Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа и КТП углубленный уровень (10 класс) право к учебнику под ред. Никитина
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочая программа и КТП углубленный уровень (10 класс) право к учебнику под ред. Никитина

Выбранный для просмотра документ КТП 10 КЛАСС ПРАВО НИКИТИН.docx

библиотека
материалов

..Календарно-тематическое планирование


Тема 1

Из истории государства и права. /2ч/


1

1


Право Древности, Средневековья, Нового времени.

Урок изучения нового материала


Римское право, ордалии, конституция

Учебник презентация

§§ 1-4


2

2

14.09

Эволюция права в России.

комбинированный

Вервь, вира, продажа, присяжные заседатели, революционное правосознание,

Учебник презентация

§5-9


Тема 2.

Вопросы теории государства и права. /3 ч/


3

1


Понятие государства и права. Источники права. Правовая норма.

комбинированный

Форма правления, политический режим, отрасли и источники права

Учебник презентация

§§10-11


4

2


Понятие и признаки правового государства.

комбинированный

публика

Учебник презентация

§12


5

3


Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей.

комбинированный

Верховенство закона, законность и правопорядок, разделение властей.

Учебник презентация

§13


Тема 3.

Конституционное право и права человека. /13ч/


6

1


Понятие конституции, ее виды. Конституционализм.

комбинированный

конституция

Учебник презентация

§16


7

2


Конституция в России.

комбинированный

преамбула

Учебник презентация

§§17-18


8

3


Основы конституционного строя.

комбинированный

суверенитет

Учебник презентация

§19


9

4


Гражданство в Российской Федерации.

комбинированный

Гражданство, гражданственность

Учебник презентация

§20


10

5


Федеративное устройство. Законодательная власть.

комбинированный

Федерация, президент, парламентаризм

Учебник презентация

§§21-23


11

6


Законотворческий процесс и исполнительная, судебная ветви власти в РФ.

комбинированный

Законотворчество, законопроект. правосудие

Учебник презентация

§§24-25


12

7


Местное самоуправление.

комбинированный

Муниципальная собственность

Учебник презентация

§26


13

8


Права и свободы человека и гражданина.

комбинированный

Естественное право

Учебник презентация

§27


14

9


Международные договоры о правах человека.

комбинированный

Декларация, конвенция, пакт

Учебник презентация

§28


15

10


Гражданские права.

комбинированный

Презумпция невиновности

Учебник презентация

§29


16

11


Политические, экономические, социальные и культурные права.

комбинированный

Самозащита, интеллектуальная собственность

Учебник презентация

§§30-31


17

12


Международная защита прав человека в мирное и военное время.

комбинированный

Комбатанты, международное гуманитарное право, геноцид, военнопленные

Учебник презентация

§§35-36, повторить §§1-34


18

13


Тестирование в формате ЕГЭ по темам 1,2,3.

Повторительно-обобщающий





Тема 4. Избирательное и гражданское право /4 ч/



19

1


Избирательное право и избирательный процесс.

Изучение нового материала

Избирательная система

Учебник презентация

§§37-38


20

2


Понятие и источники гражданского права. Гражданская правоспособность и дееспособность.

комбинированный

Гражданская правоспособность и дееспособность

Учебник презентация

§§39-40


21

3


Предпринимательство. Право собственности.

комбинированный

юридические лица, виды предприятий

Учебник презентация

§§41-42


22

4


Гражданское процессуальное право.

комбинированный

Обязательное право

Учебник презентация

§§43-45


Тема 4. Налоговое право. /2ч/


23

1


Налоговое право. Виды налогов.

комбинированный

Аудит, прямые, косвенные налоги

Учебник презентация

§§46-47


24

2


Налогообложение юридических и физических лиц. Ответственность за неуплату налогов.

комбинированный

НДС, НДФЛ, дисциплинарная ответственность

Учебник презентация

§§48-50


Тема 5. Семейное и трудовое право /4 ч/

25

1


Понятие и источники семейного права, брак.

комбинированный

Семья, брак

Учебник презентация

§§51-52


26

2


Права и обязанности супругов, родителей, детей.

комбинированный

Личные права супругов, усыновление, опека, попечительство

Учебник презентация

§§53-54


27

3


Понятие и источники трудового права. Коллективный и трудовой договоры.

комбинированный

Рабочее время

Учебник презентация

§§55-57


28

4


Оплата и охрана труда. Трудовые споры.

комбинированный

Дисциплина труда

Учебник презентация

§§58-59


Тема 5. Административное и уголовное право /4ч/

29

1


Понятие и источники административного права. Административные наказания.

комбинированный

Методы административного регулирования

Учебник презентация

§§60-61


30

2


Понятие и источники уголовного права.

комбинированный

преступление

Учебник презентация

§§62-63


31

3


Уголовная ответственность.

комбинированный

наказание

Учебник презентация

§§65,67


32

4


Особенности уголовного судопроизводства.

комбинированный

уголовно-процессуальное право

Учебник презентация

§68


33

1


Тема 6. Правовая культура/1ч/


комбинированный

Правовая культура и правосознание

Учебник презентация

§§68-69, повторить §§1-68


34

1


Тема 7. Итоговое повторение/1ч/



Повторительно-обобщающий







9

Выбранный для просмотра документ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 10 КЛАСС ПРАВО НИКИТИН.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка.


Рабочая программа по предмету «Право» для профильного уровня обучения обучающихся 10 классов общеобразовательной школы составлена на основе Федерального компонента Государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования и программы «Основы права. 10-11 класс. Автор А.Ф. Никитин». Москва, «Дрофа», 2006.

Рабочая программа рассчитана на 34 часа из расчета 1 час в неделю.

Используемый учебно-методический комплект:

Примерная программа среднего (полного) общего образования по праву. Сборник нормативных документов. Право. М., Дрофа, 2008г.

Программа по праву для 10-11 классов общеобразовательных школ, автор А.Ф. Никитин, 2004г.

Учебник А.Ф. Никитин. Право 10 класс. М., Дрофа, 2014.

Актуальность предмета. Право как профильный учебный предмет старшей школы базируется на правовом содержании основной школы и предусматривает (с учетом принципов последовательности и преемственности) дальнейшее познание основ юриспруденции, усвоение правовых норм поведения, формирование правовой культуры и правовой компетентности личности. Профильное правовое образование в старшей школе обеспечивает углубленное изучение права, создает условия реализации индивидуальных образовательных программ по интересам. Правовое профильное обучение в старшей школе более полно учитывает интересы, склонности и способности учащихся, создавая условия для образования старшеклассников в соответствии с их интересами к будущей профессиональной деятельности и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное правовое обучение направлено на реализацию личностно ориентированного учебного процесса. Правовая информация, представленная в содержании примерной программы, расширяет возможности правовой социализации обучающихся, обеспечивает преемственность между общим и юридическим профессиональным образованием, позволяет более эффективно подготовить выпускников школы к освоению программ высшего профессионального образования.

Право, как учебный предмет на профильном уровне, обеспечивает углубленное изучение основ юриспруденции в соответствии с современными требованиями высших учебных заведений в части оценки уровня подготовки выпускников; знакомит с современным профессиональным юридическим образованием, основными юридическими профессиями, особенностями профессиональной юридической деятельности, что позволит выпускнику осознанно и целенаправленно выбрать профессию и специальность в будущем; изучить современные научные подходы к решению актуальных вопросов правоведения и государствоведения, в том числе в отношении характера эволюции основных общественных институтов, а также принять участие в осуществлении исследовательской, проектной и иной творческой деятельности. Учебный предмет «Право» на профильном уровне позволяет изучить не только ведущие нормы национального законодательства, но и важные правила и проблемы международного права.

Основные содержательные линии образовательной программы курса права для 10 класса общеобразовательной школы (профильный уровень) отражают ведущие и социально значимые проблемы юридической науки и практики, педагогически адаптированные к системе образования школьников. К ним относятся: проблемы взаимоотношений права и государства; система и структура права; правотворчество и правоприменение; правоотношения; правонарушения и юридическая ответственность; право и личность; основные правовые системы современности; конституционное право; гражданское право; семейное право; трудовое право; административное право; уголовное право; экологическое право; международное право; правосудие; юридическое образование.

Профильное обучение праву формирует целостный комплекс общеучебных умений и навыков, позволяющих школьникам овладеть важными способами деятельности. Изучение права на профильном уровне в старшей школе позволяет познакомиться со спецификой профессиональной юридической деятельности адвоката, судьи, прокурора, нотариуса, следователя, юрисконсульта; обеспечивает приобретение умений самостоятельного поиска, анализа и использования правовой информации; формирует умения сравнительного анализа правовых понятий и норм; объяснения смысла конкретных норм права, характеристики содержания текстов нормативных актов; позволяет оценить общественные события и явления, действия людей с точки зрения их соответствия законодательству; позволяет выработать доказательную аргументацию собственной позиции в конкретных правовых ситуациях с использованием норм права. Школьники приобретают навыки использования норм права при решении учебных и практических задач; осуществлении исследований по правовым темам в учебных целях; представлении результатов самостоятельного учебного исследования, ведении дискуссии. В результате обучения выпускники могут самостоятельно составлять отдельные виды юридических документов; анализировать собственные профессиональные склонности, способы их развития и реализации, что формирует готовность и мотивацию на дальнейшее юридическое обучение в вузе.

В старшей школе право, будучи важным компонентом социально-гуманитарного образования личности, относится к числу приоритетных дисциплин, обеспечивающих возможности правовой социализации подростков. Правовое образование направлено на создание условий для развития гражданско-правовой активности, ответственности, правосознания обучающихся, дальнейшее освоение основ правовой грамотности и правовой культуры, навыков правового поведения, необходимые для эффективного выполнения выпускниками основных социальных ролей в обществе (гражданина, налогоплательщика, избирателя, члена семьи, собственника, потребителя, работника). Право как профильный учебный предмет создает основу для становления социально-правовой компетентности обучающихся, в нем акцентируется внимание на проблемах реализации и применения права в различных правовых ситуациях, а также осознанного выбора модели получения образования в будущем.

Содержание программы отвечает двум основным условиям. Во-первых, сохраняется преемственность с правовым содержанием обществоведческих курсов основной школы, учитываются межпредметные и внутрикурсовые связи с учебным предметом «Обществознание» в старших классах. Во-вторых, предусмотрено дальнейшее углубление и расширение знаний о праве. Все содержательные линии программы нацелены на адекватное отражение основополагающих и социально значимых проблем современного правоведения с учетом необходимой адаптации для обучающихся общеобразовательной школы.

Перед курсом не ставится задача профессиональной подготовки обучающихся. Одна из его главных целей — формирование углубленного интереса к праву, создание основы для становления правовой компетенции выпускников и оказание помощи в осознанном выборе модели дальнейшего профессионального образования. Программа профильного курса «Право» обеспечивает на уровне средней школы углубленное изучение основ юриспруденции, знакомит выпускников с современным юридическим образованием, основными юридическими профессиями, особенностями профессиональной юридической деятельности.

Реализация рабочей программы направлена на достижение следующих целей:

развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

освоение знаний об основных принципах, Нормах и институтах права, возможностях правовой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности, содействия поддержанию правопорядка в обществе, решения практических задач в социально-правовой сфере и учебных задач в образовательном процессе;

формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

Рабочая программа предусматривает формирование у обучающихся общеучебных умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций. В области познавательной деятельности:

умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность;

участие в проектной деятельности, в организации и проведении учебно-исследовательской работы;

- выдвижение гипотез, осуществление их проверки, владение приемами исследовательской деятельности, элементарными навыками прогнозирования.

В области информационно-коммуникативной деятельности предполагается поиск нужной информации по заданной теме в источниках права; извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах (тест, таблица, график), отделение основной информации от второстепенной, критическое оценивание достоверности полученной информации, передача содержания информации адекватно поставленной цели; умение развернуто обосновывать суждения, давать определения, приводить доказательства; объяснение изученных положений на самостоятельно подобранных конкретных примерах, владение основными навыками публичных выступлений.

В области рефлексивной деятельности обеспечивается понимание ценности образования как средства развития культуры личности; объективное оценивание своих учебных достижений, поведения, черт своей личности; учет мнения других людей при определении собственной позиции и самооценке, владение навыками организации и участия в коллективной деятельности: постановка общей цели и определение средств ее достижения.


Учебно-тематический план.


Тема

Количество часов

1

Из истории государства и права.

2

2

Вопросы теории государства и права.

3

3

Конституционное право и права человека.

13

4

Избирательное право и гражданское право.

4

5

Налоговое право.

2

6

Семейное и трудовое право.

4

7

Административное и уголовное право.

4

8

Правовая культура.

1

9

Итоговое повторение.

1


Итого

34







Содержание тем учебного курса.


Из истории государства и права. /2ч/

Право и государство. Происхождение права и государства. Право Древности, Средневековья, Нового времени. Эволюция права в России.

Вопросы теории государства и права. /3 ч/

Понятие и функции государства. Формы государства: формы правления, формы государственного устройства, политический режим. Государственный суверенитет. Взаимосвязь права и государства. Место права в системе социального регулирования. Основные функции права. Механизм правового регулирования. Эффективность права. Система и структура права Право и основные теории его понимания. Нормы права. Источники (формы) права. Закон и подзаконный акт. Действие права во времени, в пространстве и по кругу лиц. Основные отрасли права. Правотворчество и правоприменение. Общие правила применения права. Толкование права. Правоприменительная практика. Правопорядок.

Понятие правоотношений. Структура правоотношений и их виды. Юридические факты. Юридический конфликт. Понятие правонарушения. Виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности.

Конституционное право и права человека /13ч/

Основы конституционного строя Российской Федерации. Народовластие. Система конституционных прав и свобод в Российской Федерации. Гражданство Российской Федерации. Избирательная система и избирательный процесс. Конституционные обязанности. Воинская обязанность и право на альтернативную гражданскую службу.

Права и обязанности налогоплательщиков. Федеративное устройство Российской Федерации. Президент Российской Федерации. Федеральное собрание Российской Федерации. Органы исполнительной власти Российской Федерации. Правоохранительные органы, их виды и полномочия. Судебная система Российской Федерации. Права и свободы человека и гражданина. Международные договоры о правах человека. Гражданский, политические, экономические, социальные права. Защита прав человека в мирное время и военное время. Современное международное гуманитарное право.

Избирательное и гражданское право /4 ч/

Избирательное право и избирательный процесс. Субъекты и объекты гражданского права. Понятие предпринимательской деятельности. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности.

Имущественные и неимущественные права. Право собственности. Право собственности на землю. Право интеллектуальной собственности. Наследование по закону и по завещанию. Сделки. Виды гражданско-правовых договоров (оказание услуг, купля-продажа, аренда, подряд). Гражданско-правовая ответственность. Способы защиты гражданских прав. Государство как субъект экономических отношений. Правовые средства государственного регулирования экономики.

Налоговое право. /2ч/

Налоговое право. Налоговые органы. Аудит. Виды налогов. Налогообложение юридических лиц. Налоги с физических лиц. Ответственность за уклонение от уплаты налогов.

Семейное и трудовое право /4 ч/

Семейные правоотношения. Брак. Правовое регулирование отношений супругов. Брачный контракт. Права, обязанности и ответственность членов семьи. Трудоустройство и занятость. Трудовые правоотношения. Трудовой договор: понятие, стороны, содержание. Порядок заключения и расторжения трудовых договоров.

Рабочее время и время отдыха. Трудовые споры и порядок их рассмотрения. Дисциплинарная ответственность. Защита трудовых прав. Правовые основы социальной защиты и обеспечения. Пенсии и пособия.

Административное и уголовное право /4ч/

Административные правоотношения. Административные правонарушения. Административная ответственность, ее основания. Производство по делам об административных правонарушениях. Органы и способы рассмотрения административных споров. Понятие преступления. Действие уголовного закона. Понятие уголовной ответственности, еѐ основания. Ответственность несовершеннолетних. Защита прав обвиняемого, потерпевшего и свидетеля в уголовном процессе.

Правовая культура/1ч/

Итоговое повторение/1ч/


Требования к уровню подготовки выпускников


В результате изучения права на профильном уровне ученик должен

знать/понимать

  • систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека; понятие и принципы правосудия; органы и способы международно-правовой защиты прав человека; основные юридические профессии;

уметь

  • характеризовать: право как элемент культуры общества; систему законодательства; основные отрасли права; систему конституционных прав и свобод человека и гражданина; механизм реализации и защиты; избирательный и законодательный процессы в России; принципы организации и деятельности органов государственной власти; порядок рассмотрения гражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров; формы социальной защиты и социального обеспечения; порядок получения платных образовательных услуг;

  • объяснять: происхождение государства и права, их взаимосвязь; механизм правового регулирования; содержание основных понятий и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, военнообязанного, работника, потребителя, супруга, абитуриента); особенности правоотношений, регулируемых публичным и частным правом;

  • различать: формы (источники) права, субъектов права; виды судопроизводства; основания и порядок назначения наказания; полномочия органов внутренних дел, прокуратуры, адвоката, нотариуса, международных органов защиты прав человека; объекты гражданского оборота; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;

  • приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности; гарантий реализации основных конституционных прав; экологических правонарушений и ответственности за причинение вреда окружающей среде; общепризнанных принципов и норм международного права; правоприменительной практики;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • поиска, анализа, интерпретации и использования правовой информации;

  • анализа текстов законодательных актов, норм права с точки зрения конкретных условий их реализации;

  • изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

  • применения правил (норм) отношений, направленных на согласование интересов различных сторон (на заданных примерах);

  • осуществления учебных исследований и проектов по правовой тематике;

  • выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав; способы и порядок разрешения споров;

  • обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью.


Требования направлены на реализацию личностно ориентированного, деятельностного и практико-ориентированного подходов; освоение обучающимися интеллектуальной и практической деятельности; овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в окружающем мире, значимыми для реализации и защиты прав и законных интересов личности, поддержания правопорядка в обществе, а также выбора и освоения профессии юриста.

Рубрика «Знать/понимать» включает требования к учебному материалу, который усваивается и воспроизводится учащимися.

Рубрика «Уметь» включает требования, основанные на более сложных видах деятельности, в том числе творческой: объяснять, изучать, распознавать и описывать, выявлять, сравнивать, определять, анализировать и оценивать, проводить самостоятельный поиск необходимой информации.

В рубрике «Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» представлены требования, выходящие за рамки учебного процесса и нацеленные на решение разнообразных жизненных задач. Эти требования, как и некоторые другие результаты обучения, связанные с реализацией целей воспитания и развития личности обучающихся, могут быть определены как прогнозируемые и не подлежат непосредственной проверке.






Календарно-тематическое планирование


Тема 1

Из истории государства и права. /2ч/


1

1


Право Древности, Средневековья, Нового времени.

Урок изучения нового материала


Римское право, ордалии, конституция

Учебник презентация

§§ 1-4


2

2


Эволюция права в России.

комбинированный

Вервь, вира, продажа, присяжные заседатели, революционное правосознание,

Учебник презентация

§5-9


Тема 2.

Вопросы теории государства и права. /3 ч/


3

1


Понятие государства и права. Источники права. Правовая норма.

комбинированный

Форма правления, политический режим, отрасли и источники права

Учебник презентация

§§10-11


4

2


Понятие и признаки правового государства.

комбинированный

публика

Учебник презентация

§12


5

3


Верховенство закона. Законность и правопорядок. Разделение властей.

комбинированный

Верховенство закона, законность и правопорядок, разделение властей.

Учебник презентация

§13


Тема 3.

Конституционное право и права человека. /13ч/


6

1


Понятие конституции, ее виды. Конституционализм.

комбинированный

конституция

Учебник презентация

§16


7

2


Конституция в России.

комбинированный

преамбула

Учебник презентация

§§17-18


8

3


Основы конституционного строя.

комбинированный

суверенитет

Учебник презентация

§19


9

4


Гражданство в Российской Федерации.

комбинированный

Гражданство, гражданственность

Учебник презентация

§20


10

5


Федеративное устройство. Законодательная власть.

комбинированный

Федерация, президент, парламентаризм

Учебник презентация

§§21-23


11

6


Законотворческий процесс и исполнительная, судебная ветви власти в РФ.

комбинированный

Законотворчество, законопроект. правосудие

Учебник презентация

§§24-25


12

7


Местное самоуправление.

комбинированный

Муниципальная собственность

Учебник презентация

§26


13

8


Права и свободы человека и гражданина.

комбинированный

Естественное право

Учебник презентация

§27


14

9


Международные договоры о правах человека.

комбинированный

Декларация, конвенция, пакт

Учебник презентация

§28


15

10


Гражданские права.

комбинированный

Презумпция невиновности

Учебник презентация

§29


16

11


Политические, экономические, социальные и культурные права.

комбинированный

Самозащита, интеллектуальная собственность

Учебник презентация

§§30-31


17

12


Международная защита прав человека в мирное и военное время.

комбинированный

Комбатанты, международное гуманитарное право, геноцид, военнопленные

Учебник презентация

§§35-36, повторить §§1-34


18

13


Тестирование в формате ЕГЭ по темам 1,2,3.

Повторительно-обобщающий





Тема 4. Избирательное и гражданское право /4 ч/



19

1


Избирательное право и избирательный процесс.

Изучение нового материала

Избирательная система

Учебник презентация

§§37-38


20

2


Понятие и источники гражданского права. Гражданская правоспособность и дееспособность.

комбинированный

Гражданская правоспособность и дееспособность

Учебник презентация

§§39-40


21

3


Предпринимательство. Право собственности.

комбинированный

юридические лица, виды предприятий

Учебник презентация

§§41-42


22

4


Гражданское процессуальное право.

комбинированный

Обязательное право

Учебник презентация

§§43-45


Тема 4. Налоговое право. /2ч/


23

1


Налоговое право. Виды налогов.

комбинированный

Аудит, прямые, косвенные налоги

Учебник презентация

§§46-47


24

2


Налогообложение юридических и физических лиц. Ответственность за неуплату налогов.

комбинированный

НДС, НДФЛ, дисциплинарная ответственность

Учебник презентация

§§48-50


Тема 5. Семейное и трудовое право /4 ч/

25

1


Понятие и источники семейного права, брак.

комбинированный

Семья, брак

Учебник презентация

§§51-52


26

2


Права и обязанности супругов, родителей, детей.

комбинированный

Личные права супругов, усыновление, опека, попечительство

Учебник презентация

§§53-54


27

3


Понятие и источники трудового права. Коллективный и трудовой договоры.

комбинированный

Рабочее время

Учебник презентация

§§55-57


28

4


Оплата и охрана труда. Трудовые споры.

комбинированный

Дисциплина труда

Учебник презентация

§§58-59


Тема 5. Административное и уголовное право /4ч/

29

1


Понятие и источники административного права. Административные наказания.

комбинированный

Методы административного регулирования

Учебник презентация

§§60-61


30

2


Понятие и источники уголовного права.

комбинированный

преступление

Учебник презентация

§§62-63


31

3


Уголовная ответственность.

комбинированный

наказание

Учебник презентация

§§65,67


32

4


Особенности уголовного судопроизводства.

комбинированный

уголовно-процессуальное право

Учебник презентация

§68


33

1


Тема 6. Правовая культура/1ч/


комбинированный

Правовая культура и правосознание

Учебник презентация

§§68-69, повторить §§1-68


34

1


Тема 7. Итоговое повторение/1ч/



Повторительно-обобщающий






Перечень учебно - методического обеспечения.


Учебник А.Ф. Никитин. Право 10 класс. М., Дрофа, 2014.



Певцова Е.А. Право: Основы правовой культуры: Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: В4 ч.2-еизд._М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС»,2006.-240 с.



Список дополнительной литературы:

1.Алексеев С.С. Государство и право. Начальный курс.- М.,1993

2. Бабленкова И.И., Акимов В.В. , Сурова Е.А. Обществознание: учебное пособие для поступающих в вузы.- М.: Эксмо,2006.-352с.

3. Клименко С.В., Чичерин А.Л. Основы государства и права: Пособие для поступающих в юридические ВУЗы.- М., 2004

4. Общая теория государства и права/ Под ред. В.В. Лазарева.-М.,1996.

5. Теория государства и права / Под ред. В.М. Корельского, В.Д. Перевалова. – М.,1997

6.Никитин А.Ф.Конституционное право

7 Никитин А.Ф.Уголовное право

8. Никитин А.Ф. Налоги

9. Никитин А.Ф Права человека

10. Никитин А.Ф Избирательное право-комплект дополнительных материалов к учебнику А.Ф. Никитина «Основы государства и права»

11. Певцова Е.А. Право: Основы правовой культуры: Учебник для 10-11 класса общеобразовательных учреждений. Базовый и профильный уровни: В4 ч.2-еизд._М.: ООО «ТИД «Русское слово-РС»,2006.-240 с.




















8

Автор
Дата добавления 02.07.2016
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров130
Номер материала ДБ-137416
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх