254785
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыРабочая программа факультативного курса "Мое здоровье во 2 классе"

Рабочая программа факультативного курса "Мое здоровье во 2 классе"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Настоящая рабочая программа по внеурочной деятельности для 2 класса составлена на основе:

Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;

Учебного плана начального общего образования МКОУ «Новоиванцовская ООШ»

Общая характеристика

Одним из приоритетных направлений нашего государства и современного образования становится укрепление здоровья нации и особенно подрастающего поколения.

Здоровье подразумевает не только отсутствие болезни и физических дефектов. Это состояние полного физического,

психического и социального благополучия. На развитие и состояние здоровья детей оказывают влияние ряд факторов. Одни из них укрепляют здоровье, другие его ухудшают.

Основным фактором, формирующим здоровье учащегося, является его образ жизни, в который входят следующие составляющие: питание, физическая активность, отношение к вредным привычкам, психологический микроклимат, ответственность за сохранение собственного здоровья.

Здоровье, в свою очередь, является основным фактором, определяющим эффективность обучения. Только здоровый ребёнок способен успешно и в полной мере овладеть школьной программой. Нарушение здоровья приводит к трудностям в обучении. В связи с этим перед школой стоят сразу две задачи:

сохранить, поддержать и укрепить тот уровень здоровья, с которым ребёнок приходит в образовательное учреждение;

воспитать у него ценностное отношение к собственному здоровью.

Программа факультатива «Мое здоровье» направлена на решение этих задач.

Цель: формирование ценностного отношения к своему здоровью и здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Способствовать развитию потребности в здоровом образе жизни.

2. Обучить учащихся приёмам по профилактике простудных заболеваний.

3. Расширить гигиенические знания и навыки учащихся.

4. Обеспечить возможность удовлетворения потребности в движении у младших школьников для нормального развития и профилактики умственного утомления.

5. Обучить учащихся приёмам по предупреждению детского травматизма.


Место предмета в базисном учебном плане

Программа рассчитана на 34 часа в год, 1 раз в неделю.

Планируемые результаты:

Основная образовательная программа учреждения предусматривает достижение следующих результатов образования:

личностные результаты — готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию, ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетентности, личностные качества; сформированность основ российской, гражданской идентичности;

метапредметные результаты — освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные);

предметные результаты — освоенный обучающимися в ходе изучения учебных предметов опыт специфической для каждой предметной области деятельности по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также система основополагающих элементов научного знания, лежащая в основе современной научной картины мира




№п/п

Тема

Количество

часов

УУД


1

Части тела,их функциональное предназначение.

1

Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

Добывать новые знания: на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке. Слушать и понимать речь других.





2

Внутренние органы и их предназначение. «Язык» тела.

3

Проговаривать последовательность действий на уроке.

Делать предварительный отбор источников информации

Учиться выполнять различные роли в группе


3

Рост и развитие человека,периодизация развития

2



4

Здоровье и болезнь,гуманное отношение к физическим недостаткам

1

Учить высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией, учить работать по предложенному учителем плану.



5

Контроль,проверка знаний

1

Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.



6

Смотр знаний.

1

Средством формирования этих действий служит организация работы в парах и малых группах


7

Кожа и ее придатки.Функциональное предназначение

1

Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.



8

Уход за кожей,волосами,ногтями.Выбор одежды и обуви по погоде

1

Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.



9

Общее представление о строении ротовой полости

1

Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.



10

Прикус и вредные привычки,влияющие на разрушение зубов.

1

Умение донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи


11

Уход за зубами

1



12

Контроль знаний

1

Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).



13

Смотр-праздник

1

Учиться выполнять различные роли в группе


14

Представление основных пищевых веществ и их значение

1

Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.



15

Пищеварение

1



16

Режим питания

1

Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.



17

Непереносимость отдельных продуктов.Диетическое питание

1

Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им.



18

Самые полезные продукты.Витамины.

1



19

Правила поведения за столом.Традиции приема пищи разных стран.

1

Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.



20

Обработка пищевых продуктов перед употреблением

1



21

Хранение пищевых продуктов.Уход за посудой.

1



22

Контроль,проверка знаний.

1

Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).



23

Смотр-праздник

1

Учиться выполнять различные роли в группе


24

Скрытые ловушки,в которые попадают дети

1

Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.



25

Переход через проезжую часть дороги.Дорожные знаки

1



26

Игры детей и дорожная безопасность

1


27

Транспорт и ребенок во дворе

1

Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им.


28

Сигналы регулирования дорожного движения

1


29

Правила безопасного поведения у железнодорожных путей

1


30

Контроль знаний

1

Преобразовывать информацию из одной формы в другую: составлять рассказы на основе простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков, схем); находить и формулировать решение задачи с помощью простейших моделей (предметных, рисунков, схематических рисунков).


31

Смотр-праздник

1

Учиться выполнять различные роли в группе



УМК по факультативному курсу «Мое здоровье»

1.Разговор о правильном питании/Г.М.Андреева/Просвещение 2010

2.Витамины для организма./М.И.Безруких/Инвест/2009

3.Интернет-ресурсы

Общая информация

Номер материала: ДВ-178185

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.