339771
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаРабочие программыРабочая программа факультативных занятий по математике 8 класс (VIII вид)

Рабочая программа факультативных занятий по математике 8 класс (VIII вид)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

Абатская средняя общеобразовательная школа № 1


«Рассмотрено и рекомендовано»

на заседании ШМО учителей математики, физики и информатики МАОУ Абатская СОШ №1

______________Сеногноева Ю.В. «___»__________________2016 г.

протокол № _________________


«Согласовано»

заместитель директора по УВР МАОУ Абатская СОШ №1


____________Т.В. Сухарева

«___»_____________2016 г.

«Утверждаю»

Директор МАОУ Абатская СОШ №1



__________ Н.В.Куликова

Приказ № ______________

от «___»__________ 2016 г.





РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ

"ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА"

в 8б классе (VIII вид)

на 2016-2017 учебный год





Составитель: Е.Ю. Бурмистрова,

учитель математики

МАОУ Абатская СОШ №1,

1-я квалификационная категория



с. Абатское

2016


Рабочая программа составлена на основе:

1. Базисного учебного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации и Государственного стандарта общего образования согласно приказу Министерства образования РФ от 10.04.2002 №29/2065-п;

2. Учебного плана МАОУ Абатская СОШ №1 на 2016-2017 учебный год.


Математика является одним из тех предметов, который требует от ребёнка достаточно высокого уровня развития мышления, памяти, внимания. Мышление складывается из процессов анализа и синтеза, сравнения, классификации и обобщения. В результате исследования анализа и синтеза умственно неполноценных детей выяснилось, что эти дети выделяют гораздо меньше существенных признаков, причём типичным является выделение таких элементов, которые наиболее ярко бросаются в глаза, независимо от того существенны ли признаки. Анализ происходит бессистемно, непоследовательно. Дети не умеют классифицировать, обобщать – это ведёт к тому, что они плохо усваивают правила и общие понятия. Память детей с умственной неполноценностью характеризуется малым объёмом и замедленным темпом формирования новых связей, быстрой забывчивостью.

Несмотря на все вышеуказанные особенности высшей нервной деятельности, памяти и мышления ученики специальной коррекционной программы VIII вида усваивают определённый объём знаний по математике.

Одним из способов развития познавательных способностей учащихся является использование занимательного материала на факультативных занятиях. Получение новых знаний на факультативных занятиях даёт возможность приблизить учащихся к реальной жизни, помогает больше узнать о математике как науке, о людях её создавших, обогащает детей социальными знаниями и умениями.

Факультативные занятия направлены на коррекцию и развитие познавательной деятельности, личностных качеств ребёнка, воспитания у учащихся интереса к математическим знаниям, целенаправленности, терпения, работоспособности, настойчивости, трудолюбия, самостоятельности, навыков самоконтроля, умения планировать работу, доводить начатое до конца.

Факультативные занятия носят практическую направленность и связаны с жизнью, готовят учащихся к социальной адаптации и овладению трудовыми навыками и знаниями. Для успешной реализации данных задач использовать элементы занимательной математики, дидактические игры, игровые приёмы, практические упражнения в измерении, черчении, моделировании.

Программа факультативных занятий «Занимательная математика» углублена и расширена представлениями о числе, об исторических корнях ряда арифметических понятий и символов, о роли математики в общечеловеческой культуре. Содержание программы позволяет ученику любого уровня обученности активно включиться в учебно-познавательную деятельность и максимально проявить себя. Она учитывает особенности познавательной деятельности учащихся специальной коррекционной программы VIII вида.

Разработанная программа факультативных занятий «Занимательная математика» для 8 класса основана на получении знаний по истории математики, углублении знаний о метрической системе мер и мер времени. В программу включены задачи-шутки, задачи на смекалку, ребусы и кроссворды, которые способствуют развитию логического мышления. Заучивание стихотворений, включённых в программу, способствует развитию речи учащихся.

Основные цели:

  • повысить активность учащихся и расширение их кругозора;

  • формирование у обучающихся умения видеть (узнавать) в быту постоянно возникающие математические ситуации, применять на практике полученные знания и умения, на основании ситуации составлять и решать различные жизненно важные задачи.

  • систематизировать и углубить имеющиеся знания по математике;

  • создать условия для самостоятельной творческой работы учащихся;

  • совершенствовать навыки счёта;

  • развивать мышление, память, внимание детей, а также их речь.

Основные задачи:

  • использовать факультативный курс для общего развития учащихся специальной коррекционной программы 8 вида;

  • направлять содержание факультативного курса на коррекцию недостатков познавательной деятельности и личностных качеств учащихся;

  • дать учащимся такие знания, которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятельность;

  • формировать потребительскую культуру;

  • повышать мотивацию обучения;

  • повышать социокультурную осведомлённость учащихся;

  • воспитывать уважительное отношение к труду, к людям труда;

  • развивать интеллектуальные умения (сравнивать, обобщать, классифицировать, объяснять), коммуникативные и эмоциональные контакты.

  • воспитывать привычку к труду, умение доводить начатое дело до конца.


Программа рассчитана на 35 часов в год, 1 час - в неделю.





Тематическое планирование

Название темы

Кол. часов

Дата

Факт (корр.)

План

Нумерация: арабская и римская.

1

07.09





Меры стоимости

1

14.09




Денежные купюры и монеты. Размен и обмен купюр и монет.

1

21.09



Понятия «дороже — дешевле», «больше на … — меньше на …», «выгодно — невыгодно».

1

28.09


Чтение данных по графику и диаграмме

1

05.10


Чтение данных и по таблице

1

12.10





Решение задач на определение выгоды путем сравнения полученных результатов

1

19.10


Решение задач на определение выгоды путем сравнения полученных результатов

1

26.10


Решение задач на определение выгоды путем сравнения полученных результатов

1

09.11


Геометрические фигуры и их элементы. Составление геометрических фигур.

1

16.11


Построение углов.

1

23.11


Задачи на клетчатой бумаге

2

30.11

07.12


Таблица умножения.


1



14.12


Умножение на однозначные и двузначные числа.

2

21.12

28.12


Таблица деления.

1

12.01


Деление на однозначное и двузначное число без остатка и с остатком.

2

18.01

25.01


Сравнение чисел.

1

01.02


Понятия «больше в … раз — меньше в … раз».

1

08.02


Бедность и богатство.

1

15.02


Зарплата

1

22.02


Решение задач на определение выгоды путем сравнения полученных результатов

1

01.03


Решение задач на определение выгоды путем сравнения полученных результатов

1

09.03





Решение задач на определение выгоды путем сравнения полученных результатов

1

15.03








Меры массы — единицы измерения величины массы.

1

22.03





Измерительные приборы. Соотношение мер массы.

1

05.04





Преобразование мер массы. Понятия «тяжелее — легче».



1

12.04


Понятия «длиннее – короче», «выше — ниже», «уже — шире».

2

19.04

26.04


Меры времени: год, полугодие, квартал, месяц, декада, неделя, сутки, час, минута, секунда.

1

03.05


Измерительные приборы. Определение времени по часам

1

10.05


Соотношение мер времени. Преобразование мер времени.

1

17.05


Понятия «быстрее — медленнее», «раньше — позже».

1

24.05





Ожидаемые результаты

Учащиеся должны уметь:

  • выполнять арифметические действия;

  • пользоваться измерительными инструментами;

  • создавать модели геометрических тел из бумаги;

  • уметь переносить полученные знания в новые условия и применять их в новой ситуации.

  • составлять доход семьи;

  • разумно расходовать деньги и время;

  • приобретать некоторые товары в магазинах, подсчитывать стоимость покупок;

  • снимать показания счетчиков воды, электроэнергии;

  • выполнять упражнения по учету семейных расходов, регулировать стоимость питания путем рационального подбора продуктов в пределах определенной суммы.



Используемая литература


Применение компетентностного подхода на уроках математики, Лаврова-Кривенко Я.В, ТОГИРРО, 2011.

Сборники тестовых заданий ОГЭ, ЕГЭ, 2015-2016 Изд. Легион-М, АСТ-Астрель и др.

Виват, математика! Занимательные задачи и упражнения. 5 класс/ авт.-сост. Н.Е. Кордина.- Волгоград: Учитель, 2011.- 111 с.

Интернет ресурсы: http://www.mathege.ru, http://live.mephist.ru, http://www.math-on-line.com, http://www.mathnet.ru, http://www.korthalsaltes.com и др.


Общая информация

Номер материала: ДБ-286719

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.