Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа элективного курса "Юный лаборант"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Рабочая программа элективного курса "Юный лаборант"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Ширинская основная общеобразовательная школа № 17




Утверждаю:

Директор МБОУ

Ширинская ООШ №17

______ Г.Г. Рагзина







Рабочая программа

«Юный лаборант»


на 2012-2013 учебный год















Программа разработана

учителем химии

Гладышевой О.О.

рассмотрена на заседании ШМО учителей

естественно-математического цикла





с. Шира 2012г.

Пояснительная записка


Программа рассчитана на учащихся 9 класса, которые осуществляют выбор профиля дальнейшего обучения, призвана помочь ученику оценить свой потенциал, способствовать созданию положительной мотивации обучения на планируемом профиле (см. Концепцию предпрофильной подготовки и Программу Модернизации российского образования до 2010года). Данная программа рассчитана на 17 часов, 1 час в неделю, она опирается на знания учащихся полученные в 8-9 классах. Увлечение химией начинается обычно с опытов, так было, так оно и будет, но к сожалению в школьном курсе мало времени отводится на опытные и экспериментальные работы. В данном элективном курсе мы будем работать только с неорганическими веществами, в будущем предполагается разработка программы и по органической химии. В ходе элективного курса будут использоваться различные методы, средства и формы обучения (индивидуальные работы, групповые, коллективные, работа с дополнительной литературой, проблемное обучение, частично-поисковый, словесно-логический, эвристический).


Цель курса:

Формирование и развитие познавательного интереса к химии через знакомство с работой и обязанностями лаборанта кабинета химии.


Задачи курса:

- профессиональная ориентация;

- реализация системного подхода через использование межпредметных связей;

- закрепить и углубить основные требования к помещению и оборудованию кабинета химии;

- научиться конструировать и моделировать приборы для получения и изучения свойств различных веществ;

- производить математические расчеты.


Содержание курса:

1. Введение. Основные требования к помещению, оборудованию и Использованию кабинета (3 часа).

Общие сведения о помещении, вентиляции, газе, водоснабжении, канализации. Рабочие места учителя, учащихся. Размещение и хранение реактивов, электрооборудования и учебного оборудования в кабинете химии.

2.Обязанности лаборанта (2 часа).

Должностная характеристика. Правила безопасного поведения в кабинете химии и первая медицинская помощь. Ведение лабораторного хозяйства.

3.Обращение с нагревательными приборами и измерительными, приемы обращения с ними (10 часов).

Способы обработки стекла. Обращение с химической посудой и принадлежностями. Основные приемы работы с твердыми веществами, жидкими и газообразными веществами. Конструирование и моделирование приборов при получении газообразных веществ и изучении их химических свойств. Конструирование и монтаж приборов. Расчеты и приготовление растворов. Работа с газами. Работа с проекционной аппаратурой.

4. Подготовка учебного оборудования для химического эксперимента на уроках химии. Проведение занимательных опытов (2 часа).


Методические рекомендации:


- Необходимо осуществлять межпредметные связи (биология, физика, математика, валеология, история, экология) и связь с жизнью.

- В ходе изучения курса использовать различные формы, методы и средства обучения.

- Особая роль должна отводиться самостоятельной работе учащихся, изучению соответствующей литературы.

- Использовать проблемное обучение.

- Обращать внимание на формирование коммуникативных навыков, качеств.

Знать:

  1. правила оказания первой медицинской помощи пострадавшему;

  2. способы получения различных веществ;

  3. правила хранения и размещения химических реактивов, оборудования;

  4. как выглядит кабинет химии, места учителя, учащихся, что необходимо для полноценной трудовой деятельности, чем он должен быть оснащен;

  5. санитарно-гигеенические требования, предъявляемые к школьной лаборатории.

Уметь:

- оказать первую доврачебную помощь пострадавшему;

- конструировать приборы для получения тех или иных веществ;

- вести лабораторное хозяйство;

- работать с веществами находящимися в разных агрегатных состояниях;

- производить математические расчеты;

- готовить оборудование для химического эксперимента на уроках;

- наблюдать и изучать явления и свойства веществ и тел;

- описывать результаты наблюдений и их предвидеть;

- отбирать необходимое оборудование;

-делать выводы и обсуждать результаты;

- уметь работать с дополнительной литературой


Тематическое планирование


Наименование разделов

Количество часов

Категория деятельности

Дата

Формы учения

Форма контроля

1

Основные требования к помещению, оборудованию и кабинета химии

3

демонстрация, беседа, рассказ



Анкетирование, семинар

2

Обязанности лаборанта

2

рассказ, беседа




3

Обращение с нагревательными приборами и измерительными, приемы обращения с ними

10

рассказ, беседа, демонстрация



тестирование, подготовка опорных схем, карточек, конспектов, оформление дневников наблюдения,

4

Подготовка учебного и оборудования для химического эксперимента на уроках химии, проведение занимательных опытов.

2

демонстрация, беседа, рассказ



проведение опытов, оформление дневников наблюдений


Итого:

17























Литература для учащихся:


  1. Гезей Л.С. Учебник «Химия» 8,9 класс.

  2. Внеклассные практические занятия по химии. Руководство для учащихся средней школы. Под общей ред. Д. М. Кирюшкина. Изд. «Просвещение» М.: 1965., - 288 с.


Литература для учителя:


  1. Амерова А.Х. «Демонстрационный и ученический эксперимент в практике обучения химии» // Химия в школе, № 6, 2004.

  2. Гольдфарб Я., Ходаков Ю. сборник задач и упражнений по химии. М.: «Просвещение», 1983.

  3. «занимательные опыты по химии» Пособие для учителей. – М.: «Просвещение», 1980. – 127 с. Алексинский В.Н.

  4. Назарова Т.С.и др. «организация работы лаборанта в школьном кабинете химии» кн. для учителя /М.: «Просвещение» , 1984.- 160 с.

  5. Ольгин о. «Опыты без взрывов» М .: «Просвещение», 1983.

  6. Правила безопасности для кабинетов (лабораторий) химии общеобразовательными школе. // Химия в школе. №1. 2005.

  7. Степин Д. «Занимательные задания и эффектные опыты по химии» Б.Д. Степин,Л.Ю., Алинбергова. М.: Дрофа, 2002.- 432с. : ил.

  8. Чертков И Н., Жуков П.Н. «химический эксперимент с малыми количествами реактивов» кн. для учителя. – М.: «Просвещение», 1989 г.- 192с.


Предполагаемые занимательные опыты:


  1. «Дым без огня»

  2. «Добывание огня»

  3. «Фейерверк в середине жидкости»

  4. «Превращение молока в воду»

  5. «Примерзание стаканчика»

  6. «Вода - катализатор»

  7. «Моментальная цветная фотография»

  8. «Золотой дождь»

  9. «Извержение вулкана»

  10. «Фараоновы змеи»

  11. «Серые змеи»

  12. Несгораемый платочек



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-230545

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"