Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Рабочая программа группы продлённого дня 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Рабочая программа группы продлённого дня 1 класс

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 25»

Нижнекамского муниципального района РТ

УТВЕРЖАЮ

Директор МБОУ

«Гимназия № 25»

________________

(С.В.Гаранина)

«____»______2012 г.



Рабочая программа

группы продлённого дня, 1 А класс

на 2012 – 2013 учебный год

Разработчик:

Видяйкина Наталья Валентиновна,

учитель начальных классов

высшей квалификационной категории



Согласовано Рассмотрено на заседании

Заместитель директора кафедры инновационных технологий ___________________ Протокол №___________

(О.В.Малецкая) от «____»___________2012 г.

Протокол №_________

от «____» __________2012г.



г. Нижнекамск

2012 – 2013 учебный год

Пояснительная записка

Цель: повысить образовательный, нравственно-культурный, духовный и физический уровень детей путем рациональной организации их деятельности во второй половине дня и привлечения обучающихся к дополнительному образованию.

Задачи:

1. На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создание достойных условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей; организация разнообразной, творческой, личностно и общественно значимой деятельности детей в группе; создание благоприятного нравственно-психологического климата, здоровых межличностных отношений в коллективе.

2.Оказание помощи каждому ребенку в преодолении трудностей в различных видах деятельности, в формировании самостоятельности.

3.Способствовать повышению престижа интеллектуальной деятельности; формирование у школьников уме­ния целенаправленно мобилизовать свой интеллектуальный потенциал, использовать на практике имеющи­еся личностные, предметные, метапредметные умения в изме­няющихся условиях; вовлекать детей в сферу дополнительного образования.

4. В работе с семьёй направить усилия на максимальное сбли­жение интересов родителей и школы в вопросах формирования и гармоничного развития личности воспитанников; привлечение родителей учеников группы к сотрудничеству по всем направлениям деятельности данного сообщества.

Формы работы: конкурсы, викторины, выставки творческих работ, экскурсии, беседы, часы общения, праздники, презентации, практикумы, физкультминутки, интеллектуальные игры, игры – путешествия, игры на внимание и память, игры-конкурсы, игры-соревнования, спортивные соревнования, встречи с интересными людьми, индивидуальные консультации.

Основные направления воспитательной работы с детьми в ГПД 1-ых классов:

Интеллект – формирование у учащихся интеллектуальной культуры, развитие любознательности, кругозора; создание условий и оказание помощи учащимся в развитии в себе способности мыслить рационально, проявлять целесообразно и эффективно свои интеллектуальные знания и умения в жизни.

Общение – формировать у учащихся культуру общения в системе «ученик-ученик», «ученик-учитель», «взрослый-ребенок»; вооружить детей приёмами преодоления проблем в общении, создать в детском коллективе одинаковые условия для общения всех воспитанников; знакомить учащихся с традициями и обычаями общения разных поколений, их опытом общения (как позитивным, так и негативным).

Нравственность – формирование у учащихся нравственной культуры, понимания смысла человеческой жизни, ценности своего существования и ценности существования других людей; развитие у детей желания и потребности поступать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях и умения отстаивать свою нравственную позицию в ситуации выбора.

Гражданин – формирование у учащихся знаний о праве, правовых нормах как регуляторах поведения человека в обществе и отношений между государством и гражданином; формирование ответственного отношения к законам и правовым нормам, умений и навыков правового поведения; формирование умений руководствоваться мотивами долга, совести, справедливости в ситуациях нравственно-правового выбора.

Здоровье – формирование у учащихся культуры сохранения, защиты и совершенствования своего здоровья, собственной «я» позиции к данной проблеме; формирование понимания значимости физического и психического здоровья человека как в настоящем, так и для будущего самоутверждения.

Я, мы и природа – формирование представления о природном и социальном окружении как среде жизнедеятельности человека, о роли и месте» Я» в этой среде; воспитание эстетического, нравственного и практического отношения к окружающей среде, умения вести себя в ней в соответствии с общечеловеческими нормами; введение учащихся в проблему охраны окружающей среды от загрязнения, разрушения, истощения; о месте «я» и «мы» в решении этой проблемы.

Профориентационная работа - формирование первичных умений и навыков общего труда на пользу людям, культуры труда, расширение знаний о производственной деятельности людей, о технике; воспитание уважительного отношения к людям труда, понимания значения труда в жизни человека.

