969397
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокДругоеРабочие программыРабочая программа факультативного курса "Отработка практических навыков при подготовке к ГИА" 9 класс

Рабочая программа факультативного курса "Отработка практических навыков при подготовке к ГИА" 9 класс

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Средняя общеобразовательная школа с. Малокурильское»

694520, Сахалинская область, Южно-Курильский район, с. Малокурильское, ул.50 лет СССР, 4 тел./факс 8(42455) 96-7-14, тел. 8(42455) 96-7-16, 96-6-12

http://www.schoolmalokurilsk.ru, E-mail: schoolmalokurilsk@mail.ru






УТВЕРЖДЕНО.

Директор МБОУ «СОШ с. Малокурильское»

_________________/Серебряная В.М./


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по факультативному курсу

«Отработка практических навыков по подготовке к ГИА»

9 класс

2012-2013 уч. год




Количество часов:


35 часов, в неделю 1 час

Уровень: базовый


Учитель: Илларионова И.М.












Пояснительная записка


Факультативный курс направлен на подготовку учащихся к сдаче экзамена по математике в форме ГИА. Основной особенностью этого курса является отработка заданий по всем разделам курса математики основной школы: арифметике, алгебре, статистике и теории вероятностей, геометрии. Курс предусматривает повторное рассмотрение теоретического материала по математике, поэтому имеет большое общеобразовательное значение, способствует развитию логического мышления, намечает и использует целый ряд межпредметных связей и направлен в первую очередь на устранение «пробелов» в базовой составляющей математики систематизацию знаний по основным разделам школьной программы.

Программа предназначена для обучающихся 9 классов, рассчитана на 35 часов.

Цель курса  создание условий для формирования и развития у обучающихся самоанализа и систематизации полученных знаний, подготовка к итоговой аттестации в форме ГИА.

Задачи курса:

  • формирование и развитие аналитического и логического мышления при проектировании решения задачи;

  • расширение и углубление курса математики;

  • формирование опыта творческой деятельности учащихся через исследовательскую деятельность при решении нестандартных задач;

  • формирование навыка работы с научной литературой, использования различных интернет-ресурсов;

  • развитие коммуникативных и общеучебных навыков работы в группе, самостоятельной работы, умений вести дискуссию, аргументировать ответы и т.д.

Рассчитанная на 35 часов, программа может быть реализована за 1 учебный год в 9 классе по 1 часу в неделю.

Формы организации занятий – практикумы по решению задач, зачетные работы, лекции, беседы, деловые игры.

Виды деятельности учащихся

- поиск информации, заданий в ресурсах Интернет, в печатных изданиях,

- рефлексия своей учебной деятельности при изучении курса,

- выполнение домашних заданий / по выбору учащихся /,

- создание собственного проекта(изготовление математического лото, медиапрезентации по одной из изучаемых тем, творческий отчет).












Учебно-тематический план

Название темы

Количество часов

1.

Числа, преобразование числовых и буквенных выражений

3

2.

Линейные и квадратные уравнения

3

3.

Системы уравнений

3

4.

Дробные рациональные уравнения

2

5.

Неравенства и системы неравенств

3

6.

Доказательство тождеств

1

7.

Решение текстовых задач

2

8.

Проценты

1

9.

Функции, их свойства и графики.

4

10.

Решение геометрических задач

5

11.

Прогрессии

1

12.

Решение комбинаторных, статистических и вероятностных задач

3

13.

Уравнения и неравенства с параметрами

1

14.

Итоговое тестирование

2



  1. Календарно-тематическое планирование факультативного курса


Тема занятия

Кол-во часов

Форма проведения занятия

Дата

1.

Преобразования рациональных алгебраических выражений

1

Разноуровневая работа


2.

Разложение многочлена на множители способом группировки

1

Проверочная работа


3.

Преобразование выражений различными способами.

1

Взаимоконтроль


4.

Решение линейных уравнений. Решение задач на составление уравнений

1

Работа в парах


5.

Решение квадратных уравнений. Решение задач на составление уравнений.

1

Самостоятельная работа


6.

Уравнения с параметрами

1

Практикум


7.

Решение систем уравнений с двумя переменными


1

Практикум


8.

Решение систем уравнений второй степени

1

Проверочная работа


9.

Графический способ решения систем уравнений

1

Комментированное обсуждение


10

Решение дробных рациональных уравнений и задач, приводящих к их решению.

1

Разноуровневая работа


11

Решение уравнений путём введения новой переменной

1

Практикум


12

Неравенства

1

Самостоятельная работа


13

Неравенства 2 степени

1

Работа в парах


14

Доказательство тождеств


Практикум


15

Системы неравенств

1

Взаимоконтроль


16

Решение текстовых задач

1

Разноуровневая работа


17

Проценты

1

Самостоятельная работа


18

Решение задач путём составления систем уравнений

1

Комментированное обсуждение


19

Функции

1

Разноуровневая работа


20

Исследование функции

1

Практикум


21

Графики

1

Практикум


22

Построение графиков различных функций

1

Практикум


23

Треугольник. Решение задач

1

Самостоятельная работа


24

Четырёхугольники. Решение задач

1

Работа в парах


25

Площадь. Нахождение площадей фигур по формулам.

1

Взаимоконтроль


26

Окружность.

1

Проверочная работа


27

Параллельные и перпендикулярные прямые.

1

Самостоятельная работа


28

Прогрессии

1

Комментированное обсуждение


29

Решение комбинаторных задач

1

Практикум


30

Решение вероятностных задач

1

Практикум


31

Статистические характеристики

1

Комментированное обсуждение


32

Уравнения и неравенства с параметрами

1

Практикум


33

Итоговое тестирование в форме ОГЭ (пробный экзамен)

2

Итоговое тестирование


34



Требования к уровню подготовки обучающихся

На основе поставленных задач предполагается, что обучающиеся достигнут следующих результатов:

  • Овладеют общими универсальными приемами и подходами к решению заданий ГИА;

  • Усвоят основные приемы мыслительного поиска.

  • Выработают умения:

  • самоконтроль времени выполнения заданий;

  • оценка объективной и субъективной трудности заданий и, соответственно, разумный выбор этих заданий;

  • прикидка границ результатов;

  • прием «спирального движения» (по тесту).





Методическое обеспечение



  1. Кузнецова Л.В., Суворова С.Б, Е.А.Бунимович, Т.В.Колесникова, Л.О.Рослова Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Математика. 2011 / ФИПИ. М.: - Интеллект-Центр, 2011Математика. 8-9 классы: элективные курсы / авт. Сост. Л.Н. Харламова. – Волгоград: Учитель, 2007, - 89с.

  2. Задачи по математике. Уравнения и неравенства. Справочное пособие. Вавилов В.В., Мельников И.И.

  3. Кузнецова Л.В., Суворова С.Б. и др. Сборник заданий для подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Алгебра. М.: «Просвещение», 2009.

  4. Кузнецова Л.В., Суворова С.Б, Е.А.Бунимович, Т.В.Колесникова, Л.О.Рослова ГИА – 2011: Экзамен в новой форме: Математика 9 кл.: Тренировочные варианты экзаменационных работ для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме. – М.:АСТ: Астрель, 2011

  5. Ященко И.В., Семенов А.В., Захаров П.И. Подготовка к экзамену по математике ГИА 9 (новая форма) в 2013 году. Методические рекомендации. – М.: Издательство «Экзамен», 2013.

















Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.