Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа история России XX век 9 кла
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа история России XX век 9 кла

Выбранный для просмотра документ Каленндарно 9.docx

библиотека
материалов

Каленндарно – тематический план.

урока

Название разделов, тем урока

Количество

часов

Цель

План

Параграфа


Глава 1. Россия на рубеже XIXXX вв





1

Государство и российское общество в конце XIX в – начале XX в.

Рассмотреть особенности развития России на рубеже

XIXXX вв, охарактеризовать социальную структуру , политический строй и уровень жизни

1.Территория и население Российской империи.

2.Особенности российской модернизации.

3. Политический строй. Государственные символы.

4. Социальная структура.

5. Образ жизни.

1

2

Экономическое развитие страны.

Охарактеризовать уровень развития российской экономики и выделить ее особенности на рубеже XIXXX вв.

1.Российская экономика на рубеже веков.

2.Роль государство в экономике.

3. Иностранный капитал.

4.Российский монополистический капитализм.

5. Сельское хозяйство.

2

3

Общественно – политическое развитие России в 1894 – 1904 гг.

Охарактеризовать внутриполитическую деятельность Николая II и царского правительство, определить причины возникновения социалистических партий и либеральных организаций.

1.Николая II и борьба в верхних эшелонах власти.

2.Нарастание противоречий между властью и обществом. «Зубатовский социализм».

3.Создание социалистических партий

( РСДРП и ПСР).

4.Либеральные организации.

3

4

Внешняя политика. Русско – Японская война 1904 -1905 гг.

Охарактеризовать отношение России со странами Запада и Востока; определить причины Русско – японской войны, рассмотреть ход и итоги войны, а также причины

Поражение России в войне.

1.Основные направление внешней политики России на рубеже XIXXX вв. Гаагская конференция.

2. Дальневосточная политика.

3. Русско – японская война:

- военные действия в 1904 г. и падение Порт – Артура;

- ход военных действий в 1905 г.

4. Сближение России и Англии.

4

5

Первая российская революция. Реформы политической системы.

Рассмотреть причины, ход и итоги революции; охарактеризовать выборы и деятельность Государственной думы.

1. Причины революции.

2.Начало революции. Развитие революции весной и летом 1905 г.

3. Всероссийская октябрьская стачка. Манифест 17 октября 1905 г.

4.Формирование парти1 (монархические и либеральные).

5.Декабрьское вооружено восстание.

Государственная дума:

- Основные законы 1906;

- деятельность I Думы

- деятельность IIДумы

7. Итоги революции.

5

6

Экономические реформы.

Охарактеризовать сущность и последствия экономической политики правительства в 1906 – 1914 гг.

1. П.А. Столыпин.

2. Программа реформ.

3. Разрушение общины.

4. Переселенческая политика.

5. Первые результаты реформ . Развития коопераций.

6

7

Политическая жизнь в 1907 – 1914 гг.

Охарактеризовать изменения, произошедшие в России после июня 1907 г., а также деятельность III и IVГосударственной думы.

1. Новые избирательные законы. III Государственной думы.

2. Ужесточение национальной политики.

3. Общество и власть в годы столыпинских реформ.

4. Нарастание революционных настроений.

5. IV Государственная дума.

7

8

Духовная жизнь Серебряного века.

Рассмотреть достижение русской культуры и показать как в культуре времени отразились социально – экономические процессы, происходившие в стране.

1. Духовное состояние общества.

2. Просвещение.

3. Наука.

4. Литература.

5. Живопись.

6. Скульптура. Архитектура.

7. Музыка, балет, театр, кинематограф.


8

9

Россия в Первой мировой войне.

Определить влияние модернизации на нарастание международной напряженности, приведшая к Первой мировой войне; рассмотреть ход военных действий и их итоги для России к началу 1917 г.

1. Начало Первой мировой войны.

2. Отношение народов и партий к войне.

3. Начало боевых действий.

4. Военные действия – 1915 – 1916 гг.

5. Перестройка экономики. Приближение кризиса.

6. Война и общество.

9


Глава 2. Великая Российская революция 1917 – 1921 гг.





10


Свержение монархии.

Россия весной – летом 1917 г.


Определить причины Февральской революции и крушение монархии, охарактеризовать новую систему власти, рассмотреть сущность двоевластия.

Рассмотреть развитие политических событий весной и летом 1917 г., определить причины падения авторитета временного правительства и лидеров Петросовета, а также причины и результаты Корниловского выступления.

1. Причины революции. Революционные события Февраля 1917 г. в Петрограде.

2. Образование новых органов власти.

3. Отречение Николая II.

4. Двоевластие.

5. Национальный вопрос после Февраля.

6.Политические партии после февраля.

7. «Апрельские тезисы».

8. апрельский и июньский кризисы власти.

9. Июльский кризис власти. Государственное совещание.

10. Выступление генерала Корнилова.

10 - 11


11

Октябрьская революция.

Рассмотреть причины и ход Октябрьской революции, охарактеризовать первые мероприятия Советской власти.

1. Последний этап кризиса власти.

2. Социально – экономическая ситуация.

3. Подготовка и проведение вооруженного восстание в Петрограде.

4. II съезд Советов. Декреты о мире и о земле.

5. Установление новой власти в Москве и на местах.

12

12

Формирование Советской государственности.

Охарактеризовать систему государственного управления, созданную после Октября 1917 г.; рассмотреть судьбу Учредительного собрания; познакомить учащихся с внутриполитическим и внешнеполитическим курсом большивитской власти, сравнить их политику с программой, разработанной до революции, определить первые итоги правления большевиков.

1. Создание новых органов власти. Судьба Учредительного собрания. III съезд Советов.

2. Распад коалиционного советского правительства.

3. Внешняя политика. Бретский мир.

4. Уничтожение национального и сословного неравенства.

5. Экономическая политика:

- первые мероприятия промышленности;

- аграрная политика. Продовольственная диктатура.

6. Выступление левых эсеров.

7. принятия Конституции 1918 г.

13

13

Начало гражданской войны.

На фронтах гражданской войны.


Определить причины Гражданской войны и интервенции, рассмотреть периодизацию и ход военных действий, охарактеризовать руководителей красной армии и Белого движения.

Рассмотреть ход и итоги Гражданской войны и интервенции, определить причины победы красных.

1. Причины и основные этапы Гражданской войны.

2. Первые выступления против Советской власти.

3. формирование Белого движения

4. Создание Красной армии.

5. Выступление Чехословацкого корпуса.

6. « Демократическая революция». Восточный фронт.

7. Красный террор.

8. Южный фронт.

9. Поход на Петроград

10. Интервенция.

11. Война с Польшей. Разгром Врангеля.

14 - 15

14

Экономическая политика красных и белых.

Охарактеризовать сущность и результаты политики « военного коммунизма» в промышленности и сельском хозяйстве, а также экономическую политику белых; продолжить определение причин победы красных в Гражданской войне.

1. Политика «военного коммунизма».

2. Сельское хозяйство в период военного коммунизма.

