Смотреть ещё
3 740
методических разработок в категории другое
Перейти в каталогМинистерство образования, науки и молодежной политики
Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Краснодарского края
«Краснодарский торгово-экономический колледж»
рабочая ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 ИНФОРМАЦИОННО-ДОКУМЕНТАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
для профессии 46.01.01 Секретарь
2016
Рассмотрена цикловой методической комиссией Товароведение и менеджмент протокол № ___от «__»______2016г. председатель____________ М.Г.Назарова
|
Утверждена приказом директора от « » 2016г. № _____
|
Одобрена на заседании педагогического совета протокол № ____ от ______________ |
|
Рабочая программа ПМ.01 Информационно-документационная деятельность разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессии 46.01.01 Секретарь, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 02.08.2013г., №657, зарегистрированного в Минюсте РФ (приказ от 20.08.2013 г. № 29483), входящей в состав укрупнённой группы профессий 46.00.00 История и археология. С учетом Профессиональный стандарт (утвержденный приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 06 мая 2015 г. № 276н, регистрационный номер 447).
Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Краснодарский торгово-экономический колледж» Краснодарского края
Разработчик:
Богданова Т.П.., преподаватель ГБОУ СПО «КТЭК» КК |
_________________________ |
Рецензенты:
1 рецензия (из другого ПОУ)
___________ преподаватель ГБОУ СПО «ККЭП» КК Квалификация по диплому: _________________________________ |
______________________ |
2 рецензия (НМЦ ДПО, ККИДППО, УНИВЕРСИТЕТЫ ПО ПРОФИЛЮ, РАБОТОДАТЕЛИ) |
|
__________ преподаватель ГОУ ДПО КК ККИДППО Квалификация по диплому: _________________________________ |
_______________________ |
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
2. результаты освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
3. СТРУКТУРА и ПРИМЕРНОЕ содержание профессионального модуля
|
|
4. условия реализации ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
|
|
5. Контроль и оценка результатов освоения профессионального модуля (вида профессиональной деятельности)
|
|
1. паспорт ПРОГРАММЫ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
ПМ.01 Информационно-документационная деятельность
1.1. Область применения программы
Рабочая программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования программы подготовки квалифицированных рабочих и служащих (далее –ППКРС) по профессии 46.01.01 Секретарь, входящей в состав укрупненной группы специальностей 46.00.00 История и археология в части освоения основного вида деятельности (ВД) и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ВД.1 Информационно-документационная деятельность
ПК.1.1. Составлять, редактировать и оформлять организационно- распорядительную документацию, создаваемую в организации (на предприятии), согласно требованиям Государственных стандартов (ГОСТ) по оформлению документов с использованием современных видов организационной техники.
ПК.1.2. Организовывать документооборот в организации с использованием современных видов организационной техники.
ПК.1.3. Составлять и оформлять номенклатуру дел организации, формировать дела в соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечивать их сохранность в текущем делопроизводстве с использованием современных видов организационной техники.
ПК.1.4. Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение.
ПК.1.5. Выполнять машинописные работы различной степени сложности.
Программа учебной дисциплины может быть использована при курсовой подготовке по профессии 46.01.01 Секретарь.
Программа адаптирована для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
1.2. Цели и задачи рабочей программы модуля– требования к результатам освоения дисциплины:
С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:
иметь практический опыт:
- информационно-документационного обеспечения управленческой деятельности в структуре организации;
- использования информационных технологий и средств оргтехники в документационном обеспечении управления;
уметь:
- пользоваться нормативными методическими документами по документационному обеспечению управления;
- организовывать работу службы документационного обеспечения управления;
- определять нормы времени на делопроизводственные операции;
- конструировать различные виды бланков служебных документов;
- составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительные документы организации;
- вести работу с документами (экспедиционную обработку, регистрацию, контроль исполнения, справочно-информационную работу);
- составлять и оформлять номенклатуру дел организации;
- формировать дела в соответствии с номенклатурой дел;
- проводить текущее хранение документов;
- подготавливать дела к передаче на архивное хранение;
- использовать организационную технику в профессиональной деятельности;
- пользоваться терминологией деловой речи;
- пользоваться современными словарями и справочными изданиями по русскому языку и практической стилистике;
- отслеживать логическую последовательность построения официально-деловых текстов документов, производить проверку фактического материала;
- правильно употреблять корректурные знаки в ходе правки официально-деловых текстов, редактировать служебные документы;
- подготавливать документы различной степени сложности;
- использовать информационные технологии при документировании и организации работы с документами;
- обеспечивать качество выполняемых работ;
- оформлять коммерческую корреспонденцию;
- вести делопроизводство по письменным и устным обращениям граждан
- работать в программах графического представления информации: Adobe Photoshop, CorelDRAW
знать:
- терминологию делопроизводства;
- нормативные методические документы по документационному обеспечению управления;
- требования к организации информационно-документационного обслуживания;
- классификацию служебных документов;
- единые требования и правила оформления документов в соответствии с ГОСТ;
- виды и состав бланков служебных документов, требования к их конструированию;
- общие требования к содержанию текстов служебных документов, формы изложения текстов;
- основные группы организационно-распорядительных документов, отличительные особенности их оформления;
- этапы составления служебных документов;
- способы документирования;
- требования к организации документооборота организации;
- общие правила и формы регистрации документов;
- технологический процесс контроля за исполнением поручений руководителя;
- правила и этапы составления и оформления номенклатуры дел организации;
- требования к формированию дел в соответствии с номенклатурой дел, особенности систематизации отдельных видов документов;
- правила текущего хранения дел в организации;
- этапы подготовки дел к сдаче на архивное хранение;
- правила организации архивного хранения дел;
- современные виды организационной техники:
- назначение, правила эксплуатации и технического обслуживания;
- компьютерную технику и современные информационные технологии, применяемые при документировании и организации работы с документами;
- "слепой" десятипальцевый метод печати;
- правила орфографии и пунктуации русского языка;
- функциональные стили русского литературного языка и их особенности;
- современные нормы произношения;
- основные правила пользования словарями и справочными изданиями по русскому языку и практической стилистике;
- требования к качеству выполняемых работ
- коммерческую корреспонденцию
- делопроизводство по письменным и устным обращениям граждан
- работу с документами, содержащими коммерческую тайну предприятия
- программы графического представления информации Adobe Photoshop, CorelDRAW
- создание web-страницы с помощью языка html
- историю развития системы государственного делопроизводства
- оформление кадровой документации
1.3. Количество часов на освоение программы профессионального модуля:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 1153часов,
включая:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 1014 час;
самостоятельной работы обучающегося 139 час;
вариативная часть 76 часов
учебная практика 216 часа
производственной практики 504 часа
вариативная часть 62 часа
Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности Информационно-документационная деятельность, в том числе профессиональными (ПК) и общими компетенциями (ОК):
Код |
Наименование результата обучения |
ПК 1.1. |
Составлять, редактировать и оформлять организационно-распорядительную документацию, создаваемую в организации, согласно требованиям Государственных стандартов (ГОСТ) по оформлению документов с использованием современных видов организационной техники |
ПК 1.2. |
Организовывать документооборот в организации с использованием современных видов организационной техники |
ПК 1.3. |
Составлять и оформлять номенклатуру дел организации, формировать дела в соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечивать их сохранность в текущем делопроизводстве с использованием современных видов организационной техники |
ПК 1.4. |
Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение |
ПК 1.5. |
Выполнять машинописные работы различной степени сложности |
ОК 1 |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
ОК 2 |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
ОК 3 |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
ОК 4 |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
ОК 5 |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
ОК 6 |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
ОК 7 |
Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. Использовать методы и средства делового общения. |
ОК 8 |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
ОК 9 |
Соблюдать требования безопасности труда, противопожарной безопасности, санитарии и гигиены, охраны труда, обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности. |
3.1. Тематический план профессионального модуля ПМ 01 Информационно-документационная деятельность
Коды профессиональных компетенций |
Наименования разделов профессионального модуля |
Всего часов (макс. учебная нагрузка и практики) |
Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) |
Практика |
|||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося |
Самостоятельная работа обучающегося |
Учебная, часов |
Производственная (по профилю специальности), часов (если предусмотрена рассредоточенная практика) |
||||
Всего часов |
в т.ч. практические занятия, часов |
Всего, часов |
|||||
ПК 1.1. ПК 1.2. ПК 1.5. |
Раздел ПМ 1. Оформление организационно-распорядительной документации с использованием с использованием современных видов организационной техники. |
372 |
263 |
132 |
109 |
180 |
288 |
ПК 1.3. ПК 1.4. |
Раздел ПМ 2. Формирование дел в соответствии с номенклатурой дел. Архивное хранение дел |
61 |
31
|
15
|
30 |
36 |
216 |
Производственная практика (концентрировано), часов |
504 |
|
|
|
|
504 |
|
Всего: |
1153 |
294 |
147 |
139 |
216 |
504 |
3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю ПМ 01
Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и тем |
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) |
Объем часов |
Уровень освоения |
||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
Раздел ПМ 1. Оформление организационно-распорядительной документации с использованием с использованием современных видов организационной техники |
|
372 |
|
||
МДК 01.01 Документационное обеспечение управления. |
|
294 |
|
||
Тема 1.1. Теория и техника письма персональном компьютере |
Содержание |
4 |
|
||
"Слепой" десятипальцевый метод печати на клавиатуре с русским шрифтом. Профессиональная гимнастика пальцев. Схемы клавиатуры, особенности. Основной, верхний и нижний ряды клавиатуры; освоение приемов техники письма. Четвертый ряд клавиатуры. Расположение знаков препинания. Слепой" десятипальцевый метод печати на клавиатуре с латинским шрифтом. Основной, верхний, нижний, четвертый ряды клавиатуры. Знаки препинания. |
3 |
2 |
|||
2 |
|||||
2 |
|||||
Практические занятия |
1 |
|
|||
1 |
Практическое занятие № 1 Основной, верхний и нижний ряды клавиатуры; освоение приемов техники письма. |
|
|
||
Тема 1.2. Оформление машинописных работ |
Содержание |
6 |
|
||
Заголовки и подзаголовки. Выводы, сноски и примечания. Требования к качеству выполняемых работ. Принятые сокращения. Римские цифры. Способы выделения в тексте. Письмо текста с цифровым и формульным материалом. Понятие интервала. Табулирование. |
3 |
2 |
|||
2 |
|||||
Практические занятия |
3 |
|
|||
1 |
Практическое занятие № 2 Совершенствование скоростных навыков письма. Определение нормы времени на делопроизводственные операции. Обеспечение качества выполняемых работ |
|
|
||
2 |
Практическое занятие № 3 Совершенствование скоростных навыков письма. Обеспечение качества выполняемых работ |
|
|||
3 |
Практическое занятие № 4 Печать под диктовку. |
|
|||
Тема 1.3. История развития системы государственного делопроизводства |
Содержание |
4 |
|
||
1. |
Цели и задачи профессионального модуля. Основные сведения из истории делопроизводства и секретарской службы. |
3 |
2 |
||
2. |
Делопроизводство в Древнерусском государстве. Приказное делопроизводство. Система министерского делопроизводства |
2 |
|||
3. |
Делопроизводство в учреждениях России (коллежское делопроизводство). Состав, особенности, функции коллегий. История отечественного делопроизводства. Делопроизводство дореволюционной России. Делопроизводство в советскую эпоху |
2 |
|||
Практические занятия |
1 |
2 |
|||
5. |
Практические занятия № 5. Особенности развития ДОУ в Древнерусском государстве, в период Приказного делопроизводства и в период Коллежского делопроизводства |
|
|
||
Тема 1.4. Организация службы ДОУ Нормативные методические документы по ДОУ. Требования к документам |
Содержание |
8 |
|
||
1 |
Общие положения по документированию управленческой деятельности. Терминология делопроизводства Требования к организации информационно-документационного обслуживания. |
6 |
2 |
||
2 |
Понятие службы ДОУ. Общие требования, задачи и функции службы ДОУ. Организационное построение служб делопроизводства. Разделение функций между подразделениями делопроизводства и исполнителями |
2 |
|||
3 |
Функции структурных подразделений службы ДОУ. Должностной и численный состав. Нормативная регламентация службы ДОУ. Положение о структурном подразделении по делопроизводству |
2 |
|||
4 |
Понятие документ. Функции документа. Свойства и признаки документов. Документация организации. Основные положения по документированию управленческой деятельности. Унификация, стандартизация |
2 |
|||
5 |
Виды документов, их классификация. Группы документов. Основные группы организационно-распорядительных документов, отличительные особенности их оформления. Требования к оформлению машинописного листа. Многостраничные документы. Трафаретные документы |
|
|||
6 |
Понятие документирование Способы документирования. Этапы составления служебных документов. Текстовое документирование. Техническое документирование. Фотодокументирование, кинодокументирование, его особенности и способы применения |
2 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
|||
6 |
Практическое занятие № 6 Упражнения на закрепление распределения предложенных образцов документов по группам. Организация работы службы документационного обеспечения управления |
|
|
||
7 |
Практическое занятие №7 Упражнения на закрепление распределения предложенных образцов документов по группам. Определение норм времени на делопроизводственные операции |
|
|
||
Тема 1.5. Правила оформления управленческих документов. Требования к документам |
Содержание |
14 |
|
||
1 |
Единые требования и правила оформления документов. ГОСТ Р 6.30-2003. Область применения стандарта |
9 |
2 |
||
2 |
Правила оформления реквизитов. Схемы и состав расположения реквизитов. Угловое расположение реквизитов. Продольное расположение реквизитов |
2 |
|||
3 |
Единые требования к бланкам документов. Виды бланков. Общий бланк. Бланк вида документа. Бланк служенного письма. Бланк структурного подразделения. Бланк должностного лица. Требования к гербовым бланкам |
2 |
|||
4 |
Правила оформления документов при использовании технических средств. Требования к тексту документа. Нормы официально-делового стиля. Структурные ошибки. Синтаксические ошибки. Морфологические ошибки. Лексические ошибки. |
2 |
|||
5 |
Заверение копий документов. Понятия «подлинник», «копия», «заверенная копия», дубликат. Правила заверения копий. Нормативные документы |
2 |
|||
6 |
Основные группы документов управления. Подписание, утверждение и согласование документов. Алгоритм подписания документа. Алгоритм утверждения документа Формы согласования. Лист согласования. Штамп согласования. Алгоритм согласования |
2 |
|||
Практические занятия |
5 |
|
|||
8 |
Практическое занятие № 8 Самостоятельное изучение формуляра-образцы с угловым расположением реквизитов в ГОСТе Р 6.30-2003 и построение на формате А4 с помощью карандаша и линейки |
|
|
||
9 |
Практическое занятие № 9 Самостоятельное изучение формуляра-образцы с продольным расположением реквизитов в ГОСТе Р 6.30-2003 и построение на формате А4 с помощью карандаша и линейки |
|
|||
10 |
Практическое занятие № 10 Охарактеризовать лексические и грамматические проблемы, которые возникают при составлении официальных текстов |
|
|||
11 |
Практическое занятие №11 Конструирование различных видов бланков служебных документов. Использование нормативных методических документов по ДОУ |
|
|||
12 |
Практическое занятие №12. Конструирование различных видов бланков служебных документов. Использование нормативных методических документов по ДОУ |
|
|||
Тема 1.6. Информационно-справочные документы |
Содержание |
21 |
|
||
1 |
Современное деловое письмо в условиях унификации. Язык и стиль официальных писем. Стандартные фразы деловой переписки. Особенности оформления письма, передаваемого электронной почтой |
14 |
2 |
||
2 |
Реквизиты письма. Основные требования к тексту. Формуляр-образец. Содержание простого и сложного текста письма. |
2 |
|||
3 |
Структура письма. Этикет в деловой переписке. Функции писем. |
2 |
|||
4 |
Виды писем. Правила составления и оформления делового письма. Письмо-просьба, письмо-обращение, письмо-предложение, письмо-запрос, письмо-требование. Контрольная работа |
2 |
|||
5 |
Виды писем. Правила составления и оформления делового письма. Письмо-напоминание, письмо-приглашение, письмо-подтверждение, письмо-отказ. Сопроводительное письмо, письмо-извещение, гарантийное письмо, информационное письмо. |
2 |
|||
6 |
Международные письма Формы международных писем. Реквизиты международного письма. Размеры полей. Формуляр-образец |
2 |
|||
7 |
Телеграммы. Телефонограммы Правила составления и оформления. Прием, передача. Журнал регистрации. Реквизиты телеграммы, телефонограммы. Формат бумаги. |
2 |
|||
8 |
Акт. Схема составления акта. Реквизиты акта. Виды актов. Формуляр-образец |
2 |
|||
9 |
Составные части акта. Порядок подписания и утверждения. Структура текста акта. Особенности подписания |
2 |
|||
10 |
Служебные, докладные и объяснительные записки. Правила составления и оформления. Реквизиты записок. Особенности составления текста. Формуляр-образец |
2 |
|||
11 |
Справки. Реквизиты справок, виды справок. Правила написания. Особенности написания текста личных и производственных справок. Формуляр-образец |
2 |
|||
12 |
Реквизиты справок, виды справок. Правила написания. Особенности написания текста личных и производственных справок. Формуляр-образец |
2 |
|||
13 |
Протокол. Виды протоколов. Понятие коллегиального органа, его полномочия. Особенности текста протокола. Выписки из протоколов. |
2 |
|||
14 |
Требования к составлению протоколов. Реквизиты, составные части. Формуляр-образец Требования к составления выписок из протоколов. Реквизиты. Формуляр-образец. |
2 |
|||
Практические занятия |
7 |
|
|||
13 |
Практическое занятие №13 Составление текстов деловых писем по предложенным ситуациям |
|
|
||
14. 2 |
Практическое занятие №14 Составление текстов деловых писем по предложенным ситуациям |
|
|||
15. 3 |
Практическое занятие №15 Составление текстов телеграммы и телефонограммы |
|
|||
16. 4 |
Практическое занятие №16 Составление текстов актов по предложенным ситуациям. |
|
|||
17. 5 |
Практическое занятие №17 Составление текстов служебных, докладных и объяснительных записок по предложенным ситуациям. |
|
|||
18. 6 |
Практическое занятие №18 Составление текстов справок по предложенным ситуациям. |
|
|||
19. 7 |
Практическое занятие №19 Составления текстов протоколов по предложенным ситуациям |
|
|||
Тема 1.7. Организационные документы |
Содержание |
12 |
|
||
1 |
Устав. Правила составления и оформления. Титульный лист. Особенности текста. Реквизиты устава. Формуляр-образец |
6 |
2 |
||
2 |
Положение об организации. Правила составления и оформления. Особенности текста. Реквизиты положения. Формуляр-образец. Ознакомление. Утверждение. |
2 |
|||
3 |
Должностная инструкция. Правила составления и оформления. Особенности текста. Реквизиты инструкции. Формуляр-образец. Ознакомление. Утверждение. |
2 |
|||
4 |
Структура и штатная численность. Правила составления и оформления. Реквизиты документа. Особенности оформления. Нормативные документы определяющие структуру и штатную численность организации |
2 |
|||
5 |
Штатное расписание. Правила составления и оформления Унифицированная форма Т-3. Особенности текста штатного расписания. Формуляр-образец. Правила заполнения унифицированной формы Т-3. |
2 |
|||
6 |
Учредительный договор. Правила составления и оформления. Особенности текста. Реквизиты учредительного договора. Особенности подписания учредительного договора. Формуляр-образец |
2 |
|||
Практические занятия |
6 |
|
|||
20. |
Практическое занятие №20 Составление устава условной организации |
|
|
||
21. |
Практическое занятие №21 Составление положения об организации условной организации. |
|
|||
22. |
Практическое занятие №22 Составление должностной инструкции работников условной организации. |
|
|||
23. |
Практическое занятие №23. Составление структуры и штатной численности условной организации. |
|
|||
24. |
Практическое занятие №24 Составления штатного расписания условной организации. |
|
|||
25. |
Практическое занятие №25 Составление учредительного договора |
|
|||
Тема 1.8. Распорядительные документы |
Содержание |
8 |
|
||
1 |
Приказы по основной деятельности. Правила составления и оформления. Структура текста приказа по основной деятельности. Реквизиты приказа. Формуляр-образец |
4 |
2 |
||
2 |
Копии и выписки из приказов. Правила составления и оформления Структура текста выписки из приказа. Реквизиты выписки из приказа. Формуляр-образец |
2 |
|||
3 |
Распоряжения, указания. Правила составления и оформления. Структура текста распоряжения, указания. Реквизиты распоряжения, указания. Формуляр-образец |
2 |
|||
4 |
Решения и постановления. Правила составления и оформления Структура текста решения, постановления. Реквизиты решения, постановления. Формуляр-образец |
2 |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|||
26. |
Практическое занятие №26 Составление текстов приказов по основной деятельности по предложенным ситуациям. |
|
|
||
27. |
Практическое занятие №27 Составление копий и выписок из приказов. |
|
|
||
28. |
Практическое занятие №28 Составление текстов распоряжений и указаний по предложенным ситуациям. |
|
|
||
29. |
Практическое занятие №29 Составление текстов решений и постановлений по предложенным ситуациям |
|
|
||
Тема 1.9. Оформление кадровой документации |
Содержание |
35 |
|
||
1 |
Документирование процесса движения кадров. Значение кадровых документов. Общие сведения о документации по личному составу. Общегосударственные законодательные и нормативные акты |
15 |
2 |
||
2 |
Состав и виды документации по личному составу. Требования к бланкам документов. Унифицированные формы документов. Этапы приема сотрудника на работу. Этапы перевода сотрудника. Этапы увольнения сотрудника. |
2 |
|||
3 |
Резюме. Автобиография. Структура текста резюме, автобиографии. Реквизиты резюме, автобиографии. Формуляр-образец резюме, автобиографии |
2 |
|||
4 |
Составление расписки, доверенности Структура текста расписки, доверенности. Реквизиты расписки, доверенности. Формуляр-образец расписки, доверенности |
2 |
|||
5 |
Заявление. Реквизиты личного заявления, его разновидности и особенности написания. Типы оформления заголовка заявления. Формуляр-образец |
2 |
|||
6 |
Трудовой договор. Составные части трудового договора, правила оформления. Особенности оформления текста трудового договора. Особенности оформления подписи. Формуляр-образец |
2 |
|||
7 |
Приказы по личному составу. Оформление приёма на работу Унифицированная форма Т-1, Т-1а. Реквизиты приказа о приеме на работу. Формуляр-образец |
2 |
|||
8 |
Перевод на другую работу. Унифицированная форма Т-5, Т-5а Реквизиты приказа о переводе на другую работу. Формуляр-образец Предоставление отпуска Унифицированная форма Т-6, Т-6а Реквизиты приказа о предоставлении отпуска. Формуляр-образец |
2 |
|||
9 |
Увольнение с работы. Приказ о расторжении трудового договора (увольнении). Унифицированная форма Т-8, Т-8а Реквизиты приказа о расторжении трудового договора (увольнении). Формуляр-образец |
2 |
|||
10 |
Трудовые книжки. Правила ведения, хранения. Титульный лист трудовой книжки. Заполнение сведений титульного листа. Правила смены фамилии в трудовой книжке. |
2 |
|||
11 |
Правила внесения записей и исправлений в трудовую книжку. Правила выдачи. Основания для внесения записей в трудовую книжку. Сроки внесения записей. Оформление вкладышей в трудовую книжку. Ознакомление сотрудников. |
2 |
|||
12 |
Дубликат трудовой книжки. Учет трудовых книжек. Основания для выдачи дубликата трудовой книжки. Правила выдачи дубликатов трудовой книжки. |
2 |
|||
13 |
Личная карточка ф. Т-2.Правила заполнения. Разделы личной карточки. Формуляр-образец. Личные карточки госслужащих Личные карточки научно-педагогических работников |
2 |
|||
14 |
Личные дела сотрудников. Формирование личного дела. Требования к оформлению личного дела Внутренняя опись документов личного дела. Лист-заверитель личного дела. |
2 |
|||
15 |
Ведение личного дела. Хранение личных дел. Учет личных дел. Ведение журнала регистрации личных дел. Ответственность за ведение личных дел |
2 |
|||
Практические занятия |
20 |
|
|||
30. |
Практическое занятие №30 Состав и виды документации по личному составу. |
|
|
||
31. |
Практическое занятие №31 Составление резюме и автобиографии |
|
|||
32. |
Практическое занятие №32 Составление расписки, доверенности |
|
|||
33. |
Практическое занятие №33 Составление заявление о приеме на работу. |
|
|||
34. |
Практическое занятие №34Составление проекта трудового договора |
|
|||
35. |
Практическое занятие №35 Составление проекта трудового договора |
|
|||
36. |
Практическое занятие №36 Деловая игра «Прием на работу. |
|
|||
37. |
Практическое занятие №37 Оформление документов, необходимых для приема работника на работу. Подготовка проекта приказа. |
|
|||
38. |
Практическое занятие № 38 Подготовка документов к формированию личного дела. |
|
|||
39. |
Практическое занятие №39 Оформление документов, необходимых для перевода работника на другую должность. Подготовка проекта приказа. |
|
|||
|
40. |
Практическое занятие № 40 Составление графика отпусков. Оформление очередного отпуска работника и отпуска без сохранения заработной платы (заявление, проект приказа). |
|
||
41. |
Практическое занятие №41 Оформление документов, необходимых для увольнения работника. Заявление, подготовка проекта приказа. |
|
|||
42. |
Практическое занятие №42 Записи в трудовую книжку и в журнал учета движения трудовых книжек |
|
|||
43. |
Практическое занятие №43 Записи в трудовую книжку и в журнал учета движения трудовых книжек |
|
|||
44. |
Практическое занятие №44Практика заполнения трудовых книжек и исправления ошибок в них. |
|
|||
45. |
Практическое занятие №45 Записи в личной карточке формы Т-2 |
|
|||
46. |
Практическое занятие №46 Записи в личной карточке формы Т-2 |
|
|||
47. |
Практическое занятие №47 Записи в личной карточке формы Т-2 |
|
|||
48. |
Практическое занятие №48 Записи в личной карточке формы Т-2 |
|
|
||
49. |
Практическое занятие №49. Подготовка документов к формированию личного дела. |
|
|||
Тема 1.10. Коммерческая корреспонденция |
Содержание |
9 |
|
||
1. |
Внешнеторговые документы; коммерческая корреспонденция Группы внешнеторговых документов. Обязательные реквизиты. Формуляр-образец |
4 |
2 |
||
2 |
Коммерческие письма. Текст, оформление. Состав реквизитов. Формуляр-образец |
2 |
|||
3 |
Контракты, заказы, соглашения Разделы текста контракта. Состав реквизитов контракта. Формуляр-образец контракта Состав реквизитов заказа. Формуляр-образец заказа Состав реквизитов соглашения. Формуляр-образец соглашения |
2 |
|||
4 |
Исковые заявления, претензионные письма Состав реквизитов искового заявления. Формуляр-образец искового заявления. Документы прилагаемые к исковому заявлению. Состав реквизитов претензионного письма. Основания для составления претензионного письма Формуляр-образец претензионного письма |
2 |
|||
Практические занятия |
5 |
|
|||
50. |
Практическое занятие №50 Оформление коммерческого письма |
|
|
||
51. |
Практическое занятие №51 Оформление коммерческого письма |
|
|||
52. |
Практическое занятие №52 Оформление контракта, заказов, соглашений |
|
|||
53. |
Практическое занятие №53 Оформление контракта, заказов, соглашений |
|
|||
54. |
Практическое занятие №54 Оформление искового заявления, претензионного письма |
|
|||
Тема 1.11. Делопроизводство по письменным и устным обращениям граждан |
Содержание |
8 |
|
||
1 |
Виды обращений: предложения, заявления, жалобы. Регламентирующий документ (типовое положение). Этапы ведения делопроизводства по обращениям граждан. Анализ поступивших документов. |
4 |
2 |
||
2 |
Подготовка запросов по поручению руководителя на получение документов и информации в органах государственной власти и управления, общественных организациях и получение соответствующей информации и документов Виды обращений граждан в органы местного самоуправления. Особенности рассмотрения отдельных видов обращений граждан. Контрольно-регистрационная карточка. Сводка об исполненных документов. Сводка о работе с документами |
2 |
|||
3 |
Прием письменных обращений. Порядок работы с предложениями, заявлениями. Прием и первичная обработка письменных обращений граждан Регистрация обращений Рассмотрение обращений руководством Уведомление заявителя о направлении обращения в другие учреждения и организации Уведомление заявителя о длительном рассмотрении обращения Подготовка проекта ответа на обращение Контроль за сроками исполнения документов Ответ гражданинуСроки хранения обращений |
2 |
|||
4 |
Порядок работы с жалобами Прием и первичная обработка жалоб Регистрация жалоб Рассмотрение жалоб руководством Уведомление заявителя о направлении жалобы в другие учреждения и организации Уведомление заявителя о длительном рассмотрении жалобы Подготовка проекта ответа на жалобу Контроль за сроками исполнения документов Ответ гражданинуСроки хранения жалоб |
2 |
|||
Практические занятия |
4 |
|
|||
55. |
Практическое занятие№ 55Деловая игра- Прием граждан. Использование терминологии деловой речи |
|
|
||
56. |
Практическое занятие№ 56 Работа с предложениями граждан. Контрольная работе |
|
|||
57. |
Практическое занятие№ 57 Использование современных словарей и справочных изданий по русскому языку и практической стилистике Работа с заявлениями граждан. |
|
|||
58. |
Практическое занятие№ 58 Работа с жалобами граждан |
|
|||
Тема 1.12. Учет движения документов в организации |
Содержание |
7 |
|
||
1 |
Группы документов. Входящие и исходящие, внутренние. Общие правила и формы регистрации документов. Автоматизация делопроизводства. Информационно-справочная работа |
4 |
2 |
||
2 |
Предварительное рассмотрение и сортировка документов на регистрируемые и не регистрируемые Прохождение и порядок исполнения входящих документов. Журнал регистрации входящих документов Схема направления движения потоков входящих документов |
2 |
|||
3 |
Виды работ с документами: обработка поступающих и отправляемых документов Прохождение исходящих документов Прохождение внутренних документов. Журнал регистрации исходящих документов. Журнал регистрации внутренних документов Схема направления движения потоков исходящих документов |
|
|||
4 |
Организация доставки документов исполнителям. Контроль исполнения документов. Виды картотек. Учет объема документооборота Схема контроля исполнения документов. Справка об объеме документооборота |
|
|||
Практические занятия |
3 |
|
|||
59. |
Практическое занятие № 59 Ведение работы с документами :регистрация и индексирование документов, экспедиционная обработка, учет количества документов. |
|
|
||
60. |
Практическое занятие № 60 Ведение работы с документами: регистрация и индексирование документов, учет количества документов, |
|
|||
61. |
Практическое занятие № 61 Порядок ведения и использования справочных картотек, контроль исполнения, справочно-информационная работа |
|
|||
Тема 1.13. Работа с документами, содержащими коммерческую тайну предприятия |
Содержание |
3 |
|
||
1. |
Конфиденциальная документированная информация. Перечень сведений конфиденциального характера. Ответственность за ведение конфиденциальных документов. |
|
2 |
||
2 |
Цель и условия обеспечения сохранности информации на предприятии. Режим коммерческой тайны |
2 |
|||
3 |
Особенности ведения делопроизводства, обеспечивающего учет и сохранность документов, содержащих коммерческую тайну. Журнал регистрации документов конфиденциального характера. Журнал учета выдачи документов |
2 |
|||
Тема 1.14. Составление текстов служебных документов |
Содержание |
5 |
|
||
1 |
Стиль служебных документов. Правила орфографии и пунктуации русского языка. Лексика. орфография. Грамматика (морфология и синтаксис). Композиция документа. Виды и краткая характеристика стилей современного русского языка. Отличительные черты современного делового стиля языка, используемого для написания служебных документов |
|
2 |
||
2 |
Официально-деловой стиль. Современные нормы произношения. Функциональные стили русского литературного языка и их особенности. Научный стиль. Публицистический стиль. Художественный стиль. Разговорный стиль. Типичные ошибки |
2 |
|||
3 |
Общие требования к текстам документов управления. Правила пользования словарями и справочными изданиями по русскому языку и практической стилистике. Толковый словарь. Орфографические словари. Орфоэпические словари. Словари иностранных слов. Исторические словари. Этимологические словари. Словари омонимов, синонимов, антонимов |
2 |
|||
4 |
Формы изложения текстов Формы текстов документов. Употребление прописных и строчных букв Полные и сокращенные названия центральных органов федеральной исполнительной власти. Оформление дат и чисел в документах |
2 |
|||
