Министерство образования Сахалинской области

Предметно-цикловой

комиссией ____________

Протокол № от «___» _____ 20 г.

Председатель ПЦК

___________ / ______________ /

(подпись) (Ф.И.О.)

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ ЖКХ и СТС

_____________ /Т.В. Дорошенко/

«__» ____________20__г.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Сахалинский техникум строительства и жилищно-коммунального хозяйства»

Рабочая ПРОГРАММа учебной дисциплины

ОП.01 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

общепрофессионального цикла

программы подготовки специалистов среднего звена по специальности

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений

Срок освоения ОПОП 2019 - 2023 уч. год

Форма обучения очная

Группа СтЭЗС - 19

Южно-Сахалинск

2019г.

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.01 инженерная графика разработана на основе: Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 08.02.01. Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 10 января 2018 № 2 (далее ФГОС СПО).

Организация - разработчик: ГБПОУ «СТС и ЖКХ»

Разработчики: преподаватель ГБПОУ «СТС и ЖКХ» Дубинина Е.Ф.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. условия реализации РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ учебной дисциплины

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Инженерная графика» является обязательной частью общепрофессионального цикла примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 08.02.01Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (базовой и углублённой подготовки).

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

ПК, ОК

Умения

Знания

ПК 1.1.

• оформлять и читать чертежи деталей, конструкций, схем, спецификаций по специальности;

• выполнять геометрические построения;

• выполнять графические изображения пространственных образов в ручной и машинной графике;

• разрабатывать комплексные чертежи с использованием системы автоматизированного проектирования;

• выполнять изображения резьбовых соединений;

• выполнять эскизы и рабочие чертежи

• начертаний и назначений линий на чертежах;

• типов шрифтов и их параметров;

• правил нанесения размеров на чертежах;

• основных правил разработки, оформления и чтения конструкторской документации;

• рациональных способов геометрических построений;

• законов, методов и приемов проекционного черчения;

• способов изображения предметов и расположение их на чертеже;

• графического обозначения материалов

ПК 1.3

• пользоваться нормативно-технической документацией при выполнении и оформлении строительных чертежей;

• оформлять рабочие строительные чертежи

• требования стандартов ЕСКД и СПДС по оформлению строительных чертежей;

• технологии выполнения чертежей с использованием системы автоматизированного проектирования

ОК 1

• осуществлять выбор оптимального алгоритма своей деятельности (формы и методы соответствуют целям и задачам).

• методов самоанализа и коррекции своей деятельности на основании достигнутых результатов.

ОК 2

• выполнять самостоятельный и эффективный поиск, анализ и интерпретацию необходимой информации из разных источников, в том числе электронных и интернет ресурсов, для решения поставленных задач.

• методов поиска информации, находящейся в печатных и электронных информационных ресурсах; основных методов анализа и интерпретации полученной информации.

ОК 3

• обосновывать выбор методов и способов решения задач профессионального и личностного развития.

• способов оценки собственного профессионального продвижения, личностного развития.

ОК 9

• активно использовать информационные и коммуникационные ресурсы в учебной деятельности.

• способов использования информационно-коммуникационных технологий в учебной деятельности, в том числе для осуществления самоконтроля знаний, создания презентаций, электронных таблиц и документов и т.п.

ОК 10

• пользоваться нормативно-технической документацией при решении задач по составлению и оформлению строительных и специальных чертежей.

• требований государственных стандартов единой системы конструкторской документации по оформлению и составлению строительных и специальных чертежей.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося - 89 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 85 часов;

самостоятельной работы обучающегося - 4 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

и виды учебной работы

1.

ОП.01 «Инженерная графика»

1.1. Обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося

48

41

89

В том числе:

Занятий на уроках

10

10

20

Практических занятий

36

29

65

1.2. Самостоятельной работы обучающегося

2

2

4

Промежуточная аттестация в форме экзамена

д/з

д/з

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Инженерная графика»

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объём часов

Уровень освоения

1

2

3

4

I семестр (10 ауд., 36 пр. 2 с.р.))

48

Раздел 1. Геометрическое черчение.

Содержание учебного материала

6

Тема 1.1. Государственные стандарты на составление и оформление чертежей

Значение инженерной графики для техника строителя. Краткие исторические сведения о развитии графики в строительной отрасли. Общие сведения о стандартизации. ЕСКД в системе государственной стандартизации.

1

ПК 1.1

ОК 02

ОК 10

Конструкторская документация. Инструменты, приборы, компьютерные программы применяемые в проектных отделах организаций.

1

Тема 1.2. Основные сведения по оформлению чертежей.

Форматы чертежей по ГОСТ - основные и дополнительные. Сведения о стандартных шрифтах и конструкции букв и цифр.

1

Типы линий чертежа.

Правила выполнения надписей на чертежах

1

Правила нанесения размеров на чертежах ГОСТ 2.307-68.

1

Практические занятия

4

1

Линии чертежа

1

2

Линии чертежа.

1

3

Шрифты. Выполнение букв, цифр и надписей чертежным шрифтом, типы и размеры линий чертежа.

1

4

Шрифты. Выполнение букв, цифр и надписей чертежным шрифтом, типы и размеры линий чертежа.

1

Тема 1.3. Правила вычерчивания контуров технических деталей.

Содержание учебного материала

2

Правила вычерчивания контуров технических деталей

1

Геометрические построения, используемые при вычерчивании контуров технических деталей.

1

Практические занятия

14

Геометрические построения. Деление окружности на равные части.

1

ПК 1.1

ОК 01

ОК 02

ОК 09

ОК 10

Геометрические построения. Деление окружности на равные части.

1

Выполнение основных видов сопряжений. Вычерчивание контуров технических деталей.

1

Выполнение основных видов сопряжений. Вычерчивание контуров технических деталей.

1

Построение лекальных кривых.

1

Построение лекальных кривых.

1

Выполнение работы: построение уклонов.

1

Проведение параллельных линий.

1

Проведение перпендикулярных линий.

1

Деление отрезка прямой на равные части.

1

Построение и деление углов.

1

Деление окружности на равные части.

1

Построение правильных, вписанных многоугольников.

1

Выполнение сопряжения на чертежах.

1

Раздел 2. Проекционное черчение (Основы начертательной геометрии)

Тема 2.1. Метод проекций. Эпюр Монжа.

Содержание учебного материала

2

ПК 1.1

ОК 01

ОК 02

ОК 09

ОК 10

1.

Образование проекций. Типы проекций и их свойства

1

2.

Виды проецирования

1

Практические занятия

24

Комплексный чертеж

1

Понятие об эпюре Монжа

1

Проецирование точки. Расположение проекций точки на комплексных чертежах

1

Проецирование отрезка прямой. Расположение прямой относительно плоскостей проекций

1

Тема 2.2. Плоскость.

Изображения плоскости на комплексном чертеже. Плоскости общего и частного положения. Особые линии плоскости. Взаимное расположение плоскостей. Прямые, параллельные и перпендикулярные плоскости

1

Пересечение прямой с плоскостью. Пересечение плоскостей.

1

Пересечение прямой с плоскостью общего положения. Построение точки пересечения прямой с плоскостью

1

Пересечение прямой с плоскостью общего положения. Построение точки пересечения прямой с плоскостью.

1

Пересечение плоскостей. Построение линии пересечения двух плоскостей

1

Пересечение плоскостей. Построение линии пересечения двух плоскостей

1

Тема 2.3. Способы преобразования проекций.

Определение натуральной величины плоской фигуры способом замены плоскостей.

1

Определение натуральной величины плоской фигуры способом замены плоскостей.

1

Определение натуральной величины плоской фигуры способом вращения.

1

Определение натуральной величины плоской фигуры способом вращения.

1

Определение натуральной величины плоской фигуры способом совмещения.

1

Определение натуральной величины плоской фигуры способом совмещения.

1

Тема 2.4. Поверхности и тела.

Построение комплексных чертежей геометрических тел с нахождением проекций точек и линий, принадлежащих поверхности геометрического тела

1

Построение комплексных чертежей геометрических тел с нахождением проекций точек и линий, принадлежащих поверхности геометрического тела.

1

Проецирование третьей проекции по двум заданным.

1

Проецирование третьей проекции по двум заданным.

1

Изображение плоских фигур и геометрических тел в различных видах аксонометрических проекций.

1

Изображение плоских фигур и геометрических тел в различных видах аксонометрических проекций.

1

Фронтальная диметрическая проекция детали.

1

Фронтальная диметрическая проекция детали.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Построить с использованием САПР комплексный чертеж сложной модели, предусматривающий использование дополнительных и местных видов.

1

2.

Вычертить с использованием САПР графические обозначения материалов в сечениях и разрезах.

1

Тема 2.5. Аксонометрические проекции.

II семестр (10 ауд., 29 пр., 2 с.р.)

41

Содержание учебного материала

6

1

Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара и тора) на три плоскости проекции.

2

Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям.

1

3

Особые линии на поверхностях вращения: параллели, меридианы, экватор.

1

ПК 1.1

ОК 01

ОК 02

ОК 09

ОК 10

4

Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая) и фронтальная диметрическая. Аксонометрические оси. Показатели искажения.

1

5

Общие понятия об аксонометрических проекциях. Виды аксонометрических проекций: прямоугольные (изометрическая и диметрическая) и фронтальная диметрическая. Аксонометрические оси. Показатели искажения.

1

6

Общие понятия об аксонометрических проекциях. Аксонометрические оси. Показатели искажения.

1

Практические занятия

8

1

Изображение окружности в прямоугольной изометрической проекции.

1

2

Изображение окружности в прямоугольной изометрической проекции.

1

3

Чертеж детали в прямоугольной диметрической проекции.

1

4

Чертеж детали в прямоугольной диметрической проекции.

1

5

Прямоугольная изометрическая проекция детали

1

6

Прямоугольная изометрическая проекция детали.

1

7

Построение разверток поверхностей усеченных тел пирамиды и конуса

8

Построение разверток поверхностей усеченных тел пирамиды и конуса

Тема 2.6. Сечение геометрических тел плоскостями.

Содержание учебного материала

4

1.

Понятие о сечении.

1

2.

Пересечение тел проецирующими плоскостями

1

3.

Построение натуральной величины фигуры сечения.

1

4.

Построение разверток поверхностей усеченных тел призмы, цилиндра.

1

Практические занятия

21

ПК 1.1

ОК 01

ОК 02

ОК 09

ОК 10

ПК 1.1

ПК 1.3

ОК 01

ОК 02

ОК 09

ОК 10

Построение комплексных чертежей усеченной призмы

1

Нахождение действительной величины фигуры сечения.

1

Нахождение действительной величины фигуры сечения

1

Раздел 3 строительное черчение

Единая система конструкторской документации и система проектной документрации для строительства

1

Конструктивные элементы зданий.

1

Чертежи планов.

1

Тема 3.1. Основные сведения о строительных чертежах.

Чертежи планов.

1

Чертежи разрезов

1

Чертежи разрезов.

1

Чертежи фасадов.

1

Чертежи фасадов.

1

Вычерчивание знаков метрических границ.

1

Выполнение чертежей планов

1

Выполнение чертежей планов

1

Построение с использованием САПР трех видов модели по ее аксонометрическому изображению.

1

Практическое занятие №19.По приведенным наглядным изображениям деталей выполнить с использованием САПР указанные в условии сечения.

1

Построение с использованием САПР простых фронтальных разрезов. Соединение части вида с частью разреза.

1

Построение с использованием САПР простых фронтальных разрезов. Соединение части вида с частью разреза.

1

Построение сложных ломаных разрезов с использованием САПР.

1

Построение сложных ломаных разрезов с использованием САПР.

1

Построение с использованием САПР аксонометрического изображения детали по ее комплексному чертежу.

1

Самостоятельная работа обучающихся

2

Вычертить с использованием САПР схемы армирования элементов железобетонных конструкций.

1

Вычертить с использованием САПР условных обозначений на чертежах железобетонных изделий и металлических конструкций.

1

Всего

89

3. условия реализации учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Инженерная графика».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя;

- комплект учебно-наглядных плакатов;

- объемные фигуры.

- чертежными инструментами: линейками, треугольниками с углами 30º,90º,60º и 45º, 90º, 45º, транспортирами, циркулями;

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основной источник

1. Томилова С.В. Инженерная графика. Строительство М . : Издательский центр «Академия», 2014 г.

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, устного опроса, тестирования.

-опрос по индивидуальным заданиям;

-письменный опрос;

-письменная проверка;

-тестирование;

-самоконтроль;

-взаимопроверка

Экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью студента в процессе освоения учебной дисциплины

ОК 1-9

ПК 1.1.-1.4.

- начертания и назначение линий на чертежах;

демонстрирует знание различных типов линий, их назначение и правила их начертания;

подбирает толщину линий в зависимости от величины, сложности изображения и назначения чертежа;

подбирает твердость грифеля карандаша для обеспечения четкости линий;

подбирает твердость карандашной вставки циркуля для обеспечения одинаковой толщины линии окружности и линий, проведенных с помощью линейки (рейсшины, угольника).

- типы шрифтов и их параметры;

демонстрирует знание типов и размеров шрифтов, соотношение размеров букв и цифр, расстояний между буквами, словами и строками в зависимости от размера шрифта;

демонстрирует знания конструкций и размеры элементов букв и цифр;

вычерчивает вспомогательную сетку для написания текста;

применяет упрощенный способ разметки вспомогательной сетке;

демонстрирует знания последовательности обводки букв и цифр написанного текста.

- правила нанесения размеров на чертежах;

демонстрирует знание правил нанесения линейных, угловых размеров, размеров длин дуг окружностей, размеров квадратов, фасок на чертежах;

демонстрирует знания знаков диаметра и радиуса и правила их нанесения; способы нанесения размерного числа при различных положениях размерных линий, в том числе , при различных наклонах размерных линий;

демонстрирует знания единиц измерения размеров на чертежах;

демонстрирует знания видов стрелок, их размеров, правил вычерчивания размерных и выносных линий.

• - рациональные способы геометрических построений;

демонстрирует знание геометрических построений прямых, уклонов, конусности, углов; способы деления окружности на конгруэнтные дуги; сопряжения прямых линий, окружностей и дуг, прямой и дуг окружностей.

- законы, методы и приемы проекционного черчения;

выбирает соответствующие способы и методы проекционного черчения при выполнении практических заданий;

демонстрирует знания сущности методов и аргументирует сделанный выбор при защите графических работ;

выполняет чертеж в проекционной связи; определяет и строит необходимое количество разрезов и сечений на чертежах;

строит аксонометрические проекции по данным ортогональным проекциям с вырезом ¼ части; выполняет штриховку на разрезах в ортогональных и аксонометрических проекциях.

- способы изображения предметов и расположение их на чертеже;

выбирает способ изображения детали в зависимости от сложности внешней и внутренней ее формы;

выбирает число изображений (видов, разрезов, сечений), исходя из того, что число изображений должно быть минимальным, но дающим полное представление о детали;

выбирает главный вид детали, и его расположение на чертеже;

демонстрирует знания правил расположения дополнительных, местных видов, выносных элементов, вынесенных и наложенных сечений, а также разрезов на чертежах.

-графические обозначения материалов;

демонстрирует знания графических обозначений материалов в сечениях и на фасадах, а также правила нанесения их на чертежи;

демонстрирует знания особенностей штриховки узких и длинных площадей сечений, а также сечений незначительной площади, встречающихся в строительных чертежах;

демонстрирует знания штриховки на больших площадях сечений.

-основные правила разработки, оформления и чтения конструкторской документации;

аргументирует последовательность выполнения чертежей;

представляет формы и назначение отдельных элементов детали: отверстий, канавок, выступов и т. д.,

определяет назначения детали и ее работу; демонстрирует навыки чтения чертежей.

-требования стандартов ЕСКД и СПДС по оформлению строительных чертежей.

демонстрирует правильный выбор соответствующих стандартов для выполнения и оформления строительных чертежей различного типа; соблюдает требования нормативной документации.

-технологии выполнения чертежей с использованием системы автоматизированного проектирования;

демонстрирует знания технологии выполнения чертежей в графической системе AutoCAD; порядка выбора соответствующих команд построения и редактирования чертежей; организации рабочего поля системы, собственных панелей инструментов и инструментальных палитр для эффективной и рациональной работы по созданию чертежей.

Уметь:

- оценка выполнения практических работ

оценка выполнения самостоятельной работы.

экспертная оценка по результатам наблюдения за деятельностью студента в процессе освоения учебной дисциплины

-оформлять и читать чертежи деталей, конструкций, схем, спецификаций по специальности;

читает чертежи:

понимает, распознаёт созданные изображения деталей, конструкций, схем;

определяет их конструктивные элементы, размеры и другие параметры;

читает спецификации.

-выполнять

геометрические построения;

выполняет различные геометрические построения, включающие построения прямых, уклонов, конусности, углов при помощи угольников, линейки, циркуля, а также правильных многоугольников, делением окружности на равные части рациональными приёмами

- выполнять графические изображения пространственных образов в ручной и машинной графике;

владеет технологией построения различных геометрических форм, подбирает чертёжные инструменты,

при выполнении упражнений и практических работ, владеет командами панелей инструментов САПР (AutoCAD), ищет наиболее рациональное их использование.

-разрабатывать комплексные чертежи с использованием системы автоматизированного проектирования;

соблюдает проекционную связь при построении видов;

анализирует предмет (деталь) с целью построения необходимых разрезов и сечений;

вычерчивает детали с указанием линий сечения, необходимых обозначений и надписей; демонстрирует рациональные приёмы работы при создании чертежей в графической системе автоматизированного проектирования AutoCAD, соблюдает последовательность выполнения команд панелей инструментов в AutoCAD.

- выполнять изображения резьбовых соединений;

выполняет чертежи стандартизированных крепежных резьбовых деталей, упрощенные и условные изображения и обозначения разъемных соединений.

- выполнять эскизы и рабочие чертежи;

владеет техникой работы от руки, без чертежных инструментов; пользуется измерительными инструментами для обмера деталей; определяет пропорциональности частей детали на глаз; выполняет рабочие чертежи детали по эскизу, снятому с натуры.

- пользоваться нормативно-технической документацией при выполнении и оформлении строительных чертежей;

демонстрирует применение соответствующих стандартов при создании и оформлении строительных чертежей. Соблюдает требования ГОСТ ЕСКД и СПДС в отношении параметров применяемых линий чертежа, шрифта, размеров форматов, основных надписей, обозначений сечений и разрезов; графических обозначений строительных материалов в сечениях.

- выполнять и оформлять рабочие строительные чертежи

владеет технологией создания и оформления рабочих строительных чертежей в соответствии с требованиями стандартов Единой системы конструкторской документации и Системой проектной документации для строительства; выполняет необходимые поясняющие надписи для изображений, текстовые разъяснения, таблицы и другие пояснительные элементы; правильно заполняет основную надпись чертежа. 

Лист обновления (АКТУАЛИЗАЦИИ) рабочей программы

Дисциплины/ модуля_____________________________________________________

Специальность / профессия __________________________________________

В рабочую программу учебной дисциплины/ ПМ внесены следующие изменения:

Подпись

разработчика

201__/1__ уч. год

«___» ___20__ г.

201__/1__ уч. год

«___» ___20__ г

202__/2__ уч. год

«___» ___20__ г.