Инфоурок Другое Рабочие программыРабочая программа иностранного языка (английского) по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей" 1 курс (82 часа)

Рабочая программа иностранного языка (английского) по специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей" 1 курс (82 часа)

Скачать материал

 

 

 

 

 

 

Программа

учебной дисциплины

Иностранный язык

(Английский язык)

по специальности

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коркино, 2020

                                                         

РАССМОТРЕНО

цикловой комиссией

…………………….

Протокол №

 «____» ___________ 20__г.

Председатель ________________

 

УТВЕРЖДАЮ                                                                               Заместитель директора

_____________      ФИО

«______» ________________ 201__г.

                    

 

Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессии (специальности)

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей"

 

 

 

 

 

 

Организация-разработчик:  ГБПОУ «Коркинский горно-строительный техникум»

 

Разработчик: Утробина И.В., Соколова Е.Ю.

 

Согласовано с методической службой:

Подпись_____________/______________/

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

стр.

1.      ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

4

2.      СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

7

3.      условия реализации  учебной дисциплины

 

16

4.      Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

 

17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  Английский язык

 

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности (специальностям) СПО:

23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей"

1.2. Место учебной дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:

         Общеобразовательный цикл.

Учебная дисциплина «Английский язык» является учебным предметом обяза­тельной предметной области «Иностранные языки» ФГОС среднего общего образо­вания.

В профессиональных образовательных организациях, реализующих образователь­ную программу среднего общего образования в пределах освоения ОПОП СПО на базе основного общего образования, учебная дисциплина «Английский язык» изучается в общеобразовательном цикле учебного плана ОПОП СПО на базе основного общего образования с получением среднего общего образования (ППССЗ).

В учебных планах  ППССЗ место учебной дисциплины «Английский язык» — в составе общих общеобразовательных учебных дисциплин, формируемых из обязательных предметных областей ФГОС среднего общего образования, для про­фессий СПО или специальностей СПО соответствующего профиля профессионального образования.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Освоение содержания учебной дисциплины «Английский язык» обеспечивает до­стижение студентами следующих результатов:

личностных:

-        сформированность ценностного отношения к языку как культурному фено­мену и средству отображения развития общества, его истории и духовной культуры;

-        сформированность широкого представления о достижениях национальных культур, о роли английского языка и культуры в развитии мировой куль­туры;

-        развитие интереса и способности к наблюдению за иным способом мирови- дения;

-        осознание своего места в поликультурном мире; готовность и способность вести диалог на английском языке с представителями других культур, до­стигать взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать в различных областях для их достижения; умение проявлять толерантность к другому образу мыслей, к иной позиции партнера по общению;

-        готовность и способность к непрерывному образованию, включая самооб­разование, как в профессиональной области с использованием английского языка, так и в сфере английского языка;

метапредметных:

-        умение самостоятельно выбирать успешные коммуникативные стратегии в различных ситуациях общения;

-        владение навыками проектной деятельности, моделирующей реальные си­туации межкультурной коммуникации;

-        умение организовать коммуникативную деятельность, продуктивно общаться и взаимодействовать с ее участниками, учитывать их позиции, эффективно разрешать конфликты;

-        умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, используя адек­ватные языковые средства;

предметных:

-        сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, необхо­димой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире;

-        владение знаниями о социокультурной специфике англоговорящих стран и умение строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англогово­рящих стран;

-        достижение порогового уровня владения английским языком, позволяющего выпускникам общаться в устной и письменной формах как с носителями английского языка, так и с представителями других стран, использующими данный язык как средство общения;

-       сформированность умения использовать английский язык как средство для получения информации из англоязычных источников в образовательных и самообразовательных целях.

 

1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

 

максимальной учебной нагрузки обучающегося 82 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 78 часов;

     консультации 4  часа.                      

 

 

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

 

 

 

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

82

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:

 

лабораторные занятия

-

практические занятия (только)

78

контрольные работы

 

курсовая работа (проект) (если предусмотрено)

-

консультации

4

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

-

Промежуточная аттестация

зачет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Английский язык

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень усвоения

Введение.

Цели и задачи изучения учебной дисциплины «Английский язык». Английский язык как язык международного общения и средство познания национальных культур.

4

2

 

1

Введение. Сравнение строения английского языка с русским

2

 

2

Приветствие, прощание, представление себя и других людей в официальной и неофициальной обстановке.

        2

 

Контрольные работы

-

 

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельные работы:

-

3

Раздел 1 «Человек и семья»

 

6

 

Тема 1.1 «Описание человека»

Содержание учебного материала:

6

 

1

Глагол to be. Местоимения личные, притяжательные, указательные, неопределенные, отрицательные, возвратные, взаимные, относительные, вопросительные.

 

2

 

Практические занятия

 

1

Описание человека (внешность, национальность, образование, личные качества, профессия, род занятий, должность, место работы и др.) Общение с друзьями. Введение лексики по теме. Чтение текста. Составление диалога

2

2

Моя семья. Взаимоотношения в семье, Введение лексики по теме, работа с текстом, аудирование, монологическая речь.

4

Контрольные работы

-

 

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельные работы:

 

3

Раздел 2

«Повседневная

жизнь»

 

26

 

Тема 2.1

«Повседневная

жизнь»

Содержание учебного материала:

8

 

 Образование множественного числа существительных. Чтение и правописание окончаний. Числительные количественные и порядковые. Обозначение годов, дат, времени, периодов. Обороты there + to be в настоящем, прошедшем и будущем времени. Слова – маркеры времени. Времена группы Simple: прошедшее, настоящее, будущее

 

2

 

 

 

 

 

 

 

Практические занятия

 

 

1

Описание жилища и учебного заведения (здание, обстановка, условия жизни, техника, оборудование)

2

2

Мой дом. Квартира. Работа с текстом.

2

3

Распорядок дня студента. Введение лексики по теме, работа с текстом.  Время суток.

4

Контрольные работы

-

 

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельные работы:

-

3

Тема 2.2 «Досуг»

Содержание учебного материала:

4

 

Образование степеней сравнения и их правописание. Сравнительные слова и обороты than, as….as, not soas. Оборот to be going to в настоящем, будущем и прошедшем времени.

 

2

 

Практические занятия

1

Досуг. Хобби.. Введение лексики по теме, работа с текстом.

2

2

Театр. Кино. Музыка. Чтение текста, работа с текстом, просмотр видеосюжета.

2

Контрольные работы:

 

 

 

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельные работы:  

-

 

Тема 2.3 « Описание местоположения объекта (адрес, как найти)»

Содержание учебного материала:

4

 

Предлоги места, времени, направления. Повелительное наклонение. Вопросительные предложения. Формулы вежливости.

 

Практические занятия

 

1

Описание местоположения объекта.

2

2

Адресные системы в Англии и Америке.. Прогулка по городу «Как найти…?»

2

Контрольные работы:

 

Лабораторные работы

 

Самостоятельные работы:

-

Тема 2.4 « Магазины, товары, совершение покупок»

Содержание учебного материала:

6

2

Определенный и неопределенный артикль. Существительные исчисляемые и неисчисляемые. Употребление слов many, much, a lot of, little, a little, few, a few с существительными.

 

Практические занятия

1

Магазины, товары, совершение покупок.

Введение лексики по теме, чтение текста, письменный перевод текста, аудирование, диалогическая речь.

4

2

Разговорная тема «Еда». Введение лексики по теме, чтение текста, диалогическая речь.

2

Контрольные работы

-

Лабораторные работы

-

Самостоятельные работы:

-

3

Тема 2.5

 « Физкультура и спорт, здоровый образ жизни»

Содержание учебного материала:

4

Герундий. Сочетания некоторых глаголов с инфинитивом и герундием (like, love, hate, enjoy и др. ).

 

Практические занятия

 

1

Физкультура и спорт. Зимние и летние виды спорта.

2

2

Олимпийские игры. Чтение текста.

2

Контрольные работы

 

Лабораторные работы

 

Самостоятельные работы:

 

Раздел 3. Моя страна. Города.

 

     12

 

Тема 3.1

Экскурсии и путешествия

Содержание учебного материала:

8

 

1

Словообразование (суффиксы). Система суффиксов в английском языке. Работа с лексическими единицами. Чтение и перевод текстов по теме.

 

2

Практические занятия

 

1

Россия. Географическое положение. Работа с картой. Диалогическая речь.

2

2

Политическая система России. Чтение текста, диалогическая речь.

2

3

Москва. Чтение текста, просмотр видеофильма, диалогическая речь.

2

4

Мой город. Введение лексики, чтение текста, просмотр презентации, д/речь.

2

Контрольные работы '

-

 

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельные работы: чтение и перевод текста, составить вопросы к фильму, подготовить сообщение «Мой город»

5

3

Содержание учебного материала:

4

 

Артикли определенный и неопределенный, нулевой. Употребление артикля в устойчивых выражениях, с географическими названиями. Типы вопросов.

 

2

Практические занятия

 

1

Путешествие по Великобритании.

2

2

Путешествие по Америке. Чтение тематических текстов. Лексика.

2

Контрольные работы

-

Лабораторные работы

 

Самостоятельные работы:

-

Тема 3.2

Государственное устройство

Содержание учебного материала:

8

 

Словообразование (суффиксы). Система суффиксов в английском языке. Причастия 1 и 2.

Сослагательное наклонение.

 

2

Практические занятия

 

1

Россия. Географическое положение. Работа с картой. Диалогическая речь.

2

2

Политическая система России. Чтение текста, диалогическая речь.

2

Контрольные работы '

-

 

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельные работы:

 

5

3

4

 

 

 

2

2

       

 

 

-

3

Тема 3.3

Традиции и обычаи англоговорящих стран.

Содержание учебного материала:

4

2

Группа времен Continuous.  

 

 

Практические занятия

1

Географическое положение англоговорящих стран, флора и фауна, национальные символы, государственное и политическое устройство. Чтение и перевод текста.

2

2

Традиции в Великобритании и США. Введение лексики. Чтение и перевод текста. Выполнение упражнений

2

Контрольные работы

-

 

 

Лабораторные работы

-

 

 

 

Самостоятельные работы:

-

 

Раздел 4. «Природа и человек».

 

10

 

Тема 4.1 Научно-

технический

прогресс

Содержание учебного материала:

2

 

Времена групп Simple и  Continuous.

 

 

Практические занятия

1.

Интернет. Введение лексики по теме. Чтение текста

2

Контрольные работы

 

 

Лабораторные работы

 

 

Самостоятельные работы:

-

 

Тема 4.2 Природа и человек

Содержание учебного материала:

8

2

Предлоги места и времени. Модальные глаголы и их эквиваленты. Необходимость эквивалентов модальных глаголов. Passive Voice

 

Практические занятия

1

Времена года. Введение лексики по теме, чтение текста, работа с текстом,

2

2

Климат. Введение лексики по теме. Выполнение лексико-грамматических упражнений

4

3

Защита окружающей среды. Аудирование.

2

Контрольные работы

-

 

Лабораторные работы

-

 

Самостоятельные работы:

-

3

Раздел 5

 

20

 

 Профессионально ориентированное содержание

Содержание учебного материала:

20

 

Группа времен Perfect. Специальные термины.

 

 

Практические занятия

 

 

1

Достижения и инновации в области науки и техники. Роль технического прогресса.

      4

 

2

Машины и механизмы. Промышленное оборудование.

      4

 

 

 

 

 

 

3

   Индустриальная электроника. Современные компьютерные технологии в промышленности.                                                                                                                                            

       4

 

4

 Функции компьютеров.  Метрические системы.

      4

 

 

5

Отраслевые выставки. Проведение отраслевых выставок.

4

 

 

   Контрольные работы

 

 

 

  Лабораторные работы

 

 

 

  Самостоятельные работы:

     -

 

 

                                                                                                                                                   Итого:

Максимальная учебная нагрузка

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

Консультации

   78

82

78

4

 


3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

 

Оборудование учебного кабинета:

 -места для обучающихся и преподавателей,

 -комплект таблиц, опорных схем.

Технические средства обучения:  

  -мультимедийный проектор;

  -ПК;

  -экран.

 

Оборудование мастерской и рабочих мест мастерской: ---

 

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: ---

 

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1.     Безкоровайная Г.Т., Койранская Е.А., Соколова Н.И., Лаврик Г.В. Planet of English: учебник английского языка для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. — М., 2017.

1.    

 

Дополнительные источники:

1.     Агабекян И.П. Английский язык : учеб. пособие для среднего проф. образования - 16-е изд. - Ростов Н/Д : Феникс, 2010. - 318 с.

2.     Голубев А.П., Балюк Н.В., Смирнова И.Б. Английский язык: учебник для студентов профессиональных образоватедьных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. — М., 2017.

3.     Голубев А.П., Бессонова Е.И., Смирнова И.Б. Английский язык для специальности «Туризм» = English for Students in Tourism Management: учебник для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. — М., 2016.

4.      

5.     Голубев А.П., Коржавый А.П., Смирнова И.Б. Английский язык для технических специальностей = English for Technical Colleges: учебник для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО.— М., 2017.

6.      

7.     Колесникова Н.Н., Данилова Г.В., Девяткина Л.Н. Английский язык для менеджеров = English for Managers: учебник для студентов профессиональных образовательных организаций, осваивающих профессии и специальности СПО. — М., 2017.

8.     Лаврик Г.В. Planet of English. Social & Financial Services Practice Book = Английский язык.

9.      

10. Практикум для профессий и специальностей социально-экономического профиля СПО. — М., 2014.

11.  

12.  

 

 

 

Интернет-ресурс:

1.     www.lingvo-online.ru (более 30 англо-русских, русско-английских и толковых словарей общей и отраслевой лексики).

2.     www.macmillandictionary.com/dictionary/british/enjoy (Macmillan Dictionary с возможностью прослушать произношение слов). www.britannica.com (энциклопедия «Британника»).

3.     www.ldoceonline.com (Longman Dictionary of Contemporary English).

4.     www.EnglishBiblioteka.ru-электронная библиотека.

5.     http://www.5english.com/st/study english.htm -обучение английскому в Интернете.

6.     http://www.english4u.dp.ua- Английский язык от Eng university).

 

 4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

-        сформированность коммуникативной иноязычной компетенции, необхо­димой для успешной социализации и самореализации, как инструмента межкультурного общения в современном поликультурном мире;

-        владение знаниями о социокультурной специфике англоговорящих стран и умение строить свое речевое и неречевое поведение адекватно этой специфике; умение выделять общее и различное в культуре родной страны и англогово­рящих стран;

-        достижение порогового уровня владения английским языком, позволяющего выпускникам общаться в устной и письменной формах как с носителями английского языка, так и с представителями других стран, использующими данный язык как средство общения;

-        сформированность умения использовать английский язык как средство для получения информации из англоязычных источников в образовательных и самообразовательных целях.

- Контроль сформированности коммуникативной компетенции осуществляется в ходе составления диалогической и монологической речи (индивидуальный опрос, диалог, пересказ, сообщения по изучаемым темам).

 

 

 

 

 

- Контроль умения осуществляется в ходе заполнения таблиц, выполнения тестов и  письменных заданий, составления диалогов, в ходе подготовки презентаций (оценивание переводов, тестирование, выполнение лексических, грамматических и лексико-грамматических упражнений).

 

 

- Контроль достижение порогового уровня владения английским языком осуществляется в ходе составления диалогической и монологической речи, выполнения лексико-грамматических упражнений, составления личных и деловых писем.

 

 

- Контроль умений осуществляется в ходе составления диалогической речи, в ходе перевода иностранных текстов, подготовки сообщений по темам (перевод, пересказ, доклады, презентации, составление вопросов к тексту)

 

Итоговый контроль:

зачёт

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 893 662 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.12.2020 126
    • DOCX 71.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Утробина Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Утробина Ирина Владимировна
    Утробина Ирина Владимировна
    • На сайте: 6 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 7870
    • Всего материалов: 14

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой