|
№
п\п
|
Тема урока
|
Количество часов
|
|
|
|
|
|
|
Язык.
Речь. Общение.(4)
|
|
|
|
|
1
|
Русский язык - один из развитых языков мира
|
1
|
|
|
|
2
|
Язык, речь, общение
|
1
|
|
|
|
3,4
|
Ситуация общения
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Повторение изученного в 5 классе
(13+1рр)
|
|
|
|
|
5
|
Фонетика. Орфоэпия. Графика
|
1
|
|
|
|
6
|
Фонетика. Орфоэпия
|
1
|
|
|
|
7
|
Морфемика. Орфограммы в корнях слов
|
1
|
|
|
|
8
|
Морфемика. Орфограммы в приставках
|
1
|
|
|
|
9
|
Части речи
|
1
|
|
|
|
10
|
Орфограммы в окончаниях слов
|
1
|
|
|
|
11
|
Урок развития речи
Сочинение «Интересная встреча» по упр.38
|
1
|
|
|
|
12
|
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание.
|
1
|
|
|
|
13
|
Простое предложение
|
1
|
|
|
|
14
|
Сложное предложение
|
1
|
|
|
|
15
|
Синтаксический разбор предложений
|
1
|
|
|
|
16
|
Прямая речь. Диалог
|
1
|
|
|
|
17
|
Контрольный диктант по теме «Повторение изученного в5
классе»
|
1
|
|
|
|
18
|
Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Текст(6+1рр)
|
|
|
|
|
19
|
Текст, его особенности
|
1
|
|
|
|
20
|
Тема и основная мысль текста. Заглавие текста
|
1
|
|
|
|
21
|
Урок развития речи
Сочинение поданному началу. Упр. 68
|
1
|
|
|
|
22
|
Начальные и конечные предложения текста
|
1
|
|
|
23
|
Ключевые слова
|
1
|
|
|
24
|
Основные признаки текста. Текст и его стили.
|
1
|
|
|
25
|
Официально-деловой стиль
|
1
|
|
|
|
Лексика. Культура речи. (11+4рр)
|
|
|
|
26,27
|
Слово и его лексическое значение
|
2
|
|
|
|
28,29
|
Урок развития речи. Сочинение по картине А.М. Герасимова «После
дождя»
|
2
|
|
|
|
30
|
Общеупотребительные слова
|
1
|
|
|
|
31
|
Профессионализмы.
|
1
|
|
|
|
32
|
Диалектизмы
|
1
|
|
|
|
33,34
|
Урок развития речи. Сжатое изложение текста упр.119
|
2
|
|
|
|
35,36
|
Исконно русские и заимствованные слова
|
2
|
|
|
|
37
|
Новые слова
|
1
|
|
|
|
38
|
Устаревшие слова.
|
1
|
|
|
|
39
|
Словари. Повторение материала по теме «Лексика»
|
1
|
|
|
|
40
|
Контрольная работа по теме «
Лексика»
|
1
|
|
|
|
|
Фразеология. Культура речи. (3)
|
|
|
|
41
|
Фразеологизмы
|
1
|
|
|
|
42
|
Источники фразеологизмов. Употребление фразеологизмов в речи
|
1
|
|
|
|
43
|
Повторение изученного материала.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
44,45
|
Морфемика и словообразование
|
2
|
|
|
|
46,47
|
Урок развития речи.
Описание помещения.
|
2
|
|
|
|
48
|
Основные способы образования слов в русском языке.
|
1
|
|
|
|
49
|
Основные способы образования слов в русском языке:
морфологические и неморфологические.
|
1
|
|
|
|
50
|
Этимология слов.
|
1
|
|
|
|
51
|
Урок развития речи
Систематизация материалов к сочинению. Сложный план.
|
1
|
|
|
|
52
53
|
Урок развития речи.
Сочинение-описание помещения.
|
2
|
|
|
|
54
|
Буквы о и а в корне –кос---кас-.
|
1
|
|
|
|
55
|
Буквы О-А в корнях с чередованием.
|
1
|
|
|
|
56
|
Буквы о и а в корне –гор---гар-.
|
1
|
|
|
|
57
|
Буквы о - а в корне –зар----зор
|
1
|
|
|
|
58
|
Буквы Ы-И после приставок.
|
1
|
|
|
|
59,60
|
Гласные в приставках ПРЕ, ПРИ.
|
2
|
|
|
|
61
|
Значение приставки ПРИ-
|
1
|
|
|
|
62
|
Значение приставки ПРЕ-
|
1
|
|
|
|
63
|
Контрольный диктант по теме «Орфография».
|
1
|
|
|
|
64
|
Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
|
1
|
|
|
|
65
|
Соединительные О-Е в сложных словах.
|
1
|
|
|
|
66
|
Сложносокращенные слова.
|
1
|
|
|
|
67,68
|
Урок развития речи
Сочинение по картине Т.Н. Яблонской «Утро».
|
2
|
|
|
|
69
|
Морфемный и словообразовательный разбор слов.
|
1
|
|
|
|
70,71
|
Повторение изученного по теме «Словообразование». Подготовка к
контрольному диктанту.
|
2
|
|
|
|
72
|
Контрольная работа по теме «Словообразование».
|
1
|
|
|
|
73
|
Работа над ошибками, допущенными в контрольной работе.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Имя существительное.(19+4рр)
|
|
|
|
74,75
|
Повторение изученного об имени существительном.
|
2
|
|
|
|
76
|
Падежные окончания имени существительного.
|
1
|
|
|
|
77
|
Урок развития речи.
Как писать письма.
|
1
|
|
|
|
78
|
Разносклоняемые имена существительные.
|
1
|
|
|
|
79
|
Буква е в суффиксе –ен- существительных на –мя
|
1
|
|
|
|
80
|
Урок развития речи.
Как тебя зовут? Происхождение имен.
|
1
|
|
|
|
81
|
Несклоняемые имена существительные.
|
1
|
|
|
|
82
|
Род несклоняемых имен существительных.
|
1
|
|
|
|
83
|
Имена существительные общего рода
|
1
|
|
|
|
84
|
Морфологический разбор существительных.
|
1
|
|
|
|
85,86
|
Урок развития речи. Сочинение- описание по личным наблюдениям.
|
2
|
|
|
|
87,88
|
НЕ с существительными.
|
2
|
|
|
|
89,90
|
Буквы Ч и Щ в суффиксах -ЧИК и -ЩИК.
|
2
|
|
|
|
91
|
Гласные в суффиксах - ЕК и –ИК.
|
1
|
|
|
|
92
|
Гласные О-Е после шипящих в суффиксах существительных.
|
1
|
|
|
|
93,94
|
Повторение изученного материала.
|
2
|
|
|
|
95
|
Контрольный диктант по теме «Имя существительное»
|
1
|
|
|
|
96
|
Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
|
1
|
|
|
|
|
Имя
прилагательное (21+5рр)
|
|
|
|
|
97,98
|
Повторение изученного в 5 классе.
|
2
|
|
|
|
99
|
Урок развития речи
Сочинение-описание природы
|
1
|
|
|
|
100,101
|
Степени сравнения имен прилагательных.
|
2
|
|
|
|
102
|
Разряды имен прилагательных.
Качественные прилагательные
|
1
|
|
|
|
103
|
Относительные прилагательные
|
1
|
|
|
|
104
|
Притяжательные прилагательные
|
1
|
|
|
|
105
|
Морфологический разбор имени прилагательного
|
1
|
|
|
|
106
107
|
Урок развития речи.
Подробное изложение.
|
2
|
|
|
|
108-110
|
Не с прилагательными.
|
3
|
|
|
|
111
|
Буквы О-Е после шипящих в суффиксах прилагательных
|
1
|
|
|
|
112
113
|
Урок развития речи.
Сочинение по картине Н.П. Крымова «Зимний вечер»
|
2
|
|
|
|
114-116
|
Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.
|
3
|
|
|
|
117
|
Различение на письме суффиксов прилагательных К и СК
|
1
|
|
|
|
118
|
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных
|
1
|
|
|
|
119, 120
|
Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»
|
2
|
|
|
|
121
|
Контрольный диктант по теме « Имя прилагательное»
|
1
|
|
|
|
122
|
Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
|
1
|
|
|
|
|
Имя числительное(15+2рр)
|
|
|
|
123
|
Имя числительное как часть речи.
|
1
|
|
|
|
124
|
Простые и составные числительные
|
1
|
|
|
|
125
|
Мягкий знак на конце и в середине числительных.
|
1
|
|
|
|
126
|
Порядковые числительные
|
1
|
|
|
|
127
|
Разряды количественных числительных
|
1
|
|
|
|
128,129
|
Числительные, обозначающие целые числа
|
2
|
|
|
|
130
|
Дробные числительные
|
1
|
|
|
|
131
|
Собирательные числительные.
|
1
|
|
|
|
132
|
Морфологический разбор имени числительного
|
1
|
|
|
|
133, 134
|
Повторение изученного материала по теме «Имя числительное».
|
2
|
|
|
|
135
136
|
Урок развития речи.
Публичное выступление на тему « Берегите природу»
|
2
|
|
|
|
137
|
Проверочная работа по теме «Имя числительное». Подготовка к
контрольному диктанту
|
1
|
|
|
|
138
|
Контрольный диктант по теме «Имя числительное».
|
1
|
|
|
|
139
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками
|
1
|
|
|
|
|
Местоимение (21+5рр)
|
|
|
|
140
|
Местоимение как часть речи.
|
1
|
|
|
|
141
|
Личные местоимения.
|
1
|
|
|
|
142
|
Особенности склонения личных местоимений
|
1
|
|
|
143
|
Возвратное местоимение
|
1
|
|
|
144
|
Урок развития речи.
Рассказ по сюжетным картинкам
|
1
|
|
|
145, 146
|
Вопросительные и относительные местоимения
|
2
|
|
|
147
|
Неопределённые местоимения
|
1
|
|
|
148
|
Дефис в неопределенных местоимениях
|
1
|
|
|
149-151
|
Отрицательные местоимения
|
3
|
|
|
152,153
|
Притяжательные местоимения.
|
2
|
|
|
154
|
Урок развития речи.
Рассуждение
|
1
|
|
|
155
|
Урок развития речи.
Сочинение-рассуждение
|
1
|
|
|
|
156, 157
|
Указательные местоимения
|
2
|
|
|
158
|
Определительные местоимения
|
1
|
|
|
159
160
|
Урок развития речи.
Рассказ по воображению
|
2
|
|
|
161
|
Местоимения и другие части речи. Морфологический разбор
местоимений
|
1
|
|
|
162
|
Повторение изученного по теме «Местоимение».
|
1
|
|
|
|
163
|
КВН «Местоимения»
|
1
|
|
|
164
|
Контрольный диктант по теме «Местоимение»
|
1
|
|
|
165
|
Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Глагол.(24+6рр)
|
|
|
|
166
|
Повторение изученного о глаголе
|
1
|
|
|
|
167,168
|
Личные окончания глаголов
|
2
|
|
|
|
169
|
Урок развития речи.
Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам с обрамлением
|
1
|
|
|
|
170
|
Разноспрягаемые глаголы
|
1
|
|
|
|
171,172
|
Глаголы переходные и непереходные
|
2
|
|
|
|
173
|
Наклонение глаголов. Изъявительное наклонение
|
1
|
|
|
|
174
175
|
Урок развития речи.
Сжатое изложение
|
2
|
|
|
|
176,177
|
Условное наклонение
|
2
|
|
|
|
178
|
Повелительное наклонение
|
1
|
|
|
|
179
|
Повелительное наклонение. Мягкий знак в глаголах повелительного
наклонения
|
1
|
|
|
|
180
|
Суффиксы глаголов повелительного наклонения
|
1
|
|
|
|
181
|
Урок развития речи.
Сочинение-рассказ по сюжетным картинкам
|
1
|
|
|
|
182,183
|
Употребление наклонений глагола
|
2
|
|
|
|
184
|
Безличные глаголы
|
1
|
|
|
185
|
Безличные глаголы в текстах художественной литературы
|
1
|
|
|
186
|
Морфологический разбор глагола
|
1
|
|
|
187
188
|
Урок развития речи.
Рассказ на основе услышанного.
|
2
|
|
|
189, 190
|
Правописание гласных в суффиксах глаголов
|
2
|
|
|
191-193
|
Повторение темы «Глагол». Подготовка к контрольному диктанту
|
3
|
|
|
194
|
Контрольный диктант по теме «Глагол»
|
1
|
|
|
195
|
Работа над ошибками, допущенными в контрольном диктанте.
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
Повторение изученного в 6 классе.(9ч.)
|
|
|
|
|
196
|
Разделы науки о языке. Орфография. Орфограммы в приставках
|
1
|
|
|
|
197
|
Орфограммы в корне слова.
|
1
|
|
|
|
198
|
Орфограммы в суффиксах и окончаниях
|
1
|
|
|
|
199
|
Синтаксис и пунктуация. Словосочетание и простое предложение
|
1
|
|
|
|
200
|
Лексика и фразеология.
Словообразование. Морфемный разбор.
|
1
|
|
|
|
201
|
Морфология. Имя существительное
|
1
|
|
|
|
202
|
Имя прилагательное. Местоимение
|
1
|
|
|
|
203
|
Имя числительное. Глагол
|
1
|
|
|
|
204
|
Итоговая контрольная работа
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.