Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Рабочая программа факультатива по химии «ХИМИЯ d-ЭЛЕМЕНТОВ» (11 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Рабочая программа факультатива по химии «ХИМИЯ d-ЭЛЕМЕНТОВ» (11 класс)




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов



УТВЕРЖДАЮ: РАССМОТРЕНО:


Директор школы На заседании МО


_______/Л.В. Котикова


«28» августа 2015г «26» августа 2015г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ФАКУЛЬТАТИВА




ХИМИИ 11 КЛАСС «ХИМИЯ d-ЭЛЕМЕНТОВ»

по________________________________________________________

(предмет, класс, ступень обучения)


Чистякова Светлана Валериевна


(ФИО)

учитель химии

__________________________________________________________________________

(должность, )











2015 - 2016 учебный год


  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Факультативный курс «Химия d-элементов» предназначен для обучающихся 11 класса как «поддерживающий» изучение основного курса химии на базовом уровне.

Актуальность курса обусловлена, во-первых, многообразием и сложностью неорганических реакций. Во-вторых, в рамках школьного курса химии мало внимания уделяется изучению соединений d-элементов . Данные вопросы вызывают у учащихся определенные трудности. В-третьих, содержательный блок «Химические реакции» широко представлен в экзаменационных работах всех вузов и в контрольно-измерительных материалах ЕГЭ

Цель факультативного курса: совершенствование, обобщение и углубление знаний обучающихся о сущности и закономерностях протекания окислительно-восстановительных реакций с участием соединений d-элементов .

Задачи курса:

- обобщить и систематизировать знания учащихся о строении атомов d-элементов;

- расширить знания учащихся по теории окислительно-восстановительных реакций в неорганической химии.

В процессе реализации указанных задач необходимо обращать внимание учащихся на закономерности протекания неорганических реакций, их познаваемость, возможность управления химическими реакциями. Целесообразно развивать умения учащихся применять теоретические знания для прогнозирования продуктов химических реакций.

Факультативный курс построен с опорой на знания и умения учащихся, приобретенные при изучении базового курса химии.

Содержание курса позволяет целенаправленно работать над развитием надпредметных способов деятельности учащихся, развивать умения сравнивать, анализировать, обобщать, работать со справочной литературой.



  1. СОДЕРЖАНИЯ ТЕМ ФАКУЛЬТАТИВНОГО КУРСА

Тема 1.Особенности строения атомов d-элементов.

Строение атомов элементов побочных подгрупп, особенности атомов d-элементов, валентные возможности. Степени окисления d-элементов в соединениях. Расстановка коэффициентов в уравнениях окислительно-восстановительных реакций с участием соединений d-элементов методом электронного баланса.

Тема 2. Свойства соединений d-элементов.

Медь. Окись меди и ее гидрат. Соли двухвалентной меди. Аммиакаты меди. Соединения одновалентной меди. Серебро. Химические свойства серебра. Аммиакат, цианид и тиосульфаты серебра.

Железо. Свойства железа. Закись железа и ее химические свойства. Гидрат закиси железа. Соли двухвалентного железа. Окись железа и ее гидрат. Соли трехвалентного железа. Смешанный окисел железа. Железная кислота и ее соли (ферраты).

Марганец. Закись марганца и ее гидраты. Соли закиси марганца. Окись марганца и ее химические свойства. Двуокись марганца и ее химическая природа. Манганаты. Марганцовистая кислота и ее соли. Окисление перманганатов в кислом, нейтральном и щелочном растворах.

Хром. Окись хрома и ее гидраты. Соли окиси хрома и их гидролиз. Хлорный хром. Хромит. Хромовый ангидрид. Хромовая кислота и ее соли. Двухромовая кислота и соли ( дихроматы). Окислительные свойства шести валентного хрома. Взаимные переходы соединений трех-шестивалентного хрома.

Цинк. Свойства цинка, применение. Взаимодействие с кислотами и щелочами. Окись и гидроокись цинка. Цинкаты. Главнейшие соли цинка. Ртуть. Свойства ртути и ее применение. Амальгамы. Отношение ртути к кислотам. Закись и окись ртути.

Комплексные соединения. Координационная теория комплексных соединений: комплексообразователь, лиганды, координационное число, внутренняя сфера, внешняя сфера. Образование и разрушение комплексов.



Самостоятельная деятельность учащихся по применению знаний теории ОВР: расстановка коэффициентов в уравнениях реакций, прогнозирование продуктов реакций, восстановление левой части уравнений по известным продуктам реакций, решение цепочек превращений по генетической связи между неорганическими веществами, выполнение тестовых заданий по теории ОВР.





  1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Количество

часов

Особенности строения атомов d-элементов.

1

Свойства соединений d-элементов.

16



    1. КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ

Четверть


Формы контроля

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Учебный год

количество

Практическая работа




2

2

Тест




1

1





  1. ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

В качестве основного образовательного результата выступает система знаний и умений, формируемых при изучении программы и необходимых выпускнику для успешной итоговой аттестации. Изучив предлагаемый курс, учащиеся должны уметь:

- классифицировать химические реакции в неорганической химии;

- определять степень окисления элементов в неорганических веществах:

- составлять уравнения окислительно-восстановительных реакций, протекающих с неорганическими веществами, определять окислитель и восстановитель:

- прогнозировать окислительно-восстановительные свойства веществ, исходя из степени окисления, продукты реакций.



  1. ЛИТЕРАТУРА

  1. Н.Л. Глинка «Общая химия», Москва, издательство «ИНТЕГРАЛПРЕСС», 2007 г.

  2. И.В. Росин, Л.Д. Томина. Общая и неорганическая химия (комплект из 2 книг). – М.: Юрайт, 2012. – 1816 с.

  3. Ахметов Н.С., Общая и неорганическая химия.. - М..: Высшая школа, 2001

  4. Школьные учебники по химии.

  5. Шириков Н. А., Ширикова О. И. Профильная подготовка учащихся: элективные курсы по химии / Вологда: «Русь», 2007.



  1. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ


Количество часов на год: в неделю 0,5 ( 1 час в 2 недели), всего 17 часов.

Тематическое планирование.

Самостоятельные работы.

Особенности строения атомов d-элементов (1 час)

1 (1)

Особенности строения атомов d-элементов. Валентные возможности.

Свойства соединений d-элементов

(16 часов)

1 (2)

Соединения меди (I, II) и серебра.


2 (3)

ОВР с соединениями меди и серебра.


3 (4)

Соединения железа (II)


4 (5)

Соединения железа (III)


5 (6)

Соединения железа (VI)


6 (7)

Самостоятельная работа. ОВР соединений железа.


7 (8)

Соединения марганца.


8 (9)

Окислительные свойства перманганата калия в кислой, нейтральной и щелочной средах.


9 (10)

Соединения хрома.


10 (11)

Взаимные переходы трех-шестивалентного хрома.


11 (12)

Цинк и его соединения.


12 (13)

Ртуть и ее соединения.


13 (14)

Комплексные соединения.


14 (15)

Практическая работа №1 «Химические свойства соединений d-элементов»


15 (16)

Практическая работа №2 «Комплексные соединения»


16 (17)

Тест «ОВР в неорганической химии»


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-387625
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>