муниципальное
образование Белореченский район
село великовечное
_муниципальное
БЮДЖЕТНОЕ общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 23
УТВЕРЖДЕНО
решение педсовета протокол № 7
от «31» августа 2015 года
Председатель педсовета
_____________ Чеботарева Л.П.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По Информатике и ИКТ_
Ступень обучения
(класс) среднее (полное) общее 9
Количество часов
68 _ Уровень базовый_
Учитель Волохова М.Н.
Программа разработана на основе авторской программы
«Информатика и ИКТ» для 8-9 классов средней общеобразовательной школы на
базовом уровне, автор И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер: - М., БИНОМ Лаборатория
знаний, 2010 г.
Пояснительная записка
1. Рабочая программа по информатике и ИКТ 9 класса составлена на основе Программы
базового кура «Информатике и ИКТ» для основной школы (8-9 классы), И. Г.
Семакин - М.: «Просвещение», 2010.
2.Таблица тематического распределения количества часов.
№
|
Разделы, темы
|
Количество часов
|
Примерная или авторская программа
|
Рабочая программа
|
1
|
Передача информации
в компьютерных сетях.
|
10
|
10
|
2
|
Информационное
моделирование.
|
5
|
5
|
3
|
Хранение и
обработка информации в базах данных.
|
12
|
12
|
4
|
Табличные
вычисления на компьютере.
|
10
|
10
|
5
|
Управление и
алгоритмы.
|
10
|
10
|
6
|
Программное
управление работой компьютера.
|
12
|
12
|
7
|
Информационные
технологии и общество.
|
4
|
4
|
8
|
Повторение.
|
7
|
6
|
3. Содержание обучения, перечень
лабораторных работ, требования
к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с примерной
(авторской) программой по предмету «Информатика и ИКТ 9 класс»
4.
Список учебно-методической литературы
I.
Основная литература
1. Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика
и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 классов. — М.: БИНОМ. Лаборатория
знаний, 2008.
2. Семакин И. Г., Хеннер Е. К., Шеина
Т. Ю. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 классов. —
М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.
3. Информатика: задачник-практикум в 2
т. / Под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний,
2008.
4. Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Информатика
и ИКТ. Базовый уровень. 10-11 классы: методическое пособие — М.: БИНОМ.
Лаборатория знаний, 2008.
II. Дополнительная литература
1. Шелепаева А. Х. Поурочные
разработки по информатике: базовый уровень. 10-11 классы. – М.: ВАКО, 2007.
2. Белоусова Л. И. Сборник задач по
курсу информатики. - М.: Издательство «Экзамен», 2007.
3. ЕГЭ 2008. Информатика. Федеральный
банк экзаменационных материалов/Авт.-сост. П. А. Якушкин, С. С. Крылов. – М.:
Эксмо, 2008.
4. Информатика.9-11 клас: тесты
(базовый уровень)/авт.-сост. Е. В. Полякова. – Волгоград: Учитель, 2008.
5. Воронкова О. Б. Информатика:
методическая копилка преподавателя. – Ростов н/Д: Феникс, 2007.
6. ЦОРы сети Интернет: http://metod-kopilka.ru, http://school-collection.edu.ru/catalog/,
http://uchitel.moy.su/, http://www.openclass.ru/, http://it-n.ru/, http://pedsovet.su/,
http://www.uchportal.ru/, http://zavuch.info/, http://window.edu.ru/, http://festival.1september.ru/, http://klyaksa.net и др.
III. Технические средства обучения.
1. Компьютер
2. Принтер
3. Модем
4. Устройства вывода звуковой
информации – наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией,
колонки для озвучивания всего класса.
5. Сканер.
6. Локальная сеть.
IV. Программные средства.
1. Операционная система Windows ХР.
2. Антивирусная программа Антивирус
Касперского 6.0
3. Программа-архиватор WinRar.
4. Интегрированное офисное приложение
Мs Office
2003.
5. Программа-переводчик.
6. Система оптического распознавания
текста АВВYY FineReader
8.0 Sprint.
7. Мультимедиа проигрыватель.
8. Система программирования TurboPascal.
9. Система тестирования ADSoft Tester.
Согласовано
Протокол заседания
методического
объединения
учителей математики
от 31. 08.2015 № 7
руководитель
Т.М.Мельниченко._________
|
Согласовано
Заместитель
директора по УВР
М.Г.Манкевич.._______________
31.08 . 2015г.
|
Согласовано
заместитель директора по УВР
_____________М.Г.Манкевич
«31 » августа 2015 года
Краснодарский
край муниципальное образование Белореченский район село великовечное
муниципальное
БЮДЖЕТНОЕ общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 23
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по информатикЕ и ИКТ
Класс 9а, 9б
Учитель Волохова Марина Николаевна
Количество часов: всего 68 часов; в
неделю 2 часа;
Планирование составлено на основе рабочей программы учители
информатики Волоховой М.Н., утвержденной решением педагогического совета МБОУ
СОШ 23 от 31.08.2015 года протокол №7
Планирование
составлено на основе:
Программ
базового курса «Информатика и ИКТ» для основной школы (8-9 классы). Авторы И.Г.
Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова. БИНОМ, Лаборатория
знаний, 2010г
В соответствии с
ФКГОС-2004
Учебник: «Информатика
и ИКТ 9», автор Семакин И.Г.
Номер урока
|
№ урока по разделам
|
Теоретический материал
|
Количество часов
|
Дата проведения урока
9а
|
Дата проведения урока
9б
|
Оборудование
|
|
|
|
|
план
|
факт
|
план
|
факт
|
|
1.
|
1.
|
Техника безопасности и организация рабочего места. Предмет
информатики.
|
1
|
02.09
|
|
02.09
|
|
ПК, ММС, ИД
|
Модуль
1. Передача информации в компьютерных сетях
|
10
(4+6)
|
|
|
|
|
|
2.
|
1.
|
Передача информации в компьютерных
сетях Скорость передачи данных
|
1
|
04.09
|
|
04.09
|
|
ПК, ММС, ИД
|
3.
|
2.
|
Работа в локальной сети в режиме
обмена файлами.
|
1
|
09.09
|
|
09.09
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
4.
|
3.
|
Интернет. Информационные услуги.
|
1
|
11.09
|
|
11.09
|
|
ПК, ММС, ИД
|
5.
|
4.
|
Работа с электронной почтой
|
1
|
16.09
|
|
16.09
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
6.
|
5.
|
Служба WWW. Способы
поиска информации в Интернете
|
1
|
18.09
|
|
18.09
|
|
ПК, ММС, ИД
|
7.
|
6.
|
Работа с WWW:
использование URL-адреса и гиперссылок, сохранение информации.
|
1
|
23.09
|
|
23.09
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
8.
|
7.
|
Поиск информации в Интернете (использование
поисковых систем)
|
1
|
25.09
|
|
25.09
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
9.
|
8.
|
Создание простейшей Web-страницы с
использованием текстового редактора
|
1
|
30. 09
|
|
30.09
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
10.
|
9.
|
Передача информации по техническим
каналам связи. Архиваторы.
|
1
|
02.10
|
|
02.10
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
11.
|
10.
|
Архивирование и разархивирование файлов с использованием
программы-архиватора
|
1
|
07.10
|
|
07.10
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
Модуль
2. Информационное моделирование
|
5
(4+1)
|
|
|
|
|
|
12.
|
1.
|
Понятие модели. Назначение и свойства моделей.
Графические информационные модели
|
1
|
09.10
|
|
09.10
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
13.
|
2.
|
Табличные
модели
|
1
|
14.10
|
|
14.10
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
14.
|
3.
|
Информационное моделирование на компьютере
|
1
|
16.10
|
|
16.10
|
|
ПК, ММС,
ИД
|
15.
|
4.
|
Разработка табличной информационной модели с
использованием текстового редактора Microsoft Word
|
1
|
21.10
|
|
21.10
|
|
ПК, ММС, ИД
|
16.
|
5.
|
Тестирование
|
1
|
23.10
|
|
23.10
|
|
|
Модуль
3. Хранение и обработка информации в базах данных (БД)
|
12
(6+6)
|
|
|
|
|
|
17.
|
1.
|
Понятие базы данных и информационной системы. Реляционные
базы данных. Назначение СУБД
|
1
|
28.10
|
|
28.10
|
|
ПК, ММС, ИД
|
18.
|
2.
|
Работа с готовой базой данных: добавление, удаление и
редактирование записей в режиме таблицы и в режиме формы
|
1
|
30.10
|
|
30.10
|
|
ПК, ММС, ИД
|
19.
|
3.
|
Проектирование однотабличной БД. Форматы полей.
Команда выборки
|
1
|
11.11
|
|
11.11
|
|
ПК, ММС, ИД
|
20.
|
4.
|
Проектирование однотабличной БД на компьютере
|
1
|
13.11
|
|
13.11
|
|
ПК, ММС, ИД
|
21.
|
5.
|
Условия поиска информации, простые логические выражения
|
1
|
18.11
|
|
18.11
|
|
ПК, ММС, ИД
|
22.
|
6.
|
Формирование простых запросов к готовой БД
|
1
|
20.11
|
|
20.11
|
|
ПК, ММС, ИД
|
23.
|
7.
|
Логические операции. Сложные условия поиска
|
1
|
25.11
|
|
25.11
|
|
ПК, ММС, ИД
|
24.
|
8.
|
Формирование сложных запросов к готовой БД
|
1
|
27.11
|
|
27.11
|
|
ПК, ММС, ИД
|
25.
|
9.
|
Сортировка записей, ключи сортировки. Знакомство с
геоинформационными системами
|
1
|
02.12
|
|
02.12
|
|
ПК, ММС, ИД
|
26.
|
10.
|
Создание отчетов на основе таблиц и запросов
|
1
|
04.12
|
|
04.12
|
|
ПК, ММС, ИД
|
27.
|
11.
|
Зачетное
задание по БД
|
1
|
09.12
|
|
09.12
|
|
ПК, ММС, ИД
|
28.
|
12.
|
Контрольная работа № 1
|
1
|
11.12
|
|
11.12
|
|
|
Модуль
4. Табличные вычисления на компьютере
|
10
(5+5)
|
|
|
|
|
|
29.
|
1.
|
Двоичная
система счисления
|
1
|
16.12
|
|
16.12
|
|
ПК, ММС, ИД
|
30.
|
2.
|
Представление чисел в памяти ПК
|
1
|
18.12
|
|
18.12
|
|
ПК, ММС, ИД
|
31.
|
3.
|
Табличные расчеты и электронные
таблицы. Структура ЭТ. Типы данных.
|
1
|
23.12
|
|
23.12
|
|
ПК, ММС, ИД
|
32.
|
4.
|
Встроенные функции. Относительная адресация. Сортировка.
|
1
|
25.12
|
|
25.12
|
|
ПК, ММС, ИД
|
33.
|
5.
|
Использование встроенных математических и статистических
функций.
|
1
|
13.01
|
|
13.01
|
|
ПК, ММС, ИД
|
34.
|
6.
|
Логические операции, условная
функция. Абсолютная адресация. Функция времени
|
1
|
15.01
|
|
15.01
|
|
ПК, ММС, ИД
|
35.
|
7.
|
Построение графиков и диаграмм.
|
1
|
20.01
|
|
20.01
|
|
ПК, ММС, ИД
|
36.
|
8.
|
Математическое моделирование с использованием
ЭТ.
|
1
|
22.01
|
|
22.01
|
|
ПК, ММС, ИД
|
37.
|
9.
|
Численный эксперимент с данной информационной
моделью в среде ЭТ
|
1
|
27.01
|
|
27.01
|
|
ПК, ММС, ИД
|
38.
|
10.
|
Зачетная практическая работа
«Использование формул, функций, графических средств»
|
1
|
29.01
|
|
29.01
|
|
ПК, ММС, ИД
|
Модуль
5. Управление и алгоритмы
|
11
(5+6)
|
|
|
|
|
|
39.
|
1.
|
Кибернетическая модель управления.
Управление без обратной связи.
|
1
|
03.02
|
|
03.02
|
|
ММС, ИД
|
40.
|
2.
|
Понятие алгоритма и его свойства.
Исполнитель алгоритмов.
|
1
|
05.02
|
|
05.02
|
|
ПК, ММС, ИД
|
41.
|
3.
|
Учебные исполнители алгоритмов:
построение линейных алгоритмов
|
1
|
10.02
|
|
10.02
|
|
ПК, ММС, ИД
|
42.
|
4.
|
Вспомогательные алгоритмы. Метод последовательной
детализации, сборочный метод
|
1
|
12.02
|
|
12.02
|
|
ПК, ММС, ИД
|
43.
|
5.
|
Учебные исполнители алгоритмов:
использование вспомогательных алгоритмов
|
1
|
17.02
|
|
17.02
|
|
ПК, ММС, ИД
|
44.
|
6.
|
Управление с обратной связью. Язык
блок-схем. Циклы с предусловием
|
1
|
19.02
|
|
19.02
|
|
ПК, ММС, ИД
|
45.
|
7.
|
Работа с циклами
|
1
|
24.02
|
|
24.02
|
|
ПК, ММС, ИД
|
46.
|
8.
|
Ветвления. Двухшаговая детализация.
|
1
|
26.02
|
|
26.02
|
|
ПК, ММС, ИД
|
47.
|
9.
|
Метод последовательной детализации
для построения алгоритма. Ветвлений
|
1
|
02.03
|
|
02.03
|
|
ПК, ММС, ИД
|
48.
|
10.
|
Зачетное задание по алгоритмизации
|
1
|
04.03
|
|
04.03
|
|
ПК, ММС, ИД
|
49.
|
11.
|
Тестирование
|
1
|
09.03
|
|
09.03
|
|
|
Модуль
6. Программное управление работой компьютера. Язык Паскаль.
|
12
(5+7)
|
|
|
|
|
|
50.
|
1.
|
Программирование (понятие, системы).
Ввод и вывод данных
|
1
|
11.03
|
|
11.03
|
|
ПК, ММС, ИД
|
51.
|
2.
|
Язык Паскаль. Структура программы, операторы.
Линейные алгоритмы
|
1
|
16.03
|
|
16.03
|
|
ПК, ММС, ИД
|
52.
|
3.
|
Работа с готовыми программами. Разработка
линейных алгоритмов
|
1
|
18.03
|
|
18.03
|
|
ПК, ММС, ИД
|
53.
|
4.
|
Операторы ветвления, структура
|
1
|
01.04
|
|
01.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
54.
|
5.
|
Программирование линейная
структура, простые ветвления
|
1
|
06.04
|
|
06.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
55.
|
6.
|
Логические операции. Программы ветвления
с логическими операциями.
|
1
|
08.04
|
|
08.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
56.
|
7.
|
Циклы на языке Паскаль
|
1
|
13.04
|
|
13.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
57.
|
8.
|
Программы с использованием цикла с предусловием
|
1
|
15.04
|
|
15.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
58.
|
9.
|
Одномерные
массивы в Паскале
|
1
|
20.04
|
|
20.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
59.
|
10.
|
Программы с использованием одномерных массивов.
|
1
|
22.04
|
|
22.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
60.
|
11.
|
Понятие случайного числа. Датчик случайных Поиск чисел в
массиве
|
1
|
27.04
|
|
27.04
|
|
ПК, ММС, ИД
|
61.
|
12.
|
Тестирование
|
1
|
29.04
|
|
29.04
|
|
|
Модуль
7. Информационные технологии и общество
|
4
(4+0)
|
|
|
|
|
|
62.
|
1.
|
Предыстория информационных технологий. История чисел и
систем счисления
|
1
|
04.05
|
|
04.05
|
|
ПК, ММС, ИД
|
63.
|
2.
|
История
ЭВМ и ИКТ
|
1
|
06.05
|
|
06.05
|
|
ПК, ММС, ИД
|
64.
|
3.
|
Информационные ресурсы современного общества. Безопасности
информации.
|
1
|
11.05
|
|
11.05
|
|
ПК, ММС, ИД
|
65.
|
4.
|
Тестирование
|
1
|
13.05
|
|
13.05
|
|
|
66.
|
1.
|
Итоговая контрольная работа «Алгоритмика и
программирование»
|
1
|
18.05
|
|
18.05
|
|
|
67.
|
1.
|
Работа
над ошибками. Повторение циклов.
|
1
|
20.05
|
|
20.05
|
|
ПК, ММС, ИД
|
68.
|
2.
|
Повторение
– массивы.
|
1
|
25.05
|
|
25.05
|
|
ПК, ММС, ИД
|
ИТОГО: 68 часов
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.