Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа и календарно-тематическое планирование для 5-9классов в коррекционных школах VIII вида РФ

Рабочая программа и календарно-тематическое планирование для 5-9классов в коррекционных школах VIII вида РФ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное специальное казенное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

«Специальная казенная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат

№ 53» VIII вида



ОБСУЖДЕНА:

__________________________


на заседании методического объединения учителей

МО трудового обучения

(название МО)

Протокол № _______


от «______» _________2011 г.



РЕКОМЕНДОВАНА:

__________________________


педагогическим советом школы



от «______» _________2011 г.



УТВЕРЖДАЮ:

__________________________

Директор МСК(К)ОУ «Специальная казенная (коррекционная)

общеобразовательная школа-интернат № 53» VIII вида


________________ Рычкова Г.А.

(подпись)


«______» ____________ 2011 г.


Рабочая учебная программа

по Социально-бытовой ориентировке

(предмет)

Для 6в класса


Составлена на основе программы обучения детей

с умеренной и тяжелой умственной отсталостью для специальных

(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида

под редакцией В.В.Воронковой А.Р.Маллер , Г.В. Цикото_____________________________

_____________________________________________________________________

Автор(ы): _____________________________________________________________


Составитель программы:

учитель МСК(К)ОУ «Специальная

казенная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 53» VIII вида

Кривич Ирина Ивановна

(ФИО)

Новокузнецк, 2012




Пояснительная записка


Настоящая программа разработана и составлена в соответствии с требованиями федерального компонента государственного образовательного стандарта общего образования на основании программы обучения детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 5-9 кл. В данной программе использованы: Программма обучения глубоко умственно отсталых детей, НИИ Дефектологии АПН СССР, - М., 1983г; Программы подготовительного и - IV классов коррекционных учреждений VIII вида/ под.редакцией В.В.Воронковой. – М.:Просвещение,1999г;Программма воспитания и обучения дошкольников с интелектуальной недостаточностью / под редакцией Л.Б. Баряевой, О.П. Гаврилушкиной, С.-Пб.,2001; Программы для 5-9 классов специальных / коррекционных/ учреждений VIII вида: 1 сб. М.: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС, 2000г.

; .

Настоящая программа составлена на --- часов в соответствии с учебным планом школы, рассчитана на 1 год обучения и является программой 6 класса для детей со сложным дефектом. Предлагаемый курс направлен на решение следующих задач:

Образовательная:

совершенствовать навыки самообслуживания, ведения домашнего хозяйства, ориентировки в окружающем, формировать знания и умения бытового труда.

Коррекционная:

формировать знания и умения, способствующих социальной адаптации, на повышение уровня общего развития учащихся, практически знакомиться с предприятиями, организациями и других учебных заведений, в которых придется обращаться обучающимся.

Воспитательная:

способствовать усвоению морально-этических норм поведения, выработке навыков общения с людьми.

Решаемые задачи позволяют достичь цели курса формирование знаний, умений, навыков, направленных на социальную адаптацию выпускников специальных (коррекционных) учреждений, повышение уровня общего развития учащихся и их всесторонняя подготовка к ведущей самостоятельной жизнедеятельности.

Преподавание курса тесно связано с другими предметами математика, развитие речи и письма, самообслуживание, трудового обучения и опирается на их содержание.

Курс предусматривает изучение следующих разделов:

  1. « Я и моя семья» - ч

  2. «Транспорт»- ч

  3. «Магазины» - ч

  4. «Организация общественного питания» - ч

  5. «Почта. Телеграф» - ч

  6. «Жилище» - ч


Отличительными чертами данного курса являются:

- учёт психофизического развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

- использование индивидуального и дифференцированного подхода;

- реализация системных коррекционных мероприятий по физическому и психическому оздоровлению обучающихся, устранение преодоление специфических индивидуальных нарушений в развитии;

- коррекционная работа по адаптации и социализации детей в общество.

Для понимания общей безопасности предвидения опасных ситуаций и действий, в случае их возникновения, в содержании уроков социально-бытовой ориентировки интегрированы элементы курса «Основы безопасности жизнедеятельности», используя программу «Основы безопасности жизнедеятельности» А.С. Девятков.

Контроль достижения учениками уровня государственного образовательного стандарта осуществляется в виде текущего, промежуточного и итогового контроля в следующих формах: контрольный опрос, самостоятельная работа, тест.






Календарно-тематический план

по социально-бытовой ориентировке

на 2012 - 2013 учебный год

6в класс - 66 часов


Наименование темы

Кол-во

часов

Дата

урока

Примечание


I – четверть – 18 часов


Я и моя семья -6 ч

1

Я и моя семья.

1



2

Пр.р. Самостоятельное составление рассказа о семье.

1



3

Место работы родителей, их профессии.

1



4

Пр.р. Дидактическая игра «Узнай и назови».

1



5

Профессия брата, сестры.

1



6

Пр.р. Дидактическая игра «Кому, что нужно для профессии»

1



7

Обобщающий урок по теме «Я и моя семья»

1



8

Просмотр учебного фильма.




Транспорт– 8 ч

1

Правила пользования общественным транспортом.

1



2

Ролевая игра «Поездка в общественном транспорте».

1



3

Остановки транспорта по пути следования в школу.

1



4

Экскурсия на ближайшие остановки (автобуса, трамвая).

1



5

Составления безопасного маршрута от дома до школы и в другие точки населенного пункта.

1



6.

Пр.р.Составление маршрута от школы до дома.

1



7

Обобщающий урок по теме «Транспорт»

1



8

Просмотр учебного фильма.

1



Магазины – 4ч

1

Товары первой необходимости.

1



2

Пр.р.Покупка товаров первой необходимости.

1



3

Экскурсия в булочную.

1



4

Игровое занятие «В Булочной»

1




2 четверть – 12часов


Магазины - 12ч

1

Виды магазинов: промтоварный, продовольственный и др.

1



2

Экскурсия в магазины.

1



3

Игра в магазин.




4

Пр.р. Размещение продуктов по местам.




5

Расчет в кассе за товар.

1



6

Пр.р.Тренировочные упражнения в отбирание нужного товара и расчета в кассе.

1



7

Стоимость покупки. Сдача.

1



8

Пр.р.Упражнения в размене денег, подсчета стоимости покупки и сдачи.

1



9

Цены основных хлебобулочных изделий, молочных продуктов.

1



10

Пр.р. Закупка товара в магазине.

1



11

Обобщающий урок по теме «Магазины»

1



12

Просмотр учебного фильма.

1



3 четверть- 20часов

Организация общественного питания – 6 ч

1

Организация общественного питания.




2

Пр.р.Экскурсия. Чтение вывесок «Столовая», «Буфет», «Кафе».

1



3

Знакомство с профессиями повар, посудомойщик.

1



4

Экскурсия в школьную столовую.

1



5

Обобщающий урок по теме «Организация общественного питания»

1



6

Просмотр учебного фильма.

1



Почта. Телеграф – 10 ч

1

Почта.

1



2

Экскурсия на почту.

1



3

Почтовые отправления: письма, открытки.

1



4

Пр.р.Распознавание писем, открыток, посылок, бандеролей.

1



5

Почтовые отправления: посылки, бандероли.

1



6

Пр.р.Распознавание писем, открыток, посылок, бандеролей.

1



7

Телеграф.

1



8

Сюжетно – ролевые игры.




9

Обобщающий урок по теме «Почта. Телеграф»




10

Просмотр учебного фильма.

1



Жилище – 4ч

1

Понятие жилище.

1



2

Пр.р. Составление из разрезных картинок «Жилище».

1



3

Правила ТБ при пользовании эл.приборами.

1



4

Пр.р. Заучивание правил ТБ при пользовании эл.приборами.

1



4 четверть – 12ч

Жилище -12ч

1.

Просмотр учебного фильма .

1



2.

Пр.р. Проигрывание реальных ситуаций.

1



3.

Правила ТБ при пользовании газовой плитой. (эл.чайником)

1



4.

Пр.р. Заучивание правила пользования газовой плитой.

1



5.

Просмотр учебного фильма «Советы тетушки Совы»

1



6.

Пр.р. Проигрывание реальных ситуаций.

1



7.

Правила пользования эл.плитой.

1



8.

Пр.р. Заучивание правил пользования эл.плитой.

1



9

Правила пользования эл.утюгом.

1



10

Пр.р. Заучивание правил пользования эл.утюгом.

1



11

Обобщающий урок за учебный год.

1



12

Пр.р. Тестирование.

1
















Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров569
Номер материала ДВ-104707
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх