919410
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Рабочая программа элективного предмета "Введение в ботанику", 5 класс

Рабочая программа элективного предмета "Введение в ботанику", 5 класс


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУ «СОШ Коминтерн»

_____________ Кудряшова И.В.


29.08.2016 г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «СОШ п. Коминтерн»


________________ Гончарова Т.И.


Приказ №_______ от 29.08. 2016 г.








Рабочая программа

по элективному предмету

«Введение в ботанику»

для обучающихся 5 класса

МБОУ «СОШ п. Коминтерн»

(базовый уровень)

на 2016/2017 учебный год










Составитель:

Хребтова Елена Павловна,

учитель биологии и химии









Пояснительная записка


Согласно утвержденному Учебному плану школы на изучение элективного курса «Введение в ботанику» отведен 1 час в неделю, поэтому рабочая программа разработана на 35 учебных часов в год. Элективный предмет предназначен для учащихся 5 классов.

Элективный предмет «Введение в ботанику» не только расширяет и систематизирует знания учащихся, но и рассматривает основные общебиологические понятия и закономерности на примере строения и развития растительных организмов. Очень важно на первых степенях изучения курса биологии уделить внимание обучающихся основным понятиям, процессам, связанных с первым разделом биологии – ботаникой.


Требования к уровню подготовки учащихся 5 класса


В результате освоения дистанционного курса учащиеся должны иметь представления:

- об особенностях ботаники как науки о растениях;

- о предмете, задачах, содержании основных разделов современной ботаники;

- об основных процессах жизнедеятельности растений;

- об основных этапах эволюционного развития растительного мира.

Должны знать:

- место ботаники в системе биологических наук и ее образовательную роль;

- отличия растительного организма от других представителей живой природы на клеточном,

тканевом, организменном уровне;

- особенности внутреннего и внешнего строения органов цветкового растения в связи с

выполняемыми функциями;

- разнообразные способы размножения растений;

- причины многообразия растительного мира, основные таксономические единицы и

принципы классификации растений;

- основные отделы низших и высших растений;

- взаимосвязи между растениями и факторами окружающей среды, основные жизненные

формы и экологические группы;

- роль растений в биосфере и значение в жизни человека;

- культурные, редкие и охраняемые растения своей местности;

- особенности строения, жизнедеятельности, классификации и биологическое значение

бактерий и грибов.

Должны уметь:

- работать с простейшими увеличительными приборами;

- самостоятельно работать с дополнительной научной, справочной литературой,

определителем;

- различать у цветковых растений вегетативные и генеративные органы, их видоизменения и

понимать их адаптивное значение;

- составлять морфологическое описание, выявлять приспособительные особенности растений

к условиям обитания;

- распознавать в природе представителей различных таксономических единиц растений;

- выявлять и описывать структуру и состав растительного сообщества;

Должны иметь навыки:

- определения растений с помощью полевых атласов и определителей;

- проведения сезонных наблюдений за растениями и обработки их результатов;

- ухода и вегетативного размножения комнатных растений;

- гербаризации и составления различных ботанических коллекций;

- проводить мероприятия по сохранению растений своего края.



Содержание программы


Введение в ботанику (2 часа)

Царства органического мира и место растений в нем. Наука о растениях – ботаника. Начало изучения растений. Общие сведения о многообразии растений на Земле. Основные направления применения ботанических знаний.

Многообразие мира растений: культурные и дикорастущие растения; однолетние и многолетние; лекарственные и декоративные растения. Жизненные формы растений: деревья, кустарники, кустарнички, травы.

Признаки растений. Основные органы растений. Семенные и споровые растения. Цветковые растения.

Строение увеличительных приборов: лупы и микроскопа.


Тема 1. Ткани и вегетативные органы высших растений (14 часов)

Клетка – основная структурная единица организма растения. Строение растительной клетки: оболочка, цитоплазма, ядро, пластиды (в том числе хлоропласты с хлорофиллом), вакуоль с клеточным соком, включения.

Понятие о тканях. Разнообразие тканей у растений: образовательные, основные (ассимиляционные и запасающие), покровные, проводящие, механические.

Семя (1 час). Внешнее и внутреннее строение семени. Типы семян. Строение семени двудольных и однодольных цветковых растений. Зародыш растений в семени. Роль эндосперма. разнообразие семян. Прорастание семян. Значение семян для растения: размножение и распространение.

Условия прорастания семян. Глубина заделки семян в почву.

Корень. Виды корней (главные, боковые, придаточные). Типы корневых систем: стержневая и мочковатая. Внешнее и внутреннее строение корня. Зоны корня: деления, растяжения, всасывания, проведения. Кончик корня и корневой чехлик.

Побег. Строение и значение побегов для растений. Почка – зачаточный побег растения. Узлы и междоузлия. Почки вегетативные и генеративные. Спящие почки. Лист. Внешнее и внутреннее строение листа. Мякоть листа и покровная ткань.

Лист. Внешнее и внутреннее строение листа. Устьица. Мякоть листа и покровная ткань.

Разнообразие листьев и их значение для растений.

Лист как специализированный орган фотосинтеза, испарения и газообмена. Видоизменения листа.

Стебель как осевая проводящая питательные вещества часть побега. Внешнее и внутреннее строение стебля. Рост стебля в длину и толщину. Рост камбия. Годичные кольца.

Многообразие побегов: вегетативные и генеративные; видоизменения надземных и подземных побегов; укороченные и удлиненные; прямостоячие, стелющиеся, усы, лианы; корневище, клубень, луковица.

Цветок и плод. Цветок, его значение и строение. Околоцветник (чашечка, венчик), мужские и женские части цветка. Тычинки, пестик. Соцветия. Биологическое значение соцветий.

Плод и его значение. Разнообразие плодов: сухие и сочные, вскрывающиеся и невскрывающиеся, односемянные и многосемянные. Приспособления у растений к распространению плодов и семян.


Тема 2. Процессы жизнедеятельности растений (4 часа)

Корневое питание растений. Поглощение воды и питательных минеральных веществ из почвы. Роль воды и корневых волосков. Условия, обеспечивающие почвенное питание растений. Удобрения: органические и минеральные (азотные, калийные, фосфорные; микроудобрения).

Воздушное питание растений. Фотосинтез, роль солнечного света и хлорофилла в этом процессе. Роль зеленых растений как автотрофов, запасающих солнечную энергию в химических связях органических веществ. Автотрофы и гетеротрофы.

Космическая роль зеленых растений: создание органических веществ, накопление энергии, поддержание постоянства содержания углекислого газа и накопление кислорода в атмосфере, участие в создании почвы на Земле.

Дыхание растений. Поглощение кислорода, выделение углекислого газа и воды. зависимость процесса дыхания растений от условий окружающей среды.

Роль воды в жизнедеятельности растений.

Размножение растений. Половое и бесполое размножение. Биологическое значение полового и бесполого способа размножения. Споры и семена как органы размножения и расселения растений по земной поверхности. Вегетативное размножение, его виды и биологическая роль в природе. Использование вегетативного размножения в растениеводстве. Черенкование, отводки, прививки (черенком и глазком), размножение тканями.


Тема 3. Подцарство Низшие растения (1 час)

Общая характеристика одноклеточных и многоклеточных водорослей. Значение водорослей в природе и народном хозяйстве.


Тема 4. Высшие споровые растения (3 часа)

Отдел Моховидные. Разнообразие мхов. Общая характеристика печеночных и зеленых мхов как высших споровых растений. Сфагновые мхи. Значение мхов в природе и народном хозяйстве. Охрана моховидных растений.

Отдел Папоротниковидные. Общая характеристика папоротников, хвощей, плаунов как высших споровых растений. Охрана растений и мест их произрастания.


Тема 5. Высшие семенные растения (9 часов)

Отдел Голосеменные растения. Их общая характеристика и многообразие как семенных растений. Значение хвойных растений и хвойных лесов в природе и в хозяйстве человека. Охрана леса.

Отдел Покрытосеменные (Цветковые) растения. Их общая характеристика, многообразие покрытосеменных растений. Значение покрытосеменных растений в природе и хозяйстве человека. Деление цветковых растений на классы: двудольных и однодольных растений. семейства двудольных растений: Розоцветные, Крестоцветные, Капустные, Мотыльковые (Бобовые), Пасленовые и Сложноцветные (Астровые) (Изучаются по выбору учителя любые два семейства). Семейства однодольных растений: Лилейные, Луковые, Злаки (Мятликовые) (Изучаются по выбору учителя любые два семейства).


Календарно – тематическое планирование


02.12


13

ЛР№12 «Строение и функции цветка».


09.12


14

ЛР№13 «Виды соцветий».


16.12


15

ЛР№14 «Виды плодов».


23.12


16

Итоговый тест по теме №1.


Тема 2. Процессы жизнедеятельности растений (4 часа)

13.01


17

ЛР№15 «Почвенное питание растений».


20.01


18

ЛР№16 «Воздушное питание растений».


27.01


19

Дыхание и обмен веществ.


03.02


20

Размножение растений. ЛР№17 «Вегетативное размножение растений».


Тема 3. Подцарство Низшие растения (1 час)

10.02


21

Водоросли. ЛР№18 «Внешний вид и значение водорослей».


Тема 4. Высшие споровые растения (3 часа)

17.02


22

Мхи. ЛР№19 «Внешний вид и значение мхов».


24.02


23

ЛР№20 «Внешний вид и значение папоротникообразных». Многообразие папоротникообразных.


II триместр: 11 уроков

03.03


24

Итоговый тест по темам №2-4.


Тема 5. Высшие семенные растения (9 часов)

10.03


25

Общая характеристика голосемянных растений. ЛР№21 «Изучение строения голосеменных растений».


17.03


26

Многообразие голосемянных растений.


24.03


27

Общая характеристика покрытосеменных растений.


07.04


28

Семейства класса двудольные растения.


14.04


29

Семейства класса двудольные растения.


21.04


30

Семейства класса однодольные растения.


28.04


31

ЛР№22 «Сравнение однодольных и двудольных растений».


05.05


32

ЛР№23 «Определение признаков семейства по внешнему строению растения».


12.05


33

Обобщение и систематизация знаний по всем темам курса.


19.05


34

Итоговый тест по всем темам курса.


26.05


35

Резерв


III триместр: 12 уроков






Общая информация

Номер материала: ДБ-330034



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.