Этнокалендарь – воспитание культуры толерантности у воспитанников, формирование у них интереса и уважения к традициям, обычаям и культуре разных народов, приобщение к семейным традициям; знакомство с историей родного города, страны.

Семья – создание условий для благоприятного взаимодействия всех участников учебно-воспитательного процесса – детей, родителей, воспитателя; обучение родителей приёмам воспитания и взаимодействия с детьми; создание условий для сближения интересов родителей и воспитателя в вопросах формирования развитой личности ребенка.

Планируемые результаты:

  1. Повышение у учащихся и их родителей престижа знаний, интеллектуального труда; повышение качества обучения учащихся.

  2. Развитие интереса к изучаемым дисциплинам, развитие индивидуальности и самостоятельности обучающихся.

  3. Формирование у школьников полезных привычек, гражданской позиции, толерантности, объективного подхода к себе и к окружающим, от­ветственности за свои поступки.



Учебная нагрузка – 33 учебные недели.

Режим работы: 5 дней в неделю.

Возраст детей: Класс- группа 7 – 8 лет.

Воспитательная программа состоит из 5 целевых, каждая из которых реализуется в один определенный день недели.















Тематическое планирование

Сентябрь

Понедельник 3.09

Подвижные игры.

Организационный час

Вторник 4.09

Экскурсия «Что строится вокруг нас»

Игры на развитие памяти, внимания

Среда 5.09

Прогулка.

Телефон доверия и социальная служба (беседа)

Четверг 6.09

Подвижные игры.

Творчество композитора Б.Савельева


Пятница 7.09

Спортивный час.

Правила поведения в столовой.

Понедельник 10.09

Подвижные игры.

День рождение

А. И. Куприна


Вторник 11.09

Экскурсия «Наша улица».

Юмор, загадки. Задания – шутки.


Среда 12.09

Подвижные игры.

Хорошее здоровье превыше всего

Четверг 13.09

Прогулка.

Всемирный День красоты.

Пятница 14.09

Спортивный час.

Правила поведения в театре и кино.

Понедельник 17.09

Прогулка.

Рассказы о лете.

Вторник18.09

Экскурсия.

Задачи – игры

Среда19.09

Прогулка.

Россия – Родина моя

Четверг 20.09

Подвижные игры.

Творчество композитора Б.Савельева.

Пятница 21.09

Спортивный час.

Этикет, или просто хорошие манеры

.

Понедельник 24.09

Прогулка.

Разноцветная речка.

Вторник 25.09

Экскурсия «Сентябрьский лес».

Задания для умников и умниц.

Среда 26.09

Прогулка.

Здоровый образ жизни.

Четверг 27.09

Подвижные игры.

Интонация в различных видах искусства.

Пятница 28.09

Спортивный час.

Беседа «Доброжелательность и равнодушие»








Октябрь

Понедельник 1.10

Прогулка.

Международный День музыки


Вторник 2.10

Экскурсия.

День учителя.

Среда 3.10

Прогулка.

Конкурсное состязание «Основы безопасности»

Четверг 4.10

Подвижные игры.

Русская духовная музыка.

Пятница5.10

Спортивный час.

Искру туши до пожара, беду отводи до удара.


Понедельник 8.10

Прогулка.

Математический КВН




Вторник 9.10

Экскурсия.

Групповые игры

в помещении

Среда 10.10

Прогулка.

Моя родословная (беседа)

Четверг 11.10

Подвижные игры.

Л.Н.Толстой и музыка.

Пятница 12.10

Спортивный час.

Чрезвычайные ситуации – что это?.

Понедельник 15.10

Прогулка.

День рождение Саши Чёрного

(А. Гликберга)

Вторник 16.10

Экскурсия.

Игры «Эрудитов»

Среда17.10

Прогулка.

Тёмная улица и безопасность.

Четверг18.10

Подвижные игры.

Глинка Михаил Иванович.

Пятница19.10

Спортивный час.

Беседа о чистоте и порядке.

Понедельник 22.10

Прогулка.

Лесные диковинки.




Вторник 23.10

Экскурсия

«Природа в октябре»

Среда 24.10

Прогулка.

День рождение

И. А. Бунина

Четверг25.10

Подвижные игры.

Моцарт В. А.

Пятница26.10

Спортивный час.

Твой внешний вид (беседа)


Понедельник 29.10

Прогулка.

Игровая площадка.




Вторник 30.10

Экскурсия

«Наш транспорт»

Среда31.10

Подвижные игры.

Чайковский П. И.

Четверг1.11

Прогулка.

Тепло родного очага.

Пятница2.11

Спортивный час.

Обаяние и аккуратность (беседа)»

Ноябрь

Понедельник12.11

Прогулка.

День согласия и примирения


Вторник 13.11

Спортивный час.

Поведение на улице (беседа)

Среда14.11

Подвижные игры.

Музыка в нашей жизни.

Четверг15.11

Прогулка.

Ты дома один.

Пятница16.11

Экскурсия.

Игры на развитие памяти, внимания.

Понедельник19.11

Прогулка.

Викторина по русскому языку и литературе

Вторник20.11

Спортивный час.

Поведение в транспорте.

Среда21.11

Подвижные игры.

Прослушивание сказок.

Четверг22.11

Прогулка.

Дружба крепкая очень нам нужна.

Пятница23.11

Экскурсия.

Юмор, загадки. Задания – шутки.

Понедельник 26.11

Прогулка.

Мир комнатных растений.


Вторник 27.11

Спортивный час.

Поведение в театре (беседа)

Среда28.11

Подвижные игры.

Прослушивание сказок.

Четверг29.11

Прогулка.

Безопасность на улице.

Пятница30.11

Экскурсия «Наш транспорт»

День Матери































Декабрь

Понедельник 3.12

Прогулка.

Новостройки.


Вторник 4.12

Спортивный час.

Беседа о дружбе и товариществе.

Среда5.12

Подвижные игры.

Разучивание стихов к Новому году.

Четверг6.12

Прогулка.

Права и обязанности детей.

Пятница7.12

Экскурсия «Наступает зима».

Задания для умников и умниц.

Понедельник10.12

Прогулка.

КВН по природоведению.

Вторник11.12

Спортивный час.

О поведении дома и в семье (беседа)

Среда12.12

Подвижные игры.

Разучивание песен к Новому году.

Четверг13.12

Прогулка.

Не шути с огнём.

Пятница14.12

Экскурсия.

День Конституции

Понедельник17.12

Прогулка.

Всё о нуле.

Вторник18.12

Спортивный час.

Учителя и ученики. Поведение в школе.

Среда19.12

Подвижные игры.

Разучивание песен и стихов к Новому году.

Четверг20.12

Прогулка.

Детям планеты – мир без тревоги и слёз (беседа)

Пятница21.12

Экскурсия «Наш транспорт».

Кроссворды. Ребусы. Загадки.

Понедельник24.12

Прогулка.

Турнир знатоков русского языка.


Вторник25.12

Спортивный час.

Беседа о дружбе и товариществе.

Среда26.12

Подвижные игры.

Разучивание песен и стихов к Новому году.

Четверг27.12

Прогулка.

Один за всех и все за одного.

Пятница28.12

Экскурсия «Природа в декабре».

День рождение

А. Фадеева



















Январь

Понедельник

Прогулка.

Подводный мир в комнате.


Вторник

Спортивный час.

Умеем ли мы общаться? Культура спора.

Среда

Подвижные игры.

День рождение

Осипа Мандельштама

Четверг

Прогулка.

Математический брейн – ринг.

Пятница

Подвижные игры и эстафеты.

Групповые игры в помещении.

Понедельник

Прогулка.

Городской транспорт.




Вторник

Спортивный час.

Культура приветствия, обращения и знакомства.

Среда

Подвижные игры.

Прослушивание сказок.

Четверг

Прогулка.

Хочу всё знать!

Пятница

Экскурсия.

Игры «Эрудитов»

Понедельник

Прогулка.

Замечательные сооружения нашего посёлка.


Вторник

Спортивный час.

Этикет подарка.

Среда

Подвижные игры.

Прорыв блокады Ленинграда

Четверг

Прогулка.

Как появилась Земля.

Пятница

Народные игры.

Занятия по интересам.






























Февраль

Понедельник

Прогулка.

Картины прошлого нашей страны. Славяне.

Вторник

Спортивный час.

Завершилась Сталинградская битва

Среда

Подвижные игры.

Разучивание стихов к дню защитников Отечества.

Четверг

Прогулка.

Части света и материки.

Пятница.

Экскурсия.

Игры на развитие памяти, внимания.

Понедельник

Прогулка.

Картины прошлого нашей страны. Топонимика.


Вторник

Спортивный час.

Вспомним как вести себя в столовой.

Среда

Подвижные игры.

День рождение

В. И. Чапаева

Четверг

Прогулка.

По странам и континентам.

Пятница

Праздник «Мой весёлый звонкий мяч».

Занятия по интересам.

Понедельник

Прогулка.

Забота о животных.




Вторник

Спортивный час.

День Святого Валентина

Среда

Подвижные игры.

Разучивание песен к дню защитников Отечества.

Четверг

Прогулка.

Великие изобретения.

Пятница

Экскурсия «Что изменилось?»

Юмор, загадки. Задания – шутки.

Понедельник

Прогулка.

Мы – друзья природы.




Вторник

Спортивный час.

Сделаем выводы…(беседа о поведении)

Среда

Подвижные игры.

Космический КВН, или 23 февраля.

Четверг

Прогулка.

«Робинзон Крузо» - быль или выдумка писателя?

Пятница

Экскурсия.

Задачи – игры.
















Март

Понедельник

Прогулка.

Собака – друг человека.




Вторник

Спортивный час.

«Семь наших Я». Научись смотреть на себя со стороны.

Среда

Подвижные игры.

Разучивание песен и стихов к 8 марта.

Четверг

Прогулка.

День рождение

А. А. Ахматовой

Пятница

Экскурсия «Что меняется в природе».

День рождение

П. П. Ершова

Понедельник

Прогулка.

Музыка весны.




Вторник

Спортивный час.

Как я выгляжу…


Среда

Подвижные игры.

8 марта – женский день.

Четверг

Прогулка.

Лилипуты и великаны Джоната Свифта.

Пятница

Экскурсия.

Задания для умников и умниц.

Понедельник

Прогулка.

Без труда ничего не даётся.




Вторник

Спортивный час.

Рейд «Чистый портфель».

Среда

Подвижные игры.

День поэзии

Четверг

Прогулка.

Игра «Что? Где? Когда?»

Пятница

Экскурсия «Природа в марте».

Кроссворды. Ребусы. Загадки.























Апрель

Понедельник

Прогулка.

День смеха


Вторник

Спортивный час.

Вежливый слушатель.

Среда

Подвижные игры.

Прослушивание сказок.

Четверг

Прогулка.

Писатели и поэты России – детям.

Пятница

Экскурсия.

Групповые игры в помещении.

Понедельник

Прогулка.

Всемирный день здоровья




Вторник

Спортивный час.

Как не прослыть неприятным человеком.

Среда

Подвижные игры.

Разучивание стихов ко дню Победы.

Четверг

Прогулка.

Семь чудес света.

Пятница

Экскурсия «природа оживает».

Игры на развитие памяти, внимания.

Понедельник

Прогулка.

Что в имени тебе моём (из истории имён)


Вторник

Спортивный час.

Для всех без исключения есть правила движения.

Среда

Подвижные игры.

Разучивание песен ко дню Победы.

Четверг

Прогулка.

Богатство русского языка.

Пятница

Экскурсия «Что нас окружает».

Юмор, загадки. Задания – шутки.

Понедельник

Прогулка.

День защиты Земли.




Вторник

Спортивный час.

Правила пешехода.

Среда

Подвижные игры.

Разучивание песен и стихов ко дню Победы.

Четверг

Прогулка.

Игра «Литературный звёздный час»

Пятница

Экскурсия «Природа в апреле».

День книги

















Май

Понедельник

Прогулка.

Игра «Крестики – нолики» по сказкам А. С. Пушкина.

Вторник

Спортивный час.

Правила велосипедиста.

Среда

Подвижные игры.

Прослушивание сказок.

Четверг

Прогулка.

Игра «Слабое звено»

Пятница

Экскурсия «Наблюдаем за птицами».

Задачи – игры.

Понедельник

Прогулка.

КВН «Пословица – всем углам помощница»


Вторник

Спортивный час.

Можно ли играть на дороге?

Среда

Подвижные игры.

Поклонимся великим тем годам…

Четверг

Прогулка.

Три клада у природы есть…

Пятница

Экскурсия «Наблюдаем за растениями».

Кроссворды. Ребусы. Загадки.

Понедельник

Прогулка.

Ты + мы (игра – путешествие)




Вторник

Спортивный час.

Как вести себя на водоёме?

Среда

Подвижные игры.

До свидания, начальная школа!

Четверг

Прогулка.

Игра «Что? Где? Когда?»

(о животных)

Пятница

Экскурсия.

День славянской письменности и культуры




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров173
Номер материала ДВ-329819
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх