|
|
Направления воспитательной работы
|
Месяц
|
Сроки
|
1.Воспитание
казахстанского патриотизма и гражданственности, правовое воспитание
|
2.Духовно-нравственное
воспитание
|
3.Национальное
воспитание
|
4.Семейное
воспитание
|
5.Трудовое,
экономическое и экологическое воспитание
|
6.Поликультурное
и художественно-эстетическое воспитание
|
7.Интеллектуальное
воспитание, воспитание информационной культуры
|
8.Физическое
воспитание, здоровый образ жизни
|
|
|
Цель:формирование
патриота и гражданина, способного жить в новом демократическом обществе;
политической, правовой и антикоррупционной культуры личности; правосознания
детей и молодежи, их готовности противостоять проявлениям жестокости и
насилию в детской и молодежной среде
|
Цель:формирование
духовно-нравственных и этических принципов личности, ее моральных качеств и
установок, согласующихся с общечеловеческими ценностями, нормами и традициями
жизни казахстанского общества.
|
Цель:
ориентация личности на общечеловеческие и национальные ценности, уважение к
родному и государственному языкам, культуре казахского народа, этносов и
этнических групп Республики Казахстан.
|
Цель:
просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности и
ответственности за воспитание детей
|
Цель:формирование
трудовых навыков, экономического мышления личности и осознанного отношения к
профессиональному самоопределению, развитие экологической культуры,
способности воспринимать идеи коэволюции и руководствоваться ими в
повседневной жизни.
|
Цель:формирование
мотивационного пространства, обеспечивающего развитие интеллектуальных
возможностей, лидерских качеств и одаренности каждой личности, а также
информационной культуры.
|
Цель:
формирование общекультурных навыков поведения, развитие готовности личности к
восприятию, освоению, оценке эстетических объектов в искусстве и
действительности, создание в организациях образования поликультурной среды
|
Цель:создание
пространства для успешного формирования навыков здорового образа жизни,
сохранения физического и психологического здоровья, умения определять
факторы, наносящие вред здоровью
|
СЕНТЯБРЬ
- ОКТЯБРЬ
|
1 - 5
|
Урок
Знаний: «Моя родина – Казахстан»
|
Беседа
«Традиции и обычаи казахского народа»
|
Классный
час «Символы страны- гордость нации».
|
Круглый
стол по правовому всеобучу «Ты и твоя семья. История твоей семьи»
|
Игра
«По
следам»
|
Конкурс
рисунков «Как я провел лето»
|
Выставка
книг «Любимая книга»
|
Инструктажи
по ТБ №1,2,3,4
|
7 - 12
|
Классный
час «550-летие Казахского ханства»
|
Диагностика
учащихся «Социометрия»
|
Литературная
гостиная «Стихи о Родине» (конкурс чтецов)
|
Беседа
«Любимая Родина моя»
|
Беседа
«Эстетика проведения и этикет»
|
Беседа
«Богатство народа в его традициях и обычаях»
|
Занятие
по ПДД «Правила поведения учащихся на улице и дороге»
|
Подвижные
игры на свежем воздухе
|
14 - 19
|
Беседа
«Устав школы. Правила внутреннего распорядка дня»
|
Беседа
«Без друзей на свете трудно жить»
|
Беседа
«Уважай старость»
|
Родительское
собрание №1
«Домашние
задания и их назначение»
|
Классный
час «Край ты мой родной, родимый край»
|
Игра
«Весёлый художник»
|
Викторина
«Братья наши меньшие»
|
Инструктаж
по ТБ №5
|
21 - 26
|
Беседа
«О правилах поведения в школе во время уроков и на перемене ».
|
Классный
час
«Хлеб –
всему голова!»
|
Казахская
национальная игра «Жапактаржанекарлыгаш» (Ястребы и ласточки)
|
Беседа
«Моя семья – моя радость».
|
Беседа «Что
есть красота»
|
Беседа «Увидеть
прекрасное в человеке»
|
Занятие
по ПДД «Правила поведения учащихся на улице и дороге»
|
Беседа
«О чистоте и порядке»
|
28 - 30
|
Беседа
«Бабушка и дедушка – источник мудрости»
|
Беседа
«Быть добрым надо по привычке»
|
Устный
журнал «Культурно – исторические памятники моей страны»
|
Беседа
«И вот он дом, в котором мы живем»
|
Беседа «Вы
сказали здравсвуй этика»
|
Беседа «Вы
сказали здравствуйте»
|
Познавательная
игра – путешествие «Вокруг света»
|
Классный
час «Главное богатство – Здоровье»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.