Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01

Распознавать задачу и/или проблему; анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части; определять этапы решения задачи; выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составить план действия и реализовывать его; определить необходимые ресурсы.

Актуальный профессиональный и социальный контекст, основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и социальном контексте; особенности денежного обращения (формы расчетов), понятие и сущность финансов, особенности взаимодействия и функционирования хозяйствующих субъектов, финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов – структура и состав.

ОК 02

Определять задачи для поиска информации; определять необходимые источники информации; планировать процесс поиска; структурировать получаемую информацию; выделять наиболее значимое в перечне информации; оценивать практическую значимость результатов поиска; оформлять результаты поиска.

Номенклатура информационных источников применяемых в профессиональной деятельности; приемы структурирования информации.

ОК 03

Определять актуальность нормативно-правовой документации в профессиональной деятельности; применять современную научную профессиональную терминологию; определять и выстраивать траектории профессионального развития и самообразования.

Содержание актуальной нормативно-правовой документации; современная научная и профессиональная терминология; возможные траектории профессионального развития и самообразования.

ОК 04

Организовывать работу коллектива и команды; взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности.

Значимость коллективных решений, работать в группе для решения ситуационных заданий.

ОК 05

Грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе.

Особенности социального и культурного контекста; правила оформления документов и построения устных сообщений.

ОК 09

Применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач; использовать современное программное обеспечение.

Современные средства и устройства информатизации; порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности.

ОК 10

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

Нормативно-правовые акты международные и РФ в области денежного обращения и финансов.

ОК 11

Выявлять достоинства и недостатки коммерческой идеи; презентовать идеи открытия собственного дела в профессиональной деятельности.

Основы финансовой грамотности; порядок выстраивания презентации; финансовые инструменты,  кредитные банковские продукты.

ПК 1.3

Организовывать документооборот;

разбираться в номенклатуре дел;

понимать и анализировать план счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций;

обосновывать необходимость разработки рабочего плана счетов на основе типового плана счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности;

проводить учет денежных средств на расчетных и специальных счетах;

проводить учет финансовых вложений и ценных бумаг;

проводить учет финансовых результатов и использования прибыли;

проводить учет собственного капитала;

проводить учет кредитов и займов.

Теоретические вопросы разработки и применения плана счетов бухгалтерского учета в финансово-хозяйственной деятельности организации;

инструкцию по применению плана счетов бухгалтерского учета;

принципы и цели разработки рабочего плана счетов бухгалтерского учета организации;

два подхода к проблеме оптимальной организации рабочего плана счетов - автономию финансового и управленческого учета и объединение финансового и управленческого учета;

учет долгосрочных инвестиций;

учет финансовых вложений и ценных бумаг.

ПК 2.5

Определять цели и периодичность проведения инвентаризации;

руководствоваться нормативными правовыми актами, регулирующими порядок проведения инвентаризации активов;

пользоваться специальной терминологией при проведении инвентаризации активов;

давать характеристику активов организации;

составлять инвентаризационные описи;

проводить физический подсчет активов;

составлять акт по результатам инвентаризации;

проводить выверку финансовых обязательств;

проводить инвентаризацию недостач и потерь от порчи ценностей (счет 94), целевого финансирования (счет 86), доходов будущих периодов (счет 98).

Основные понятия инвентаризации активов;

характеристику объектов, подлежащих инвентаризации;

цели и периодичность проведения инвентаризации имущества;

задачи и состав инвентаризационной комиссии;

процесс подготовки к инвентаризации, порядок подготовки регистров аналитического учета по объектам инвентаризации;

перечень лиц, ответственных за подготовительный этап для подбора документации, необходимой для проведения инвентаризации;

порядок составления инвентаризационных описей и сроки передачи их в бухгалтерию;

порядок составления сличительных ведомостей в бухгалтерии и установление соответствия данных о фактическом наличии средств данным бухгалтерского учета;

процедуру составления акта по результатам инвентаризации.

ПК 4.4

Использовать методы финансового анализа информации, содержащейся в бухгалтерской (финансовой) отчетности, устанавливать причинно-следственные связи изменений, произошедших за отчетный период, оценивать потенциальные риски и возможности экономического субъекта в обозримом будущем, определять источники, содержащие наиболее полную и достоверную информацию о работе объекта внутреннего контроля;

определять объем работ по финансовому анализу, потребность в трудовых, финансовых и материально-технических ресурсах;

определять источники информации для проведения анализа финансового состояния экономического субъекта;

разрабатывать финансовые программы развития экономического субъекта, инвестиционную, кредитную и валютную политику экономического субъекта;

применять результаты финансового анализа экономического субъекта для целей бюджетирования и управления денежными потоками.

Законодательство Российской Федерации о бухгалтерском учете, о налогах и сборах, консолидированной финансовой отчетности, аудиторской деятельности, архивном деле, в области социального и медицинского страхования, пенсионного обеспечения;

определение бухгалтерской отчетности как информации о финансовом положении экономического субъекта на отчетную дату, финансовом результате его деятельности и движении денежных средств за отчетный период;

теоретические основы внутреннего контроля совершаемых фактов хозяйственной жизни и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;

бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатах как основные формы бухгалтерской отчетности;

методы финансового анализа;

виды и приемы финансового анализа;

процедуры анализа бухгалтерского баланса:

процедуры анализа уровня и динамики финансовых результатов по показателям отчетности;

основы финансового менеджмента, методические документы по финансовому анализу, методические документы по бюджетированию и управлению денежными потоками.

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

70

в том числе:

теоретическое обучение

30

практические занятия

32

Консультация

2

Промежуточная аттестация - экзамен

6

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

4

Раздел 1. Деньги как основа финансово-кредитных отношений

2

ОК 01-05, ОК 09-11,

ПК 1.3, ПК 2.5

Содержание учебного материала

Предпосылки и значение появления денег. Виды денег

Сущность, функции, состав и особенности, виды денег

3

Раздел 2. Денежная система. Наличный и безналичный денежный оборот

12

Денежная система, формы и развитие

Денежный оборот, содержание и структура

Выпуск и эмиссия денег

Денежная масса и денежная база

Лизинг и факторинг

Инфляция и ее виды

5

7

ОК 01-05, ОК 09-11,

ПК 1.3, ПК 2.5

Практические работы

Расчет характеристик денежного обращения в России. Определение денежной массы. Определение наличного и безналичного денежного оборота. Определение денежной базы. Определение суммы расчета для операций факторинга и лизинга.

Раздел 3. Кредитная система

6

ОК 01-05, ОК 09-11,

ПК 1.3, ПК 2.5

Содержание учебного материала

2

4

Сущность, функции и необходимость кредитов

Формы и виды кредитов

Роль кредитов в развитии экономики

Центральные банки, операции, основные виды деятельности и функции

Практические работы

 Расчет графика платежей по коммерческому кредиту. Расчет графика платежей по коммерческому кредиту для юридических лиц

Раздел 4. Финансовые ресурсы и управление  ими

26

Содержание учебного материала

Сущность финансов и финансовая система государства. Бюджет и бюджетная система. Внебюджетные фонды.

13

12

Практические работы

Определение потребности в финансовых ресурсах. Составление финансового плана. Оценка сбалансированности государственного бюджета РФ. Сравнительная характеристика бюджетного процесса. Построение структуры внутреннего и внешнего государственного долга РФ. Расчет структуры бюджета субьекта РФ. Построение сравнительного анализа пенсионной системы РФ.

Раздел 5. Финансы предприятий различных форм собственности

16

ОК 01-05, ОК 09-11,

ПК 1.3, ПК 2.5, ПК 4.4

Содержание учебного материала

Основной капитал предприятия и источники финансирования капитальных вложений.

Предприятие и его организационно-правовые формы. Финансовые ресурсы предприятия. Оборотный капитал предприятия. Сущность и классификация затрат предприятия. Финансовые результаты деятельности предприятия. Финансовое планирование на предприятии. Экономическая сущность финансов домашних хозяйств, их место и роль в финансовой системе страны. Финансовые ресурсы домашних хозяйств.

7

9

Практические работы

Определять виды бюджетных ассигнований, порядок и условия их предоставления и значение для хозяйствующих субъектов. Определение суммы годовых амортизационных отчислений. Определение потребности в оборотном капитале. Определение абсолютных и относительных величин основного и оборотного капитала. Расчет чистой прибыли предприятия. Определение прибыли и рентабельности. Определение динамики и структуры доходов и расходов домашних хозяйств.

Консультация

2

Промежуточная аттестация

6

Всего:

70

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Умение оперировать кредитно-финансовыми понятиями и категориями, ориентироваться в схемах построения взаимодействия различных сегментов финансового рынка

оценка «отлично» выставляется обучающемуся, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется обучающемуся, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет теоретические положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется обучающемуся, если он имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающемуся, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

Экспертная оценка деятельности обучающихся при выполнении   и защите результатов  практических занятий, выполнении домашних работ, опроса, результатов внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся и других видов текущего контроля.

При дистанционном обучении:

фото-отчеты выполненных заданий обучающихся с указанием места их размещения (ВК, Одноклассники, электронная почта, WhatsApp, Viber) по указанию преподавателя;  электронные варианты выполненных обучающимися заданий, в виде отдельных файлов или сформированные в виде архивов с указанием места их размещения (ВК, Одноклассники, электронная почта,  WhatsApp, Viber, облачное хранилище); видео-консультации, на которых преподаватель сможет заслушать вопросы обучающихся, возникающие в процессе выполнения заданий, заслушать ответы обучающихся;  переписка преподавателя с обучающимися (по электронной почте, ВК, Одноклассники, WhatsApp, Viber, облачное хранилище   и др.).

Умение проводить анализ показателей, связанных с денежным обращением

Умение проводить анализ структуры государственного бюджета, источники финансирования дефицита бюджета

 Умение составлять сравнительную характеристику различных ценных бумаг по степени доходности и риска

 Знание сущности финансов, их функций и роли в экономике

 Знание принципов финансовой политики финансового контроля

 Знание законов денежного обращения

 Знание сущности, видов и функций денег

 Знание основных типов и элементов денежной системы

 Знание видов денежных реформ

Знание структуры кредитной и банковской системы

 Знание функции банков и классификации банковских операций

 Знание целей, типов и инструментов денежно-кредитной  политики

Знание структуры финансовой системы

 Знание принципов функционирования бюджетной системы и основ бюджетного устройства

 Знание особенности функционирования первичного и вторичного рынка  ценных бумаг

 Знание характера деятельности и функции профессиональных участников рынка ценных бумаг

 Знание характеристики кредитов и кредитной системы в условиях рыночной экономики

 Знание особенностей и отличительных черт развития кредитного дела и денежного обращения в России на основных этапах формирования ее экономической системы