста-рассуждения.

1



4

Тезис. Варианты формулировки тезиса.

1



5

Практическая работа. Определение тезиса в тексте.

1



6

Как доказывать тезис: правила подбора аргументов (доводов)

1



7

Практическая работа. Учимся находить аргументы в исходном тексте.

1



8

Иллюстрация доводов примерами.

1



9

Практическая работа. Подбираем примеры к доводам из прочитанного текста.

1



10

Вывод как обязательный компонент структуры текста-рассуждения.

1



11

Логика развития мысли в тексте-рассуждении (работа со схемой сочинения-рассуждения)

1



12

Практическая работа. Построение логических схем к тексту.

1



13

Правила сохранения тезиса в сочинении-рассуждении.

1



14

Практическая работа. Сохранение логики текста.

1



15

Композиция сочинения-рассуждения.

1



16

Последовательность и связность всех частей сочинения-рассуждения.

1



17

Средства связи микротем в сочинении-рассуждении.

1



18

Средства межфразовых связей в сочинении-рассуждении.

1



19

Вступление в сочинении-рассуждении.

1



20

Практическая работа. Написание вступления к сочинению.

1



21

Основная часть сочинения-рассуждения. Деление на абзацы основной части сочинения.

1



22

Практическая работа. Написание основной части сочинения-рассуждения.

1



23

Заключение в сочинении.

1



24

Обобщения различного уровня в тексте-рассуждении.

1



25

Практическая работа. Пишем заключительную часть сочинения-рассуждения.

1



26

Речевое оформление сочинения.

1



27

Грамматические формы и лексические средства, используемые в речевом оформлении сочинения-рассуждения.

1



28

Предупреждение речевых ошибок в сочинении.

1



29

Предупреждение грамматических ошибок в сочинении.

1



30

Практическая работа. Анализ сочинений на выявление речевых и грамматических ошибок.

1



31

Практическая работа. Анализ сочинений (текстов) с точки зрения связности и последовательности изложения материала.

1



32

Фактические ошибки в сочинении и как их можно избежать.

1



33

Практическая работа. Написание сочинения-рассуждения на заданную тему или/и по прочитанному тексту.

1



34

Анализ и рецензирование выполненных работ.

1



Всего - 34 часа


Автор
Дата добавления 06.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров288
Номер материала ДВ-235230
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх