Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа ЕН.03 Информационные технологии в профессиональной деятельности, специальность 39.02.01 Социальная работа (СПО)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Рабочая программа ЕН.03 Информационные технологии в профессиональной деятельности, специальность 39.02.01 Социальная работа (СПО)

библиотека
материалов















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.03. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

39.02.01 СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА





















2015 г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 39.02.01 Социальная работа


Организация-разработчик: Государственное бюджетное профессиональное учреждение Иркутской области «Боханский педагогический колледж им.Д.Банзарова»


Разработчик: Таряшинова Надежда Викторовна, преподаватель информатики.




РЕКОМЕНДОВАНО

Дисциплинарно-цикловой комиссией

Протокол № ____ от «____» ________ 20__

Председатель ДЦК __________/

Подпись расшифровка

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УПР

____________/

Подпись расшифровка

«____» _____________ 20___


СОДЕРЖАНИЕ


стр.


  1. ПАСПОРТ Рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации учебной дисциплины

10

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

12




  1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационные технологии в профессиональной деятельности


1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 39.02.01 Социальная работа.


1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной общеобразовательной программы:

Математический и общий естественнонаучный учебный цикла.


1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен:

уметь:

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;

применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

знать:

основные понятия автоматизированной обработки информации;

общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности.


1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

самостоятельной работы обучающегося 16 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы



Функциональная схема: Программные средства автоматизации управленческой деятельности в социальной сфере в России

2

Плакат: Информационный материал о региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

4

Сообщение «Статистическая обработка данных с помощью ПК»

2

Заполнение таблицы: Базы данных по трудоустройству в сети Интернет.

2

Обзор: Основные виды аудиовизуальных технологий в управлении социальной сферой.

2

Интернет-обзор: Интерактивные Интернет-ресурсы по самопомощи

2

Буклет-памятка: Интерактивные возможности сети Интернет
в социальной сфере

2

Презентация: Проблема адаптации людей с ограниченными физическими возможностями в современной информационной среде.

4

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Информационные технологии в профессиональной деятельности


Раздел 1

Средства информационных и коммуникационных технологий




Введение

Информационные системы и применение компьютерной техники в профессиональной деятельности

1

Тема 1.1.

Технические средства и программное обеспечение информационных технологий

Содержание учебного материала

3

1

Классификация персональных компьютеров (ПК). Базовая аппаратная конфигурация ПК. Периферийные устройства ПК.

2

2

Базовое программное обеспечение. Прикладное программное обеспечение. Операционные системы семейства Windows.

3.

Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение, технологические требования при эксплуатации компьютерного рабочего места. Типичные неисправности и трудности в использовании ИКТ. Профилактика оборудования. Программно-технический уровень защиты

Практические занятия:

Устройства организационной, коммуникационной и компьютерной техники в обеспечении информационных технологий в профессиональной деятельности.

Защита информации, антивирусная защита. Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Комплекс профилактических мероприятий для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

3


Самостоятельная работа обучающихся

Функциональная схема: Программные средства автоматизации управленческой деятельности в социальной сфере в России: АИС «Адресная социальная помощь», АИС «Региональное социальное законодательство», программный комплекс «Модельные методики автоматизированного учета доходов и уровня жизни населения»

2


Раздел 2.

Технологии создания и преобразования информационных объектов




Тема 2.1.

Возможности настольных издательских систем

Содержание учебного материала

1

1.


Понятие о настольных издательских системах. Создание компьютерных публикаций. Использование готовых и создание собственных шаблонов. Использование систем проверки орфографии и грамматики. Тезаурусы. Использование систем распознавания текстов

2

Практические занятия

Информационные технологии подготовки текстов как массовые технологии современного общества

3


Самостоятельная работа обучающихся

Плакат: Информационный материал о региональном банке данных о детях, оставшихся без попечения родителей.

4

Тема 2.2.

Возможности динамических (электронных) таблиц.

Содержание учебного материала


1.

Использование динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий из предметных различных областей: обработка результатов естественнонаучного и математического эксперимента, экономических и экологических наблюдений, социальных опросов, учета индивидуальных показателей учебной деятельности.

2

2

Практические занятия

Графическое представление статистической информации с помощью MS

Excel

2


Самостоятельная работа обучающихся

Составление задачи, подготовка сообщения «Статистическая обработка данных с помощью ПК»

2

Тема 2.3.

Организация баз данных и систем управления базами данных

Содержание учебного материала

2

1.

Представление о системах управления базами данных, поисковых системах в компьютерных сетях, библиотечных информационных системах. Компьютерные архивы информации: электронные каталоги, базы данных в профессиональной деятельности.

2

2.

Организация баз данных. Федеральные регистры получателей государственных услуг в социальной сфере

Практические занятия

Работа с объектами базы данных.

2



Самостоятельная работа обучающихся

Заполнение таблицы :Базы данных по трудоустройству в сети Интернет.

2

Тема 2.4.

Программные среды компьютерной графики, мультимедийные среды.

Содержание учебного материала

3


1

Представление о средах компьютерного дизайна и мультимедийных средах. Форматы графических и звуковых объектов. Ввод и обработка графических объектов. Ввод и обработка звуковых объектов.

2


2

Создание графических комплексных объектов для предметных различных областей: преобразования, эффекты, конструирование. Создание и преобразование звуковых и аудиовизуальных объектов.

3

Современные способы организации презентаций

Практические занятия

Создание презентации по профилю специальности

Использование аудиовизуальных технологий в управлении социальной сферой.

2


Самостоятельная работа обучающихся

Обзор: Основные виды аудиовизуальных технологий в управлении социальной сферой.

2

Раздел 3.

Телекоммуникационные технологии



Тема 3.1.

Средства и технологии обмена информацией с помощью компьютерных сетей

Содержание учебного материала

4

1.

Представления о средствах телекоммуникационных технологий: электронная почта, чат, телеконференции, форумы, Интернет-телефония. Специальное программное обеспечение средств телекоммуникационных технологий. Использование средств телекоммуникаций в коллективной деятельности. Технологии и средства зашиты информации в глобальной и локальной компьютерных сетях от разрушения, несанкционированного доступа..

2

2

Информационные технологии дистанционного обучения. Использование новых информационных технологий в образовательном процессе.

3

Интегрированные информационные системы в социальной сфере

Практические занятия

Информационные ресурсы органов социальной защиты в сети Интернет

Электронная почта

2


Самостоятельная работа обучающихся

Интернет-обзор: Интерактивные Интернет-ресурсы по самопомощи (гражданские приложения)

2

Тема 3.2

Использование поисковых систем
в профессиональной деятельности

Содержание учебного материала

1


1.

Использование инструментов поисковых систем (формирование запросов) для работы с образовательными порталами и электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ в рамках учебных заданий из различных предметных областей.

2

Практические занятия

Социальная сфера в Интернете: актуальность проблемы

Статистические данные по социальной проблематике

4


Самостоятельная работа обучающихся

Брошюра-памятка: Интерактивные возможности сети Интернет в социальной сфере

2

Тема 3.3.

Этические и правовые проблемы информатизации

Содержание учебного материала

2

1

Этические проблемы внедрения информационных технологий в социальную сферу

2

2

Проблема информационной безопасности личности, общества, государства.

Самостоятельная работа обучающихся

Презентация: Проблема адаптации людей с ограниченными физическими возможностями
в современной информационной среде.

4


Всего:

59


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета информатики.


Оборудование учебного кабинета:

  1. Комплект учебно-методической документации:

  • Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности «Физическая культура»;

  • Примерная программа учебной дисциплины;

  • Рабочая программа учебной дисциплины с аннотацией;

  • Учебно-методический комплекс учебной дисциплины;

  • Методические рекомендации по выполнению курсовой, выпускной (квалификационной) работы;

  • Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы обучающихся;

  • Комплект оценочных средств по учебной дисциплине;

  • Учебная, методическая литература по учебной дисциплине;

  • Паспорт учебного кабинета.

  1. Посадочные места по количеству обучающихся;

  2. Рабочее место преподавателя;

  3. Аудиторная доска для письма;

  4. Компьютерные столы по числу рабочих мест обучающихся;


Технические средства обучения:

  1. Мультимедиа проектор;

  2. Персональные компьютеры с лицензионным программным обеспечением по числу рабочих мест обучающихся;

  3. Комплект сетевого оборудования, обеспечивающий соединение всех компьютеров, установленных в кабинете в единую сеть, с выходом в Интернет;

  4. Лазерный принтер;


3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Информационные технологии в профессиональной деятельности : учеб. пособие для студ. сред. проф. образования / Е. В.Михеева. — 11-е изд., стер. — М. : Издательский центр «Академия», 2013. — 384 с.


Дополнительные источники:

Информационные технологии в социальной сфере: Учебное пособие для бакалавров / Гасумова С.Е.- 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Кº», 2014 г. – 312 с.

Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: учеб.пособие для студ. учреждений сред. проф. образования / Е.В. Михеева. – 11-е изд., испр. – М. : Издательский центр «Академия», 2012. – 256 с.

Колмыкова Е.А. Информатика: учеб.пособие для студ. сред. Проф. образования / Е.А. Колмыкова, И.А. Кумскова. – 7-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2010. – 416 с.

Цветкова М.С. Информатика и ИКТ: учебник для нач. и сред. проф. образования / Цветкова М.С., Л.С. Великович – 3-е изд., стер. – М. Издательский центр «Академия», 2012. – 352 с.


Интернет-ресурсы:

  1. http://iit.metodist.ru - Информатика - и информационные технологии: cайт лаборатории информатики МИОО

  2. http://www.intuit.ru - Интернет-университет информационных технологий (ИНТУИТ.ру)

  3. http://test.specialist.ru - Онлайн-тестирование и сертификация по ин-формационным технологиям

  4. http://www.iteach.ru - Программа Intel «Обучение для будущего»

  5. http://www.osp.ru - Открытые системы: издания по информационным технологиям

  6. http://www.npstoik.ru/vio - Электронный альманах «Вопросы информатизации образования»

  7. http://ito.edu.ru - Конгресс конференций «Информационные технологии в образовании»

  8. http://www.bytic.ru/ - Международные конференции «Применение новых технологий в образовании»

  9. http://www.computer-museum.ru - Виртуальный компьютерный музей


  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.



использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

Оценка выполнения практической работы; оценка внеаудиторной самостоятельной работы


использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т.ч. специального;

Оценка результатов выполнения практических работ

применять компьютерные и телекоммуникационные средства;

Оценка внеаудиторной самостоятельной работы;

оценка выполнения

практической работы

Знания:


основные понятия автоматизированной обработки информации;

контроль в форме тестирования.


общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

контроль в форме тестирования.

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

контроль в форме тестирования.

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации;

контроль в форме тестирования.

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

контроль в форме тестирования.

основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности

контроль в форме тестирования.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.08.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров228
Номер материала ДБ-165982
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх