Рабочая программа ИЗО 4 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВИДНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9

УТВЕРЖДАЮ

Директор _______________ Г.Х. Константинова

26 августа 2019 года

                                                                           М.П.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

1 «А» КЛАСС

БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

СОСТАВИТЕЛЬ: САВКОВА ВАЛЕНТИНА СЕМЕНОВНА

УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

ПЕРВАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ КАТЕГОРИЯ

ВИДНОЕ

2019

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство», разработана на основе Федерального государственного стандарта начального общего образования, Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования и авторской  программы «Изобразительное искусство: 1–4 классы. Авторы  Б.М. Неменский, Л.А. Неменская, Н.А. Горячева», 2015. Рабочая программа ориентирована на использование учебника: Изобразительное искусство. Ты изображаешь, украшаешь и строишь. 1 класс: учеб. для общеобразоват. учреждений / Л. А. Неменская; под ред. Б. М. Неменского. – М.: Просвещение, 2016.

На изучение предмета по учебному плану отводится  1 час в неделю, итого 33  часа   за учебный год.

Планируемые результаты освоения изобразительного искусства

Обучающийся  научится:

·      различать основные виды художественной деятельности (рисунок, живопись, скульптура, художественное конструирование и дизайн, декоративно-прикладное искусство) и участвовать в художественно-творческой деятельности, используя различные художественные материалы и приёмы работы с ними для передачи собственного замысла;

·       узнает значение слов: художник,  палитра , композиция, иллюстрация, аппликация, коллаж,   флористика, гончар;

·       узнавать отдельные произведения выдающихся художников и народных мастеров;

·      различать основные и составные, тёплые и холодные цвета; изменять их эмоциональную напряжённость с помощью смешивания с белой и чёрной красками; использовать их для передачи художественного замысла в собственной учебно-творческой деятельности;

·      основные и смешанные цвета, элементарные правила их смешивания;

·      эмоциональное значение тёплых и холодных тонов;

·       особенности построения орнамента и его значение в образе художественной вещи;

·       знать правила техники безопасности при работе с режущими и колющими   инструментами;

способы и приёмы обработки различных материалов;

·       организовывать своё рабочее место, пользоваться кистью, красками, палитрой; ножницами;

·       передавать в рисунке простейшую форму, основной цвет предметов;

·      составлять композиции с учётом замысла;

·      конструировать из бумаги на основе техники оригами, гофрирования, сминания, сгибания;

·      конструировать из ткани на основе скручивания и связывания;

·       конструировать из природных материалов;

·      пользоваться простейшими приёмами лепки.

Обучающийся получит возможность научиться:

·      усвоить основы трех видов художественной деятельности: изображение на плоскости и в объеме; постройка или художественное конструирование на плоскости , в объеме и пространстве; украшение или декоративная деятельность с использованием различных художественных материалов;

·      участвовать в художественно-творческой деятельности, используя различные художественные материалы и приёмы работы с ними для передачи собственного замысла;

·      приобрести первичные навыки художественной работы в следующих видах искусства: живопись, графика, скульптура, дизайн, декоративно-прикладные и народные формы искусства;

·       развивать фантазию, воображение;

·      приобрести навыки художественного восприятия различных видов искусства;

·      научиться анализировать произведения искусства;

·       приобрести первичные навыки изображения предметного мира, изображения растений и животных;

·       приобрести навыки общения через выражение художественного смысла, выражение эмоционального состояния, своего отношения в творческой художественной деятельности и при восприятии произведений искусства и творчества своих товарищей.

Содержание учебного предмета «Изобразительное искусство»

№	Наименование разделов и тем	Количество часов по программе	Увеличение или уменьшение часов	Количество часов фактическое
1	Ты изображаешь. Знакомство с мастером Изображения.	8	0	8
2	Ты украшаешь. Знакомство с мастером Украшения.	8	0	8
3	Ты строишь. Знакомство с мастером Постройки	11	0	11
4	Изображение, украшение, постройка всегда помогают друг другу	6	0	6
	ИТОГО	33		33

Ты изображаешь. Знакомство с Мастером Изображения (8 ч)

Изображения всюду вокруг нас. Мастер Изображения учит видеть. Изображать можно пятном. Изображать можно в объеме. Изображать можно линией. Разноцветные краски. Изображать можно и то, что невидимо. Художники и зрители (обобщение темы).

Ты украшаешь. Знакомство с Мастером Украшения (8 ч)

Мир полон украшений. Красоту надо уметь замечать. Узоры, которые создали люди. Как украшает себя человек. Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы).

Ты строишь. Знакомство с Мастером Постройки (11 ч)

Постройки в нашей жизни. Дома бывают разными. Домики, которые построила природа. Дом снаружи и внутри. Строим город. Все имеет свое строение. Строим вещи. Город, в котором мы живем (обобщение темы).

Изображение, Украшение и Постройка всегда помогают друг другу (6 ч)

 Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе. «Сказочная страна». Создание панно. «Праздник весны». Конструирование из бумаги. Урок  любования. Умение видеть. Здравствуй, лето! (обобщение темы).

Формы организации учебных занятий

1. Изучение нового материала

2. Совершенствование знаний, умений и навыков

3. Обобщение и систематизация знаний

4. Контрольный учет и оценка знаний, умений и навыков

5. Комбинированный урок

Виды учебной деятельности

1. Рисование по памяти, с натуры

2. Выполнение композиций

3. Моделирование и художественное конструирование

4. Художественная роспись

5. Творческие и индивидуальные задания

6. Коммуникативные игры

7. Работа с красками, карандашами

8. Оформление стенда

9. Аппликация

10. Работа с природными материалами

11. Участие в предметных неделях школы

Календарно - тематическое планирование

№ п/п	Тема урока		Количество часов по плану		Дата
					планируемая	фактическая
ТЫ ИЗОБРАЖАЕШЬ. ЗНАКОМСТВО С МАСТЕРОМ ИЗОБРАЖЕНИЯ (8 ч)
1	Изображения всюду вокруг нас	1		1 неделя
2	Мастер Изображения учит видеть	1		2 неделя
3	Изображать можно пятном	1		3 неделя
4	Изображать можно в объеме	1		4 неделя
5	Изображать можно линией	1		5 неделя
6	Разноцветные краски	1		6 неделя
7	Изображать можно и то, что невидимо (настроение)	1		7 неделя
8	Художники и зрители (обобщение темы)	1		8 неделя
ТЫ УКРАШАЕШЬ. ЗНАКОМСТВО С МАСТЕРОМ УКРАШЕНИЯ (8 ч)
9	Мир полон украшений	1		9 неделя
10	Красоту надо уметь замечать	1		10 неделя
11	Узоры, которые создали люди	1		11 неделя
12	Узоры, которые создали люди	1		12 неделя
13	Как украшает себя человек	1		13 неделя
14	Как украшает себя человек	1		14 неделя
15	Мастер Украшения помогает сделать праздник	1		15 неделя
16	Мастер Украшения помогает сделать праздник. (Обобщение темы)	1		16 неделя
ТЫ СТРОИШЬ. ЗНАКОМСТВО С МАСТЕРОМ ПОСТРОЙКИ (11 ч)
17	Постройки в нашей жизни	1		17 неделя
18	Дома бывают разные	1		18 неделя
19	Домики, которые построила природа	1		19 неделя
20	Дом снаружи и внутри	1		20 неделя
21	Строим город	1		21 неделя
22	Строим город	1		22 неделя
23	Все имеет свое строение	1		23 неделя
24	Строим  вещи	1		24 неделя
25	Строим  вещи	1		25 неделя
26	Город, в котором мы живем (обобщение темы)	1		26 неделя
27	Город, в котором мы живем (обобщение темы)	1		27 неделя
ИЗОБРАЖЕНИЕ, УКРАШЕНИЕ, ПОСТРОЙКА ВСЕГДА ПОМОГАЮТ ДРУГ ДРУГУ (6 ч)
28	Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе	1		28 неделя
29	«Сказочная страна». Создание панно	1		29 неделя
30	«Праздник весны» конструирование из бумаги	1		30 неделя
31	Урок любознания. Умение видеть	1		31 неделя
32	Здравствуй, лето! (обобщение темы.)	1		32 неделя
33	Выставка работ	1		33 неделя

СОГЛАСОВАНО.

Протокол заседания методического объединения

учителей начальных классов

от 26.08.2019 г.  № 1

СОГЛАСОВАНО.

Заместитель директора по УВР ____________ Т.А. Ловицкая

26.08.2019 г.