Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа Инженерная графика специальность Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

Рабочая программа Инженерная графика специальность Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов



ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ, НАУКИ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Воронежской области

«Воронежский авиационный техникум имени В.П. Чкалова»

(ГБПОУ ВО «ВАТ имени В.П. Чкалова»)












РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


учебной дисциплины


ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА



Специальность:

220301 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)

Квалификация:

техник

Форма обучения:

очная




















Воронеж

2014


Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании цикловой (предметной) комиссии Общепрофессиональных дисциплин


УТВЕРЖДАЮ


Заместитель директора

по учебной работе

________________ Е.А. Уваров

Протокол № _____ «___»__________2014 г.


«_____» _______________ 2014 г.

Председатель _____________ Е.В. Наумова


МП






СОГЛАСОВАНО


Методист

__________________ М.А. Бронякина








Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по специальности среднего профессионального образования 220301 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям).



Организация-разработчик:

ГБПОУ ВО «ВАТ имени В.П. Чкалова»



Разработчики:

Плотникова Г.А, преподаватель ГБПОУ ВО «ВАТ имени В.П. Чкалова»



Рецензенты:




СОДЕРЖАНИЕ


стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


4

  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

  1. условия реализации учебной дисциплины

13

  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

14




1 паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Инженерная графика


1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 220301 Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям), входящей в состав укрупненной группы специальностей 220000 Автоматика и управление.

Программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке по профессиям рабочих: 18494 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и 14919 Наладчик контрольно-измерительных приборов.


1.2 Место учебной дисциплины «Инженерная графика» в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл П.00


1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

- пользоваться Единой системой конструкторской документации (ЕСКД), ГОСТами, технической документацией и справочной литературой;

- оформлять технологическую и другую техническую документацию в соответствии с требованиями ГОСТ.


В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основные правила построения чертежей и схем;

- способы графического представления пространственных образов;

- основные положения разработки и оформления конструкторской, технологической и другой нормативной документации.


1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 126 часов, в том числе:

  • обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 85 часа;

  • самостоятельной работы обучающегося 41 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

126

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

85

в том числе:


практические занятия

83

Контрольно-практические работы

2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

41

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета


.


2.2Тематический план и содержание учебной дисциплины инженерная графика

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Введение

Содержание учебного материала:


-


1

Цели и задачи предмета - общее ознакомление с разделами программы и методами их изучения. Краткие исторические сведения о развитии графики. Общие сведения о стандартизации. Роль стандартизации в повышении качества продукции и развитии научно – технического процесса. ЕСКД в системе государственной стандартизации.

1

Практические занятия:

1


1

Основные сведения по оформлению чертежей

Раздел 1 Геометрическое черчение



Тема 1.1

Основные сведения по оформлению чертежей

Содержание учебного материала:

-

1

Размеры основных форматов чертежных листов (ГОСТ 3.301-68). Определение масштаба. Стандартные масштабы.

1


2

Типы и размеры линий чертежа (ГОСТ 2.303-68). Форма, размеры и содержание граф основной надписи, различные формы основной надписи на чертежах и схемах

2

Практические занятия:

3


1

Основные сведения по оформлению чертежей.

2

Линии чертежа масштабы, содержание граф основной надписи

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение упражнения по начертанию линий чертежа

2

Тема 1.2

Чертежный шрифт и выполнение надписей на чертежах

Содержание учебного материала:


1

Размеры и конструкция прописных и строчных букв русского и латинского шрифта, арабских и римских знаков. Оформление надписей на чертежах чертежным шрифтом.

2

Практические занятия:

2


3

Чертежный шрифт

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение шрифта прописного и строчного.

1

Тема 1.3

Основные правила нанесения размеров на чертежах

Содержание учебного материала:

-

1

Общие требования к размерам в соответствии с ГОСТ 2.307-68. Линейные и угловые размеры. Размерные и выносные линии, стрелки, размерные числа и их расположение, знаки, применяемые при нанесении размеров.

2

Практические занятия:

4


4

Основные правила нанесения размеров на чертежах

5

Нанесение размеров на чертежах простой конфигурации.

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение правил проведения выносных и размерных линий для линейных и угловых размеров

2

Тема 1.4

Геометрические построения и приемы вычерчивания контуров технических деталей

Содержание учебного материала:

-

1

Правила определения центра дуги, деления отрезка прямой, деления углов

2

2

Правила построения правильных вписанных многоугольников

2

3

Последовательность построения лекальных кривых (эллипс, гипербола, парабола, циклоидальные и спиральные кривые, синусоида)

2

4

Приемы вычерчивания контура деталей с применением различных геометрических построений.

3

5

Сопряжения, применяемые в технических контурах деталей.

3

6

Уклон, конусность, определение, построение, обозначение.

3

Практические занятия.

4


6

Геометрические построения. Сопряжения линий.

7

Лекальные кривые.

Самостоятельная работа обучающихся:

Построение сопряжений прямых линий, сопряжение дуг окружностей между собой. Построение синусоиды.

2

Раздел 2

Проекционное черчение



Тема 2.1

Проецирование точки. Комплексный чертеж точки

Содержание учебного материала:

-

1

Методы проецирования. Проецирование точки на три плоскости проекции. Комплексный чертеж точки, положение точки относительно плоскостей проекции. Построение третьей проекции по двум заданным.

2

Практические занятия:

2


8

Проецирование точки.

Самостоятельная работа обучающихся:

Построить комплексный чертеж и наглядное изображение трех точек.

1

Тема 2.2

Проецирование отрезка прямой линии


Содержание учебного материала:

-

1

Проецирование отрезка прямой линии на три плоскости проекции.

Положение прямой относительно плоскостей проекции.

2

Практические занятия:

2


9

Проецирование отрезка прямой линии.

Самостоятельная работа обучающихся:

Построение комплексных чертежей проекций отрезка прямой линии.

1

Тема 2.3

Проецирование плоскости

Содержание учебного материала:

-

1

Проецирование плоских фигур. Критерии принадлежности прямых и точек плоскости.

1

2

Изображение плоскости на комплексном чертеже. Плоскости уровня. Проецирующие плоскости. Взаимное расположение плоскостей.

2

Практические занятия:

2


10

Проецирование плоскостей.

Самостоятельная работа обучающихся:

Построение проекций точек и прямых, расположенных на плоскости

1

Тема 2.4

Аксонометрические проекции

Содержание учебного материала:

-

1

Общие понятия об аксонометрических проекциях.

1

2

Виды аксонометрических проекций - прямоугольные (изометрическая, диметрическая) косоугольные. Аксонометрические оси. Показатели искажения.

2

3

Изображение окружностей, расположенных в плоскостях, параллельных плоскостям проекций (в изометрической, диметрической и фронтально – диметрической)

3

Практические занятия:

4


11

Аксонометрические проекции. Общие понятия, виды.

12

Изображение окружности в аксонометрических проекциях

Самостоятельная работа обучающихся:

Изображение плоских фигур, окружности в аксонометрических проекциях.

2

Тема 2.5

Проецирование геометрических тел

Содержание учебного материала:


-

1

Определение поверхностей тел.

1

2

Проецирование геометрических тел (призмы, пирамиды, конуса, цилиндра) на три плоскости проекций с подробным анализом проекций элементов геометрических тел (вершин, ребер, граней, осей и образующих). Построение проекций точек, принадлежащих поверхностям. Изображение геометрических тел в аксонометрических прямоугольных проекциях.

3

Практические занятия:

10


13

Проекции геометрических тел. Проецирование многогранников


14

Проецирование тел вращения

15

Графическая работа №1 «Тела геометрические»

16

Графическая работа №1 «Тела геометрические»

17

Графическая работа №1 «Тела геометрические»

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение графической работы №1 «Тела геометрические»

5

Тема 2.6

Техническое рисование и элементы технического конструирования


Содержание учебного материала:

-

1

Назначение технического рисунка. Отличие технического рисунка от аксонометрических проекций. Зависимость наглядности технического рисунка от выбора аксонометрических осей

1

2

Техника зарисовки квадрата, прямоугольника, круга, расположенных в плоскостях, параллельных какой-либо из плоскостей проекций

2

3

Технический рисунок призмы, пирамиды, цилиндра, конуса, шара. Придание рельефности (штриховка). Элементы технического конструирования в конструкции и рисунке детали

3

Практические занятия:

2


18

Техническое рисование, элементы технического рисунка

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение технического рисунка призмы, пирамиды, цилиндра, конуса.

1

Раздел 3 Машиностроительное черчение



Тема 3.1

Основные положения

Содержание учебного материала:

-

1

Машиностроительный чертеж, его назначение, влияние стандартов на качество изделия, качество черчения. Обзор стандартов ЕСКД. Обзор разновидностей современных чертежей. Ознакомление с современными тенденциями автоматизации и механизации чертежно-графических и проектно-конструкторских работ. Роль ЭВМ в современном проектировании, научных исследованиях и решении графических задач. Развитие машинной графики, применение автоматических чертежных машин.

1

Практические занятия:

2


19

Машиностроительное черчение. Основные положения.

Тема 3.2

Изображения- виды, разрезы, сечения

Содержание учебного материала:

-

1

Виды. Назначение видов, расположение основных видов

2

2

Виды. Назначение видов, расположение основных видов

3

3

Местные виды, их применение, расположение, обозначение.

3

4

Разрезы простые: горизонтальный, Фронтальный, профильный, наклонный. Расположение, обозначение. Соединение половины вида с половиной разреза. Местные разрезы.

3

5

Сложные разрезы (ступенчатый и ломанный), особенности выполнения и обозначения.

3

6

Сечения вынесенные и наложенные. Расположение и обозначение сечений. Графическое обозначение материалов в сечениях и разрезах.

3

7

Выносные элементы, их определение и содержание. Область применения выносных элементов. Расположение и обозначение выносных элементов. Условности и упрощения рекомендуемые ГОСТ 2.305-68 , частные изображения симметричных видов, разрезов и сечений.

3

Практические занятия:

12


20

Виды -основные, дополнительные, местные

21

Графическая работа №2 «Чертеж модели »

22

Разрезы простые и сложные

23

Сечения, выносные элементы.

24

Графическая работа №3 «Разрезы простые»

25

Графическая работа №3 «Разрезы простые»

26

Дифференцированный зачет

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение графической работы №2 «Чертеж модели »

Выполнение графической работы №3 «Разрезы простые»

6

Тема 3.3

Резьба, резьбовые изделия.


Содержание учебного материала:

-

1

Винтовая линия на поверхности цилиндра и конуса. Понятие о винтовой поверхности. Резьба. Классификация резьбы.

1

2

Основные параметры резьбы. Общие сведения о характеристике стандартных резьб общего назначения. Условное обозначение резьбы.

2

3

Нарезание резьбы: сбеги, недорезы, проточки, фаски.

2

4

Условное обозначение, стандартных и специальных резьб, стандартные резьбовые изделия (болты, гайки, винты, шпильки, шайбы) Условные обозначения, изображение их по размерам стандарта.

3

Практические занятия:

4


27

Резьба, основные параметры.

28

Нарезание резьбы, сбеги, недорезы, проточки, фаски.

Самостоятельная работа обучающихся:

Изображение и обозначение стандартных и специальных резьб и резьбовых соединений.

2

Тема 3.4

Эскизы деталей и рабочие чертежи


Содержание учебного материала:

-

1

Форма детали и ее элементы. Графическая и текстовая части чертежа. Применение нормальных диаметров, длин и т.д. Понятие о конструкторской и технологической базах.

1

2

Измерительный инструмент и приемы измерения деталей. Литейные и штамповочные уклоны и скругления. Центровые отверстия, галтели, проточки.

2

3

Понятие о шероховатости поверхностей, допусках и посадках.

Обозначение на чертеже материала, применяемого для изготовления деталей

3

4

Назначение эскиза и рабочего чертежа.

1

5

Порядок и последовательность выполнения эскиза детали

3

6

Рабочие чертежи изделий, ознакомление с техническими требованиями к рабочим чертежам. Понятие о допусках и посадках.

3

Практические занятия:

6


29

Эскизы и рабочие чертежи деталей.

30

Графическая работа №4 «Чертеж детали»

31

Графическая работа №4 «Чертеж детали»

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение графической работы №4 «Чертеж детали»

3

Тема 3.5

Разъемные и неразъемные соединения


Содержание учебного материала:

-

1

Различные виды разъемных соединений. Резьбовые, шпоночные, шлицевые, штифтовые соединения деталей, их назначение, условие выполнения.

2

2

Первоначальные сведения по оформлению элементов сборочных чертежей (обводка контуров соприкасающихся деталей, штриховка разрезов и сечений, изображение зазоров).

3

4

Виды неразъемных соединений деталей. Условное изображение и обозначение швов сварных соединений, соединения заклепками, пайкой, склеиванием.

3

Практические занятия:

4


32

Разъемные и неразъемные соединения.

33

Графическая работа №5 «Соединения резьбовые»

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение графической работы №5 «Соединения резьбовые»

2

Тема 3.6

Общие сведения об изделиях и составление сборочных чертежей, Деталирование сборочного чертежа.


Содержание учебного материала:

-


1

Комплект конструкторской документации. Чертеж общего вида, назначение и содержание.


1

2

Сборочный чертеж, его назначение и содержание. Последовательность выполнения сборочного чертежа.

2

3

Размеры на сборочных чертежах. Штриховка на разрезах и сечениях.

3

4

Изображение контуров пограничных деталей. Изображение частей изделия в крайнем и промежуточном положениях.

3

5

Конструктивные особенности при изображении сопрягаемых деталей. Упрощения, применяемые на сборочных чертежах.

3

6

Назначение спецификаций. Порядок заполнения спецификаций. Основная надпись на текстовых документах. Нанесение номеров позиций на сборочном чертеже.

3

7

Деталирование сборочного чертежа. Порядок деталирования. Увязка размеров сопрягаемых деталей.

3

Практические занятия:

8


34

Общие сведения об изделиях и составлении сборочных чертежей.

35

Графическая работа №6 «Сборочный чертеж»

36

Графическая работа №6 «Сборочный чертеж»

37

Графическая работа №6 «Сборочный чертеж»

38

Контрольно-практическая работа №1 Разрез простой

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение графической работы №6 «Сборочный чертеж»

3

Тема 3.7

Схемы и их выполнение

Содержание учебного материала:

-

1

Общие сведения о схемах. Разновидности схем.


1

2

Схемы кинематические, электрические, гидравлические, пневматические.

2

3

Правила выполнения схем линий электрической связи. Условные графические обозначения элементов, применяемых в схемах. Таблица перечня элементов. Форма, размеры и оформление таблицы перечня элементов.

3

4

Правила выполнения схем цифровой техники.


Практические занятия:

8


39

Общие сведения о схемах

40

Графическая работа №7 «Схема электрическая принципиальная с элементами цифровой техники»

41

Графическая работа №7 «Схема электрическая принципиальная с элементами цифровой техники»

42

Графическая работа №7 «Схема электрическая принципиальная с элементами цифровой техники»

43

Дифференцированный зачет

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Выполнение графической работа №7 «Схема электрическая принципиальная»

Выполнение графической работа №8 «Схема электрическая принципиальная с элементами цифровой техники»

7

Всего:

126

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3 условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета инженерной графики.

Оборудование учебного кабинета:


  1. Чертежные столы по количеству обучающихся;

  2. Рабочее место преподавателя;

  3. Плакаты по всем изучаемым темам;

  4. Модель трехгранного угла, точки;

  5. Модели геометрических тел;

  6. Модели деталей с простыми и сложными разрезами;

  7. Комплект деталей типа «вал»;

  8. Макеты резьбовых соединений;

  9. Комплект сборочных единиц;

  10. Комплект измерительных инструментов


Технические средства обучения: ПК с лицензионным программным обеспечением, мультимедиапроектор и интерактивная доска.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы


Основные источники:

  1. Аверин В.Н. Компьютерная инженерная графика: Учебное пособие для студентов среднего профессионального образования / В.Н. Аверин. -М.: изд. центр «Академия», 2009. -224 с.

  2. Боголюбов С.К. Инженерная графика: Учебник для ССУЗов/ С.К. Боголюбов. –М.: Машиностроение, 2006. -392 с.

  3. Куликов В.П. Инженерная графика: Учебник / В.П. Куликов, А.В. Кузин, В.М. Демин. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2006. -368 с.

  4. Пуйческу Ф.И. Инженерная графика: Учебник для студентов учреждений среднего специального образования / Ф.И. Пуйческу, С.Н.Муравьев, Н.А. Чванова. - М.: Изд. центр «Академия», 2011. -336 с.

Дополнительные источники:

  1. Чекмарев А.А. Справочник по машиностроительному черчению / А.А. Чекмарев, В.К.Осипов. – М.: Высш. школа, 2002. -493 с., ил.

  2. Государственные стандарты. Единая система конструкторской документации (ЕСКД).

  3. Феофанов А.Н. Чтение рабочих чертежей: Учебное пособие / А.Н. Феофанов.– М.: изд. центр «Академия», 2007.- 80 с.

  4. Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя. Т 1,2,3 / В.И. Анурьев– М.: Машиностроение, 2006.- 960 с.

Интернет ресурсы:

  1. База данных ГОСТ. - http://libt.ru/gost/kgs.html (дата обращения)

  2. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. - http://window.edu.ru/window (дата обращения )

  3. К.А. Вольхин Начертательная геометрия. Новосибирский государственный технический университет. Кафедра «Инженерной графики». -http://graph.power.nstu.ru/wolchin/umm/Graphbook/index.htm (дата обращения)

  4. Университетская библиотека ONLINE. - http://www.biblioclub.ru/(дата обращения)

  5. Федеральное агентство по техническому регулированию и метрологии (РОССТАНДАРТ). - http://www.gost.ru/wps/portal/(дата обращения)

  6. Федеральное государственное автономное учреждение "Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций". -http://www.informika.ru/(дата обращения)

4 Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины


Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.


Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умение пользоваться Единой системой конструкторской документации (ЕСКД), ГОСТами, технической документацией и справочной литературой

Проверка и оценивание графических работ,

Дифференцированный зачет

Умение оформлять технологическую и другую техническую документацию в соответствии с требованиями ГОСТ.

Проверка и оценивание графических работ,

Дифференцированный зачет

Знание основных правил построения чертежей и схем.

Проверка и оценивание графических работ,

Дифференцированный зачет

Знание способов графического представления пространственных образов.

Проверка и оценивание графических работ,

Дифференцированный зачет

Знание основных положений разработки и оформления конструкторской, технологической и другой нормативной документации.

Проверка и оценивание графических работ,

Дифференцированный зачет




Разработчик:


ГБПОУ ВО ВАТ имени В.П. Чкалова преподаватель __________ Г.А. Плотникова

ГБПОУ ВО ВАТ имени В.П. Чкалова преподаватель __________ Е.В.Наумова

Эксперты:


____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


____________________ ___________________ _________________________

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-556744
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>