5 |
Способы документирования. Электронные документы. Голография |
2 |
|||
Тема 1.15. Средства для составления оригиналов текстовых документов |
Содержание |
3 |
|
||
1. |
Средства оргтехники в профессиональной деятельности. Малая организационная техника, большая организационная техника. Правила расстановки на рабочем месте. Правила эксплуатации |
2 |
2 |
||
2 |
Пишущие машинки. Классификация, виды пишущих машин. Механические, электронные пишущие машинки. Функциональные клавиши. Отличительные особенности клавиатуры пишущей машинки от клавиатуры ПК. Уход за пишущей машинкой |
2 |
|||
Практические занятия |
1 |
|
|||
62. |
Практическое занятие № 62 Эксплуатационные возможности средств оргтехники в профессиональной деятельности. Подготовка документов различной степени сложности |
|
|
||
Тема 1.16. Средства копирования и оперативного размножения документов |
Содержание |
4 |
|
||
1. |
Процессы копирования и размножения документов. Копировальное оборудование. Алгоритм процесса копирования. Техника безопасности при работе на копировальном оборудовании. Уход за копировальным оборудованием |
3 |
2 |
||
2. |
Виды оборудования. Принцип действия, применения. Оборудование для термографического копирования. Оборудование для фотографического копирования Техника безопасности при работе на копировальном оборудовании. Уход за копировальным оборудованием |
2 |
|||
3. |
Способы оперативной полиграфии. Гектографическая печать. Офсетная печать. Трафаретная печать. Электронно-трафаретная печать. |
2 |
|||
Практические занятия |
1 |
|
|||
63. |
Практическое занятие № 63 Использование информационных технологий при документировании и организации работы с документами. Процессы копирования документов |
|
|
||
Тема 1.17. Техника редактирования текстов |
Содержание |
10 |
|
||
1. |
Техника предварительного чтения текста. Методы и приемы предварительного чтения текста |
4 |
2 |
||
2 |
Виды правки текста. Этапы редактирования текста Правка-вычитка. Правка-сокращение. Правка-обработка. Правка-переделка |
2 |
|||
3 |
Техника правки текста. Корректурные знаки Корректурные знаки замены букв. Корректурные знаки замены слов или целых строк. Корректурные знаки замены текста. Корректурный знак вставки Корректорские знаки выравнивания. Корректурные знаки «верхнего и нижнего регистра». Корректурный знак "абзаца" |
2 |
|||
4 |
Редактирование служебных материалов, документов Логические основы редактирования. Анализ фактического материала. |
2 |
|||
5 |
Техника правки текста. Корректурные знаки. Редактирование служебных материалов, документов. Корректурный знак удаления буквы слова или целого предложения. Корректурный знак перестановки. Корректурные знаки, определяющие очередность слов или предложений в тексте. Корректурные знаки переноса слов или части текста с одной страницы на другую. Корректурные знаки работы с пробелами. Корректурный знак отмены правки |
2 |
|||
Практические занятия |
6 |
|
|||
64. |
Практическое занятие № 64 Работа с корректурными знаками |
|
|
||
65. |
Практическое занятие № 65 Работа с корректурными знаками. |
|
|||
66. |
Практическое занятие № 66 Отслеживание логической последовательности построения официально-деловых текстов документов Работа с корректурными знаками. |
|
|||
67. |
Практическое занятие № 67 Проверка фактического материала. Работа с корректурными знаками |
|
|||
68. |
Практическое занятие № 68 Работа с корректурными знаками |
|
|||
69. |
Практическое занятие № 69 Работа с корректурными знаками |
|
|||
Тема 1.18. Понятие документооборота, его количественные и качественные характеристики |
Содержание |
6 |
|
||
1 |
Понятие документооборота, его количественные и качественные характеристики. Требования к организации документооборота организации Этапы движения и порядок обработки документов. Пункты обработки и создания информации |
|
2 |
||
2 |
Технологии обработки поступающих документов. Обработка и интерпретация информации для подготовки проектов решений Экспедиционная обработка документов. Предварительное рассмотрение документов службой ДОУ. Отметки на поступившей корреспонденции |
2 |
|||
3 |
Внутренний документооборот. Представление данных в едином и удобном для восприятия формате Организация движения документов внутри организации |
2 |
|||
4 |
Обработка отправляемой корреспонденции. Проверка достоверности, полноты и непротиворечивости данных, исключение дублирования информации Контроль за исполнением документов и принятых решений Обработка исполненных и отправляемых документов |
2 |
|||
5 |
Подсчет документооборота и его задачи. Выявление наиболее значимых критериев систематизации информации для создания баз данных Структура баз данных документального фонда организации. Контрольно-справочные поисковые системы |
2 |
|||
6 |
Проектирование рациональной системы документооборота. Формирование и использование баз данных в организации Краткая характеристика системы 1С:Документооборот. Специфика использования программы. |
2 |
|||
Тема 1.9. Компьютерная техника и современные информационные технологи. применяемые при документировании и организации работы с документами |
Содержание |
9 |
|
||
1 |
Основные сферы применения электронно-вычислительной техники в административном управлении. Современные виды организационной техники: назначение, правила эксплуатации и технического обслуживания. Коммуникационные. Электронные. Печатающие. Множительные. Презентационные. Комбинированные. Совершенствование организации работы секретаря, его функций в условиях внедрения электронно-вычислительной техники |
|
2 |
||
2 |
Электронный офис. Создание и ведение базы данных документов руководителя. Краткая характеристика баз данных. Функции базы данных. |
2 |
|||
3 |
Требования к АРМ секретаря, оборудованному компьютерной техникой. Показатели АРМ. Функции АРМ. |
2 |
|||
4 |
Понятие программного обеспечения (ПО). Классификация ПО: системные, прикладные и инструментальные программы Виды и назначение. Программы-оболочки. Программы-утилиты. Настройка ПО. |
2 |
|||
5 |
Универсальные информационные технологии, применяемые в работе секретаря. Интегрированные пакеты прикладных программ. Тенденции развития ПО. Пакет Microsoft Office. Состав и назначение пакета. Пакет Adobe. Состав и назначение пакета |
2 |
|||
6 |
Системные программы. Операционные системы (ОС). Файловая система ПК. Виды и характеристика операционной системы Windows. Характеристика операционной системы MacOS Характеристика операционной системы Linex |
2 |
|||
7 |
Функции ОС. Элементы интерфейса. Управление файловой системой. Служебные программы. Рабочий стол ПК. Панель управления. Центр справки и поддержки |
2 |
|||
8 |
Средства оргтехники. Определение, назначение; классификация. Средства ввода информации. Средства вывода информации. Средства хранения информации |
2 |
|||
9 |
Принтер. Стример Модем. Сканер. Виды принтеров: лазерные, струйные, матричные, цветные, черно-белые. Виды модемов: проводные, беспроводные. Виды сканеров: ручные, планшетные, штрих-сканер |
2 |
|||
Тема 1.20. Текстовый процессор Microsoft WORD for Windows |
Содержание |
24 |
|
||
1. |
Текстовый процессор: Word: характеристики, назначение, применение, основные элементы экранного интерфейса. Лента. Вкладки. Рабочее поле. Клавиши прокрутки. Способы сохранения документа. Отправка по электронной почте |
5 |
2 |
||
2 |
Меню программы и панели инструментов в Word: содержание опций. Настройка меню и панели инструментов. Разметка страницы. Дополнительные вкладки. Предварительный просмотр и печать документа. |
2 |
|||
3 |
Работа с документами (размещение, редактирование, форматирование, иллюстрирование, оформление): основные требования, приемы, средства работы. Создание простых, сложных, многостраничных документов. Создание таблиц, диаграмм. Управление колонтитулами. Установление полей, границ |
2 |
|||
4 |
Работа с документами (размещение, редактирование, форматирование, иллюстрирование, оформление): основные требования, приемы, средства работы. Создание гиперсвязи, иллюстраций. Установка правописания. Создание примечаний, отслеживания, изменений, макросов |
2 |
|||
5 |
Фигуры, объекты SmartArt. Графический текст, подпись. Использование вкладок: конструктор, макет |
2 |
|||
Практические занятия |
19 |
|
|||
70. |
Практическое занятие № 70 Создание документов. |
|
|
||
71. |
Практическое занятие № 71 Сохранение файлов документов. |
|
|||
72. |
Практическое занятие № 72 Форматирование текста. Форматирование символов, абзацев; сортировка списков; автоматическое форматирование и стили |
|
|||
73. |
Практическое занятие № 73 Форматирование текста. Форматирование символов, абзацев; сортировка списков; автоматическое форматирование и стили |
|
|||
74. |
Практическое занятие № 74 Шаблоны документов. Редактирование файлов документов. |
|
|||
75. |
Практическое занятие № 75 Шаблоны документов. Редактирование файлов документов. |
|
|||
76. |
Практическое занятие № 76 Работа с формулами в MS Word (запуск редактора формул, вставка формулы в текст). |
|
|||
77. |
Практическое занятие № 77 Работа с формулами в MS Word (запуск редактора формул, вставка формулы в текст). |
|
|||
78. |
Практическое занятие № 78 Работа с готовыми рисунками в MS Word. |
|
|||
79. |
Практическое занятие № 79 Работа с готовыми рисунками в MS Word. |
|
|||
80. |
Практическое занятие № 80 Автофигуры в MS Word (вставка, редактирование.). |
|
|||
81. |
Практическое занятие № 81 Автофигуры в MS Word (вставка, редактирование.). |
|
|||
82. |
Практическое занятие № 82 Фигуры, объекты SmartArt |
|
|||
83. |
Практическое занятие № 83Работа с таблицами |
|
|||
84. |
Практическое занятие № 84 Работа с таблицами |
|
|||
85. |
Практическое занятие № 85 Работа с таблицами |
|
|||
86. |
Практическое занятие № 86 Работа с графикой и цветом |
|
|||
87. |
|
|
|||
88. |
Практическое занятие № 88Управление документами. Открытие, сохранение и защита документов. Печать. |
|
|||
Тема 1.21. Система электронных таблиц Microsoft Excel |
|
Содержание |
16 |
|
|
1 |
Программный продукт Excel: организация работы программы. Основные характеристики программного продукта Excel. Краткий обзор возможностей |
5 |
2 |
||
2 |
Электронные таблицы: назначение, возможности, принципы устройства, область применения. Основные элементы экранного интерфейса. Рабочая книга Excel. Способы сохранения документа. Отправка по электронной почте |
2 |
|||
3 |
Обработка данных: виды операций, правила выполнения, основные способы. Текстовые данные. Цифровые данные. Относительные ссылки. Математические действия. Статистические действия. Графические представление данных. |
2 |
|||
4 |
Работы с ячейками, списками, базами данных, таблицами: виды, примеры, основные приемы работы. Основные правила построения таблицы. Перемещение данных в рабочем листе. Обмен данными : Excel - другие приложения. Алгоритм решения формул, функций, процентов. Правила построения баз данных. |
2 |
|||
5 |
Диаграммы: общие сведения основные компоненты, принципы организации данных, порядок создания диаграмм. Элементы легенды, категории. Редактирование данных. Составление отчетов |
2 |
|||
Практические занятия |
11 |
|
|||
89. |
Практическое занятие № 89 Создание электронных таблиц |
|
|
||
90. |
Практическое занятие № 90 Сохранение электронных таблиц |
|
|||
91. |
Практическое занятие № 91Редактирование электронных таблиц |
|
|||
92. |
Практическое занятие № 92 Редактирование электронных таблиц |
|
|||
93. |
Практическое занятие № 93Работа с функциями, процентами |
|
|||
94. |
Практическое занятие № 94 Работа с функциями, процентами |
|
|||
95. |
Практическое занятие № 95 Работа с формулами |
|
|||
96. |
Практическое занятие № 96 Работа с формулами |
|
|||
97. |
Практическое занятие № 97 Создание диаграмм |
|
|||
98. |
Практическое занятие № 98 Создание диаграмм |
|
|||
99. |
Практическое занятие № 99 Сортировка, фильтрация и форматирование данных в таблицах Обмен данными между приложениями Excel и Word: основные способы. |
|
|||
Тема 1.22. Программа Microsoft Power Point |
Содержание |
4 |
|
||
1 |
Мультимедиа: понятия, определения. Интерфейс программы Microsoft Power Point характеристики, назначение, применение, основные элементы экранного интерфейса. Лента. Вкладки. Рабочее поле. Клавиши прокрутки. Способы сохранения документа. Отправка по электронной почте |
3 |
2 |
||
2 |
Создание презентаций. Шаблоны презентаций. Мастер презентации. Структура слайда. Настройка дизайна. Настройка анимации. |
2 |
|||
3 |
Создание презентаций с гиперссылками. Настройка связи. Наложение звука на слайд, презентацию. Добавление видеофрагментов. Режимы просмотра слайдов. |
2 |
|||
Практические занятия |
1 |
|
|||
100 |
Практическое занятие № 100 Создание презентации « Профессия - секретарь» |
|
|
||
Тема 1.23. Система управления базами данных |
Содержание |
5 |
|
||
1 |
Базы данных: виды, назначение, организация, область применения. Понятие базы данных. Объекты для работы с базами данных. Типы данных в базах. |
3 |
2 |
||
2 |
Система управления базами данных Access: характеристики работы. Архитектура Microsoft Access. Типы данных в таблицахAccess. Основные элементы баз данных. Алгоритм создания базы данных. Создание новой пустой таблицы. |
2 |
|||
3 |
Принципы проектирования, создания и модификации баз данных. Многотабличные базы данных. Отношения между таблицами. Работа с данными при помощи запросов Построение и применение форм. Основные сведения об отчетах |
2 |
|||
Практические занятия |
2 |
|
|||
101. |
Практическое занятие № 101 Создание БД «Кадровая документация – трудовые контракты, приказы по личному составу, трудовые книжки» |
|
|
||
102. |
Практическое занятие № 102 Создание БД «Кадровая документация – трудовые контракты, приказы по личному составу, трудовые книжки» |
|
|||
Тема 1.24. Работа в программе Adobe Photoshop |
Содержание |
19 |
|
||
1 |
Методы представления графических изображений. Принцип растровой графики. Основные понятия растровой графики. Достоинства и недостатки растровой графики. Описание рисунков в векторных программах. Достоинства и недостатки векторной графики. |
3 |
2 |
||
2 |
Интерфейс программы Adobe Photoshop. Строка меню. Группы палитр. Навигация по изображению. Масштаб изображения. Форматы файлов |
2 |
|||
3 |
Панель инструментов. Блоки панели. Инструменты их описание и назначение. |
2 |
|||
Практические занятия |
16 |
|
|||
103. |
Практическое занятие № 103 Порядок создания документа |
|
|
||
104. |
Практическое занятие № 104 Работа со слоями |
|
|||
105. |
Практическое занятие № 105 Работа со слоями |
|
|||
106. |
Практическое занятие № 106 Работа с фоном |
|
|||
107. |
Практическое занятие № 107 Работа с масками |
|
|||
108. |
Практическое занятие № 108 Работа с масками |
|
|||
109. |
Практическое занятие № 109Работа с текстом |
|
|||
110. |
Практическое занятие № 110 Работа с текстом |
|
|||
111. |
Практическое занятие № 111 Атрибуты символа, атрибуты абзаца |
|
|||
112. |
Практическое занятие № 112 Атрибуты символа, атрибуты абзаца |
|
|||
113. |
Практическое занятие № 113 Работа с эффектами |
|
|||
114. |
Практическое занятие № 114 Работа с эффектами |
|
|||
115. |
Практическое занятие № 115 Работа с эффектами |
|
|||
116. |
Практическое занятие № 116 Работа с фильтрами |
|
|||
117. |
Практическое занятие № 117 Работа с фильтрами |
|
|||
118. |
Практическое занятие № 118 Работа с фильтрами |
|
|||
Тема 1.25. Работа в программе CorelDRAW |
Содержание |
11 |
|
||
1 |
Функциональные возможности графического редактора. Меню и система команд. Основные элементы экранного интерфейса. Строка заголовка. Пиктографическое меню. Палитра инструментов. Рабочее поле. Линейки. Координатные сетки. Направляющие. Способы сохранения документа. Отправка по электронной почте |
3 |
2 |
||
2 |
Порядок и приемы выполнения операций. Порядок создания документа. Выравнивание и распределение объектов. Стопка и слои объектов. Рисование. Объекты. Создание фигур. |
2 |
|||
3 |
Типы узловых точек. Преобразование объектов в кривые. Редактирование узлов кривых. Художественное оформление документа. Цвет и заливка. Ввод и редактирование текста. Наложение эффектов. |
2 |
|||
Практические занятия |
8 |
|
|||
119. |
Практическое занятие № 119 Рисование фигур |
|
|
||
120. |
Практическое занятие № 120Обводка контуров |
|
|||
121. |
Практическое занятие № 121 Работа с объектами |
|
|||
122. |
Практическое занятие № 122 Работа с объектами |
|
|||
123. |
Практическое занятие № 123 Художественное оформление документа |
|
|||
124. |
Практическое занятие № 124 Наложение цвета и заливка |
|
|||
125. |
Практическое занятие № 125 Работа с графическим текстом |
|
|||
126. |
Практическое занятие № 126 Работа с графическим текстом |
|
|||
Тема 1.26. Создание web-страницы с помощью языка HTML |
Содержание |
8 |
|
||
1 |
Описание команд. Структура HTML-документа. Основные теги HTML. Форматирование гипертекста. Использование таблиц в HTML. Стили и таблицы стилей. Мультимедийные возможности HTML |
2 |
2 |
||
|
Последовательность создания web-страницы. Анализ сайтов. Проектирование сайта. Контент и кратив. Написание кода. Тестирование. Публикация |
2 |
|||
Практические занятия |
6 |
|
|||
127. |
Практическое занятие № 127 Создание web-страницы |
|
|
||
128. |
Практическое занятие № 128 Создание web-страницы |
|
|||
129. |
Практическое занятие № 129 Создание web-страницы |
|
|||
130. |
Практическое занятие № 130 Создание web-страницы |
|
|||
131. |
Практическое занятие № 131 Создание web-страницы |
|
|||
132. |
Практическое занятие № 132 Создание web-страницы |
|
|||
Самостоятельная работа при изучении раздела 1 ПМ 01.
Оформление рефератов.
26. Корректурные знаки. Создание презентаций по темам: 1. Текстовый процессор: Word 2. Работа с таблицами 3. Работа с рисунками 4. Автофигуры в MS Word
9. Базы данных 10. Маски в фотошоп 11. Анимированные рисунки Поиск информации через сеть Internet |
109 |
|
|||
Учебная практика Виды работ Информационно-документационное обеспечение управленческой деятельности в структуре организации Оформление различных машинописных работ Использование информационных технологий и средств оргтехники в документационном обеспечении управления Работа с документами в текстовом редакторе MS Word Работа с документами в табличном процессоре MS Excel Создание презентаций в cреде MS PowerPoint Система управления базами данных Работа в программе Adobe Photoshop Работа в программе CorelDRAW |
180 |
|
|||
Производственная практика Виды работ Информационно-документационное обеспечение управленческой деятельности в структуре организации Оформление организационно-распорядительной документации Оформление документации по личному составу Использование информационных технологий и средств оргтехники в документационном обеспечении управления Работа с пакетом MS Office |
288 |
|
|||
Раздел ПМ 2. Формирование дел в соответствии с номенклатурой дел. Архивное хранение дел |
|
|
61 |
|
|
Тема 2.1. Составление номенклатуры дел |
Содержание |
7 |
|
||
1 |
Общее понятие о номенклатуре дел; основные составляющие номенклатуры дел. Правила и этапы составления и оформления номенклатуры дел организации. Назначение номенклатуры дел. Сроки хранения дел. Составление заголовков дел. Состав реквизитов НД. Требования к оформлению содержательной части. Формуляр-образец |
4 |
2 |
||
2 |
Нормативные документы и методические материалы, используемые для составления номенклатуры дел. Порядок согласования, утверждения и введение в действие номенклатуры дел |
2 |
|||
3 |
Индивидуальная номенклатура дел, сводная номенклатура дел. Типовая и примерная номенклатура дел; их особенности Состав реквизитов. Требования к оформлению содержательной части. Формуляр-образец |
2 |
|||
4 |
Порядок внесения дополнений, уточнений, использование номенклатуры дел и хранение. Нормативные документы по внесению дополнений, изменений, уточнений. Алгоритм работы над внесением срочных изменений в номенклатуру дел |
2 |
|||
Практические занятия |
3 |
|
|||
133. |
Практическое занятие № 133 Составление, оформление номенклатуры дел |
|
|
||
134. |
Практическое занятие № 134 Оформление номенклатуры дел |
|
|||
135. |
Практическое занятие № 135 Оформление номенклатуры дел |
|
|||
Тема 2.2. Формирование дел |
Содержание |
9 |
|
||
1 |
Формирование дел; определение; назначение и роль в организации делопроизводства. Централизованное и децентрализованное формирование дел в организации |
4 |
2 |
||
2 |
Нормативные документы для организации работы по формированию дел. Требования к формированию дел в соответствии с номенклатурой дел, особенности систематизации отдельных видов документов |
2 |
|||
3 |
Группировка дел; специфика формирования отдельных категорий. Контроль правильного и своевременного распределения и подшивки документов в дело. Правила формирования дел. Группировка в дела отдельных видов документов |
2 |
|||
4 |
Особенности систематизации отдельных видов документов. Оформление обложки дел постоянного, долговременного сроков хранения. Подготовка дел к передаче на хранение |
2 |
|||
Практические занятия |
5 |
|
|||
136. |
Практическое занятие № 136 Формирование дел в соответствии с номенклатурой дел; |
|
2 |
||
137. |
Практическое занятие № 137 Группировка дел. Оформление обложки дел постоянного, долговременного сроков хранения |
|
|||
138. |
Практическое занятие № 138 Группировка дел. Оформление обложки дел постоянного, долговременного сроков хранения |
|
|||
139. |
Практическое занятие № 139 Формирование дел Оформление обложки дел постоянного, долговременного сроков хранения |
|
|||
140. |
Практическое занятие № 140 Формирование дел. Оформление обложки дел постоянного, долговременного сроков хранения |
|
|||
Тема 2.3. Хранение документов |
Содержание |
14 |
|
||
1 |
Правила организации архивного хранения дел. Проверка правильности оформления документов и отметки об исполнении перед формированием в дело для последующего хранения |
8 |
2 |
||
2 |
Внутренняя опись документов дела; назначение; форма. Правила текущего хранения дел в организации |
2 |
|||
3 |
Карта-заместитель назначение и форма. Правила выдачи и изъятия отдельных документов дела. Реквизиты карты-заместителя. Формуляр-образец |
2 |
|||
4 |
Архив предприятия; его назначение. Задачи архива. Функции архива. |
2 |
|||
5 |
Прием, передача дел. Этапы подготовки дел к сдаче на архивное хранение Проверка наличия и состояния документов и дел |
2 |
|||
6 |
Комиссия по определению срока хранения конкретных дел. Состав и полномочия комиссии |
2 |
|||
7 |
Основные принципы установления сроков хранения дел. Экспертиза ценности документов |
2 |
|||
8 |
Порядок уничтожения документов дел. Акт уничтожения документов. Реквизиты. Формуляр-образец |
2 |
|||
Практические занятия |
6 |
|
|||
141. |
Практическое занятие № 141 Составление внутренней описи для особо ценных документов. Текущее хранение документов; |
|
|
||
142. |
Практическое занятие № 142 Оформление карты-заместителя |
|
|||
143. |
Практическое занятие № 143 Прием, передача дел. Этапы подготовки дел к сдаче на архивное хранение |
|
|||
144. |
Практическое занятие № 144Оформление дел для архивного хранения |
|
|||
145. |
Практическое занятие № 145Оформление дел для архивного хранения |
|
|||
146. |
Практическое занятие № 146 Оформление акта на уничтожение документов |
|
|||
Самостоятельная работа при изучении раздела 2 ПМ
|
30 |
|
|||
Дифференцированный зачет |
1 |
|
|||
Учебная практика. Виды работ: Оформление номенклатуры дел. Формирование дел Подготовка дел к архивному хранению |
36 |
|
|||
Производственная практика Виды работ: Работа с пакетом MS Office Применение сети интернет в работе секретаря-референта Формирование дел и сдача их в архив |
216 |
|
|||
ИТОГО |
1153 |
|
|||
Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов - общих профессиональных дисциплин; профессиональных дисциплин; лабораторий - информационных технологий.
Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории:
В лаборатории № 11 имеется 13 автоматизированных рабочих места, оснащенные мониторами, системными блоками, клавиатурой, манипулятором «мышь», бесперебойными устройствами, столами под ПК и офисными стульями с регулирующей спинкой телефоном (мини-АТС), факсом, копировальным аппаратом. .
Технические средства обучения:
Для проведения занятий лаборатория оснащена интерактивной системой Mimio, проектором, программным обеспечением необходимым в учебном процессе, локальной сетью и сетью Internet. Для улучшения качества обучения в процессе обучения применяются электронные учебники, рабочие тетради с заданиями и слай-фильмы. Согласно технике безопасности в лаборатории установлена сплит-система
Реализация профессионального модуля предполагает обязательную учебную и производственную практики.
Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются индивидуальные рабочие места, включающие в себя наушники, ноутбук, лицензионное программное обеспечение.
4.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
1. Делопроизводство: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп./М.И. Басаков, О.И.Замыцкова. – Ростов п/Д: Феникс, 2013.
2. Делопроизводство: учеб.пособие для учащихся нач.проф.учебных заведений/Л.А.Ленкевич.- М.,: Издательский центр «Академия», 2014
Дополнительные источники:
1. Справочник секретаря по делопроизводству.2-е изд., испр. И доп./М.И.Басаков – М: ИКЦ «МарТ»; Ростов на дону: Издательский центр «МарТ», 2014
2. Документы.Делопроизводство: Практич.пособие. 3-е изд., перераб. и доп./М.В.Стенюков. – М: Москва, 2014
3. Андреева В. И. Делопроизводство: Практическое пособия с образцами документов, 6-е изд., испр. и доп. М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 2013
4. Андреева В. И. Образцы документов по делопроизводству. М.: Бизнес-школа «Интел-Синтез», 20132.
5. Журнал «Секретарское дело»
6. Кирсанова М. В., Аксенов Ю. М. Курс делопроизводства: Документационное обеспечение управления: Учебное пособие. 3-е изд., испр. И доп. М.: ИНФРА-М, Новосибирск:
7. http://dogovorlibrary.by.ru/index.htm - коллекция типовых договоров, образцов заявлений, исков, бланков
8. www.directum.ru/339256.shtml - электронное делопроизводство и канцелярия
9. www.directum.ru/340614.shtml - ГОСТ Р 51141-98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения.
10. www.dis.ru/slovar/deloproizvodstvo- словарь по разделу «Делопроизводство»
11. www.hrm.ru/db/hrm/94BA941BD8FB5A55C32569BC005C96AA/category.html - статьи по делопроизводству
12. www.iparegistr.com/sekretdelo.php - журнал «Секретарское дело»
13. www.microsoft.com/rus/government/docflow - электронный документооборот и делопроизводство. Решения Microsoft в области документооборота для российских органов государственной власти и местного самоуправления
14. www.mifi.ru/buchuchet-workmaking-lesson-l .htm - оформление служебных писем
15. www.opb.ru/deloproizvodstvo.html - делопроизводство в организации
16. www.siora.ru/regulation/87.asp - образцы должностных инструкций www.tomsk.fio.ru/works/groupl0/lasarenko/Norm_doc/ttgdt/Rekomend/P630-97.htm
17. Унифицированная система организационно-распорядительной документации, требования к оформлению документов
18. Васильева И. Н. Делопроизводство на компьютере. М.: Стрикс, ПРИОР, 2014
19. Информатика: Практикум по технологии работы на компьютере/ Под ред. Проф. Н. В. Макаровой. 4-е перераб. изд. М.: Финансы и статистика, 2014.
20. Информатика: Учебник/ Под ред. Проф. Н. В. Макаровой. 4-е перераб. изд. М.: Финансы и статистика, 2013.
21. Макарова Н. В., Николайчук Г. С, Титова Ю. Ф. Компьютерное делопроизводство: учебный курс. — СПб.: Питер, 2014.
В группе не больше 25 человек. Производственная практика по 6 ч., консультации
Перед притуплением к изучению данного профессионального модуля учащиеся должны освоить следующие дисциплины и профессиональные модули:
1. Экономика организации
2. Основы этики и психологии профессиональной деятельности
3. Безопасность жизнедеятельности
Требования к квалификации педагогических (инженерно-педагогических) кадров, обеспечивающих обучение по междисциплинарному курсу:
Инженерно-педагогический состав: высшее, среднее профессиональное образование схожее с профессией «Секретарь», стаж работы не менее 3х лет.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
ПК.1.Составлять, редактировать и оформлять организационно- распорядительную документацию, создаваемую в организации (на предприятии), согласно требованиям ГОСТ по оформлению документов с использованием современных видов организационной техники. |
владение приёмами работы с пишущей машиной, компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности. |
Проверочные работы, практические занятия, дифференцированный зачет, тестирование, самопроверка, портфолио обучающихся |
Организовывать документооборот в организации (на предприятии) с использованием современных видов организационной техники. |
владение приёмами работы с, компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, график документооборота |
Практические занятия портфолио обучающихся |
Составлять и оформлять номенклатуру дел организации, формировать дела в соответствии с утвержденной номенклатурой, обеспечивать их сохранность в текущем делопроизводстве с использованием современных видов организационной техники. |
умение пользоваться нормативно-методическими документами по составлению номенклатуры дел организации, владеть приемами работы современных видов организационной техники |
Практические занятия, самостоятельная работа портфолио обучающихся |
Осуществлять подготовку дел к передаче на архивное хранение. |
владение навыками составления и оформления документов необходимых для передачи дел на архивное хранение, владеть приемами работы современных видов организационной техники |
Практическое занятие, контрольная работа портфолио обучающихся |
Выполнять машинописные работы различной степени сложности. |
владение приёмами работы с пишущей машиной, компьютером, владеть навыками «слепого» десятипальцевого метода набора текста |
Проверочная работа портфолио обучающихся |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные общие компетенции) |
Основные показатели оценки результата |
Формы и методы контроля и оценки |
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
знание сущности и социальной значимости будущей профессии |
Самостоятельная работа (рефераты) портфолио обучающихся |
Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
умение спланировать рабочее время, организовать рабочее месте секретаря и руководителя |
Контрольная работа портфолио обучающихся |
Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
умение осуществлять текущий и итоговый контроль, оценивать и корректировать собственную деятельность |
Проверочные и контрольные работы портфолио обучающихся |
Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
владение приёмами работы с Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности, уметь пользоваться методической литературой |
Практические работы портфолио обучающихся |
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
владение приёмами работы с компьютером, электронной почтой, Интернетом, активное применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности |
Проверочные и контрольные работы портфолио обучающихся |
Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
знание основных принципов работы в команде |
Контрольные работы портфолио обучающихся |
Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. Использовать методы и средства делового общения. |
знание делового этикета, культуры и психологических основ общения, норм и правил поведение, умение использовать методы и средства делового общения на практике |
Проверочные и контрольные работы портфолио обучающихся |
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
умение определять задачи профессионального и личностного развития |
Проверочные и контрольные работы портфолио обучающихся |
Соблюдать требования безопасности труда, противопожарной безопасности, санитарии и гигиены, охраны труда, обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности |
владение навыками первой медицинской помощи, знать требования безопасности труда, противопожарной безопасности санитарии и гигиены, охраны труда |
Проверочные и контрольные работы портфолио обучающихся |
Оценки знаний, умений и навыков по результатам текущего контроля
% результативности (правильные ответы) |
Оценки индивидуальной образовательной деятельности |
|
Отметка |
вербальный аналог |
|
100-90% |
5 |
отлично |
80-89% |
4 |
хорошо |
60-79% |
3 |
удовлетворительно |
менее 60 |
2 |
неудовлетворительно |
В нашем каталоге доступно 74 329 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 832 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Богданова Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.