3. Экономическая политика белых.

4. Реформаторская деятельность Врангеля.


16

15

Экономический кризис и политический кризис начала 20 – х гг.

Охарактеризовать экономическую и политическую обстановку в стране в 20 – е гг., рассмотреть причины победы красных и поражение белых в Гражданской войне.

1. « Малая гражданская война».

2. Кронштадтское восстание.

3. Причина поражения белых и победа красных.

17


Глава3. СССР на путях строительства нового общества





16

Переход к Нэпу.

Рассмотреть причины, основные положения, кризисы и результаты новой экономической политики, выявить причины свертывания нэпа.

1. Причины перехода к новой экономической политике. Основные направления нэпа.

2. Экономические итоги нэпа.

3. Советское общество в годы нэпа.

4. Экономические противоречия нэпа.

18

17


Образование Союза Советских Социалистических Республик.

Международное положение и внешняя политика в 20 –е гг.


Рассмотреть предпосылки, планы и ход процесса объединения советских республик в одно государство.

Рассмотреть внешнюю политику СССР в 20 – е гг., выявить ее противоречивость и причины внешнеполитических конфликтов.

1. Национальные окраины в Гражданской войне.

2. Предпосылки объединения советских республик.

3. Как строить многонациональное государство.

4. Образование СССР. Первая Конституция СССР.

5. Национальная политика и межнациональные отношения.

6. Преодоление дипломатической изоляции.

7. Генуэзская конференция.

8. « Полоса признания».

9. Соглашения со странами Востока.

10. Дипломатические конфликты с западными странами.

11. Создание и деятельность Коминтерна.

19 - 20

18

Политическое развитие в 20 –е гг.

Рассмотреть изменения, произошедшие в политической сфере Советского государство, определить причины и результаты внутрипартийной борьбы.

1. Сращивание государственного и партийного аппарата.

2. Утверждение однопартийной политической системы.

3. Основное противоречия нэпа.

4. Сталин против Троцкого.

5. « Правый уклон».

6. Почему победил Сталин.

21

19

Духовная жизнь СССР в 20 – е гг.

Определить направления культурной политики советской власти, рассмотреть достижения и потери российской культуры 20 – х гг.

1. Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы.

2. власть и интеллигенция.

3. Партийный контроль над духовной жизнью.

4. « Сменовеховство».

5. Большевики и церковь.

6. Начало « нового искусства».

22

20

Социалистическая индустриализация.

Коллективизация сельского хозяйства.


Охарактеризовать планы, ход, особенности и итоги индустриализации.

Рассмотреть цель, ход и итоги коллективизации, показать связь коллективизации с индустриализацией.

1. Особенности индустриализации.

2. Первая пятилетка.

3. Социальные проблемы первой пятилетки.

4. Второй пятилетней план.

5. Положения рабочих. Стахановское движение.

6. Итоги первых пятилеток.

7. Причины коллективизации.

8. Методы коллективизации. Раскулачивание.

9. « Головокружение от успехов».

10. Результаты коллективизации.

11. Колхозное крестьянство.

23 - 24

21

Политическая система СССР в 30 – е гг.

Рассмотреть причины и этапы складывания тоталитарного режима в СССР под руководством И.В. Сталина.

1. Роль партии в жизни государство.

2. Роль идеологии.

3. Формирование культа личности Сталина.

4. Массовые репрессии.

5. показательные судебные процессы.

6. Конституция «победившего социализма».

7. Национальная политика.

25

22

Духовная жизнь в 30 – е гг.

Определить направления культурной политики советской власти в 30 –е гг., рассмотреть достижения и потери культуры в этот период.

1. Развития образования.

2. Власть и наука.

3. Научные достижения.

4. Социалистический реализм.

5. Музыкальное и изобразительное искусство.

6. Литература. Театр.

26

23

Внешняя политика СССР в 30 – е гг.

Рассмотреть изменения внешнеполитического курса СССР в 30 – е гг., охарактеризовать деятельность Коминтерна по борьбе с фашизмом, выявить причины сближения СССР и Германии, проанализировать содержание пакта о ненападении августа 1939 г.

1. Изменения внешнеполитического курса СССР в 30 – е гг.

2. Курс Коминтерна на создание единого антифашистского фронта.

3. Война в Испании и СССР.

4. Дальневосточная политика СССР, Мюнхенское соглашение.

5. Советско – англо – французские переговоры.

6. Сближение СССР и Германии. Пакт о ненападении.

27


Глава 4. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг





24

СССР накануне ВОВ.

Начало ВОВ.


Рассмотреть внешнюю политику СССР в 1939 – 1941 гг., ход и итоги реализации советско – германских договоренностей 1939 г.

Определить причины неудач Красной Армии в первые месяцы войны; рассмотреть ход военных действий в начале Великой Отечественной войны и в период Московской битвы; познакомить учащихся с подвигом советских солдат.

1. Начало Второй мировой войны и Советский союз.

2. Советско – финляндская война ( ноябрь 1939 – март 1940).

3. СССР и Прибалтика.

4. Советско Германские отношения накануне войны.

5. Канун войны.

6. Начало войны.

7. Силы и планы сторон.

8. Неудачи красной армии летом – осенью 1941 г.

9. Битва за Москву.

10. героическая оборона Ленинграда.

28

29

25

Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома.

Рассмотреть планы сторон, ход военных действий в первой половине 1942 г.; познакомить учащихся с немецко – фашисткой политикой на оккупированных территориях и развитием партизанского движения, представить этапы формирования антигитлеровской коалиции.

1. Ситуация но фронте весной 1942г.

2. Немецкое наступление летом 1942 гг. Начало Сталинградской битвы.

3. Немецкий оккупированный режим.

4. Партизанское и подпольное движение.

5. Образование антигитлеровской коалиции.

6. Итоги первого этапа войны.

30

26

Советский тыл в ВОВ.

Охарактеризовать настроения общества в начальный период войны, определить социально – экономические предпосылки коренного перелома, рассмотреть вклад отечественной культуры и науки в победу.

1. Советское общество в первый период войны.

2. Социально – экономические предпосылки коренного перелома.

3. Образование и наука в годы войны.

4. Деятели культуры – фронту.

5. Церковь в годы войны.

31

27

Коренной перелом в ходе ВОВ.

Рассмотреть ход и итоги коренного перелома в великой отечественной войне.

1. Битва за Кавказ.

2. Разгром немецких войск под Сталинградом.

3. Начало освобождения.

4. Битва на Курской дуге.

5. Тегеранская конференция.

6. итоги второго периода войны.

32

28

Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом.

Показать, что в годы войны на защиту страны поднялся весь многонациональный народ, определить причины возникновения национальных движений и репрессивной политики по отношению к народам Крыма, Кавказа и немцам Поволжья.

1. Многонациональный советский народ на фронтах войны.

2. Экономика союзных республик в годы войны.

3. Национальные движения в годы войны.

4. Национальная политика.

33

29

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны.

Рассмотреть ход военных действий на завершающем этапе войны в 1944 – 1945 гг., определить источники и уроки победы, охарактеризовать взаимоотношения союзников.

1. Военно – стратегическая обстановка к началу 1944 г.

2. « Десять сталинских ударов».

3. Крымская ( Ялтинская) конференция.

4. Освобождения Европы от фашизма.

5. Потсдамская конференция.

6. Вступление СССР в войну с Японией.

7. Итоги Второй мировой войны.

34


Глава 5. СССР в 1945 – 1953 гг





30

Восстановление экономики.

Рассмотреть планы, ход и итоги восстановления хозяйства страны после войны.

1. Экономика СССР после войны.

2. Экономические дискуссии 1945 – 1946 гг.

3. Развития промышленности.

4. Сельское хозяйство.

5. Курс на «закручивание гаек».

35

31

Политическое развитие.

Рассмотреть влияние войны на политические настроения в обществе, определить причины ужесточения политического режима.

1. Война и общество. Демократический импульс войны.

2. Политический режим:

- изменения в структурах власти;

- новый виток репрессий.

3. Национальная политика.

36

32

Идеология и культура.

Рассмотреть достижения и потери в культурной жизни СССР, определить степень влияния власти и идеологии на духовную жизнь общества.

1. Восстановление « железного занавеса».

2. Литература.

3. Театр и кино.

4. Музыка.

5. Образование.

6. Научные дискуссии.

37

33

Внешняя политика.

Рассмотреть причины изменения взаимоотношений между союзниками по антигитлеровской коалиции и начала « холодной войны», определить ее черты.

1. У истоков «холодной войны»

2. Распространения сталинской модели.

3. Апогей «холодной войны».

38


Глава 6. СССР в 1953 – середине 60 – х гг. XX в





34

Изменения политической системы.

Выявить причины появления системы « коллективного руководство» после смерти И.В. Сталина, охарактеризовать решения, итоги и последствия XX съезда КПСС, проанализировать эволюцию национальной политики в 50 – 60 – е гг.

1. смерть Сталина и борьба за власть. «Коллективное руководство».

2. XX съезд КПСС.

3. Реабилитация.

4. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций.

39

35

Экономика СССР в 1953 – 1964 гг.

Охарактеризовать экономические программы Г.М. Маленкова и Н.С. Хрущева, а также итоги их реализации и причины неудач, определить уровень жизни советских людей во второй половине 50 – х – начале 60 – х гг., рассмотреть успехи и неудачи научно – технической революции в СССР.

1. Экономический курс Маленкова.

2. Сельскохозяйственная политика Хрущева.

3. Развития промышленности.

4. Социальная политика и ее итоги.

40

36

«Оттепель» в духовной жизни.

Определить новые черты, появившиеся в культуре во второй половине 50 – х – первой половине 60 – х гг., рассмотреть влияние политических процессов, происходивших в СССР, на литературе, искусство, кинематограф и.т.д.

1. Преодоление сталинизма в литературе и искусстве.

2. развития науки.

3. Развития образования.

41

37

Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия.

Охарактеризовать направления внешней политики СССР в 50 – е – начало 60 – х гг., рассмотреть причины противоречивости внешнеполитической деятельности советского руководства.

1. В поисках новой стратегии.

2. Отношения с Западом. Проблемы разоружения.

3. СССР и социалистический лагерь.

4. « Третий мир» во внешней политике СССР.

42


Глава 7. СССР в середине 60 – х – середине 80 – х гг. XX в





38

Консервация политического режима.

Выделить особенности политической жизни в СССР во второй половине 60 – х – начале 80 – х гг. и определить предпосылки перестройки советско – социалистической системы.

1. Усиления позиций партийно – государственной номенклатуры.

2. Усиления роли армии и органов безопасности.

3. Конституция 1977 г.

43

39

Экономика «развитого социализма».

Охарактеризовать попытки правительства реорганизовать социалистическую экономику и повысить ее производительность, рассмотреть итоги экономической политики советского правительства.

1.Аграрная реформа 1965 г. и ее результаты.

2. Реформа в промышленности 1965 г: замыслы и результаты.

3. Научно – технический прогресс.

4. Социальная политика и уровень жизни советского человека.

44

40

Общественная жизнь в середине 60 – х – середине 80 – х гг.

Охарактеризовать черты духовной жизни общества в 60 – 80 – е гг., рассмотреть противоречия в развитии художественной культуры.

1. Концепция « развитого социализма».

2. Противоречия в развитии художественной культуры.

3. Ростки « антисистемы».

45

41

Политика разрядки: надежды и результаты.

Рассмотреть основные направления внешней политики СССР в 60 – 80 – е гг. и ее противоречия, выявить причины конфронтации в конце 70 – х гг., определить последствия Афганской войны для внутреннего и внешнего развития СССР.

1. Отношения с Западом.

2. Совещание пол безопасности и сотрудничеству в Европе

( СБСЕ).

3. Региональные конфликты.

4. Афганская война.

5. отношения с соцстранами. « Доктрина Брежнева».

46


Глава 8. Перестройка в СССР (1985 – 1991 гг.)





42

Реформа политической системы: цели, этапы, итоги.

Определить предпосылки перестройки политической системы, рассмотреть ее сущность и реализацию.

1. Предпосылки перестройки.

2. « Кадровая революция».

3. Реформа 1988 г.

4. формирование многопартийности.

5. Национальная политика и межнациональные отношения.

6. Августовский политический кризис 1991 г. и его последствия.

47

43

Экономические реформы 1985 – 1991 гг.

Охарактеризовать экономическое развитие страны в 1985 – 1986 гг., рассмотреть планы реформ и итоги реализации экономической политики.

1. Стратегия ускорения.

2. Экономическая реформа 1987 г.

3. Второй этап экономической реформы.

4. программа « 500 дней».

48

41

Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления.

Определить влияние перестройки на духовную жизнь общества, выделить новые черты, появившиеся в культуре.


1. На пути к гласности.

2. Литература.

3. Кино, театр.

4. Реабилитатция.

5. Издержки гласности.

49

45

Диалектика « нового политического мышления»

Дать характеристику политике « нового мышления», определить направления внешней политике, рассмотреть ее итоги.

1. « Новое политическое мышление».

2. Начало разоружения.

3. Разблокирование региональных конфликтов.

4. Распад социалистической системы.

5. Результаты и последствия политики 2 нового мышления».

50


Глава 9. Россия в конце XX – начале XXI вв





46

Российская экономика на пути к рынку.

Охарактеризовать экономическую политику российского правительства, рассмотреть итоги и определить причины ее кризисного состояния в 90 – ее гг.

1. Экономический курс Е.А. Гайдара.

2. Политика в 1993 – 1998 гг. ( В.С. Черномырдин и С.В. Кириенко).

3. Экономическая политика кабинета Е. М. Примакова.

4. Правительство В.В. Путина и М.М. Касьянова.

51

47

Политическая жизнь: Россия на пути к демократическому обществу и правовому государству.

Охарактеризовать общественно – политическую жизнь страны в 90 – е гг., рассмотреть причины и последствия изменения политической системы.

1. Разработка новой Конституции.

2. Политический кризис 1993 г.

3. Конституции 1993 г.

4. Российская многопартийность.

5. Российский парламентаризм.

6. Президентские выборы.

7. Отставка Президента Б.Н. Ельцина.

8. Результаты политического развития в 90 – е гг. XX века.

52

48

Духовная жизнь России.

Охарактеризовать духовное состояние российского общества, определить его новые черты.


1. Исторические условия развития культуры.

2. Литература.

3. Кинематограф.

4. Музыка.

5. Театр.

6. Изобразительное искусство.

7. Средства массовой информации.

8. Церковь и религия в современном обществе.


53

49


Строительство обновленной Федерации.

Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге XXI века.


Рассмотреть национальную политику в России в 90 – е гг., охарактеризовать взаимоотношения между Центром и национальными субъектами Федерации.

Охарактеризовать геополитическую ситуацию, сложившуюся в 90 – е гг., определить место России в мире, рассмотреть основные направления внешней политики в 90 – е гг., по отношению к странам Запада, Востока и Ближнего Зарубежья.

1. Народы и регионы накануне и после распада СССР.

2. Федеративный договор.

3. Конституции 1993 г. о принципах федеративного устройств России.

4. Нарастание противоречий между Центром и регионами.

5. Чеченский кризис.

6. Результаты федеративного строительства в 90 – е годы.

1. Новое место России в мире.

2. Россия и Запад.

3. Россия и Восток.

4. Россия – СНГ.

5. Результаты внешней политики страны в 90 – е гг.

54 - 56

50

Итоговый урок по курсу.

Обобщить знания учащихся по курсу и определить основные этапы и тенденции развития Российской империи, СССР и Российская Федерации в XXI веке.





Выбранный для просмотра документ Пояснительная записк1.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка.

Программа составлена на основе Федеральной программы и авторской программы «История России 6-9 кл.» А. А. Данилова и Л. Г. Косулиной. - М.: Просвещение, 2009.

Программ ориентирована на учебник Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России XXXIXвека.

В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной школ.

Программа реализуеися с помошью учебюника Данилов А.А., Косулина Л.Г.,М.Ю Брандт История России XX- начало XXI века: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений.

В планировании учтено прохождение обязательного минимума содержания и соответствие программе по истории для основной школы.

Основной целью курса является формирование у учащихся целостного представления об историческом пути России и судьбах населяющих ее народов, об основных этапах важнейших событиях и крупных деятелях отечественной истории. При этом отбор фактологического материала осуществляется таким образом , чтобы он способствовал воспитанию гражданских и патриотических качеств учащихся, содействовал формированию личностного отношения к истории своей страны, стимулировал желание самостоятельного поиска и расширения знаний по истории своей Родины.

В результате изучения истории ученик должен знать/понимать:

-Основные даты и ключевые события истории России XX - начало XXI века.

- Рассказывать о важнейших исторических событиях, их участниках , показывая знания необходимых фактов, дат, терминов ,давать описание исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических источников, использовать приобретенные знания при написании творческих работ, рефератов.

- Показывать на исторической карте: территории, присоединенные к территории страны и их изменения в XX-началеXXI века; центры промышленности и торговли; места военных действий и походов.

- Составлять описание памятников: зданий и технических сооружений; предметов быта; машин; произведений художественной культуры.

- Соотносить общие исторические процессы и отдельные факты и явления , выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий, группировать исторические явления и события по заданному признаку, объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и явлений определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий.

- Называть характерные, существенные черты: социально – экономического развития и политического строя России в XX- начале XXI века; положение разных слоев населения; внутренней и внешней политики самодержавия; идеологии и практики общественных движений , политических партий, государственных дум.

- Объяснять значение понятий: Индустриальное общество, модернизация, политическая система, капитализм, монополии, революция, аграрная реформа, хутор, отбор, мировая война, «военный коммунизм», Учредительное собрание, двоевластие, пятилетка, культ личности, многопартийность, гласность, перестройка и.т.д.

- Сравнивать: развитие России до и после революций, Гражданской войны, политики большевиков, Великой Отечественной войны и.т.д.

- Объяснять, в чем состояли цели и результаты деятельности государственных и общественных деятелей, представителей социальных политических движений, науки и культуры.


Выбранный для просмотра документ Ресурсное обеспечение рабочей программы.docx

библиотека
материалов

Ресурсное обеспечение рабочей программы.

ЛИТЕРАТУРА

  1. Зенькович Н.А. Самые закрытые люди: энциклопедия биографий /Н.А. Зенькович .- М.,2004.

  2. История России в лицах с древности до наших дней: биографический словарь. – М.,1997.

  3. История России в Новейшее время. 1941 – 2001/ под ред. А.Б. Безбородова.-М.,2001.

  4. История России. С древнейших времен до начала XXI века. В2 т./ под ред. А.Н. Сахарова. – М., 2003.

  5. Новейшая история Отечества. XX век. В 2 т./под ред. Э.М.Щагина, А.В.Лубкова. – М., 2004.

  6. Барсенков А.С. История России. 1917 -2004/А.С. Барсенков, А.И.Вдовин.- М..2005.

  7. Соколов А.К. Курс советской истории. 1917 -1940/А.К. Соколов. – М.,1999.

  8. Соколов А.К. Курс советской истории. 1941 – 1991/ А.К. Соколов, В.С Тяжельникова. – М., 1999.

  9. Терещенко Ю.Я.История России . XX-XXI вв./Ю.Я. Терещенко. – М., 2004.













Выбранный для просмотра документ Содержание изучаемого курса.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
hello_html_m2a7690f7.gif
Содержание изучаемого курса

Программа

Раздел 1. Россия на рубеже XIX-XX вв.

Российская империя на рубеже веков и ее место в мире. Территориальная структура Российской империи, ее геостратегическое положение. Количественная и качественная (этническая) характеристика населения Российской империи. Особенности процесса модернизации в России начала XX в.

Политическое развитие России в начале XX в. Характеристика политической системы Российской империи начала XX в.; необходимость ее реформирования.

Личность Николая II, его политические воззрения:

Либеральная (земская) программа политических преобразований. Борьба в высших эшелонах власти по вопросу политические преобразований. С. Ю. Витте. В. К. Плеве. П. Д. Святополк-Мирский. Национальная и конфессиональная политика Николая II.

Экономическое развитие России в начале XX в. Особенности развития российской экономики начала XX в. Роль государств в экономике России. Иностранный капитал: причины его широкого проникновения в страну, роль в развитии российской экономики. Российский монополистический капитализм: его специфика, формы, место и роль в экономике. Финансовый капитал. Государственно-монополистический капитализм.

Кустарная Россия; удельный вес и производственные формы кустарного производства. Сельское хозяйство: оскудение центра, Сельская община. Аграрное перенаселение.

