Рабочая программа информатика 6 класс. Босова.

Муниципальное казённое образовательное учреждение

Березовская средняя общеобразовательная школа

Подгоренского муниципального района

пос. Красный Восход

УТВЕРЖДЕНО

Решение педсовета протокол №____

от_______2013 года

Директор школы

_________Касьянова В.В.

(приказ от ____________№_____)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по  информатике

 6 класс

35 часов

Разработана на основе примерной программы

основного общего образования по информатике.

Учитель: Мироненко С. А.

Пояснительная записка

Количество уроков на год всего - 35ч.

В неделю - 1ч.

Практических работ – 16.

Контрольных практических работ – 3.

Цели и задачи:

 ●  формирование у учащихся готовности к информационно-учебной деятельности, выражающей в их желании применять средства информационных и коммуникационных технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития;

●  пропедевтика понятий базового курса школьной информатики;

●  развитие творческих и познавательных способностей учащихся.

Задачи – обеспечить вхождение учащихся в информационное общество, научить каждого школьника пользоваться новыми массовыми ИКТ (текстовый и графический  редактор, электронные таблицы, электронная почта и т.д.). Формирование пользовательских навыков для введения компьютера в учебную деятельность должно  подкрепляйся самостоятельной  творческой работой, личностно значимой обучаемого.

Требования к уровню подготовки:

Учащиеся должны:

•     определять, информативно или нет некоторое сообщение, если известны способности конкретного субъекта к его восприятию;

•     понимать смысл     терминов   «понятие»,   «суждение», «умозаключение»;

•     приводить примеры единичных и общих понятий, отношений между понятиями;

•     различать необходимые и достаточные условия;

•     иметь представление о позиционных и непозиционных системах счисления;

•     уметь переводить целые десятичные числа в двоичную систему счисления и обратно; иметь представление об алгоритмах, приводить их примеры;

•     иметь представления об исполнителях и системах команд исполнителей;

•     уметь пользоваться стандартным графическим интерфейсом компьютера;

•     определять назначение файла по его расширению; выполнять основные операции с файлами;

•     уметь применять текстовый процессор для набора, редактирования и форматирования текстов,

•     создания списков и таблиц;

•     уметь применять инструменты простейших графических редакторов для создания и редактирования рисунков.

Литература:

1. Информатика, учебник для 6 класса, Л. Босова, Москва, Лаборатория знаний, БИНОМ, 2012 г
2. Рабочие программы по информатике и ИКТ, 5—11 классы, Москва, Глобус, 2012 г
3. Уроки информатики в 5-7 классах, Л. Босова, Москва, Лаборатория знаний, БИНОМ, 2012 г

Календарно – тематическое планирование

№ §	Тема	Всего часов	Из них			Вид практического занятия	Контроль	Программное обеспечение	Требования к уровню подготовки
			Т	ПР
Глава 1: Компьютер и информация (12часов)
1.1	Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов.	1	0,5	0,5		Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов	фронтальный опрос	Любой клавиатурный тренажер.	Знать правила ТБ и правила организации рабочего места
1.2	Файлы и папки. Практическая работа№1.	1	0,5	0,5		Практикум на ПК	П/Р№1.	ОС Windows	Навыки работы с файлами и папками
1.3	Как информация представляется в компьютере, или цифровые данные. Практическая работа№2. Практическая работа№3. Практическая работа№4.	7	4,5	2,5		Практикум на ПК	П/Р№2. (поделить на 2 урока) П/Р№3 - 4 (поделить на 2 урока)	MS Word.	Знать единицы  и представление информации в компьютере
1.3	Создание документов в текстовом процессоре Word. Контрольная практическая работа.	1	0,5	0,5			Контрольная практическая работа.	MS Word.	Навыки работы с тестовым редактором
1.4	Единицы измерения информации. Практическая работа№5.	1	0,5	0,5		Практикум на ПК	П/Р№5.	MS Word.	Знать единицы  и представление информации в компьютере
	Итого:	11	6,5	4,5
Глава 2: Человек и информация (12часов)
2.1	Информация и знания. Практическая работа №6 (задания 1-2).	1	0,5	0,5		Практикум на ПК	П/Р№6. (задания 1-2).	MS Word.	Знать виды и представление информации
2.2	Чувственное познание окружающего мира. Практическая работа №6 (задания 3-4).	1	0,5	0,5		Практикум на ПК	П/Р№6. (задания 3-4).	MS Word.	Знать виды чувств и их назначение
2.3	Понятие как форма мышления. Практическая работа №7. Практическая работа №8. Практическая работа №9. Практическая контрольная работа.	8	4	4		Практикум на ПК	П/Р№7-8. (поделить на 3 урока)     П/Р№9. (поделить на 3 урока) Конт.  практ. работа.	MS Word. Paint. MS Word. MS Word.	Знать понятия, формы мышления их виды
2.4	Суждение как форма мышления. Практическая работа №10.  (задания 1-2).	1	0,5	0,5		Практикум на ПК	П/Р№10. (задания 1-2).	MS Word.	Знать понятия, формы мышления их виды
2.5	Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №10. (задания 3-4).	1	0,5	0,5		Практикум на ПК	П/Р№10. (задания 3-4).	MS Word.	Знать умозаключения и их виды
	Итого:	12	6	6
Глава 3: Алгоритмы и исполнители (10часов)
3.1	Что такое алгоритм. Практическая работа №11.	1	0,5	0,5	Практикум на ПК		П/Р№11.	Paint. или MS Word.	Знать определение, запись и виды алгоритмов
3.2	Исполнители вокруг нас.	1	1	-			фронтальный опрос		Примеры исполнителей
3.3	Формы записи алгоритмов.	1	1	-			устный опрос
3.4	Типы алгоритмов. Практическая работа №12. Практическая работа №13. Практическая работа №14. Практическая работа №15.	5	3	2	Практикум на ПК		П/Р№12. П/Р№13. П/Р№14. П/Р№15.	Power Point	Знать виды и типы алгоритмов
	Контрольная работа. Систематизация информации.	1	1	-			Контрольная работа.
	Систематизация информации. Практическая работа №16.	1	0,5	0,5	Практикум на ПК		П/Р№16.	Power Point
	Итого:	10	7	3
	Всего за 6 класс:	33	19,5	13,5
	Резерв:	2 часа

