Рабочая программа ИТ в ПД по профессии Хозяйка(ин) усадьбы

Предпросмотр материала:

       1

 

Рабочая программа учебной дисциплины ОП 07«ИНФОРМАЦИОННЫЕ

ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» разработана в соответствии с требованиями:

федерального государственного стандарта среднего профессионального образования (далее — ФГОС СПО) по профессии 35.01.23 «Хозяйка (ин )усадьбы», рекомендациями по организации получения среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов и получаемой профессии среднего профессионального образования (письмо Департамента государственной политики в сфере подготовки рабочих кадров и ДПО Минобрнауки России от 17.03.2015 № 06-

259), 

 

 

Организация-разработчик: ГБПОУ НСО «Маслянинский аграрный колледж. Сузунский филиал Маслянинского аграрного колледжа»

 

Разработчик:                Блощиневич         Ольга          Викторовна, преподаватель  информатики

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

1.            ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ   УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.            СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.            УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4.            КОНТРОЛЬ          И       ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ


УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины ОП.07

Информационные технологии в профессиональной деятельности 1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины ОП.07 «Информационные технологии в профессиональной деятельности» образовательного цикла образовательной программы СПО - программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих(далее-ППКРС) по профессии среднего профессионального образования: 35.01.23 «Хозяйка (ин) усадьбы»

1.2.                       Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена:  дисциплина входит в общепрофессиональный  учебный цикл

1.3.                       Результаты освоения дисциплины

Процесс изучения   дисциплины   направлен   на   освоение   следующих   компетенций. Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Организовывать собственную деятельность с соблюдением требований охраны труда и экологической безопасности.

ОК 8. Осуществлять денежные операции.

ОК 9. Добиваться соблюдения своих социально-трудовых прав в рамках закона.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность*(2), в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

• использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

• использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т. ч. специального;

• применять компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности; знать:

• основные понятия автоматизированной обработки информации;

• общий         состав         и        структуру   персональных      компьютеров           и

вычислительных систем;

• состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

• методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

• базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

• основные методы и приемы обеспечения информационной безопасности

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 88 часов, в том числе:

-обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 68 часов;

                -самостоятельной работы обучающегося 20 часов           

2. Структура и  содержание учебной дисциплины ОП.07

Информационные технологии в профессиональной деятельности

 

2.1     Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы 

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

88

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

68

В том числе:

 

- практические занятия

36

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

20

В том числе:

 

- домашние работы

 

Итоговая аттестация в форме  экзамена на 7 семестре

 

 

 

 

2.2     Тематический  план и содержание учебной дисциплины ОП.07 Информационные технологии в

профессиональной деятельности

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, контрольные работы

Объѐм часов

Уровень освоения

1

2

3

4

 

5 семестр

 

 

Тема 1. Устройство ПК (13ч)

Содержание учебного материала:

1.            Введение. ПТБ.

2.            Основные блоки ПК

3.            Логические устройства ПК

4.            Внешние устройства

8

2

5. Практические занятия №1: Защита проекта «Устройство ПК»

2

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка проекта

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы  Архитектура ПК

3

 

Тема 2 Базовое программное обеспечение (3ч)

Содержание учебного материала:

6. Современные операционные системы: основные возможности и отличия.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся: 

Подготовка конспекта по теме: «Этапы развития информационных технологий».

1

 

Тема 3. Технологии получения, обработки и преобразования

Содержание учебного материала:

7. Технологии сбора информации

2

2

8. Практические занятия№2:Поиск информации. Ввод с бумажных

2

 

информации (5ч)

носителей

 

 

Самостоятельная работа обучающихся

Ввод информации с внешних компьютерных носителей 

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы 

Различное представление информации

1

 

Тема 4.

Профессиональное использование

офисного пакета MS

Office (24ч)

Содержание учебного материала:

9. Программы в линейке MS Office

17.Контрольная работа за семестр

4

2

Практические занятия№ 3-9:

10-11. Практические занятия № 3-4 Работа в MS Power Point

12-13.Практические занятия №4-5 Работа в MS Word

14-15.Практические занятия № 6-7 Работа в MS EXCEL

16-Практические занятия № 8Работа в MS Access

14

 

Самостоятельная работа обучающихся

Подготовка информации

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

Возможности альтернативной линейки: Open office

4

 

 

6 семестр

 

 

Тема 5. Пакет программ по профилю

(22 ч)

Содержание учебного материала:

18.Виды программ. Их назначение и функциональные возможности 

19.Бухгалтерские системы учета

20.   Бухгалтерские системы учета

21.   Российские программы бухгалтерского учета 25.Компьютерные справочные правовые системы 27. Контрольная работа за семестр.

 

2

2

2

2

2

2

 

 

Практические занятия№10-13:

22. Практические занятия№№10 Знакомство с бухгалтерской программой «1с: бухгалтерия»

23-24. Практические занятия№№ 11-12 Знакомство с работой  в

бухгалтерской программе «1с: бухгалтерия»

26 Практические занятия№№ 13 Знакомство с СПС «Консультант +» 

8

 

Самостоятельная работа обучающихся

Доклад

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы : Возможности одной из программ необходимых по профилю

4

 

 

7 семестр

 

 

Тема          6.           Сетевые информационные технологии (15 ч)

Содержание учебного материала:

28.Классификация сетей (по масштабам, топологии, архитектуре) 29Типы компьютерных сетей.

4

2

Практические занятия№14-16:

30.            Практические занятия№14 Электронная почта. Работа в почтовых программах 

31.            Практические занятия№15 Поиск информации в глобальной сети

32.            Практические занятия№16 Защита файлов и обеспечение доступа к ресурсам ПК.

6

Самостоятельная работа обучающихся

Работа в сети интернет, подготовка к дифференцированному зачету

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы 

Основы безопасной работы в сети Internet

3

 

Тема 7

Содержание учебного материала

 

2

Ввод информации с бумажных носителей с помощью сканера (4ч)

33. Практическое занятие№17:

Ввод информации с бумажных носителей с помощью сканера.

2

 

Самостоятельная работа обучающихся:

Оформление отчѐта по теме: «Работа с сканером». Подготовка к экзамену

2

 

Тема 8 Печать документов

34. Практическое занятие№18:

Вывод информации сна бумажные носители с помощью принтера.

2

2

Самостоятельная работа обучающихся: Подготовка к экзамену

2

 

 

ИТОГО

88

 

1.   – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 

2.   – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3.   – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).


3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

 

3.1.           Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета информатики с выходом в интернет

Оборудование учебного кабинета:

•      доска учебная

•      стол для преподавателя

•      столы учебные

•      компьютерные столы.

•      стулья

•      Персональные компьютеры

•      Сканер

•      Принтер

•      Сетевое оборудование.

•      Программное обеспечение 

•      Видеопанель

•      Акустическая система 

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

 Реализация   программы   дисциплины   требует   наличия   учебного   кабинета «Информационные технологии в профессиональной деятельности. 

3.2.           Информационное обеспечение обучения (перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы) 

Основные источники

1. Михеева Е. В., Титова О.И. Информационные технологии в профессиональной деятельности. Технические специальности. Учебник.

– М. Издательский центр «Академия», 2020г.

Дополнительные источники 

1.                      Макарова Н. В. Информатика. Учебник. 3-е перераб. изд./Под ред. Н. В. Макаровой. – М.: Финансы и статистика, 2002. – 768 с.: ил. 

2.                      Михеева Е. В., О. И. Титова. Информационные технологии в профессиональной деятельности экономиста и бухгалтера: Учеб. Пособие для студ. сред.проф. образования. – М: Издательский центр «Академия», 2020. – 208 с.  

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

 

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

Умения:

 

использовать технологии сбора, размещения, хранения, накопления, преобразования и передачи данных в профессионально ориентированных информационных системах;

экзамен,

наблюдение           и оценка выполнения практических

работ

использовать в профессиональной деятельности различные виды программного обеспечения, в т. ч. специального;

применять компьютерные и телекоммуникационные средства в профессиональной деятельности;

знания

 

основные понятия автоматизированной обработки информации;

экзамен, устный (письменный) опрос, тестирование, наблюдение и оценка выполнения практических работ

общий состав и структуру персональных компьютеров и вычислительных систем;

состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;

методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации

базовые системные программные продукты и пакеты прикладных программ в области профессиональной деятельности;

основные        методы        и        приемы        обеспечения

информационной безопасности

 

0%

Рабочая программа ИТ в ПД по профессии Хозяйка(ин) усадьбы

    PDF

10.04.2026

54

Файл будет скачан в формате:

    PDF

Автор материала

Блощиневич Ольга Викторовна

Блощиневич Ольга Викторовна

  • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 492
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 4
  • 492
    просмотров
  • 4
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Блощиневич Ольга Викторовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Попробуйте новый ИИ-ассистент для учителей

Создавайте рабочие листы, тесты, презентации и картинки за секунды!

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: