№
|
Занятия
на воздухе
|
Занятия в помещении
|
Дата
|
Первая
четверть
|
1.
|
Прогулка
около школы
|
Рисование на
тему “Мой
дом”
|
|
2.
|
Разучивание подвижных игр.
«Выше ножки от земли»
|
Режим дня. Правила школьников в группе
продлённого дня.
|
|
3.
|
Подвижные игры.
|
Беседа. Как прошли летние каникулы.
|
|
4.
|
Игровая прогулка. Игры на внимание. Что изменилось»
|
Правила поведения на общественном месте.
|
|
5.
|
Прогулка. Развитие наблюдательности.
|
История. Бородинское сражение.
|
|
6.
|
Прогулка-экскурсия «Осенний наряд леса».
|
Устный рассказ об осеннем лесе по наблюдению.
|
|
7.
|
Спортивный час.
|
Весёлые старты.
|
|
8.
|
Прогулка - поиск.
|
Беседа. Личная безопасность.
|
|
9.
|
Игры на развитие координации.
|
Беседа.
Школьная дорога.
|
|
10.
|
Подвижные
игры.
|
Интеллектуальная
игра “Разные,
одинаковые».
|
|
11.
|
Прогулка, подвижные игры.
|
Веселая математика. Решение стихотворных задач.
|
|
12.
|
Подвижные игры.
|
Поделки из природных материалов.
|
|
13.
|
Прогулка. Подвижные игры
|
В гостях у сказки. Беседа о дружбе.
|
|
14.
|
Разучивание подвижных игр.
|
Развитие речи. Мой край родной.
|
|
15.
|
Прогулка. Подвижные игры.
|
Русский с увлечением. В гостях у Мойдодыра.
|
|
16.
|
Подвижные игры. Прогулка.
|
Посещение школьной библиотеки.
|
|
17.
|
Спортивный час. Игры.
|
Занимательная математика.
|
|
18.
|
Подвижные игры.
|
Игра «По страницам любимых книг»
|
|
19.
|
Прогулка. Игры.
|
Мир вокруг нас. Осенний лес. Беседа.
|
|
20.
|
Спортивный час. Игры.
|
Влияние природы на жизнь человека.
|
|
21.
|
Прогулка. Игры.
|
Русский язык
с увлечением. Конкурс чтецов. Стихи
А. С. Пушкина.
|
|
22.
|
Спортивный час. Игра «Футбол»
|
Уроки занимательного труда. Поделки из природного материала.
|
|
23.
|
Прогулка. Игры.
|
Правила хорошего тона на тему «Обращение к незнакомому и знакомому взрослому».
|
|
24.
|
Разучивание новых подвижных игр.
|
В природе осенние изменения. Листевой дождик. Беседа. Рисование
осенних листьев
|
|
25.
|
Спортивный час. Игры.
|
Стихи для учителей. Работа с конструктором.
|
|
26.
|
Прогулка «Футбол».
|
Занимательная математика. Задачи для логического мышления.
|
|
27.
|
Спортивный час. Игры.
|
Информатика. Игры на компьютере.
|
|
28.
|
Прогулка. Полоса препятствий.
|
Конкурс рисунков на свободную тему.
|
|
29.
|
Спортивный час. Игры.
|
Беседа «Режим дня и его значение для здоровья».
|
|
30.
|
Спортивный час. Игры.
|
« Кем быть?» Беседа о разных профессиях.
|
|
31.
|
Разучивание игр.
|
Деловая игра «Продавец-покупатель»
|
|
32.
|
Прогулка. Игры.
|
Загадки о природе.
|
|
33.
|
Прогулка. Игры.
|
Беседа о правилах поведения на улице.
|
|
34.
|
Спортивный час. Игры.
|
Мой день рождения. Интересные случаи.
|
|
35
|
Прогулка. «Роняет лес прекрасный свой убор»
|
Конкурс поделок из природного материала (осенние листья).
|
|
36
|
Спортивный час.
|
Правила
хорошего тона. Просмотр и обсуждение детских мультфильмов.
|
|
37
|
Соревнования-поединки.
|
Азбука юного пешехода.
|
|
38
|
Прогулка. Игры.
|
Чтение детских газет и журналов.
«Планета друзей». (ролевая игра.)
|
|
39
|
Прогулка. Игры.
|
Занимательная математика. Задачи для логического мышления.
|
|
40
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Клубный час. Конкурс загадок.
|
|
Вторая
четверть.
|
1.
|
Прогулка. Игры.
|
Конкурс поделок из природного материала.
|
|
2.
|
Большая игра с малым мячом.
|
«Что было бы, если…» устный рассказ.
|
|
3.
|
Спортивный час.
|
Правила
хорошего тона. Просмотр и обсуждение детских мультфильмов.
|
|
4.
|
Пятнадцать
затей наших друзей.
|
Музыкальный час. Слушание классической музыки
|
|
5.
|
Игры за столом.
|
Устное мини-сочинение «Зачем нужна учёба в школе?»
|
|
6.
|
Групповые игры.
|
Занимательный календарь. Знаете ли вы?..
|
|
7.
|
Подвижные игры.
|
Развитие воображения «Дорисуй предмет».
|
|
8.
|
Командные игры.
|
Развитие
речи. Устное творческое сочинение на тему : “Если был бы я …»
|
|
9.
|
Прыгалки-скакалки.
|
Развитие памяти. Игра «Слова».
|
|
10.
|
Забытые игры.
|
Правила
хорошего тона. Тема» В гостях у друзей». “Хочу чтобы было много друзей».
|
|
11.
|
Соревнования-поединки.
|
Азбука юного пешехода.
|
|
12.
|
Прыгалки-скакалки.
|
Устный журнал «Пословица – всем делам
помощница»
|
|
13.
|
Групповые игры.
|
Мамочка любимая моя. Поздравительная открытка.
|
|
14.
|
Игра «Жмурки».
|
Час загадок
«Как на
нашей грядке выросли загадки»
|
|
15.
|
Игра «Пятнашки или салочки».
|
Занимательная математика. Ребусы.
|
|
16.
|
Спортивный час. Игра «Большой мяч».
|
Как мы
понимаем слово –
экология?
|
|
17.
|
Гимнастические упражнения.
Игра. «Гонки на руках».
|
Беседа «Вежливые слова»
|
|
18.
|
Игра «Тише едешь –дальше будешь».
|
«Вежливый слушатель». Правила поведения.
|
|
19.
|
Весёлые состязания и мало -подвижные игры
|
Наблюдение. Как падает снег? Рисование снежинок.
|
|
20.
|
Подвижные игры . Зайцы в огороде.
|
Богатство русского языка. Волшебное дерево.
|
|
21.
|
Подвижные игры. Где мяч?
|
Тёмная улица и безопасность.
|
|
22.
|
Спортивный час. Игра «Угадай-ка»
|
Православная культура моего города.
|
|
23.
|
На снеговой площадке.
|
«Здравствуй зимушка- зима» Стихи о зиме.
|
|
24.
|
Отдых на свежем воздухе.
|
Россия – Родина моя. Заочная экскурсия по городам России.
|
|
25.
|
Катание на санках.
|
Наша группа очень дружная. Ухаживание за комнатными растениями.
|
|
26.
|
Подвижные игры. Над сеткой-два мяча.
|
«Что такое справедливость?» Дискуссия.
Поведение в школе.
|
|
27.
|
Катание на санках.
|
Изготовление новогодних игрушек.
|
|
28.
|
Отдых на свежем воздухе.
|
Беседа: “Как справляют Новый год люди разных широт».
|
|
29.
|
Отдых на свежем воздухе.
|
Разучивание новогодних песен и стихов.
|
|
30.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Клубный час. Конкурс загадок.
|
|
31.
|
Отдых на свежем воздухе.
|
Разучивание новогодних песен и стихов.
|
|
32.
|
Катание на санках.
|
Беседа: «Ты дома один».
|
|
33.
|
Прогулка – экскурсия «Зимняя сказка»,
|
Экскурсия в библиотеку.
|
|
34
|
Спортивный час. Игра на санках. «Кто быстрее?»
|
Знакомство с историей рождественской ёлки.
|
|
35
|
Подвижные игры на свежем воздухе
|
Урок занимательного труда. Конкурс на лучшее
изготовление новогодних украшений из бумаги.
|
|
36
|
Отдых на свежем воздухе. «Мороз и солнце – день чудесный…»
|
Клубный час. Конкурс загадок.
|
|
37
|
Подвижные игры на свежем воздухе
|
Занятие. Елочные игрушки своими руками.
|
|
38
|
Подвижные игры на свежем воздухе
|
Огонек: Встречаем Новый год
|
|
39
|
Подвижные игры на свежем воздухе
|
Уроки безопасности. Викторина
|
|
Третья
четверть.
|
1.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Рассказы детей. «Как я провёл зимние каникулы».
|
|
2.
|
Игровая прогулка. Разучивание игры: «Колдун».
