Рабочая программа 10 класс база

10 класс (35 часа)

№ п\п	Тема	Содержание учебного материала	Учащиеся должны знать/понимать	Учащиеся должны уметь/использовать	Дата			Примечание
Информация и информационные процессы – 9 ч.
1	Инструктаж по технике безопасности. Информация, ее виды и свойства.	Правила техники безопасности в кабинете информатики и правила работы за компьютером. Повторение материала курса основной школы. Основные подходы к определению понятия «информация».  Виды и формы представления информации: (аналоговая и дискретная.). Виды информационных процессов. Хранение информации. Поиск и систематизация информации. Передача информации в социальных, биологических и технических системах.	Правила поведения в кабинете информатики и правила работы за ПК. Понятие информации. Виды информационных процессов. Виды и формы представления информации.	Соблюдать  правила ТБ. Приводить примеры  передачи, хранения и обработки информации в социальных, биологических и технических системах.	7.09
2	Подходы к определению информации	Количество информации как мера уменьшения неопределённости знаний. Алфавитный подход к определению количества информации	Иметь представление о количестве информации. Знать принципы алфавитного подхода к определению количества информации	Уметь определять количество информации в рамках реализации алфавитного подхода	14.09
3	Измерение информации	Решение задач на определение количества информации, содержащейся в сообщении при вероятностном и техническом (алфавитном) подходах. Кодирование и декодирование сообщений по предложенным правилам ПР «Измерение информации»	Иметь представление о количестве информации. Знать принципы вероятностного и алфавитного подхода к определению количества информации	Уметь определять количество информации, содержащейся в сообщении при вероятностном и техническом (алфавитный) подходах, кодировать и декодировать сообщение по предложенным правилам.	21.09
4.	Языки и способы кодирования информации.	Классификация информационных процессов. Кодирование информации. Языки кодирования. Формализованные и неформализованные языки. Выбор способа представления информации в соответствии с поставленной задачей. Поиск и отбор информации. Методы поиска. Критерии отбора. ПР «Кодирование информации»	Знать виды информационных процессов, основные классы и виды языков программирования. Иметь представление об становлении языков программирования (исторический аспект) Знать принципы выбора способа представления информации в соответствии с поставленной задачей.	Уметь организовать поиск и отбор информации для решения поставленной задачи.	28.09
5	Информационные процессы: хранение и передача .	Хранение информации; выбор способа хранения информации. Передача информации. Канал связи и его характеристики. Примеры передачи информации в социальных, биологических и технических системах. ПР «Информационные процессы»	Знать сущностные характеристики и особенности протекания информационных процессов хранения и передачи информации; определение понятия «канал связи».	Уметь давать характеристику канала связи; приводить примеры передачи информации в социальных, биологических и технических системах	5.10
6	Поиск информации	Формирование запросов на поиск данных Осуществление поиска информации на заданную тему в основных хранилищах информации	Знать сущностные характеристики и особенности протекания информационных процессов хранения и передачи информации; привила осуществления запросов.	Уметь формировать запросы на поиск данных; осуществлять поиск информации на заданную тему в основных хранилищах информации	12.10
7	Информационные процессы: обработка, зашита, представление информации	Обработка информации. Систематизация информации. Изменение формы представления информации. Преобразование информации на основе формальных правил. Алгоритмизация как необходимое условие автоматизации. Возможность, преимущества и недостатки автоматизированной обработки данных. Хранение информации.	Знать сущностные характеристики и особенности протекания информационных процессов обработки, хранения и защиты информации. Иметь представление о изменении формы представления информации. Преобразование информации на основе формальных правил.	Уметь преобразовывать информацию на основе формальных правил. Знать методы защиты информации.	19.10
8	Информационные процессы в различных системах. Зачет по теме «Информация и информационные процессы»	Особенности запоминания, обработки и передачи информации человеком. Управление системой как информационный процесс. Использование основных методов информатики и средств ИКТ при анализе процессов в обществе, природе и технике. Организация личной информационной среды.  Контроль знаний и умений учащихся по теме «Информация и информационные процессы»	Знать закономерности протекания информационных процессов в различных системах; особенности и возможности использования основных методов информатики и ИКТ при анализе процессов в обществе природе и технике, сущностные характеристики и особенности протекания управления, как информационного процесса.	Уметь организовать личную информационную среду, обладающую наперед заданными условиями.	26.10
9	Защита информации.	Защита информации. Методы защиты. Использование паролирования и архивирования для обеспечения защиты информации. Решение задач, связанных с выделением основных информационных процессов в реальных ситуациях. ПР «Защита информации»	Методы защиты. Использование паролирования и архивирования для обеспечения защиты информации. Приемы решения задач, связанных с выделением основных информационных процессов в реальных ситуациях	Уметь обеспечивать защиту информации, используя паролирование и архивирование выделять основные информационные процессы в реальных ситуациях	7.11
Средства и технологии создания и преобразования информационных объектов. Компьютерные технологии – 24ч
10	Кодирование текстовой информации	Представление текстовой информации в компьютере. Кодировочные таблицы. ПР «Представление текста в различных кодировках» ПР «Кодирование и декодирование текста»	Представление текстовой информации для человека и компьютера. Кодировки знаков	Определять числовые коды символов и вводить символы с помощью числовых кодов.	14.11
11	Технологии обработки  текстовой информации.	Создание и редактирование текстовых документов. Различные форматы текстовых файлов. (документов). Форматирование документа. Форматирование абзацев.  Форматирование символов. Вставка формул в документ. Вставка и форматирование таблиц.	Приемы форматирования текстовых документов. Вставка формул в документ. Вставка и форматирование таблиц.	Создавать, редактировать и форматировать текстовые документы. Работать с формулами. Создавать таблицы.	23.11
12	Практическая работа «Создание, редактирование и форматирование текстового документа»	Выполнение заданий практической работы.	Приемы форматирования текстовых документов.	Создавать, редактировать и форматировать текстовые документы.	30.11
13	Гипертекстовое представление информации	Создание гипертекстового документа. ПР «Создание гипертекстового документа»		Создавать гипертекстовые документы.	7.12
14	Работа с текстом	Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Системы оптического распознавания документа. Сканирование и распознавание  текстовых документов. Сохранение и редактирование отсканированных документов. ПР «Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов» ПР «Сканирование и распознавание  текстовых  документов».	Возможности и ПО компьютерных словарей и систем машинного перевода текстов, Принципы сканирования и распознавания текстового документа.	Приводить примеры использования систем компьютерного перевода Сканировать, распознавать и редактировать текстовые документы.	14.12
15	Кодирование графической информации	Как кодируется графическая информация? Решение за дач на кодирование графической информации. ПР «Кодирование графической информации»	Как кодируется графическая информация? Алгоритм решения задач на кодирование графической информации	Рассчитывать информационный объем графического файла по размеру в пикселях с учетом	21.12
16	Растровая и векторная графика. Графический редактор Paint.	Растровые и векторные графические изображения. Форматы графических файлов. Растровые и векторные редакторы. Графический редактор Paint. Интерфейс. Инструменты рисования объектов, палитра цветов, текстовые инструменты. ПР Редактирование растрового изображения	В чем состоит различие растровых и векторных графических изображений? Форматы графических файлов. Растровые и векторные редакторы. Графический редактор Paint. Назначение. Интерфейс. Инструменты рисования объектов, палитра цветов, текстовые инструменты.	Различать растровые и векторные графические изображения по формату файла. Редактировать растровое изображение	28.12
17	Векторный графический редактор	Векторные графические редакторы. Интерфейс. Инструменты рисования объектов, палитра цветов, текстовые инструменты. ПР Настройка интерфейса графического ПР Редактирование векторного изображения	Векторные графические редакторы. Назначение. Интерфейс. Инструменты рисования объектов, палитра цветов, текстовые инструменты. Основные приемы редактировании векторных изображений	Настраивать интерфейс графического редактора. Редактировать векторное изображение	18.01
18	Система автоматизированного проектирования	Назначение САПР. Окно САПР. Основные инструменты. ПР Построение основных чертежных объектов	Назначение САПР. Окно САПР. Основные инструменты	Строить основные чертежные объекты	25.01
19	Зачет по теме «Кодирование графической информации»	Контроль знаний и умений учащихся по теме «Кодирование графической информации»			1.02
20	Компьютерные презентации.	Понятие мультимедиа технологии, компьютерная презентация.	Понятие мультимедиа технологии, компьютерная презентация.		8.02
21	Практическая работа «Создание презентаций»	ПР Создание презентаций		Создавать компьютерную презентацию	15.02
22	Кодирование звуковой информации	Кодирование звуковой информации. Форматы звуковых файлов. ПР Расчет  объема звукового файла при заданной продолжительности звучания, частоте дискретизации и заданном формате файла.	Как кодируется звуковая информация? Форматы звуковых файлов.	Рассчитывать объем звукового файла при заданной продолжительности звучания, частоте дискретизации и заданном формате файла.	22.02
23	Звуковые редакторы	Обзор звуковых редакторов. Звуковой редактор Звукозапись. ПР Создание и редактирование оцифрованного звука	Назначение звуковых редакторов. Звуковой редактор основные характеристики, основы работы.	Обрабатывать звуковые файлы с помощью звукового редактора
24	Кодирование числовой информации	Представление числовой информации с помощью систем счислений (СС)	Понятие систем счислений. Виды: непозиционные и позиционные СС. Алфавит и основание позиционной СС. Формы записи чисел.	Записывать любые числа в развернутой форме по основанию СС.	29.02
25	Перевод чисел в позиционных системах счислениях.	Перевод чисел в позиционных системах счислениях. ПР «Перевод  чисел   из  одной системы счисления в другую»	Правила перевода чисел	Переводить числа в позиционных системах счисления	7.03
26	Арифметические операции в позиционных системах счислениях	Арифметические операции в позиционных системах счислениях. ПР «Арифметические операции в позиционных  системах счисления»	Правила операций: сложения, вычитания, умножения и деления	Выполнять арифметические операции с числами в различных СС	14.03
27	Двоичное кодирование чисел в компьютере	Двоичное кодирование чисел в компьютере	Представление чисел в ПК.	Объяснять принципы кодирования числовой информации	21.03
28	Контрольная работа «Кодирование числовой информации»	Проверка знаний учащихся по теме «Кодирование информации»			4.04
29	Электронные таблицы (ЭТ)	Электронные таблицы назначение, использование, основные понятия. Основные типы и форматы данных. Основные операции над объектами. ПР «Создание таблиц»	Объекты ЭТ: столбец, строка, ячейка, диапазон. Обозначение и  операции над объектами. Типы данных: число, текст, формулы и  их форматы.	Вводить числа, текст и формулы в ячейки	11.04
30	Работа с формулами	Относительные, абсолютные и смешанные ссылки. ПР «Использование в формулах абсолютных, относительных и смешанных ссылок»	Типы ссылок, их применение при копировании.	Проводить суммирование значений ячеек в заданном диапазоне. Устанавливать заданный формат данных в ячейках.	18.04
31	Стандартные функции	Встроенные функции в ЭТ. ПР «Вычисления в электронных таблицах»	Назначение мастера функций. Категории функций.	Приводить примеры встроенных функций. Осуществлять ввод функций в ячейки ЭТ.	25.04
32	Построение диаграмм и графиков	Типы диаграмм. Диапазон исходных данных. Элементы области диаграммы. Четыре шага мастера построения диаграмм. ПР «Построение графиков функций» ПР «Визуализация  числовых данных с  использованием диаграмм различных типов»	Применение шагов мастера: тип, исходные данные, параметры и размещение диаграмм.	Строить графики функций, круговые и линейчатые диаграммы. Редактировать  диаграммы.	2.05
33	Зачет по теме «Обработка числовой информации»	Контроль знаний и умений учащихся по теме «Обработка числовой информации»			16.05
Резерв
34-35	Резерв				23.05 30.05