УТВЕРЖДЕНО
решением педсовета протокол № 1
от ____ августа 2014 года
Председатель
педсовета
_________________ Е.Г.Посьмашная
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждения
Гимназия №6
г.Тихорецка муниципального образования Тихорецкий
район
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По физической культуре
Ступень обучения 3 класс
Количество часов 102
Учитель
Программа разработана на основе
Комплексной программы физического воспитания учащихся 1-11
классов
Авторы: А.И.Лях, А.А.Зданевич. Москва. «Просвещение». 2010 год
Пояснительная записка
Рабочая программа
составлена на основе авторской комплексной программы физического воспитания
В.И. Ляха и А.А. Зданевича. Москва. «Просвещение». 2010 год.
Содержание программного материала состоит из двух основных частей: базовой
и вариативной (дифференцированной).
Базовый компонент составляет
основу общегосударственного стандарта общеобразовательной подготовки в сфере
физической культуры.
Вариативная (дифференцированная) часть физической культуры
обусловлена необходимостью учета индивидуальных и местных особенностей работы
школ.
При планировании материала базовой и вариативной части программы,
изменен порядок прохождения тем в связи с климатогеографическими особенностями
южного региона; традиционным проведением в сентябре-октябре соревнований по
легкой атлетике на Кубок губернатора Краснодарского края по программе «Шиповка
юных»; легкоатлетического кросса «Золотая осень»; введением Всероссийских
соревнований по «Президентским играм и состязанием», основным компонентом
которых являются легкоатлетические упражнения; многолетним положительным
опытом по данному планированию.
Раздел «Лыжная подготовка» полностью заменен разделом
«Кроссовая подготовка» в связи с климатическими условиями южного региона.
В связи с этим тема «Легкая атлетика» - 18 часов (овладение
техникой спринтерского бега, прыжка в длину, высоту, длительного бега, развитие
скоростных способностей, выносливости) осваивается в первой четверти, а тема
«Легкая атлетика»– 10 часов (овладение техникой метания, развитие скоростно-силовых
и координационных способностей) в четвертой четверти. Аналогично тема
«Кроссовая подготовка» - 9 часов (освоение передвижению по пересеченной
местности, кроссового бега, обучению общему старту) осваивается в первой
четверти, а тема «Кроссовая подготовка – 9 часов (овладение техникой
преодоления препятствий, развитие выносливости посредством бега) в четвертой
четверти.
Раздел «Спортивные игры» перенесен на третью
четверть. В 5-х классах 27 часов вариативной
части отведены на раздел «Основы знаний по физической культуре» - 3 часа;
«Легкая атлетика» - 7 часов; «Спортивные игры» - 17 часов.
При разработке рабочей программы учтен приказ
Министерства образования и науки РФ от 3 июня 2008 года № 164 «О внесении
изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов
начального общего, основного общего среднего общего образования», утвержденного
приказом Министерства образования и науки РФ от 5 марта 2004 года «Об
утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов
начального общего, основного общего среднего (полного) общего образования.
При этом объём базовой и вариативной части программного
материала остается неизменным и полностью соответствует авторской комплексной
программе.
Данная рабочая программа ориентирована на оптимизацию и
интенсификацию учебно-воспитательного процесса.
Программный материал «Основы знаний о физической культуре» осваиваются
в процессе уроков в ходе прохождения конкретных технических навыков и умений,
развитие двигательных способностей. Теоретические сведения из раздела «Основы
знаний», составляющими которых являются сведения об истории физической
культуры, здорового образа жизни, влиянии физических упражнений на основные
системы организма, самоконтроля, первой помощи при травмах и др., выделены из
вариативной части в количестве 3 часов.
Таблица тематического распределения количества часов.
|
№
пп
|
Разделы, темы
|
Количество часов
|
|
Авторская программа
|
Рабочая программа
|
|
1.
|
Основы знаний о физической культуре
|
В процессе урока
|
|
1.1
|
История Древних и современных Олимпийских
игр. Здоровье и здоровый образ жизни. Самоконтроль. Первая помощь при
травмах. Туризм.
|
|
3
|
|
2
|
Легкая атлетика
|
11
|
18
|
|
2.1.
|
Овладение
техникой спринтерского бега, прыжка в длину, развитие скоростных
способностей
|
|
9
|
|
2.2
|
Овладение
техникой прыжка в высоту, длительного бега, развитие выносливости
|
|
9
|
|
3
|
Элементы кроссовой подготовки
|
9
|
9
|
|
3.1
|
Овладение
передвижению по пересеченной местности, кроссового бега, преодоление
естественных препятствий
|
|
9
|
|
4
|
Гимнастика с элементами акробатики
|
18
|
18
|
|
4.1
|
Освоение
строевых, общеразвивающих упражнений, совершенствование висов и упоров,
развитие силовых способностей и гибкости
|
|
9
|
|
4.2
|
Освоение
акробатических упражнений, опорных прыжков, развитие силовых,
скоростно-силовых, координационных способностей
|
|
9
|
|
5
|
Спортивные игры
|
18
|
35
|
|
5.1
|
Баскетбол
|
|
10
|
|
5.2
|
Волейбол
|
|
9
|
|
5.3
|
Гандбол
|
|
8
|
|
5.4
|
Футбол
|
|
8
|
|
3.
|
Кроссовая подготовка
|
9
|
9
|
|
3.2
|
Овладение
техникой преодоления препятствий, развитие выносливости посредством бега
|
|
9
|
|
2.
|
Легкая атлетика
|
10
|
10
|
|
2.3
|
Овладение
техникой метания, развитие координационных способностей
|
|
5
|
|
2.4
|
Развитие
скоростных , скоростно-силовых способностей
|
|
5
|
|
6.
|
Вариативная часть
|
27
|
|
|
ИТОГО:
|
102
|
102
|
|
|
|
|
|
Список рекомендуемой учебно-методической литературы
-«Комплексная программа физического воспитания» Москва «Просвещение»
2010 г.;
- «Физическая культура» 5-6-7 классов Москва «Просвещение» 2014 г.
- «В помощь школьному учителю по физкультуре» В.И.Ковалько Москва
«ВАКО» 2005 г.
Учитель
СОГЛАСОВАНО
СОГЛАСОВАНО
Протокол
заседания заместитель
директора по УМР
методического
объединения ______________
Е.А.Ананьева
учителей
«_____»___________2014 год
от
____________№_____
Руководитель ШМО
___________ С.Ю.
Абрамова
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.