Рабочая программа к учебнику физики 7 класс Перышкин

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

города Ростова-на-Дону

«Гимназия № 19»

УТВЕРЖДАЮ Директор _________А.М. Назарян (приказ   МБОУ «Гимназия № 19» от 29.08.2017 № 311)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по  физике

за курс   7  класса

на  2017-2018  учебный год.

Учитель Прокопенко Н. М.

                                     Ростов-на-Дону

2017

ВВЕДЕНИЕ

Рабочая программа по физике

Класс 7 «А», «Б», «В», «Г», «Д».

Учитель      Прокопенко Н. М.

Количество часов по программе    70 .

Количество часов в соответствии с расписанием и годовым календарным  графиком  7 «А», «Б», «В», «Г» - 68; 7 «Д» - 69. Выполнение программы обеспечивается за счет уплотнения тем «Взаимодействие тел» и «Давление твердых тел, жидкостей и газов».

Уменьшается количество часов, отведенных на решение задач.

Плановых контрольных работ   5.

Плановых лабораторных работ 11, практических работ    0 .

Планирование составлено на основе примерной  и авторской программы основного общего образования по физике (Программы для

общеобразовательных учреждений « Физика 7-9 классы». М.: Дрофа 2009г., авторская программа Е.М. Гутника, А.В. Перышкина «Физика» 7 – 9 классы,2011г.)

Учебник   «Физика», А. В. Перышкин , Дрофа, 2016.

                            Планируемые результаты изучения учебного предмета.

Личностными результатами обучения физике в 7 классе являются:

·       Сформированность познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;

·       Убежденность в возможности познании природы; в необходимости разумного использования достижений науки и технологий для дальнейшего развития человеческого общества, уважения к творцам науки и техники, отношение к физике как к элементу общечеловеческой культуры;

·       Самостоятельность в приобретении новых знаний и практических умений;

·       Готовность к выбору жизненного пути в соответствии с собственными интересами и возможностями;

·       Мотивация образовательной деятельности школьников на основе личностного ориентированного подхода;

·       Формирование ценностных отношений друг к другу, учителю, авторам открытий и изобретений, результатам обучения.

Метапредметными результатами обучения физике в 7 классе являются:

·       Овладение навыками самостоятельного приобретения новых знаний, организации учебной деятельности, постановки целей, планирования, самоконтроля и оценки результатов своей деятельности, умениями предвидеть возможные результаты своих действий;

·       Понимание различий между исходными фактами и гипотезами для их объяснения, теоретическими моделями и реальными объектами, овладение универсальными учебными действиями на примерах гипотез для объяснения известных фактов и экспериментальной проверки выдвигаемых гипотез, разработки теоретических моделей процессов или явлений,

·       Формирование умений воспринимать, перерабатывать и предъявлять информацию в словесной, образной, символической формах, анализировать и перерабатывать полученную информацию в соответствии с поставленными задачами, выделять основное содержание прочитанного текста, находить в нем ответы на поставленные вопросы и излагать его;

·       Приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации  с использованием различных источников и новых информационных технологий для решения познавательных задач;

·       Развитие монологической и диалогической речи, умения выражать свои мысли и способности выслушивать собеседника, понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение

·       Освоение приемов действий в нестандартных ситуациях, овладение эвристическими методами решения проблем;

·       Формирование умений работать в группе с выполнением различных социальных ролей, представлять и отстаивать свои взгляды и убеждения, вести дискуссию.

Предметными результатами изучения курса физики в 7-м классе являются формирование следующих умений:

Обучающийся научится:

·     соблюдать правила безопасности и охраны труда при работе с учебным и лабораторным оборудованием;

·     понимать смысл основных физических терминов: физическое тело, физическое явление, физическая величина, единицы измерения;

·     распознавать проблемы, которые можно решить при помощи физических методов; анализировать отдельные этапы проведения исследований и интерпретировать результаты наблюдений и опытов;

·     ставить опыты по исследованию физических явлений или физических свойств тел без использования прямых измерений; при этом формулировать проблему/задачу учебного эксперимента; собирать установку из предложенного оборудования; проводить опыт и формулировать выводы.

·     понимать роль эксперимента в получении научной информации;

·     проводить прямые измерения физических величин: время, расстояние, масса тела, объем, сила; при этом выбирать оптимальный способ измерения и использовать простейшие методы оценки погрешностей измерений                                                                                            

·     понимать принципы действия машин, приборов и технических устройств, условия их безопасного использования в повседневной жизни;

·     использовать при выполнении учебных задач научно-популярную литературу о физических явлениях, справочные материалы, ресурсы Интернет.

Механические явления

Обучающийся научится:

·     распознавать механические явления и объяснять на основе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: равномерное и неравномерное движение, относительность механического движения, инерция, взаимодействие тел, передача давления твердыми телами, жидкостями и газами, атмосферное давление, плавание тел, равновесие твердых тел, имеющих закрепленную ось вращения;

·     описывать изученные свойства тел и механические явления, используя физические величины: путь, скорость, , масса тела, плотность вещества, сила (сила тяжести, сила упругости, сила трения), давление,  кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД при совершении работы с использованием простого механизма, сила трения; при описании правильно трактовать физический смысл используемых величин, их обозначения и единицы измерения, находить формулы, связывающие данную физическую величину с другими величинами, вычислять значение физической величины;

·     анализировать свойства тел, механические явления и процессы, используя физические законы: закон сохранения энергии, закон всемирного тяготения, принцип суперпозиции сил (нахождение равнодействующей силы), закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда; при этом различать словесную формулировку закона и его математическое выражение;

·     решать задачи, используя физические законы (закон сохранения энергии, закон всемирного тяготения, принцип суперпозиции сил, закон Гука, закон Паскаля, закон Архимеда) и формулы, связывающие физические величины (путь, скорость,  масса тела, плотность вещества, сила, давление, кинетическая энергия, потенциальная энергия, механическая работа, механическая мощность, КПД простого механизма, сила трения скольжения, коэффициент трения: на основе анализа условия задачи записывать краткое условие, выделять физические величины, законы и формулы, необходимые для ее решения, проводить расчеты и оценивать реальность полученного значения физической величины.

·   Механическая работа. Мощность. Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии.

·  Простые механизмы. Условия равновесия твердого тела, имеющего закрепленную ось движения. Момент силы. Центр тяжести тела. Рычаг. Равновесие сил на рычаге. Рычаги в технике, быту и природе. Подвижные и неподвижные блоки. Равенство работ при использовании простых механизмов («Золотое правило механики»). Коэффициент полезного действия механизма.

·   Давление твердых тел. Единицы измерения давления. Способы изменения давления. Давление жидкостей и газов Закон Паскаля. Давление жидкости на дно и стенки сосуда. Сообщающиеся сосуды. Вес воздуха. Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления. Опыт Торричелли. Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах. Гидравлические механизмы (пресс, насос). Давление жидкости и газа на погруженное в них тело. Архимедова сила. Плавание тел и судов Воздухоплавание.

Тепловые явления

Обучающийся научится:

·                  распознавать тепловые явления и объяснять на базе имеющихся знаний основные свойства или условия протекания этих явлений: диффузия, изменение объема тел при нагревании (охлаждении), большая сжимаемость газов, малая сжимаемость жидкостей и твердых тел;

·     различать основные признаки изученных физических моделей строения газов, жидкостей и твердых тел;

·   Строение вещества. Атомы и молекулы. Тепловое движение атомов и молекул. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Броуновское движение. Взаимодействие (притяжение и отталкивание) молекул. Агрегатные состояния вещества. Различие в строении твердых тел, жидкостей и газов.

Содержание учебного предмета

№ п/п	Наименование разделов учебной программы	Количество часов	Вид контроля
1	Введение Что изучает физика. Физические явления. Наблюдения, опыты, измерения. Погрешности измерений. Физика и техника.	4	Лабораторная работа №1 «Определение цены деления измерительного прибора»
2	Первоначальные сведения о строении вещества Молекулы. Диффузия. Движение молекул. Броуновское движение. Притяжение и отталкивание молекул. Различные состояния вещества и их объяснение на основе молекулярно-кинетических представлений.	6	Лабораторная работа №2 «Измерение размеров малых тел»
3	Взаимодействие тел Механическое движение. Равномерное движение. Скорость. Инерция. Взаимодействие тел. Масса тела. Измерение массы тела с помощью весов. Плотность вещества. Явление тяготения. Сила тяжести. Сила, возникающая при деформации. Вес тела. Связь между силой тяжести и массой. Упругая деформация. Закон Гука. Динамометр. Графическое изображение силы. Сложение сил, действующей по одной прямой. Центр тяжести тела. Трение. Сила трения. Трение скольжения, качения, покоя. Подшипники.	23	Лабораторная работа №3 «Измерение массы тела на рычажных весах» Лабораторная работа №4 «Измерение объема тела» Лабораторная работа №5 «Определение плотности твердого тела» Лабораторная работа №6 «Градуирование пружины и измерение сил динамометром» Лабораторная работа №7 «Выяснение зависимости силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и прижимающей силы «Контрольная работа №1 «Механическое движение. Плотность» Контрольная работа №2 «Силы в природе».
4	Давление твердых тел, жидкостей и газов Давление. Давление твердых тел. Давление газа. Объяснение давления газа на основе молекулярно-кинетических представлений. Закон Паскаля. Давление в жидкости и газе. Сообщающиеся сосуды. Шлюзы. Гидравлический пресс. Гидравлический тормоз. Атмосферное давление. Опыт Торричелли. Барометр-анероид. Изменение атмосферного давления с высотой. Манометр. Насос. Архимедова сила. Условия плавания тел. Водный транспорт. Воздухоплавание.	23	Лабораторная работа №8 «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело» Лабораторная работа №9 «Выяснение условий плавания тела в жидкости» Контрольная работа №3 «Гидростатическое и атмосферное давле­ние» Контрольная работа №4 «Архимедова сила»
5	Работа и мощность. Энергия Работа силы, действующей по направлению движения тела. Мощность. Простые механизмы. Условие равновесия рычага. Момент силы. Равновесие тела с закрепленной осью вращения. Вид равновесия. “ Золотое правило” механики. КПД механизма. Потенциальная энергия поднятого тела, сжатой пружины. Кинетическая энергия движущегося тела. Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии.  Энергия рек и ветра.	11- 7 «А»,«Б», «В», «Г» 12- 7 «Д»	Лабораторная работа №10 «Выяснение условия равновесия рычага» Лабораторная работа №11 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости» Контрольная работа №5 «Механическая ра­бота и мощность. Простые механизмы».
6	Итоговый урок	1
Всего		7 - «А»,«Б», «В», «Г» - 68 7  - «Д»                         - 69

Календарно-тематическое планирование 7 «А», «В».

№ п/п	Дата	Тема
Введение. (4)
1.	04.09	Инструк­таж по технике безопасности. Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты.
2.	07.09	Физические величины. Измерение физических величин. Погрешность измерений.
3.	11.09	Лабораторная рабо­та №1  «Определение цены деления измерительно­го прибора».
4.	14.09	Физика и техника.
Первоначальные сведения о строении вещества. (6)
5.	18.09	Строение вещества. Молекулы.
6.	21.09	Лабораторная рабо­та   № 2 «Измерение размеров малых тел»
7.	25.09	Броуновское движе­ние. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.
8.	28.09	Взаимное притяжение и отталкивание моле­кул
9.	02.10	Агрегатные состояния вещества. Различия в строении веществ.
10.	05.10	Обобщающий урок по теме «Сведения о веществе»
Взаимодействие тел.(23)
11.	09.10	Механическое движе­ние. Равномерное и неравномерное движение.
12.	12.10	Скорость. Единицы скорости.
13.	16.10	Расчет пути и времени движения.
14.	19.10	Инерция.
15.	23.10	Взаимодействие тел.
16.	26.10	Масса тела. Единицы массы. Измерение мас­сы.
17.	09.11	Решение задач по теме: «Мас­са».
18.	13.11	Лабораторная работа № 3 «Измерение массы те­ла на рычажных весах»
19.	16.11	Плотность вещества.
20.	20.11	Лабораторная работа № 4 «Измерение объема тела»
21.	23.11	Расчет массы и объема тела по его плотности.
22.	27.11	Лабораторная работа № 5 «Определение плотно­сти твердого тела»
23.	30.11	Контрольная работа №1 «Механическое движение. Плотность»
24.	04.12	Анализ контрольной работы. Сила. Явление тяготе­ния. Сила тяжести.
25.	07.12	Сила упругости. Закон Гука. Вес тела.
26.	11.12	Связь между силой тяжести и массой тела. Сила тяжести на дру­гих планетах.
27.	14.12	Динамометр. Ла­бораторная работа    № 6 «Градуирование пру­жины и измерение сил динамометром»
28.	18.12	Сила трения. Трение покоя.
29.	21.12	Трение в природе и технике. Лабораторная работа №7  «Выяснение зависимости силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и прижимающей силы»
30.	25.12	Контрольная работа №2 «Силы в природе»
31.	28.12	Анализ контрольной работы. Сложение двух сил, направленных вдоль одной прямой.
32.	11.01	Решение задач по те­мам «Сила», «Равно­действующая сил»
33.	15.01	Решение задач по те­ме «Силы в природе»
Давление твердых тел, жидкостей и газов. (23)
34.	18.01	Давление. Единицы давления.
35.	22.01	Способы уменьшения и увеличения давления.
36.	25.01	Давление газа.
37.	29.01	Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля.
38.	01.02	Давление в жидкости и газе.
39.	05.02	Расчет давления на дно и стенки сосуда.
40.	08.02	Решение задач на рас­чет давления.
41.	12.02	Сообщающие сосуды.
42.	15.02	Вес воздуха. Атмосферное давление.
43.	19.02	Почему существует воздушная оболочка Земли.
44.	22.02	Измерение атмосфер­ного давления. Опыт Торричелли.
45.	26.02	Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.
46.	01.03	Манометры.
47.	05.03	Контрольная работа №3 «Гидростатическое и атмосферное давле­ние»
48.	12.03	Анализ контрольной работы. Поршневой жидкост­ной насос. Гидравли­ческий пресс.
49.	15.03	Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.
50.	19.03	Закон Архимеда.
51.	02.04	Решение задач по теме « Сила Архимеда».
52.	05.04	Лабораторная рабо­та   № 8  «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость те­ло»
53.	09.04	Плавание тел.
54.	12.04	Лабораторная работа   № 9 «Выяснение условий плавания тела в жидкости»
55.	16.04	Плавание судов, вод­ный транспорт. Воздухоплавание.
56.	19.04	Контрольная работа №4 «Архимедова сила»
Работа и мощность. (11)
57.	23.04	Анализ контрольной работы. Механическая работа. Единицы работы.
58.	26.04	Мощность. Единицы мощности.
59.	30.04	Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.
60.	03.05	Момент силы. Рычаги в технике, быту и при­роде. Лабораторная работа  № 10 «Выяснение условия равновесия рычага»
61.	07.05	Применение правила равновесия рычага к блоку. «Золотое пра­вило» механики.
62.	10.05	Центр тяжести тела. Условия равновесия тел.
63.	14.05	Коэффициент полезно­го действия.
64.	17.05	Лабораторная работа № 11 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»
65.	21.05	Контрольная работа №5 «Механическая ра­бота и мощность. Простые механизмы»
66.	24.05	Анализ контрольной работы. Энергия. Потенциаль­ная и кинетическая энергия.
67.	28.05	Превращение энергии. Закон сохранения энергии.
68.	31.05	Обобщающий итоговый урок.

Календарно-тематическое планирование 7 «Б», «Г».

№ п/п	Дата	Тема
Введение. (4)
1.	02.09	Инструк­таж по технике безопасности. Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты.
2.	04.09	Физические величины. Измерение физических величин. Погрешность измерений.
3.	09.09	Лабораторная рабо­та №1  «Определение цены деления измерительно­го прибора».
4.	11.09	Физика и техника.
Первоначальные сведения о строении вещества. (6)
5.	16.09	Строение вещества. Молекулы.
6.	18.09	Лабораторная рабо­та   № 2 «Измерение размеров малых тел»
7.	23.09	Броуновское движе­ние. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.
8.	25.09	Взаимное притяжение и отталкивание моле­кул
9.	30.09	Агрегатные состояния вещества. Различия в строении веществ.
10.	02.10	Обобщающий урок по теме «Сведения о веществе»
Взаимодействие тел.(24)
11.	07.10	Механическое движе­ние. Равномерное и неравномерное движение.
12.	09.10	Скорость. Единицы скорости.
13.	14.10	Расчет пути и времени движения.
14.	16.10	Инерция.
15.	21.10	Взаимодействие тел.
16.	23.10	Масса тела. Единицы массы. Измерение мас­сы.
17.	28.09	Решение задач по теме: «Мас­са».
18.	11.11	Лабораторная работа № 3 «Измерение массы те­ла на рычажных весах»
19.	13.11	Плотность вещества.
20.	18.11	Лабораторная работа № 4 «Измерение объема тела»
21.	20.11	Расчет массы и объема тела по его плотности.
22.	25.11	Лабораторная работа № 5 «Определение плотно­сти твердого тела»
23.	27.11	Контрольная работа №1 «Механическое движение. Плотность»
24.	02.12	Анализ контрольной работы. Сила. Явление тяготе­ния. Сила тяжести.
25.	04.12	Сила упругости. Закон Гука. Вес тела.
26.	09.12	Связь между силой тяжести и массой тела. Сила тяжести на дру­гих планетах.
27.	11.12	Динамометр. Ла­бораторная работа    № 6 «Градуирование пру­жины и измерение сил динамометром»
28.	16.12	Сила трения. Трение покоя.
29.	18.12	Трение в природе и технике. Лабораторная работа №7  «Выяснение зависимости силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и прижимающей силы»
30.	23.12	Контрольная работа №2 «Силы в природе»
31.	25.12	Анализ контрольной работы. Сложение двух сил, направленных вдоль одной прямой.
32.	13.01	Решение задач по те­мам «Сила», «Равно­действующая сил»
33.	15.01	Решение задач по те­ме «Силы в природе»
Давление твердых тел, жидкостей и газов. (23)
34.	20.01	Давление. Единицы давления.
35.	22.01	Способы уменьшения и увеличения давления.
36.	27.01	Давление газа.
37.	29.01	Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля.
38.	03.02	Давление в жидкости и газе.
39.	05.02	Расчет давления на дно и стенки сосуда.
40.	10.02	Решение задач на рас­чет давления.
41.	12.02	Сообщающие сосуды.
42.	17.02	Вес воздуха. Атмосферное давление.
43.	19.02	Почему существует воздушная оболочка Земли.
44.	24.02	Измерение атмосфер­ного давления. Опыт Торричелли.
45.	26.02	Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.
46.	03.03	Манометры.
47.	05.03	Контрольная работа №3 «Гидростатическое и атмосферное давле­ние»
48.	10.03	Анализ контрольной работы. Поршневой жидкост­ной насос. Гидравли­ческий пресс.
49.	12.03	Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.
50.	17.03	Закон Архимеда.
51.	19.03	Решение задач по теме « Сила Архимеда».
52.	02.04	Лабораторная рабо­та   № 8  «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость те­ло»
53.	07.04	Плавание тел.
54.	09.04	Лабораторная работа   № 9 «Выяснение условий плавания тела в жидкости»
55.	14.04	Плавание судов, вод­ный транспорт. Воздухоплавание.
56.	16.04	Контрольная работа №4 «Архимедова сила»
Работа и мощность. (11)
57.	21.04	Анализ контрольной работы. Механическая работа. Единицы работы.
58.	23.04	Мощность. Единицы мощности.
59.	28.04	Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.
60.	30.04	Момент силы. Рычаги в технике, быту и при­роде. Лабораторная работа  № 10 «Выяснение условия равновесия рычага»
61.	05.05	Применение правила равновесия рычага к блоку. «Золотое пра­вило» механики.
62.	07.05	Центр тяжести тела. Условия равновесия тел.
63.	12.05	Коэффициент полезно­го действия.
64.	14.05	Лабораторная работа № 11 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»
65.	19.05	Контрольная работа №5 «Механическая ра­бота и мощность. Простые механизмы»
66.	21.05	Анализ контрольной работы. Энергия. Потенциаль­ная и кинетическая энергия.
67.	26.05	Превращение энергии. Закон сохранения энергии.
68.	28.05	Обобщающий итоговый урок.

Календарно-тематическое планирование 7 «Д».

№ п/п	Дата	Тема
Введение. (4)
1.	05.09	Инструк­таж по технике безопасности. Что изучает физика. Некоторые физические термины. Наблюдения и опыты.
2.	07.09	Физические величины. Измерение физических величин. Погрешность измерений.
3.	12.09	Лабораторная рабо­та №1  «Определение цены деления измерительно­го прибора».
4.	14.09	Физика и техника.
Первоначальные сведения о строении вещества. (6)
5.	19.09	Строение вещества. Молекулы.
6.	21.09	Лабораторная рабо­та   № 2 «Измерение размеров малых тел»
7.	26.09	Броуновское движе­ние. Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах.
8.	28.09	Взаимное притяжение и отталкивание моле­кул
9.	03.10	Агрегатные состояния вещества. Различия в строении веществ.
10.	05.10	Обобщающий урок по теме «Сведения о веществе»
Взаимодействие тел.(23)
11.	10.10	Механическое движе­ние. Равномерное и неравномерное движение.
12.	12.10	Скорость. Единицы скорости.
13.	17.10	Расчет пути и времени движения.
14.	19.10	Инерция.
15.	24.10	Взаимодействие тел.
16.	26.10	Масса тела. Единицы массы. Измерение мас­сы.
17.	07.11	Решение задач по теме: «Мас­са».
18.	09.11	Лабораторная работа № 3 «Измерение массы те­ла на рычажных весах»
19.	14.11	Плотность вещества.
20.	16.11	Лабораторная работа № 4 «Измерение объема тела»
21.	21.11	Расчет массы и объема тела по его плотности.
22.	23.11	Лабораторная работа № 5 «Определение плотно­сти твердого тела»
23.	28.11	Контрольная работа №1 «Механическое движение. Плотность»
24.	30.11	Анализ контрольной работы. Сила. Явление тяготе­ния. Сила тяжести.
25.	05.12	Сила упругости. Закон Гука. Вес тела.
26.	07.12	Связь между силой тяжести и массой тела. Сила тяжести на дру­гих планетах.
27.	12.12	Динамометр. Ла­бораторная работа    № 6 «Градуирование пру­жины и измерение сил динамометром»
28.	14.12	Сила трения. Трение покоя.
29.	19.12	Трение в природе и технике. Лабораторная работа №7  «Выяснение зависимости силы трения скольжения от площади соприкосновения тел и прижимающей силы»
30.	21.12	Контрольная работа №2 «Силы в природе»
31.	26.12	Анализ контрольной работы. Сложение двух сил, направленных вдоль одной прямой.
32.	28.12	Решение задач по те­мам «Сила», «Равно­действующая сил»
33.	09.01	Решение задач по те­ме «Силы в природе»
Давление твердых тел, жидкостей и газов. (23)
34.	11.01	Давление. Единицы давления.
35.	16.01	Способы уменьшения и увеличения давления.
36.	18.01	Давление газа.
37.	23.01	Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля.
38.	25.01	Давление в жидкости и газе.
39.	30.01	Расчет давления на дно и стенки сосуда.
40.	01.02	Решение задач на рас­чет давления.
41.	06.02	Сообщающие сосуды.
42.	08.02	Вес воздуха. Атмосферное давление.
43.	13.02	Почему существует воздушная оболочка Земли.
44.	15.02	Измерение атмосфер­ного давления. Опыт Торричелли.
45.	20.02	Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.
46.	22.02	Манометры.
47.	27.02	Контрольная работа №3 «Гидростатическое и атмосферное давле­ние»
48.	01.03	Анализ контрольной работы. Поршневой жидкост­ной насос. Гидравли­ческий пресс.
49.	06.03	Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.
50.	13.03	Закон Архимеда.
51.	15.03	Решение задач по теме « Сила Архимеда».
52.	20.03	Лабораторная рабо­та   № 8  «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость те­ло»
53.	03.04	Плавание тел.
54.	05.04	Лабораторная работа   № 9 «Выяснение условий плавания тела в жидкости»
55.	10.04	Плавание судов, вод­ный транспорт. Воздухоплавание.
56.	12.04	Контрольная работа №4 «Архимедова сила»
Работа и мощность. (11)
57.	17.04	Анализ контрольной работы. Механическая работа. Единицы работы.
58.	19.04	Мощность. Единицы мощности.
59.	24.04	Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге.
60.	26.04	Момент силы. Рычаги в технике, быту и при­роде. Лабораторная работа  № 10 «Выяснение условия равновесия рычага»
61.	03.05	Применение правила равновесия рычага к блоку. «Золотое пра­вило» механики.
62.	08.05	Центр тяжести тела. Условия равновесия тел.
63.	10.05	Коэффициент полезно­го действия.
64.	15.05	Лабораторная работа № 11 «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости»
65.	17.05	Контрольная работа №5 «Механическая ра­бота и мощность. Простые механизмы»
66.	22.05	Анализ контрольной работы. Энергия. Потенциаль­ная и кинетическая энергия.
67.	24.05	Превращение энергии. Закон сохранения энергии.
68.	29.05	Решение задач по теме: « Энергия».
69.	31.05	Обобщающий итоговый урок.

ПРИНЯТО

педагогическим советом

МБОУ «Гимназия № 19»

Протокол № 1 от 29.08.2017

СОГЛАСОВАНО

методическим советом

МБОУ «Гимназия № 19»

Протокол № 1 от 29.08.2017