Социальная структура Российской империи начала XX в. Особенности социальной структуры российского общества начал XX в. Поместное дворянство, его экономическое положение и политическая роль в государстве. Характеристика русской буржуазии ,ее неоднородность. Специфика русского «небуржуазного» массового сознания. Крестьянство: экономическая дифференциация, влияние общины, социальная психология. Количественная и качественная характеристика российского пролетариата, условия его труд и быта. Социальная психология. Чиновничество. Духовенство. Интеллигенция.

Внешняя политика Николая II. Внешнеполитические приоритеты России в начале царствования Николая II. Миротворческая инициатива русского императора. Международная конференция в Гааге. «Большая азиатская программа» русского правительства. Втягивание России в дальневосточный конфликт. Русско-японская война 1904 —1905 гг. Ход военных действий на суше и на море. Портсмутский мир. Причины поражения России в войне.

Общественно-политические движения в начале XX в. Предпосылки формирования и особенности генезиса политических партий в России, Классификация политических партий.

Российская социал-демократия. II съезд РСДРП. .Большевики и меньшевики. В. И. Ленин. Ю. О. Мартов.

Партия социалистов-революционеров. Особенности программных и тактических установок. В. М. Чернов. Деятельность Боевой организации. Е. Азеф.

Радикализация либерального движения. Влияние русско-японской войны на внутриполитическую ситуацию.

Первая русская революция. Антиправительственное движение в 1901—-1904 гг. «Зубатовский социализм»: суть, перспективы, причины провала. Кровавое воскресенье. Причины революции. Основные революционные события. «Верхи» в условиях революции. Манифест 17 октября 1905 г. Создание первого представительного органа власти — Государственной думы. Формирование либеральных и консервативных политических партий.

Конституционно-демократическая партия и «Союз 17 октября»: политические доктрины, решение аграрного и национального вопросов, социальный состав, численность. П. Н. Милюков. А. И. Гучков.

Традиционалистские (монархические) партии и организации: программные лозунги, социальный состав, численность. Черносотенное движение. В. М. Пуришкевич.

Итоги революции.

Реформы П. А. Столыпина. Альтернативы общественного развития России в 1906 г. Деятельность I Государственной думы, ее аграрные проекты.

Правительственная программа П. А. Столыпина. Аграрная реформа, ее экономический, социальный и политический смысл. Переселенческая политика. II Государственная дума. Третьеиюньский государственный переворот, Итоги cтолыпинской аграрной реформы. Развитие кооперативного движения. Убийство П. А. Столыпина.

III Государственная дума. Общественное и политическое развитие России в 1912—1914 гг. Свертывание курса на политическое и социальное реформаторство.

Россия в Первой мировой войне. Русская внешняя политика после окончания русско-японской войны. Создание двух военно-политических блоков в Европе. Обострение русско-германских противоречий. Начало. Первой мировой войны, ее причины, цели и планы воюющих сторон. Военные действия на Восточном фронте в 1914—1916 гг. Итоги военной кампании 1914—1916 гг. Психологический перелом в армейских настроениях.

Обострение внутриполитической ситуации. Влияние военного фактора на экономическое и социальное положение в стране. Война и психологическое состояние общества. Отношение политических партий к войне. «Верхи» в условиях войны. Дискредитация царизма и государственной власти. «Распутинщина». IV Государственная дума. Прогрессивный блок. Нарастание революционного движения.

Серебряный век русской культуры. Духовное состояние русского общества в начале XX в. Основные тенденции развития русской культуры начала XX в. Развитие науки. Русская философия: поиски общественного идеала. Русская идея. Печать и журналистика. Просвещение. Литература: традиции реализма и новые направления. Серебряный век русской поэзии. Декаданс. Символизм. Футуризм. Акмеизм. Изобразительное искусство. Русский авангард.«Мир искусства», «Голубая роза», «Бубновый валет». Архитектура. Скульптура.

Драматический театр: традиции и новаторство. Музыка и исполнительское искусство. Русский балет. «Русские сезоны» С. Дягилева. Рождение кинематографа.







Раздел 2. Великая российская революция. 1917- 1921 гг.

От Февраля к Октябрю. Начало Февральской революции. Объективные и субъективные причины революции. Двоевластие: суть и причины его появления. Отречение Николая II.

Приоритеты новой власти. Курс на продолжение войны. Демократизация русского общества. Социально-экономическая политика. Рождение новой власти на местах.

Альтернативы развития страны после Февраля.

Возвращение из эмиграции В. И. Ленина. Апрельские тезисы. Выработка новой стратегии и тактики РСДРП(б).

Апрельский кризис Временного правительства. Образование первого коалиционного правительства, его внутренняя и внешняя политика.

Июльские события в Петрограде. Переход РСДРП(б) на нелегальное положение.

Выступление генерала Корнилова и его последствия. Курс большевистского руководства на вооруженный захват власти. Л.Д.Троцкий. Октябрьский переворот в Петрограде. Крах праволиберальной альтернативы.

Становление советской власти. II Всероссийский съезд Советов. Первые декреты советской власти. Создание коалиционного советского правительства. Судьба Учредительного собрания. Крах леводемократической альтернативы. III Всероссийский съезд Советов. Формирование советской государственности. Отношение большевиков к продолжающейся мировой войне. Доктрина мировой революции и революционной войны. Борьба в РСДРП(б) по вопросу о сепаратном мире. Брест-Литовский мирный договор; его условия, экономические и политические последствия их принятия.

Эволюция экономической политики советской власти. «Военный коммунизм». Первые мероприятия советской власти в области промышленного производства, транспорта, торговли, банковской системы. Закон о социализации земли. Установление продовольственной диктатуры. Конец правительственной коалиции большевиков и левых эсеров. Переход к продразверстке. Ускоренная национализация. Ликвидация товарно-денежных отношений.

Гражданская война. Причины Гражданской войны и ее этапы. Расстановка противоборствующих сил. Первые вспышки Гражданской войны: поход генерала П. Н. Краснова на Петроград, вооруженное сопротивление в Москве, «мятеж» генерала Н. Я. Духонина, выступления атаманов А. М. Каледина, А. И. Дутова, Г. С. Семенова. Формирование Белого движения. Создание Красной Армии. Иностранная интервенция: причины, масштаб, формы, районы оккупации.

Выступление чехословацкого корпуса. Формирование Восточного фронта. Ликвидация советской власти в Поволжье, на Урале, в Сибири и на Дальнем Востоке. Создание региональных правительств. Уфимская директория.

«Мятеж» адмирала А. В. Колчака. Политическая и социально-экономическая программа колчаковского правительства. Эволюция тактической линии меньшевиков и эсеров во время Гражданской войны. Военные действия на Восточном фронте. Конец колчаковского режима.

Формирование Южного фронта. Антибольшевистское восстание на Дону. Всевеликое Войско Донское атамана П. Л. Краснова. Добровольческая армия генерала А. И. Деникина. Характер белогвардейской власти на юге. Политические декларации и социально-экономическая политика. Белый террор. Движение зеленых. Н. И. Махно. Программа и тактика махновского движения. Военные действия на Южном фронте. Разгром армии Деникина.