Цель: Общая физическая подготовка.
|
Детское чтение. Стихотворения, рассказы о зиме. Цель: Привить детям
любовь к родному краю. Воспитание бережного отношения к природе. (Лит-ра:
О.В.Узорова, Е.А.Нефедова.» 200 текстов для внеклассного чтения.»)
|
|
3.
|
Спортивная прогулка.
|
Занятие по
искусству. Тема: “Как я провёл зимние каникулы».
|
|
4.
|
Метание снежков в цель.
|
Разгадывание кроссвордов. Знакомство с игрой: «Переход пропасти».
Цель. Тренировка координации движения.
|
|
5.
|
Старинные зимние игры.
Игра: «Взятие снежной крепости».
|
Поговорим о вежливости. (Беседа –диалог)
|
|
6.
|
Отдых детей на свежем воздухе.
|
Интеллектуальная игра: «Что? Где? Когда?»
|
|
7.
|
Спортивная прогулка. Катание на санках.
|
Дидактическая игра: «Рыбаки». Цель. Формирование вычислительных
навыков.
|
|
8.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Урок
занимательного труда.» “Сувенирный бочок». (Материалы: пластилин, семена арбуза, рис;)
|
|
9.
|
Лепка снежных крепостей и ледяных фигур.
|
Развитие памяти. Игра: «Кто больше запомнит?» Детское чтение.
|
|
10.
|
Игровая прогулка. Разучивание новой игры: «Тили-Рам, кого вам?» Цель.
Общая физическая подготовка.
|
Игра-путешествие «Откуда берутся грязнули?»
Цель:
прививать учащимся любовь к чистоте и порядку, негативное отношение к
беспорядку.
|
|
11
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Клубный час. Конкурс загадок.
|
|
12.
|
Спортивная прогулка. Метание снежков в цель.
|
Развитие памяти, речи, внимания. Игра «Пересказ по кругу».
|
|
13.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Урок занимательного труда. Куклы для домашнего труда.
|
|
14.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Разучивание игры «Царевна Несмеяна». Цель. Развлечение,
психологическая разрядка.
|
|
15.
|
Прогулка –поиск. Поиск спрятанного заранее пакета.
|
«Я и мой друг». Беседа –рассуждение.
|
|
16.
|
Отдых детей на свежем воздухе.
|
Разучивание игры: «Смена позиций». Цель: Развитие внимания, памяти,
наблюдательности.
|
|
17.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
КВН «Знай правила дорожного движения»
|
|
18.
|
Катание на лыжах.
|
Конкурс рисунков «Зима волшебница».
|
|
19.
|
Игровая
прогулка. Разучивание новых игр: “Заморожу», “Сова”.
|
Чтение художественной детской литера туры.
|
|
20.
|
Подвижные игры на воздухе. Катание на санках.
|
Развитие смысловой памяти «Фотограф»
Игра «Шашки».
|
|
21.
|
Игры – соревнования.
|
Занятие по теме: «Вредная привычка»
Литературная игра «Ай, не буду, не хочу!»
Цели:
показать на примерах литературных героев, как лень мешает людям жить, делает
их смешными, беспомощными, больными. Дать возможность каждому ученику самому
избавиться от лени. Развивать у детей память, словарный запас, речь, чувство
юмора, используя художественные произведения. Доказать правильность
выражения: «Когда лень – все идет через пень».
|
|
22.
|
Отдых детей на свежем воздухе.
|
Узнай друзей, познай себя, и ссор не будет никогда.
|
|
23.
|
Игровая прогулка.
|
Санитарная уборка в классе.
|
|
24.
|
Игры на свежем воздухе.
|
Природа и люди – одно целое.
|
|
25.
|
Игровая
прогулка. Разучивание новых игр: “Не сходя с места”. Цель: Развитие ловкости и координации
движения.
|
История флага.
|
|
26.
|
Игры на свежем воздухе.
|
На помощь книгам. (Ремонт книг в библиотеке.)
|
|
27.
|
Экскурсия в музей.
|
Хорошие манеры. О поведении в общественном транспорте.
|
|
28.
|
Игры на свежем воздухе.
|
Уход за комнатными растениями. Развитие воображения: Дорисуй предмет.
|
|
29.
|
Катание на лыжах.
|
Игра- путешествие «По станциям красной книги».
|
|
30.
|
Прогулка - поиск. Состязание команд по прохождению маршрута по
приметам.
|
Игры и конкурсы «Вместе весело шагать».
|
|
31.
|
Игры – соревнования.
|
Беседа «Защитники Отечества.»
|
|
32.
|
Конкурс «А ну – ка мальчики!»
|
|
33.
|
Отдых на воздухе.
|
Рисовалки и мазилки. Конкурс рисунков «Моё хобби».
|
|
34.
|
Катание на санках.
|
Сочинение невероятных историй: Что было бы, если…
|
|
35.
|
Игры на
воздухе. Развешивание кормушек для птиц.
|
Правила хорошего тона. Тема: «О заботливом отношении к людям.»
(Беседа – размышление).
|
|
36.
|
Повторение игр, знакомых детям.
|
Правила хорошего тона. Тема: Поздравление по случаю дня рождения,
юбилея, знаменательного события.
|
|
37.
|
Игровая прогулка.
|
Чтение художественной литературы. Рассказы о маме.
|
|
38.
|
Экскурсия в парк «Березовая роща».
|
«Когда я иду за помощью к папе?» Конкурс рисунков» Мама!
Мамочка моя».
|
|
38.
|
Отдых детей на свежем воздухе.
|
Урок занимательного труда. Я маме дорогой дам подарок трудовой»
(поделки к 8 Марта).
|
|
3 9.
|
Спортивная прогулка. Лыжные пробеги.
|
Конкурс «А
ну – ка девочки!»
|
|
40.
|
Игровая
прогулка. Разучивание игры: «Рыбачок». Цель: общая физическая подготовка.
|
«Как вести себя». Практикум по культуре поведения.
|
|
41.
|
Игры – соревнования. Игра «Салки».
|
Загляните в мамины глаза. Беседа - диалог
|
|
42.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Дискуссионный клуб. Доброта и вежливость.
|
|
43
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Занятие-игра «Путешествие на луну» (О дружбе и взаимопомощи)
|
|
44
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
«Нет ничего дороже жизни». (Беседа- размышление). Цель: Учить
пользоваться своими правами.
|
|
45
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Беседа «Я и мой щенок» о проявлении заботы из цикла «Уроки
нравственности»
|
|
Четвёртая четверть.
|
1.
|
Поиск –прогулка. Состязание команд по прохождению маршрута по
приметам.
|
Чтение детских газет и журналов.
|
|
2.
|
Коллективные игры: « Передай мяч», «Займи место».
|
Организация личного досуга и свободное время.
|
|
3.
|
Игровая прогулка. Разучивание игр: «Замкни круг», «Красные и
синие».
|
Детское чтение. Клуб «Сказочник». Что за чудо эти сказки. (Волшебные
сказки)
|
|
4.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Клубный час. Конкурс загадок.
|
|
5.
|
Прогулка – поиск. (чтение следов птиц.)
|
Наблюдаем за птичками (на кормушке за окном.)
|
|
6.
|
Игровая прогулка. Игры на внимание. «Капитаны».
|
Чтение детских газет и журналов. «Планета друзей». (ролевая игра.)
|
|
7.
|
Отдых детей на свежем воздухе.
|
Учусь принимать решения в опасных ситуациях
|
|
8.
|
Прогулка экскурсия. Цель: Знакомить детей с сезонными изменениями в
природе.
|
Занятие по искусству. Тема: «Как сохранить своё здоровье?»
|
|
9.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Урок занимательного труда. Аппликация на тему: «Весна».
|
|
10.
|
Отдых детей на свежем воздухе.
|
Праздник: «Три чудесных цвета».
|
|
11.
|
Игровая прогулка. Разучивание игр: «Краски», «Космонавты».
|
«Журчат ручьи, поют грачи, весна идёт- весне дорогу!» Стихотворения,
рассказы про весну.
|
|
12.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Экологическое ассорти. (Игра).
|
|
13.
|
Отдых детей на свежем воздухе.
|
Детское чтение. Чтение и обсуждение рассказа В.Осеевой «Долг». Цель:
Подвести учащихся к мысли о том, что за справедливость, правду, добро,
нужно бороться ,что необходимо отстаивать правильное мнение.
|
|
14.
|
Игровая прогулка.
|
Интеллектуальная игра по теме: «Путешествие по Логическим островам».
Цель: Проверить смекалку и сообразительность учащихся.
|
|
15.
|
Подвижные игры.
|
Викторина «Дорога в КОСМОС»
|
|
16.
|
Забытые игры.
|
«Умей сказать : «Нет!» (практикум с элементами тренинга) Цель:
Познакомить учащихся с правилами отказа от вредных привычек;
воспитывать потребность в здоровом образе жизни.
|
|
17.
|
Пятнадцать затей наших друзей.
|
Творческий кроссворд. Развитие познавательного интереса, творческих
способностей. (Условие игры: составить кроссворд на своё имя.)
|
|
18.
|
Прыгалки –скакалки.
|
Игра
«Эстафета чувств».
Цель: Формировать адекватное взаимодействия с другими людьми.
|
|
19.
|
Игровая прогулка. Игра «Узнай по голосу».
|
Познавательная игра. «Живая природа». Цель: Привить детям любовь к
родному краю. Воспитывать бережное отношение к природе.
|
|
20.
|
Игры –эстафеты.
|
Урок занимательного труда. Творческая композиция «Весна –красна».
|
|
21.
|
Соревнования-поединки.
|
Тематический вечер нравственного воспитания
«Тот самый
первый день войны…»
|
|
22.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Изготовление сувениров и поделок ветеранам ВОВ.
|
|
23.
|
Групповые игры.
|
Детское чтение. Чтение и обсуждение рассказа Н.Носова «Витя Малеев в
школе и дома». Цель: Привить учащимся этические нормы поведения в обществе.
|
|
24.
|
Весёлые состязания и подвижные игры.
|
Детское чтение. Стихи и рассказы о ВОВ.
|
|
25.
|
Субботник. Подготовка почвы к высадке рассады.
|
Книжная лечебница. Работа в библиотеке.
|
|
26.
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Путешествие в Волшебную страну. Литературный кроссворд. Игра
«Словарный аукцион». Цель: Повышение эрудиции.
|
|
27.
|
Игровая прогулка. Игра «Испорченный телефон». Цель: Развлечение.
|
«Природа - наш дом родной». Устный журнал. Цель: Расширить знания о
природе; раскрыть познавательное оздоровительное, практическое значение
природы в жизни людей и желание беречь и охранять природу.
|
|
28.
|
Спортивная прогулка. «Делай как я, делай как мы, делай лучше нас!»
Цель: Общая физическая подготовка.
|
Что такое экстренная ситуация и чем она отличается от обычной.
|
|
29
|
Высадка рассады на клумбах школы.
|
Что нужно делать при порезах и мелких ранениях.
|
|
30
|
Озеленение школьной территории.
|
Что надо делать при небольших ожогах.
|
|
31
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Первая помощь при тепловом и солнечном ударах.
|
|
32
|
Экскурсия вечному огню.
|
Устный журнал «Этот праздник со слезами на глазах». Экскурсия к
вечному огню.
|
|
33
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Какие предметы и лекарства должны быть в аптечке первой помощи для
турпохода.
|
|
34
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Наш друг-светофор. Для чего нужно знать правила уличного движения и
точно их выполнять.
|
|
35
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Наш друг-светофор. Как устроена городская улица.
|
|
36
|
Озеленение школьной территории.
|
Наш друг-светофор. Где можно переходить улицу.
|
|
37
|
Спортивная эстафета.
|
Наш друг-светофор. Что означают три сигнала светофора.
|
|
38
|
Пионербол. Правила игры.
|
Наш друг-светофор. Как обходить стоящий транспорт при переходе улицы.
|
|
39
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Наш друг-светофор. Как правильно двигаться пешеходу по загородным
дорогам.
|
|
40
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Наш друг-светофор. Что ты знаешь о правилах езды на велосипеде.
|
|
41
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Наш друг-светофор. Почему нельзя переходить или перебегать улицу
перед близко идущим транспортом.
|
|
42
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Наш друг-светофор. Какие правила должны соблюдать пассажиры при езде
в общественном транспорте.
|
|
43
|
Подвижные игры на свежем воздухе.
|
Наш друг-сфетофор. Викторина. «ПДД».
|
|
44
|
Подвижные игры на свежем воздухе. Игра «Светофор».
|
«Подарок школе». Изготовление сувениров.
|
|
45
|
Экскурсия. «Сказка под ногами».
|
Последний звонок. Утренник.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.