Инфоурок / Обществознание / Рабочие программы / Рабочая программа факультативного курса «Граждановедение»

Рабочая программа факультативного курса «Граждановедение»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Рабочая программа факультативного курса «Граждановедение»

9 класс


Пояснительная записка


Статус документа

рабочая программа составлена в соответствии с программой среднего (полного) образования по обществознанию (базовый уровень) и примерной программы основного общего образования. Рабочая программа конкретизирует, содержание предметных тем образовательного стандарта и распределяет учебные часы по разделам курса.

Структура документа

рабочая программа включает разделы – титульный лист, пояснительную записку, учебно-тематический план, содержание тем учебного курса, требования к уровню подготовки учащихся, обучающихся по данной программе, перечень учебно-методического обеспечения, список литературы (основной и дополнительной), календарно - тематическое планирование, приложения к программе.

Общая характеристика предмета

курс «Граждановедение» изучается в 9 классе основной общеобразовательной школы, рассчитан на 34 часа.

Цель курса

формировать более глубокие представления о базовых обществоведческих понятиях, закономерностях, взаимосвязях.

Задачи курса

способствовать улучшению усвоения и углублению знаний учащимися курса «Обществознание» в соответствии с современными требованиями к Государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ;

стимулировать познавательную активность и интерес учеников к предмету, в том числе в контексте выбора ими социально – гуманитарного профиля для дальнейшего обучения;

отработка умения получать социальную информацию из разнообразных источников и ориентироваться в ней, в том числе для решения задач познавательного и практического характера;

содействовать воспитанию свободной и ответственной личности ученика, её социализации в современных условиях.

Предполагаемые формы обучения

занятия разных типов (практические работы, работа с нормативными документами, решение правовых задач, диспуты и другие).

Предполагаемые результаты

умение сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);

владение такими видами публичных выступлений, как высказывание, монолог, дискуссия; следование этическим нормам и правилам ведения диалога;

выполнение познавательных и практических заданий, в том числе с использованием проектной деятельности, на уроках и в доступной социальной практике.

Место предмета в федеральном базисном учебном плане

данная программа составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта, который устанавливает обязательный минимум содержания курсов обществознанию, определяет уровень подготовки выпускников общеобразовательных учреждений и максимальный объем учебной нагрузки школьников и на основе общеобразовательной программы по «Обществознанию » для 9 класса.


Учебно-тематический план


№ п/ п

Разделы программы

Количество часов

1

Введение

1

2

Тема 1. Современное общество

8

3

Тема 2. Человек среди людей

5

4

Тема 3. Экономическая сфера жизни общества

12

5

Тема 4. Политика и право

5

6

Тема 5. Духовная жизнь общества

3

7

Итоговое повторение

1



Содержание тем учебного курса

Введение (1 час)

Итоговая аттестация по обществознанию.

Тема 1. Современное общество.(8 часов)

Общество как динамичная саморазвивающаяся система. Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества. Важнейшие социальные институты. На пути к современной цивилизации. Изменение положения человека в процессе развития общества. Аграрное, индустриальное, постиндустриальное общество. Пути гуманизации общества. Глобальные проблемы современности. Многообразие и единство современного мира. Перспективы современного общества.

Тема 2. Человек среди людей. (5 часов)

Социальная структура. Неравенство и социальная дифференциация. Страты и классы. Многообразие малых групп. Роли человека в группе. Групповые нормы и санкции. Коллективизм, индивидуализм, конформизм. Свобода личности и коллектив.

Тема 3. Экономическая сфера жизни общества. (12 часов)

Право собственности. Виды собственности. Правомочия собственника. Способы приобретения права собственности. Приватизация. Защита прав собственности. Собственность и несовершеннолетние. Прекращение прав собственности. Потребитель и его права. Источники информации для потребителей. Защита прав потребителей.

Измерители экономической деятельности. Валовый внутренний продукт, валовый национальный продут, национальный доход. Государственный бюджет. Инфляция. Уровень занятости.

Тема 4. Политика и право. (5 часов)

Основы Конституционного строя Российской федерации. Назначение и задачи Конституции РФ. Закрепление общепринятых международных стандартов прав человека .Принципы конституционного устройства РФ.

Участие граждан в политике и управлении. Выборы. Референдумы. Публичное право. Политическая и правовая культура граждан. Место несовершеннолетних в системе трудового и семейного законодательств. Правовое регулирование, трудовая дисциплина и охрана труда несовершеннолетних. Соблюдение принципа наилучшего обеспечения прав ребёнка в семейном праве.

Административное и уголовное законодательство о несовершеннолетних.

Тема 5. Духовная жизнь общества. (3часа)

Формы и разновидности культуры. Народная, массовая и элитарная культуры. Молодежные субкультуры.

Образование и самообразование. Образование – сочетание интересов личности и общества. Право на доступ к культурным ценностям.

Личность и мораль. Нравственность, этика, моральные ценности и идеалы. Моральная оценка. «Золотое правило нравственности». Воспитательная роль морали.

Итоговое повторение (1 час)


Список литературы:

1. Обществознание 8-9 кл. Под ред. А. Ф. Никитина

2. Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Основы государства и права. – М.., 1998

3. Хрестоматия по курсу «Основы правовых знаний»: Пособие для учащихся 8-9 кл. Сост. С. И. Володина и др.- М.: Вита – Пресс, 2000

4. Введение в обществознание: 8-9 кл. Под ред. Л. Н. Боголюбова. – М., 2000

5. Основы экономической теории: Учебник для 9-10 кл. Гос. Унив. – Высшая школа экономики; Под ред. С. И. Иванова – В 2-х книгах. М.: Вита – Пресс,2003

6. ГИА 2009(в новой форме) Обществознание. 9 класс. Типовые тестовые задания/ А. Ю. Лабезникова, О. А. Котова . – М.: Издательство «Экзамен»,2009.

7. Самое полное издание типовых вариантов реальных заданий ЕГЭ:2009:Обществознание/ авт. – сост. О. А. Котова, Т. Е. Лискова. М.: Астрель, 2009.

8. Конституция РФ.- М.,2005

9. Дидактические материалы по курсу «Введение в обществознание»/ Под ред. Л. Н. Боголюбова и А. Т. Кинкулькина. – М., 2002.

10. Автономов Введение в экономику. – М.: Вита – Пресс, 2008

11. Сборник кодексов РФ. – М.,2002





Поурочное планирование по курсу ««Основы обществознания» 9 класс


№ урока

Наименование разделов и тем

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения

1

Введение. ГИА как форма итоговой аттестации




Тема 1. Современное общество



2-4

Общество – динамичная саморазвивающаяся система



5-7

На пути к современной цивилизации



8-9

Глобальные проблемы современности




Тема 2. Человек среди людей



10-12

Социальная структура



13-14

Многообразие малых групп




Тема 3. Экономическая сфера жизни общества



15-18

Право собственности



19-22

Потребитель и его права



23-26

Измерители экономической деятельности




Тема 4. Политика и право



27-28

Основы Конституционного строя РФ



29

Механизм принятия законов в РФ.



30

Место несовершеннолетних в системе трудового и семейного законодательств



31

Административное и уголовное законодательство о несовершеннолетних




Тема 5. Духовная жизнь общества



32

Формы и разновидности культуры



33

Образование и самообразование



34

Личность и мораль



35

Итоговое повторение





Общая информация

Номер материала: ДA-044473


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»