Тематическое планирование

№	Тема урока                                             Дата проведения			примечание
1 четверть – 9 часов                                                 по плану  фактич
1.	Компьютер – универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места. Клавиатурный тренажер.	06.09
2.	Файлы и папки.  Практическая работа №1. Работа  с файлами и папками	13.09
3.	Информация в памяти компьютера. Системы счисления. Практическая работа №2. Знакомимся с текстовым процессором	20.09
4.	Двоичное кодирование числовой информации. Практическая работа №2. Знакомимся с текстовым процессором	27.09
5.	Перевод двоичных чисел в десятичную систему счисления. (Работа с  Калькулятором.)	04.10
6.	Тексты в памяти компьютера. Практическая работа №3. Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи.	11.10
7.	Кодирование текстовой информации.  Практическая работа №3. Редактируем и форматируем текст. Создаем надписи.	18.10
8.	Создание документов в текстовом процессоре Word.  Практическая контрольная работа №1.	25.10
9.	Растровое кодирование графической информации.	01.11
2 четверть – 7 часов
10.	Векторное кодирование графической информации. Практическая работа №4. Нумерованные списки.	15.11
11.	Единицы измерения информации.  Практическая работа №5. Маркированные списки.	22.11
12.	Контрольная работа.  Информация и знания. Практическая работа №6.  Создаем таблицы.	29.11
13.	Чувственное познание окружающего мира. Практическая работа №6. Создаем таблицы.	06.12
14.	Понятие как форма мышления.  Практическая работа №7. Размещаем текст и графику в таблице.	13.12
15.	Как образуются понятия.  Практическая работа №8. Строим диаграммы.	20.12
16.	Структурирование и визуализация информации. Практическая контрольная работа №2.	27.12
3 четверть – 10 часов
17.	Содержание  и объем понятия.   Практическая работа №8. Строим диаграммы.	17.01
18.	Отношение тождества, пересечения и подчинения  Практическая работа №8. Строим диаграммы.	24.01
19.	Отношения соподчинения, противоречия и противоположности.  Практическая работа №9. Изучаем графический редактор Paint.	31.01
20.	Определение понятия. Практическая работа №9.  Изучаем графический редактор Paint.	07.02
21.	Классификация. Практическая работа №9. Изучаем графический редактор Paint.	14.02
22.	Суждение как форма мышления. Практическая работа №10. Планируем работу в графическом редакторе.	21.02
23.	Умозаключение как форма мышления. Практическая работа №10. Планируем работу в графическом редакторе.	28.02
24.	Что такое алгоритм.   Практическая работа №11. Рисуем в редакторе Word	07.03
25.	Исполнители вокруг нас.	14.03
26.	Формы записи алгоритмов. Создание графических объектов.	21.03
4 четверть – 9 часов
27	Линейные алгоритмы. Практическая работа №12.  Рисунок на свободную тему.	04.04
28-29	Алгоритмы с ветвлениями. Практическая работа №13. PowerPoint. «Часы».	11.04 18.05
30-31	Циклические алгоритмы.  Практическая работа №14. PowerPoint. «Времена года». Практическая работа №15. PowerPoint. «Скакалочка».	25.04 02.05
32	Практическая контрольная работа №3.  Систематизация информации.	09.05
33	Систематизация информации.  Практическая работа №16. Работа с файлами и папками. Ч-2	16.05
34-35	Повторение (резерв)	23.09 30.05