Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Рабочая программа 6 класс биология АООП

Рабочая программа 6 класс биология АООП


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

05.56


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

Белоярского района

«Средняя общеобразовательная школа п.Лыхма»




Приложение

к Адаптированной основной

образовательной программе,

утверждённой приказом

от 31.08.2016г. №427






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по биологии

для 6 класса

на 2016 – 2017 учебный год




Учитель биологии

Бызова Наталья Валентиновна














2016 г.



Минимальный и достаточный уровни усвоения предметных результатов по биологии за 6класс


Минимальный уровень: единичные и обобщенные представления об объектах и явлениях неживой природы, осознавать основные принципы объединения объектов в различные группы; понимать элементарную иерархию изучаемых объектов и явлений; знать правила поведения в отношении основных изученных объектов и явлений неживой природы; знать правила здорового образа жизни в объеме программы; взаимодействовать с объектами согласно усвоенным инструкциям при их изучении и организации взаимодействия в учебно-бытовых ситуациях; находить информацию в дополнительных источниках (по заданию педагога); владеть полученными знаниями и умениями в учебных ситуациях; использовать знания и умения для получения новой информации по заданию педагога.

Достаточный уровень: обобщенные представления и «предпонятия» об объектах неживой природы; знать правила здорового образа жизни и безопасного поведения, использовать их для объяснения новых ситуаций; объяснять происходящие явления и описывать состояние объекта и его изменение в неживой природе, пользоваться дополнительными источниками информации, в том числе ЭОР (интернет, компьютерные учебно развивающие программы, электронные справочники); самостоятельно или при минимальной предварительной (ориентировочной) помощи педагога взаимодействовать с изученными объектами с учетом имеющихся знаний; владеть сформированными знаниями и умениями в учебных, учебно-бытовых и учебно-трудовых ситуациях, переносить сформированные знания и умения в новые ситуации.


Планируемые результаты изучения курса биологии 6 клас

Ученик научится:

Отличать:

признаки твердости тел, жидкостей и газов;

характерные признаки некоторых полезных ископаемых, песчаной и глинистой почвы;

некоторые свойства твердых, жидких и газообразных тел на примере металлов, воды, воздуха; расширение при нагревании и сжатие при охлаждении, способность к проведению тепла;

текучесть воды и движение воздуха.

Характеризовать общие биологические закономерности, их практическую значимость.

Оценивать информацию о деятельности человека в природе, получаемую из разных источников;

Ученик получит возможность научиться:

обращаться с самым простым лабораторным оборудованием;

проводить несложную обработку почвы; определять температуру воды и воздуха.


Основное содержание курса

На предмет «Биология» в 2016-2017 учебный год отведены 35 часов (1 час в неделю).

п/п

Название темы

Содержание темы

Количество часов

1

Природа


Живая и неживая природа. Предметы и явления неживой природы, их изменения. Твердые тела, жидкости и газы. Превращение твердых тел в жидкости, жидкостей — в газы. Для чего нужно изучать неживую природу.
Планета, на которой мы живем, — Земля. Форма и величина Земли. Смена дня и ночи. Смена времен года.

2

2

Вода


Вода в природе. Свойства воды: непостоянство формы; текучесть; расширение при нагревании и сжатие при охлаждении. Три состояния воды. Способность воды растворять некоторые твердые вещества (соль, сахар и др.). Растворимые и нерастворимые вещества. Прозрачная и мутная вода. Очистка мутной воды. Растворы в природе: минеральная и морская вода. Питьевая вода. Учет и использование свойств воды. Использование воды в быту, промышленности и сельском хозяйстве. Бережное отношение к воде. Охрана воды.

8

3

Воздух


Свойства воздуха: прозрачный, бесцветный, упругий. Использование упругости воздуха. Плохая теплопроводность воздуха. Использование этого свойства воздуха в быту.
Расширение воздуха при нагревании и сжатие при охлаждении. Теплый воздух легче холодного: теплый воздух поднимается вверх, а тяжелый холодный опускается вниз. Движение воздуха.
Состав воздуха: кислород, углекислый газ, азот. Кислород, его свойство поддерживать горение. Значение кислорода воздуха для дыхания растений, животных и человека. Применение кислорода в медицине.
Углекислый газ и его свойство не поддерживать горение. Применение углекислого газа при тушении пожара. Чистый и загрязненный воздух. Примеси в воздухе (водяной пар, дым, пыль). Борьба за чистоту воздуха.

7

4

Полезные ископаемые


Полезные ископаемые, используемые в качестве строительных материалов: гранит, известняк, песок, глина.
Горючие полезные ископаемые
Торф. Внешний вид и свойства торфа: коричневый цвет, хорошо впитывает воду, горит. Образование торфа, добыча и использование.
Каменный уголь. Внешний вид и свойства каменного угля: цвет, блеск, горючесть, твердость, хрупкость. Добыча и использование.
Нефть. Внешний вид и свойства нефти: цвет и запах, маслянистость, текучесть, горючесть. Добыча нефти. Продукты переработки нефти: бензин, керосин и другие материалы.
Природный газ. Свойства газа: бесцветность, запах, горючесть. Добыча и использование. Правила обращения с газом в быту.
Полезные ископаемые, которые используются при получении минеральных удобрений.
Калийная соль. Внешний вид и свойства: цвет, растворимость в воде. Добыча и использование.
Полезные ископаемые, используемые для получения металлов (железная и медная руды и др.), их внешний вид и свойства. Получение черных и цветных металлов из металлических руд (чугуна, стали, меди и др.).

11

5

Почва

Почва — верхний и плодородный слой земли. Как образуется почва.
Состав почвы: перегной, глина, песок, вода, минеральные соли, воздух.
Минеральная и органическая части почвы. Перегной — органическая часть почвы. Глина, песок и минеральные вещества — минеральная часть почвы. Песчаные и глинистые почвы.
Водные свойства песчаных и глинистых почв: способность впитывать воду, пропускать ее и удерживать.
Основное свойство почвы — плодородие.Местные типы почв: название, краткая характеристика. Обработка почвы: вспашка, боронование. Значение почвы в народном хозяйстве. Охрана почв.

6

6

Повторение


1

Итого

35

Введение — 2 часа

Живая и неживая природа. Предметы и явления неживой природы, их изменения. Твердые тела, жидкости и газы. Превращение твердых тел в жидкости, жидкостеи в газы, Для чего нужно изучать неживую природу. Планета, на которой мы живем, Земля. Форма и величина Земли. Смена дня и ночи. Смена времен года.

Вода — 6 часов

Вода в природе. Свойства воды: непостоянство формы; текучесть: расширение при нагревании и сжатие при охлаждении. Три состояния воды. Способность воды растворять некоторые твердые вещества (соль, сахар и др.). Растворимые и нерастворимые вещества. Прозрачная и мутная вода. Очистка мутнои воды. Растворы в природе: минеральная и морская вода. Питьевая вода. Учет и использование своиств воды. Использование воды в быту, промышленности и сельском хозяистве. Бережное отношение к воде. Охрана воды.

Воздух — 6 часов

Своиства воздуха: Прозрачныи, бесцветныи, упругии. Использование упругости воздуха. Плохая теплопроводность воздуха. Использование этого своиства воздуха в быту. Расширение воздуха при нагревании и сжатие при охлаждении. Теплыи воздух легче холодного: теплыи воздух поднимается вверх, а тяжелыи холодныи опускается вниз, Движение воздуха. Состав воздуха: кислород, углекислыигаз, азот. Кислород, его своиство поддерживать горение. Значение кислорода воздуха для дыхания растении, животных и человека. Применение кислорода в медицине. Углекислыи газ и его своиство не поддерживать горение. Применение углекислого газа при тушении пожара. Чистыи и грязныи воздух. Примеси в воздухе (водянои пар, дым, пыль). Борьба за чистоту воздуха.

Полезные ископаемые — 14 часов

Полезные ископаемые и ах значение. Полезные ископаемые, используемые в качестве строительных материалов: гранит, известняк, песок, глина. Горючие полезные ископаемые Торф. Внешнии вид в своиства торфа: коричневыи цвет, ХОРОШО впитывает воду, горит. Образование торфа, добыча и пользование. Каменныи уголь. Внешнии вид и своиства каменного угля: цвет, блеск горючесть, твердость, хрупкость. Добыча и использование. Нефть. Внешнии вид я своиства нефти: цвет и запах, маслянистость, текучесть, горючесть. Добыча нефти. Продукты переработки нефти: бензин, керосин и другие материалы. Природныи газ. Своиства газа: бесцветность, запах, горючесть. Добыча и использование. Правила обращения с газом в быту. Полезные ископаемые, которые используются при получении минеральных удобрении. Калииная соль. Внешнии вид и своиства: цвет, растворимость в воде. Добыча и использование. Полезные ископаемые, используемые для получения металлов (железная и медная руды и др.), их внешнии вид в своиства. Получение черных и цветных металлов из металлических руд (чугуна, стали, меди и др.).

Почва — 6 часов

Почва верхнии я плодородныи слои земли. Как образуется почва. Состав почвы: перегнои, глина, песок, вода, минеральные соли, воздух. Минеральная и органическая части почвы. Перегнои органическая часть почвы. Глина, песок и минеральные вещества — минеральная часть почвы. Песчаные и глинистые почвы. Водные своиства песчаных и глинистых почв: способность впитывать воду, пропускать ее и удерживать.

Сравнение песка и песчаных почв по водным своиствам. Сравнение глины я глинистых почв во водным своиствам. Основное своиство почвы плодородие. Местные типы почв: название, краткая характеристика. Обработка почвы: вспашка, боронование. Значение почвы в народном хозяистве. Охрана почв.

Повторение 1 час





Тематическое планирование


п/п

Дата

Тема урока

Количество часов

План

Факт

Природа (2 часа)

1

06.09.16


Неживая и живая природа

1

2

13.09.16


Твёрдые тела, жидкости и газа

1

Вода ( 8 часов)

3

20.09.16


Вода в природе. Вода - жидкость

1

4

27.09.16


Температура воды и её измерение

1

5

04.10.16


Лёд – твёрдое тело

1

6

04.10.16


Кипение воды

1

7

11.10.16


Три состояния воды в природе

1

8

18.10.16


Вода - растворитель

1

9

25.10.16


Чистая и мутная вода. Питьевая вода

1

10


08.11.16


Использование воды в быту, промышленности и сельском хозяйстве. Охрана воды

1

Воздух (7 часов)

11

15.11.16


Воздух в природе

1

12

22.11.16


Воздух сжимаем и упруг

1

13

29.11.16


Движение воздуха в природе

1

14

06.12.16


Состав воздуха

1

15

13.12.16


Кислород и углекислый газ

1

16

20.12.16


Значение воздуха

1

17

10.01.17


Чистый и загрязнённый воздух. Охрана воздуха

1

Полезные ископаемые (11 часов)

18

17.01.17


Что такое полезные ископаемые

1

19

24.01.17


Полезные ископаемые, используемые в строительстве

1

20

31.01.17


Гранит, известняки, песок, глина

1

21

07.02.17


Горючие полезные ископаемые

1

22

14.02.17


Торф, каменный уголь, нефть, природный газ

1

23

21.02.17


Полезные ископаемые, из которых получают минеральные удобрения

1

24

28.02.17


Полезные ископаемые, применяемые для получения металлов

1

25

07.03.17


Железные руды

1

26

14.03.17


Медная и алюминиевая руды

1

27

21.03.17


Алюминий, медь, олово

1

28

04.04.17


Что мы узнали о полезных ископаемых

1

Почва (6 часов)

29

11.04.17


Состав почвы

1

30

18.04.17


Перегной – органическая часть почвы

1

31

25.04.17


Песок и глина – минеральная часть почвы

1

32

02.05.17


Обработка почвы

1

33

16.05.17


Охрана почв

1

34

23.05.17


Охрана почв

1

35

30.05.17


Повторение

1



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 08.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров16
Номер материала ДБ-333695
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх