Инфоурок / География / Рабочие программы / Рабочая программа и КТП по административной географии для НПО

Рабочая программа и КТП по административной географии для НПО


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов



















РАБОЧАЯ ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


АДМИНИСТРАТИВНАЯ ГЕОГРАФИЯ





















2013г.

Примерная программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) начального профессионального образования по профессии 210801.01 «Оператор связи».



Разработчик:

Карьков Андрей Михайлович, преподаватель высшей категории СТСПО





СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


3

  1. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации программы учебной дисциплины

7

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

9



1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

АДМИНИСТРАТИВНАЯ ГЕОГРАФИЯ



1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии (профессиям) НПО 210801.01 «Оператор связи».


Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании по программам повышения квалификации и переподготовки по профессии телефонист и телеграфист и профессиональной подготовке работников связи при наличии среднего (полного) общего образования.

Опыт работы не требуется.



1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Индекс и наименование дисциплин, междисциплинарных курсов (МДК) -ОП.04. Административная география

Коды формируемых компетенций - ОК 1 - 7 ПК 1.1 - 5.3



1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:


В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:


-давать характеристику географического положения России, определять крайние точки, часовые пояса;

-использовать в своей профессиональной деятельности политико-административную карту России;

-административную карту региона.


В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:


-географическое положение России;

-административно-территориальное деление Российской Федерации (субъекты федерации, их внутреннее административно-территориальное устройство);

-классификацию стран (формы правления, административно-территориальное устройство);

- международные почтовые организации (Всемирный почтовый союз, Совет почтовой эксплуатации, Региональное содружество в области связи).

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося45 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 30часов;

самостоятельной работы обучающегося 15 часов.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

45

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

30

в том числе:


лекции

20

лабораторные занятия

10

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

15

в том числе:


  1. Аудиторные:

-составление таблиц;

-составление схем.

10

5

5



2. Внеаудиторные:

-реферат;

-домашняя работа;

-презентация MPP.

5


1

1

3



Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачёта




2.2. Примерный тематический план и содержание учебной дисциплины АДМИНИСТРАТИВНАЯ ГЕОГРАФИЯ


Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и самостоятельные работы обучающихся

Объём часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Раздел 1

Российская федерация


Тема 1.1

Географическое положение России


2

2

Характеристика географического положения России, её крайние точки и часовые пояса.




Лабораторная работа:

  1. Физическая география РФ.


1


Самостоятельная работа обучающихся:

Презентации по темам «Горы РФ», «Леса РФ» «Реки РФ» и т.п


1


Тема 1.2

Административно-территориальное устройство Российской Федерации


7

2

Подходы к районированию территории РФ. Политико-административная карта России (субъекты федерации, их внутреннее административно-территориальное устройство).

Административные карты регионов и их характеристика (крупнейшие города и административные центры, население и хозяйство).




Лабораторная работа

Центральный район и Центрально-чернозёмный район.

Северо-запад и Калининградская область

Поволжье и Урал.

Сибирь и Дальний Восток.

Северный Кавказ.


5


Самостоятельная работа обучающихся:

«Достопримечательности регионов РФ».


2


Раздел 2

Страны мира


Тема 2.1

Классификация стран.

7

2

Формы правления, административно-территориальное устройство. Региональное деление мира. Крупнейшие страны каждого региона и их краткая характеристика.



Лабораторная работа:

  1. Составление таблицы «Страны мира».

  2. Характеристика региона (по выбору).

  3. Характеристика страны (по выбору).


3



Самостоятельная работа обучающихся:

1-8 Характеристика отдельных стран и регионов мира по выбору студента или преподавателя (проект).


1


Раздел 3

Международное сотрудничество в области связи


Тема 3.1

Международные почтовые организации (Всемирный почтовый союз, Совет почтовой эксплуатации, Региональное содружество в области связи). Социальные сети и интернет.


2

2

Лабораторная работа

Составление таблицы «Региональное сотрудничество».


1


Самостоятельная работа обучающихся:

Реферат «История почтовых сообщений»


1


Дифференцированный зачёт


2


Всего


30


3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета

Административная география.


Оборудование учебного кабинета: Учительский стол - 1шт., ученические столы - 15шт., ученические стулья - 30шт., учительский стул - 1шт., доска польская - 1шт., политическая карта мира и административная карта Российской Федерации.


Технические средства обучения: компьютер, экран, видеопроектор, МФУ.




3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Для преподавателя:


  1. Административная география. Учебное пособие. Ясовеев М. Г. Сосновский В. Н., Минск: «Лiтаратура i Мастацтва», 2010. - 272 с.

  2. Кузнецов А.П. География. Население и хозяйство мира.10 класс -М.,Дрофа,1999

  3. Максаковский В.П.Географическая картина мира. Ч. 1,2,3.- Ярославль,1993,1995,1996.

  4. Петрова Н.Н. Тесты по географии6-10 класс - М.,Дрофа,1999

  5. Сиротин В.И. Практические работы по географии и методика их выполнения.6-10 класс - М.,АРКТИ,1997.



Для учащихся:


Основная:

  1. Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира.10 класс - М.,Просвещение,2007

  2. Гладкий Ю.Н. География 10 класс. - М.,Дрофа, 2007


Дополнительная:

  1. Гладкий Ю.Н. Глобальная география.10-11 класс. М.,Дрофа,2007

  2. Максаковский В.П. Рабочая тетрадь по географии 10 клас.-М.,Просвещение,2007



Дополнительные источники:

geo2000.nm.ru - Cайт ГЕОГРАФИЯ".

rgo.ru - "RGO.ru"


geo.historic.ru - географический on-line справочник "СТРАНЫ МИРА".

adventure.hut.ru - "Мир путешествий и приключений. Планета Земля".

geo-tur.narod.ru - "Гео-Тур

terrus.ru - Сайт "Территориальное устройство России"

geoman.ru - Библиотека по географии

sci.aha.ru - Сайт "Practical Science

microskop.ru- "Малая Энциклопедия Большого Географического Общества"

geografia.ru - ОБЩЕСТВО ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ «ГЕОГРАФИЯ»

karty.narod.ru - Сайт редких карт Александра Акопяна.

basni.narod.ru/strannik - "СТРАННИК - СПРАВОЧНИК СТРАН МИРА" -

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Должен уметь:

-давать характеристику географического положения России, определять крайние точки, часовые пояса;

-использовать в своей профессиональной деятельности политико-административную карту России и административную карту Самарской области.



Должен знать:


-географическое положение России;

-административно-территориальное деление Российской Федерации (субъекты федерации, их внутреннее административно-территориальное устройство);

-классификацию стран (формы правления, административно-территориальное устройство);

- международные почтовые организации (Всемирный почтовый союз, Совет почтовой эксплуатации, Региональное содружество в области связи).



Тестирование




Индивидуальное задание

Проект


Исследование





Индивидуальное задание









Проект, Исследование



Тестирование



































Министерство образования и науки Самарской области

УТВЕРЖДАЮ

ГАОУ СПО Самарский техникум сервиса производственного оборудования

Заместитель директора поУПР

___________/Фомина ВА

«____»_____________20__г. ___________/

«____»_____________20__г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

__________/

аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы «____»_____________20__г.

студентов гр. №____________ 2013 - 2014 уч. год

____________ 20 - 20 уч. год

____________ 20 - 20 уч. год

НАИМЕНОВАНИЕ ПРЕДМЕТА: _ АДМИНИСТРАТИВНАЯ ГЕОГРАФИЯ______________

Преподаватель: _________________КАРЬКОВ АНДРЕЙ МИХАЙЛОВИЧ__________________________________

Общее количество часов по учебному плану: лекций _20_ лпр _10_ , консул _--_ , сам. _15_ , мак. кол-во часов _45_

(выставляется в зачётную книжку I сем. _45_ II сем. _--_)

Вид аттестации (зачёт, экзамен) I сем. _ДИФ. ЗАЧЁТ_ II сем. _--_

Календарно-тематический план составлен на основании рабочей программы, утверждённой зам.директора по УПР

Календарно- тематический план рассмотрен и утверждён предметно-цикловой комиссией

Председатель ПЦК «____»____________ 2013 г. ________________ Елшанская С.В.

Подпись ФИО

«____»____________ 20 г. ________________ ______________

Подпись ФИО

«____»____________ 20 г. ________________ ______________

Подпись ФИО





Номер урока


Раздел, тема урока, лабораторно-практические работы


Форма

контроля знаний


Кол-во часов


Самостоятельная работа


Кол-во часов


Консультации


Кол-во часов


1

Географическое положение России



1/1





2

Характеристика географического положения России, её крайние точки и часовые пояса.

Конспект

1/2

Домашняя работа по темам «Горы РФ», «Леса РФ» «Реки РФ» и т.п

1

1



3

Характеристика географического положения России, её крайние точки и часовые пояса.

Тестирование

1/3


1



4

Лабораторная работа 1

Физическая география РФ.


1/4

Составление схемы

2




5

Подходы к районированию территории РФ. Политико-административная карта России (субъекты федерации, их внутреннее административно-территориальное устройство).


Оформление таблиц

1/5





6

Республики в составе РФ.

Схема

1/6





7


Оформление таблиц

1/7

«Достопримечательности регионов РФ» -презентация МРР.

3


1



8


Схема

1/8






9

Характеристика областей РФ.

Тестирование

1/9






10

Города Федерального значения РФ.

Оформление таблиц

1/10





11

Лабораторная работа 2

Северный Кавказ.


Оформление таблиц

1/11

Составление таблицы

4

1



12

Лабораторная работа 3

Центральный район и Центрально-чернозёмный район.


Тестирование

1/12

Составление таблицы

5

1



13

Лабораторная работа 4

Северо-запад и Калининградская область.



Тестирование

1/13

Составление таблицы

6

1



14

Лабораторная работа 5

Поволжье и Урал.


Тестирование

1/14

Составление таблицы

7

1



15

Лабораторная работа 6

Сибирь и Дальний Восток.

Тестирование

1/15

Составление таблицы

8

1



16

Классификация стран.

Схема

1/16





17

Лабораторная работа 7

Составление таблицы «Страны мира».


Оформление таблиц

1/17

Составление схемы

9

1



18

Региональное деление мира.

Конспект

1/18





19

Крупнейшие страны региона Европа и их краткая характеристика.


Оформление таблиц

1/19

«Путешествие по …..» презентация МРР.

10

1



20

Крупнейшие страны региона Америка и их краткая характеристика.


Конспект

1/20






21

Крупнейшие страны региона Азия и их краткая характеристика.


Оформление таблиц

1/21

«Путешествие по …..» презентация МРР.

11


1



22

Крупнейшие страны региона Африка и их краткая характеристика.


Конспект

1/22





23

Крупнейшие страны региона Океания и их краткая характеристика.



1/23





24

Лабораторная работа 8

Характеристика региона (по выбору).


Тестирование

1/24

Составление схемы

12

1



25

Лабораторная работа 9

Характеристика страны (по выбору).


Тестирование

1/25

Составление схемы

13

1



26

Международные почтовые организации (Всемирный почтовый союз, Совет почтовой эксплуатации, Региональное содружество в области связи).

Оформление таблиц

1/26

Реферат «История почтовых сообщений»

14

1



27

Социальные сети и интернет.


Тестирование

1/27





28

Лабораторная работа 10

«Региональное сотрудничество».


Схема

1/28

Составление схемы

15

1



29

Дифференцированный зачёт.

Тестирование

1/29





30

Зачётное занятие

Тестирование

1/30

.










Общая информация

Номер материала: ДВ-501598


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»