Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок География Рабочие программыРабочая программа индивидуальных занятий на дому по музыке 1 класс

Рабочая программа индивидуальных занятий на дому по музыке 1 класс

Скачать материал
библиотека
материалов


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

БРЯНСКАЯ ГОРОДСКАЯ АДМИНИСТРАЦИЯ

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №66» г.Брянска


«Согласовано»

Руководитель ШМО

МБОУ СОШ №66

__________/Е.В. Барабанова/

Протокол № 1

от « 29» 08 2019 г.


«Согласовано»

Заместитель руководителя по УВР

МБОУ СОШ №66

_____________/Е.В. Дубневская/

Протокол № 1

от « 29 » 08.2019 г.


«Утверждаю»

Директор

МБОУ СОШ №66

_____________/Л.А. Щепецкий/

Приказ № 171а

от « 29» 08 2019г.



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

(индивидуальных занятий на дому)

ПО МУЗЫКЕ

1-4 КЛАСС

2019 – 2023 г.

Программа составлена на основе:

  1. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования  и науки Российской Федерации  № 373 от 06 октября 2009 года «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

  2. Авторской программы «Музыка»1-4 классов, авт. Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина, М.: Просвещение, 2011г., рабочей программы «Музыка» 1-4 класс авт. Е.Д. Критская, Г.П.Сергеева, Т.С.Шмагина, М.: Просвещение, 2011г. и в соответствии с ООП НОО школы.


1. Е.Д. Кридская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина Музыка:  Учебник. 9-е издание Москва 1 класс «Просвещение» 2018г.


2. Рабочие тетради Е.Д. Кридская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина : Рабочая тетрадь: Музыка 1 класс «Просвещение» 2018г.


Срок освоения –4 года

Общее количество часов (начальное общее образование) – 31 ч




Составитель: Платонова С.С.

Пояснительная записка


Рабочая программа по музыке разработана на основе:

1. Федерального Закона «Об образовании в РФ» № 273-ФЗ, утвержденного 29.12.2012.

2. Приказа Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО».

3. Приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241 и от 26 ноября 2010 г. № 1241, от 31.12.2015 №1576«О внесении изменений в ФГОС НОО, утвержденного приказом Министерства от 6 октября 2009 года № 373».

4. Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ №66 г. Брянска.

5. Примерной программы «Музыка» Е.Д. Кридская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина 2011г. Издательство «Просвещение». (УМК «Школа России)

6. Учебного плана МБОУ СОШ №66 г. Брянска на 2019/2020 учебный год и Положения о рабочей программе педагогов МБОУ СОШ №66 г. Брянска.

7. Приказа Министерства образования и науки РФ от 31 марта 2014 г. № 253 “Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования”.

8. Годового календарного учебного графика на 2019-2020 учебный год МБОУ СОШ №66 г. Брянска.

Учебно-методическое обеспечение

1. Е.Д. Кридская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина Музыка:  Учебник. 9-е издание Москва 1 класс «Просвещение» 2018г


2. Рабочие тетради

Е.Д. Кридская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина : Рабочая тетрадь: Музыка 1 класс «Просвещение» 2018г.

Курс «Музыка» рассчитан на 8 часов (1 час в неделю)

Планируемые результаты освоения учебного предмета

Реализация программы обеспечивает достижение первоклассниками следующих личностных, метапредметных и предметных результатов.

Личностные результаты отражаются в индивидуальных качественных свойствах учащихся, которые они должны приобрести в процессе освоения учебного предмета «Музыка»:

чувство гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности на основе изучения лучших образцов фольклора, шедевров музыкального наследия русских композиторов;

умение наблюдать за разнообразными явлениями жизни и искусства в учебной и внеурочной деятельности, их понимание и оценка

умение ориентироваться в культурном многообразии окружающей действительности, участие в музыкальной жизни класса;

уважительное отношение к культуре других народов;

овладение навыками сотрудничества с учителем и сверстниками;

формирование этических чувств доброжелательностии эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;


Метапредметные результаты характеризуют уровень сформированности универсальных учебных действий учащихся, проявляющихся в познавательной и практической деятельности:

овладение способностями принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности;

освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия, исполнения, оценки музыкальных сочинений;

определять наиболее эффективные способы достижения результата в исполнительской и творческой деятельности;

продуктивное сотрудничество (общение, взаимодействие) со сверстниками при решении различных музыкально-творческих задач на уроках музыки, во внеурочной и внешкольной музыкально-эстетической деятельности;

позитивная самооценка своих музыкально-творческих возможностей;

приобретение умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений в соответствии с задачами коммуникации;


Предметные результаты изучения музыки отражают опыт учащихся в музыкально-творческой деятельности:

формирование представления о роли музыки в жизни человека, в его духовно-нравственном развитии;

формирование основ музыкальной культуры, в том числе на материале музыкальной культуры родного края, развитие художественного вкуса и интереса к музыкальному искусству и музыкальной деятельности;

формирование устойчивого интереса к музыке и различным видам (или какому-либо виду) музыкально-творческой деятельности;

умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальным произведениям;

умение воплощать музыкальные образы при создании театрализованных и музыкально-пластических композиций, исполнении вокально-хоровых произведений, в импровизациях.

Содержание предмета


Раздел 1: Музыка вокруг нас

Раздел 2: Музыка и ты


Календарно - тематическое планирование

музыка 1 класс.

И муза вечная со мной!

Композитор – исполнитель – слушатель.

10.09

2

Хоровод муз.

Песни и танцы разных народов мира.

08.10

3

Повсюду музыка слышна.

Песня, танец, марш. Основные средства музыкальной выразительности (мелодия).

12.11

4

Душа музыки – мелодия.

Истоки возникновения музыки.

Музыка и ее роль в повседневной жизни человека. Знакомство с народными песенками-попевками.

10.12

5

Азбука, азбука каждому нужна.

Нотная грамота как способ фиксации музыкальной речи.

21.01

Музыка и ты (3 ч)

6

Поэт, художник, композитор.

Средства музыкальной выразительности.

25.02

7

Музыка утра.

Интонационно – образная природа музыкального искусства. Выразительность и изобразительность в музыке.

07.04

8

Музыкальные портреты.

Выразительность и изобразительность в музыке. Интонации музыкальные и речевые. Сходство и различие.

19.05


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.