Северный фронт. Походы генерала Н. Н. Юденича на Петроград. Антибольшевистские выступления красноармейцев в фортах Красная Горка, Серая Лошадь, Обручев. Переход Красной Армии в контрнаступление. Падение Белого режима на севере.

Белый Крым. Социально-экономическая программа П. Н. Врангеля. Разгром Врангеля.

Гражданская война на национальных окраинах.

Война с Польшей, ее классово-политический смысл и итоги.

Окончание Гражданской войны. Причины победы красных.

«Малая гражданская война». Крестьянские выступления в 1920—1921 гг. Кронштадтское восстание.



Раздел 3 . СССР на путях строительства нового общества

Новая экономическая политика. Экономический и политический кризис начала 20-х гг. Переход к новой экономической политике. Сущность нэпа и его экономические итоги. Социальная структура и социальная психология в 20-е гг. Кризис нэпа, его причины. Альтернативные варианты преодоления кризисных явлений.

Развитие политического процесса в 20-е гг. Отношение к нэпу в различных слоях населения и в партии. Эволюция взглядов В. И. Ленина на нэп. Главное противоречие нэпа. Формирование однопартийной системы. Превращение РКП(б) в главное звено государственной структуры. Образование СССР.

Борьба за власть в политическом руководстве после смерти В. И. Ленина. Усиление И. В. Сталина.

Внешняя политика в 20-е гг. Международная обстановка во время и после окончания Гражданской войны. Внешнеполитические аспекты причин победы большевиков в Гражданской войне.

Идея мировой революции и учреждение Коммунистического Интернационала. II конгресс Коминтерна.

Эволюция взглядов В. И. Ленина на идею мировой революции. Перенесение акцента на нормализацию отношений с мировыми державами и широкое привлечение иностранных капиталов в страну.

Прорыв мировой изоляции советской страны. Генуэзская конференция. Рапалльский договор.

Новый курс Коминтерна. Международное признание СССР. Экономическое и политическое сотрудничество СССР и Германии. Американские фирмы на советском рынке.

Усиление международной напряженности в конце 20-х гг.: причины, факты, последствия для внутреннего положения в. стране.

Духовная жизнь. Борьба с неграмотностью. Строительство советской школы. Начало создания «новой интеллигенции».

Большевистские приоритеты в науке. Положение научно-технической интеллигенции.

Творцы Серебряного века в советской России. Первая волна эмиграции. «Философский пароход». Сменовеховство. Большевики и церковь. Начало «нового искусства». Пролеткульт. Российская ассоциация пролетарских писателей. Новые имена и новые тенденции в литературе, изобразительном искусстве, музыке, театре. «Окна сатиры РОСТА». Кинематограф. Начало партийного наступления на культуру.

Жизнь, быт и психология людей в 20-е гг.

Экономическое развитие. Хлебозаготовительный кризис 1927 г.: причины, проявления, меры к преодолению. Оформление двух точек зрения на причины и пути выхода из кризиса: И. В. Сталин против Н. И. Бухарина.

Социально-психологические предпосылки победы сталинской линии. Социально-политическая подготовка «великого перелома».

Индустриализация: цели, методы, источники. Первые пятилетки, их итоги.

Коллективизация. Раскулачивание. Форсированная индустриализация и насильственная коллективизация — неразрывная связь.

Результаты форсирования развития и его цена.

Политическая система. Определение и основные черты тоталитарного режима и тоталитарного государства.

Партия — ядро тоталитарной системы. Огосударствление партийного аппарата. Ликвидация остатков внутрипартийной демократии.

Идеологизация общественной жизни. Контроль за средствами массовой информации. «Партийное влияние» на науку и культуру. Перестройка системы образования. Дальнейшее наступление на церковь. Культ вождя.

Система массовых организаций. Унификация общественной
жизни. Репрессии.

Принятие Конституции 1936 г. Попытки сопротивления тоталитарному режиму.

Социальная система. Изменение социальной структуры общества. Конституция 1936 г. о социальной структуре советского общества.

Рабочий класс. Источники пополнения. Производственные навыки. Жизнь и быт. Стахановское движение. Социальная дифференциация. Ужесточение трудового законодательства.

Крестьянство. Социальные последствия коллективизации и раскулачивания. Жизнь и быт колхозной деревни. Изменения в социальной психологии крестьян. Ограничение административных и гражданских прав.

Интеллигенция. Истребление старых кадров. Формирование пролетарской интеллигенции.

«Спецконтингент». ГУЛАГ как структурное подразделение советской экономики.

Номенклатура — верхний слой советской социальной системы. Состав. Иерархия. Психология. Система льгот и привилегий.

Внешняя политика. Новый курс советской дипломатии. Отход от прогерманской ориентации. Поиски союза с демократическими странами. Принятие СССР в Лигу Наций. Борьба СССР за создание системы коллективной безопасности.

Коминтерн: курс на создание единого антифашистского фронта. СССР и война в Испании.

Мюнхенское соглашение и советская дипломатия. Дальневосточная политика СССР.

. Духовная жизнь. Идеологическое наступление на культуру. Школа и семья. Советская наука. Достижения советской физической школы. Успехи советских химиков. Достижения в биологии.

От свободы творчества к творческим союзам. М. Горький. Социально-психологический феномен социалистического реализма.

Советский кинематограф. Музыкальное творчество. Песенное искусство. Живопись. Литература.

Культурная революция и ее итоги. Жизнь и быт людей в 30-е Психологическое состояние общества.





Раздел 4. Великая Отечественная война. 1941-1945 гг.

СССР накануне войны. Советско-германские отношения. Развитие политического процесса в Европе после заключен Мюнхенского договора.

Причины нового советско-германского сближения. Советск германские договоры 1939 г. Реализация СССР секретных протоколов. Война с Финляндией и ее итоги.

Укрепление обороноспособности страны: успехи и просчеты.

Подготовка Германии к нападению на СССР.

Начало Великой Отечественной войны. Боевые действ зимойлетом 1942 г. Проблемы внезапности нападения Германии на СССР. Вторжение немецких войск. Первые мероприятия советского правительства по организации отпора врагу. Периодизация военных действий.

Оборонительные сражения летом—осенью 1941 г. Герои советских воинов. Причины неудач Красной Армии. Нацистский «новый порядок» на оккупированной территории, массовое уничтожение людей. Приказ № 270. Битва под Москвой.

Разгром немецких войск под Москвой. Зимнее наступление Красной Армии, его итоги.

Неудачи советских войск в Крыму и под Харьковом. Летнее наступление немецких войск. Приказ № 227. Сталинградская битва. Сражения на Кавказе. Создание антигитлеровской коалиции. Тегеранская конференция.

Тыл. Морально-психологическое состояние советских людей после вторжения немецких войск. Церковь в период Великой Отечественной войны. Эвакуация. Героический труд в тылу. Жизнь и быт. Наука и образование в годы войны. Художественная культура.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Разгром немецких войск под Сталинградом. Начало массового изгнания захватчиков с советской земли. Результаты зимнего наступления Красной Армии. Борьба в тылу врага; партизанское движение.

Битва на Курской дуге, ее итоги и значение. Битва за Днепр. Освобождение Донбасса, Правобережной Украины. Итоги летне-осенней кампании 1943 г.

Соотношение сил на Восточном фронте к началу 1944 г. Итоги зимнего наступления Красной Армии. Освобождение Украины и Крыма. Открытие второго фронта.

Завершающий период Великой Отечественной войны. Наступление советских войск летом 1944 г. Операция «Багратион». Разгром немецких войск в Прибалтике. Победа на Балканах. Завершающие сражения Красной Армии в Европе. Крымская конференция.

Берлинская операция. Капитуляция фашистской Германии. Потсдамская конференция.

Разгром японских войск в Маньчжурии.

Причины победы Советского Союза над фашизмом. Итоги и цена победы.

Раздел 5. СССР в 1945 – 1953 гг.

Послевоенное восстановление хозяйства. Состояние экономики страны после окончания войны. Экономические дискуссии 1945—1946 гг. Восстановление и развитие промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства. Жизнь и быт людей.

Политическое развитие страны. «Демократический импульс» войны. Изменения в структурах власти. Система ГУЛАГа в послевоенные годы. Национальная политика. Правящая партия и общественные организации в первые послевоенные годы.

Идеология и культура. Идеологические кампании 40-х гг. Эволюция официальной идеологии. Образование. Противоречия в развитии литературы, театра, кино, музыки. Научные дискуссии.

Внешняя политика. СССР в системе послевоенных международных отношений. Формирование двух военно-политических блоков государств. Начало «холодной войны». Роль Советского Союза в установлении коммунистических режимов в странах Восточной Европы и Азии. СССР в корейской войне.

Раздел 6. СССР в 1953- середине 60-х XX в.

Изменения политической системы. Смерть Сталина и борьба за власть. Г. М. Маленков. Л. П. Берия. Н. С. Хрущев. XX съезд КПСС. Критика культа личности и ее пределы. Начало реабилитации жертв политических репрессий. Реорганизация государственных органов, партийных и общественных организаций. Третья Программа КПСС (1961 г.). Разработка новой Конституции СССР.

Экономическое и социальное развитие. Экономический курс Маленкова. Сельскохозяйственная политика Хрущева. Начало освоения целинных и залежных земель. Реформа управления промышленностью. Создание совнархозов. Завершение построения экономических основ индустриального общества в СССР. Особенности социальной политики. Жилищное строительство.

Развитие науки и образования. Научно-техническая революция в СССР. Запуск первого искусственного спутника Земли (1957 г.). Первый пилотируемый полет в космос Ю. А. Гагарина 12 апреля 1961 г. Открытия советских ученых в важнейших областях науки.
С. П. Королев. М. В. Келдыш. И. В. Курчатов. А. Д. Сахаров. Ре
форма школы 1958 г.

Духовная жизнь. Зарождение обновленческого направления
в советской литературе. И. Эренбург. В. Панова. А.Твардовский.
Д. Гранин. В. Дудинцев. Р. Рождественский. Е. Евтушенко. А. Воз -
несенский. А. Солженицын.

Ослабление идеологического давления в области музыкального искусства, живописи, кинематографии.

Внешняя политика. Выработка новых подходов во внешней политике. Мирное сосуществование государств с различным общественным строем. Возобновление диалога с Западом. Попытки начала разоружения. Берлинский кризис 1961 г. Карибский кризис 1962 г. Поиски новых подходов в отношениях со странами социализма. КПСС и международное коммунистическое и рабочее движение. Отношения СССР со странами «третьего мира».

Раздел 7. СССР в середине 60–х – середине 80–х гг. XX в.

Политическое развитие. Отстранение Н. С. Хрущева от власти в октябре 1964 г. Л. И. Брежнев. А. Н. Косыгин. Усиление позиций партийно-государственной номенклатуры. Курс на «стабильность кадров». XXIII съезд КПСС и проведение «контрреформ» в политической сфере. Укрепление роли армии и органов безопасности. Реформирование КГБ. Конституция СССР 1977 г.

Экономика «развитого социализма». Предпосылки и основные задачи реформирования экономики СССР. Аграрная реформа 1965 г. и ее результаты. Реформа промышленности 1965 г.: цели, содержание, результаты. Нарастающее отставание СССР в научно-технической сфере. Особенности социальной политики.

Общественная жизнь. Развитие художественной культуры. Концепция «развитого социализма». Теория «обострения идеологической борьбы». Противоречия в развитии художественной культуры. Усиление идеологического контроля за средствами массовой информации, учреждениями культуры. Литература в борьбе с идеологией застоя. В. Аксенов. А. Солженицын. В. Максимов. В. Некрасов. В. Войнович. В. Гроссман. И. Бродский. Ф. Абрамов. В. Астафьев. В. Шукшин. В. Распутин. Ю. Трифонов. Советский театр. Г. Товстоногов. Ю. Любимов. А. Эфрос. М. Захаров. О. Ефремов. Г. Волчек. «Магнитофонная революция». В. Высоцкий. А. Галич. Ю. Визбор. Ю. Ким. Б. Окуджава. Движение диссидентов. Советская музыка. Г. Свиридов. А. Шнитке. Э. Денисов. Балет. М. Плисецкая. Н. Бессмертнова. А. Годунов. М. Барышников. Р. Нуреев. М. Лиепа. Оперное искусство. И. Архипова. Е. Образцова. Г. Вишневская. М. Биешу. Кинематограф. Г. Козинцев. С. Ростоцкий. С. Бондарчук. Л. Гайдай. Э. Рязанов. М. Хуциев.

Внешняя политика. Установление военно-стратегического паритета между СССР и США. Переход к политике разрядки международной напряженности в отношениях Восток—Запад. Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе. СССР в региональных конфликтах. Участие СССР в войне в Афганистане. Завершение периода разрядки. Отношения СССР со странами социализма. Доктрина Брежнева. Страны «третьего мира» во внешней политике советского руководства.

Раздел 8. Перестройка в СССР (1985 – 1991)

Реформа политической системы. Смерть Л. И. Брежнева. Ю. В. Андропов. М. С. Горбачев. «Кадровая революция». Всесоюзная партийная конференция и реформа политической системы 1988 г. Проведение выборов народных депутатов СССР 1989 г. Возрождение российской многопартийности. Либеральные, социалистические, национальные партии и общественно-политические движения. Национальная политика и межнациональные отношения. Власть и церковь в годы перестройки. Августовский поли тический кризис 1991 г. и его последствия. Роспуск КПСС. Обострение межнациональных противоречий. Провозглашение союзными республиками суверенитета. Распад СССР. Образование СНГ.

Экономические реформы 19851991 гг. Состояние экономики СССР в середине 80-х гг. Стратегия «ускорения социально-экономического развития». Экономическая реформа 1987 г. и причины ее незавершенности. Программа «500 дней». Экономическая политика союзных республик в условиях «парада суверенитетов 1990—1991 гг. и ее последствия.

Общественная жизнь. Пересмотр партийной идеология Новая редакция программы КПСС (1986 г.). Политика гласности. Утрата КПСС контроля над средствами массовой информации. Новые явления в литературе, театре, кинематографе. Возобновление реабилитации жертв политических репрессий Значение, издержки и последствия политики гласности. Динамика общественных настроений. Кризис социалистической идеологии и политики.

Внешняя политика. Концепция нового политического мышления. Нормализация отношений с Западом. Начало ядерного разоружения. Разблокирование региональных конфликтов. Вывод coветских войск из Афганистана, стран Восточной Европы. Распад мировой социалистической системы. Роспуск СЭВ и Варшавского Договора. Итоги и последствия политики нового мышления.

Раздел 9. Россия в конце XX- начале XXI в.

Российская экономика на пути к рынку. Программа радикальных экономических реформ (октябрь 1991 г.). Либерализация цен. Приватизация. Первые результаты и социальная цена реформ; Финансовый кризис 17 августа 1998 г. и его последствия. Россия в мировой экономике. Переходный характер экономики страны в 90-е гг.

Политическая жизнь. Декларация о государственном суверенитете России (12 июня 1990 г.). Выборы Президента Роса 12 июня 1991 г. Б. Н. Ельцин. Разработка новой Конституции страны. Политический кризис .1993 г. Демонтаж советской системы власти. Конституция России 1993 г. Российская многопартийность.

Российский парламентаризм. Президентские выборы 1996 г. Итоги политического развития страны в 90-е гг.

Духовная жизнь. Исторические условия развития культуры. Литература. Кинематограф. Музыка. Театр. Изобразительное искусство. Средства массовой информации. Традиционные религии в современной России.

Национальная политика и межнациональные отношения. Народы и регионы России накануне и после распада СССР. Федеративный договор 1992 г. Конституция 1993 г. о принципах федеративного устройства. Нарастание противоречий между Центром и регионами. Чеченский кризис. Результаты федеративного строительства в 90-е гг.

Геополитическое положение и внешняя политика России. Положение России в мире. Россия и Запад. Россия и Восток. Россия — СНГ. Результаты внешней политики страны в 90-е гг. Страны СНГ и Балтии в 90-е гг. Русское зарубежье в 90-е гг.

Россия на пороге XXI в. Президент В.В.Путин. Укрепление российской государственности. Политические реформы. Обеспечение гражданского согласия и единства общества. Новые государственные символы России. Экономические реформы. Экономика и социальная сфера страны в начале XXI в. Усиление борьбы с терроризмом. Разработка новой внешнеполитической стратегии.

















Выбранный для просмотра документ Тематическое планирование.docx

библиотека
материалов

Тематическое планирование.

урока

Название разделов, тем урока

Количество

часов


Глава 1. Россия на рубеже XIXXX вв


1

Государство и российское общество в конце XIX в – начале XX в.

2

Экономическое развитие страны.

3

Общественно – политическое развитие России в 1894 – 1904 гг.

4

Внешняя политика. Русско – Японская война 1904 -1905 гг.

5

Первая российская революция. Реформы политической системы.

6

Экономические реформы.

7

Политическая жизнь в 1907 – 1914 гг.

8

Духовная жизнь Серебряного века.

9

Россия в Первой мировой войне.


Глава 2. Великая Российская революция 1917 – 1921 гг.


10


Свержение монархии.

Россия весной – летом 1917 г.


11

Октябрьская революция.

12

Формирование Советской государственности.

13

Начало гражданской войны.

На фронтах гражданской войны.



14

Экономическая политика красных и белых.

15

Экономический кризис и политический кризис начала 20 – х гг.


Глава3. СССР на путях строительства нового общества


16

Переход к Нэпу.

17


Образование Союза Советских Социалистических Республик.

Международное положение и внешняя политика в 20 –е гг.



















18

Политическое развитие в 20 –е гг.

19

Духовная жизнь СССР в 20 – е гг.

20

Социалистическая индустриализация.

Коллективизация сельского хозяйства.


21

Политическая система СССР в 30 – е гг.

22

Духовная жизнь в 30 – е гг.

23

Внешняя политика СССР в 30 – е гг.


Глава 4. Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг


24

СССР накануне ВОВ.

Начало ВОВ.

















25

Немецкое наступление 1942 г. и предпосылки коренного перелома.

26

Советский тыл в ВОВ.

27

Коренной перелом в ходе ВОВ.

28

Народы СССР в борьбе с немецким фашизмом.

29

СССР на завершающем этапе Второй мировой войны.


Глава 5. СССР в 1945 – 1953 гг


30

Восстановление экономики.

31

Политическое развитие.

32

Идеология и культура.

33

Внешняя политика.


Глава 6. СССР в 1953 – середине 60 – х гг. XX в


34

Изменения политической системы.

35

Экономика СССР в 1953 – 1964 гг.

36

«Оттепель» в духовной жизни.

37

Политика мирного сосуществования: успехи и противоречия.


Глава 7. СССР в середине 60 – х – середине 80 – х гг. XX в


38

Консервация политического режима.

39

Экономика «развитого социализма».

40

Общественная жизнь в середине 60 – х – середине 80 – х гг.

41

Политика разрядки: надежды и результаты.


Глава 8. Перестройка в СССР (1985 – 1991 гг.)


42

Реформа политической системы: цели, этапы, итоги.

43

Экономические реформы 1985 – 1991 гг.

41

Политика гласности: достижения и издержки. Диалектика нового мышления.

45

Диалектика « нового политического мышления»


Глава 9. Россия в конце XX – начале XXI вв


46

Российская экономика на пути к рынку.

47

Политическая жизнь: Россия на пути к демократическому обществу и правовому государству.

48

Духовная жизнь России.

49


Строительство обновленной Федерации.

Геополитическое положение и внешняя политика России. Россия на пороге XXI века.


50

Итоговый урок по курсу.



Выбранный для просмотра документ Требования к уровню подготовки учащихся.docx

библиотека
материалов

Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения истории в 9 классе ученик должен

Знать/понимать

-основные этапы и ключевые события Всеобщей истории и истории России в XX- начале XXI;

- важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;

- знать изученные виды исторических источников;

- уметь соотносить даты, определять последовательность и длительность важнейших событий Всеобщей истории и истории России;

- работать с историческими документами;

- показывать на исторической карте территории государств, границы, города, места значительных исторических событий;

- рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках;

- соотносить общие исторические процессы;

- умение работать с терминами и оперировать ими в своих ответах;

- объяснять свое отношение к наиболее значимым событиям;





Автор
Дата добавления 29.02.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров144
Номер материала ДВ-495145
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх