Рабочая программа
консультаций по подготовке к ГИА по математике
«Открытая школа математиков-9»
Составитель – Павленко Н.А.
2016 – 2017 уч. год
Пояснительная записка
Статус документа
Рабочая
программа консультаций по подготовке к ГИА ориентирована
на учащихся 9 классов и реализуется на основе следующих документов:
1.
Федеральный
компонент государственного образовательного стандарта начального общего,
основного общего и основного общего образования.
2. Федеральный
базисный учебный план для основного общего образования.
3. Стандарт
основного общего образования по математике 1998 года.
Основные цели курса:
Ø
диагностика
проблемных зон;
Ø
эффективное
выстраивание стратегии и тактики систематического повторения;
Ø
помочь
приобрести опыт планирования деятельности, решения разнообразного класса задач
курса, в том числе, требующих поиска путей и способов решения, ясного, точного,
грамотного изложения своих мыслей в формате работ ГИА.
Задачи курса:
Ø
повторить
и закрепить знания, умения и навыки, полученные в 5-8 и 9 классах;
Ø
развить
способность самоконтроля: времени, поиска ошибок в планируемых проблемных
заданиях;
Ø
сформировать
спокойное, уравновешенное отношение к экзамену;
Ø
вести
планомерную подготовку к экзамену;
Ø
закрепить
математические знания, которые пригодятся в обычной жизни и при продолжении
образования;
Общая
характеристика занятий
Цель
консультативных занятий направлена на подготовку учащихся к сдаче экзамена по
математике в новой форме. Основной особенностью этих занятий является отработка
заданий по всем разделам курса математики основной школы: арифметике, алгебре,
статистике и теории вероятностей, геометрии.
Место занятий в федеральном
базисном учебном плане
Консультативные
занятия по подготовке к ГИА в 9 классе проводятся из расчета 2 час в неделю,
всего 53 часа. (начиная с ноября)
Составленное
календарно-тематическое планирование соответствует содержанию программ
основного общего образования по математике и обеспечивает выполнение требований
государственного стандарта математического образования.
Обязательный минимум содержания
·
Приближенные
значения. Округление чисел. Стандартный вид числа
·
Отношения.
Пропорции
·
Проценты
·
Арифметические
действия. сравнение чисел
·
Числовые
подстановки в буквенные выражения. Формулы
·
Буквенные
выражения
·
Степень
с целым показателем
·
Многочлены.
Преобразование выражении
·
Алгебраические
дроби. Преобразования рациональных выражений
·
Квадратные
корни
·
Линейные
и квадратные уравнения
·
Системы
двух уравнений с двумя неизвестными
·
Составление
математической модели по условию текстовой задачи
·
Неравенство
с одной переменной и системы неравенств
·
Решение
квадратных неравенств. Неравенства, содержащие переменную под знаком модуля.
Системы неравенств
·
Числовые
последовательности. Арифметическая и геометрическая прогрессии
·
Исследование
функции и построение графика
·
Представление
данных в виде таблиц, диаграмм и графиков
·
Алгебраические
уравнения и системы нелинейных уравнений
·
Решение
иррациональных уравнений, содержащих неизвестное под знаком модуля
·
Текстовые
задачи
·
Задачи,
содержащие параметр
·
Элементы
комбинаторики, статистики и теории вероятностей
·
Геометрия
Результаты обучения
Ученик
ü научится: выполнять задания в формате
государственной итоговой аттестации, осуществлять диагностику проблемных зон и
коррекцию допущенных ошибок, повышать общематематическую компетентность сначала
в классе, в группе, затем самостоятельно;
ü получит возможность: успешно подготовиться к
экзамену, самостоятельно выстраивать тактику подготовки к экзаменам с
использованием материалов разных ресурсов.
Список литературы
1.
Алгебра. Экспр.-репетитор для
подг. к ГИА. Нестандартные задачи_Сычева Г.В_2011 -128с.
2.
ГИА 2013. Математика. 9кл. Типов.
тест. задания_Ященко, Шестаков и др_2013 -64с.
3.
Математика. 9кл. ГИА. Темат. тр.
задан. Повыш. уровень_п.р. Семенко Е.А_2011 -80с.
4.
Математика. 9кл. Подготовка к
ГИА-2011. Решебник_под ред. Лысенко Ф.Ф, Кулабухова С.Ю_2010 -240с.
5.
Алгебра.
Сборник заданий для подготовки к ГИА в 9 классе. Кузнецов Л.В., Суворова С.Б.,
Бунимович Е.А.
6.
Алгебра 9
класс. Подготовка к ГИА 2010. Под редакцией Лысенко Ф.Ф.
7. А.Л.Семёнов И.В. Ященко.
Сборник ГИА 2013. ГИА 2014 Изд. Национальное образование, М.2013г.
8. Буланова Л. М., Дудницын Ю.
П. Проверочные задания по математике для учащихся 9 классов. – М.:
Просвещение, 1998.
9. Жохов В. И., Крайнева Л. Б.
Уроки алгебры 9 класс. – М.: Просвещение, 2008.
10. Колягин Ю. М., Сидоров Ю. В.
Изучение алгебры в 7-9 классах. –М.: Просвещение, 2002.
Календарно – тематическое планирование
(2 час в неделю, начиная с 16 ноября всего 34 часа)
Дата
|
№
урока
|
Наименование разделов и тем
|
Кол-во часов
|
16.11
|
1
|
Приближенные значения. Округление
чисел. Стандартный вид числа
|
1
|
18.11
|
2
|
Отношения. Пропорции
|
1
|
23.11
|
3
|
Проценты
|
1
|
25.11
|
4
|
Арифметические
действия. Сравнение чисел
|
1
|
30.11
|
5
|
Числовые подстановки в буквенные
выражения. Формулы
|
1
|
02.12
|
6
|
Буквенные выражения
|
1
|
07.12
|
7
|
Степень с целым показателем
|
1
|
09.12
|
8
|
Многочлены. Действия
с многочленами
|
1
|
14.12
|
9
|
Многочлены. Преобразование
выражении
|
1
|
16.12
|
10
|
Алгебраические дроби.
Преобразования рациональных выражений
|
1
|
21.12
|
11
|
Алгебраические дроби.
Решение рациональных уравнений
|
1
|
23.12
|
12
|
Квадратные корни
|
1
|
28.12
|
13
|
Линейные и
рациональные уравнения
|
1
|
30.12
|
14
|
Квадратные уравнения
|
1
|
11.01
|
15
|
Системы уравнений
|
1
|
13.01
|
16
|
Системы двух уравнений с двумя
неизвестными
|
1
|
18.01
|
17
|
Составление математической модели
по условию текстовой задачи
|
1
|
20.01
|
18
|
Текстовые задачи.
|
1
|
25.01
|
19
|
Разные задачи
|
1
|
27.01
|
20
|
Линейные неравенства Системы
неравенств.
|
1
|
01.02
|
21
|
Неравенство с одной переменной и
системы неравенств
|
1
|
03.02
|
22
|
Решение квадратных неравенств.
|
1
|
08.02
|
23
|
Числовые последовательности. Арифметическая
прогрессия
|
1
|
10.02
|
24
|
Геометрическая прогрессия
|
1
|
15.02
|
25
|
Чтение графиков функций
|
1
|
17.02
|
26
|
Исследование функции и построение
графика
|
1
|
22.02
|
27
|
Представление данных в виде
таблиц, диаграмм и графиков
|
1
|
24.02
|
28
|
Вычисление величин по графику или
диаграмме
|
1
|
01.03
|
29
|
Расчеты по формулам
|
1
|
03.03
|
30
|
Элементы комбинаторики, статистики
и теории вероятностей
|
1
|
10.03
|
31
|
Решение тренировочных вариантов
экзаменационных работ
|
1
|
15.03
|
32
|
Решение тренировочных вариантов
экзаменационных работ
|
1
|
17.03
|
33
|
Касательная, хорда, секущая, радиус.
|
1
|
22.03
|
34
|
Окружность, описанная около
многоугольника
|
1
|
24.03
|
35
|
Центральные и вписанные углы
|
1
|
29.03
|
36
|
Фигуры на квадратной решетке
|
1
|
31.03
|
37
|
Площади четырехугольников
|
1
|
05.04
|
38
|
Площади треугольников
|
1
|
07.04
|
39
|
Анализ геометрических высказываний
|
1
|
12.04
|
40
|
Анализ геометрических высказываний
|
1
|
14.04
|
41
|
Многоугольники, четырехугольники и их
элементы
|
1
|
19.04
|
42
|
Углы
|
1
|
21.04
|
43
|
Прямоугольный треугольник. Теорема
Пифагора
|
1
|
26.04
|
44
|
Равнобедренные треугольники
|
1
|
28.04
|
45
|
Подобие треугольников
|
1
|
03.05
|
46
|
Практические задачи по геометрии
|
1
|
05.05
|
47
|
Практические задачи по геометрии
|
1
|
10.05
|
48
|
Решение тренировочных вариантов
экзаменационных работ
|
1
|
12.05
|
49
|
Решение тренировочных вариантов экзаменационных
работ
|
1
|
17.05
|
50
|
Решение тренировочных вариантов
экзаменационных работ
|
1
|
19.05
|
51
|
Решение тренировочных вариантов
экзаменационных работ
|
1
|
24.05
|
52
|
Решение тренировочных вариантов
экзаменационных работ
|
1
|
26.05
|
53
|
Решение тренировочных вариантов
экзаменационных работ
|
1
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.