1025057
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИЗО, МХКРабочие программыРабочая программа "Композиция и макетирование"

Рабочая программа "Композиция и макетирование"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КУРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине

«Композиция и макетирование»

для специальности 070602.51

Дизайн (по отраслям)


Автор: Петрухина Маргарита Юрьевна








Курск

2015

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Создание любого объекта предметно-пространственной среды, будь то ювелирное изделие, спичечная этикетка, костюм, прибор, машина, интерьер или городская среда с её дизайнерскими элементами, - это обязательно работа с формой. Конечная цель – достижение художественной выразительности формы. Достижение поставленной цели возможно при овладении навыками организации композиции и макетирования.

Рабочая программа учебной дисциплины «Композиция и макетирование» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки дизайнера по специальности 070602.51 «Дизайн (по отраслям)».

«Композиция и макетирование» относится к циклу специальных дисциплин и тесно связана с «Живописью с основами цветоведения», «Рисунком с основами перспективы», «Дизайн-проектирование», «Основы проектной графики»; поэтому многие вопросы учебного материала изучаются во взаимодействии с близкими разделами и темами.

Рабочая программа дисциплины рассчитана на 244 часов, в том числе практические занятия – 194 часов, курсовое проектирование – 50 часов. Срок реализации программы – четыре семестра.

Формой проведения аттестации являются контрольные работы, экзамен и курсовой проект.

Для более успешного освоения дисциплины студентам необходима самостоятельная работа, которая служит углублению знаний и умений. Поэтому данной программой по «Композиции и макетированию» предусмотрены задания для самостоятельного освоения в объёме 71 часа.




2. ТЕМАТИЧЕСКПИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ




Наименование разделов и тем

Макс. учеб. нагрузка студента, час

Количество аудиторных часов при очной форме обучения

Самостоя-

тельная

работа

студента

Всего

Практические

Введение

2

2

2


1. Основы композиции

123

88

88

35

1.1. Организация ахроматической (чёрно-белой) плоскостной композиции

43

30

30

13

1.2. Организация полихромной (многоцветной) плоскостной композиции

46

32

32

14

1.3. Средства гармонизации художественной формы

34

26

26

8

2. Основы макетирования

140

104

104

36

2.1. Плоскостная форма

42

32

32

10

2.2. Объёмная форма

68

50

50

18

2.3. Пространственная форма

30

22

22

8

4. Курсовое проектирование

50

50



Всего по дисциплине

315

244

194

71








3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ


Введение

Задачи и содержание дисциплины «Композиция и макетирование», её связь с другими дисциплинами учебного плана. Понятия: «композиция», «средства композиции», «дизайн-проект», «художественный образ». Необходимые материалы и принадлежности для занятий по дисциплине. Роль дисциплины в профессии дизайнера.


Раздел 1. Основы композиции

Студенты должны знать: теорию композиции; виды композиции; приёмы, принципы и закономерности композиции, методы их использования; методы и процесс проектирования; особенности дизайн-проекта;

Студенты должны уметь: грамотно организовать хроматическую или ахроматическую композицию, используя средства гармонизации для достижения выразительности.


Тема 1.1. Организация ахроматической (чёрно-белой) плоскостной композиции

Виды композиции. Графические средства композиции. Линейные графические формы. Тональные графические формы. Целостность композиции. Закономерности удачной композиции.

Практическая работа № 1:

Основные виды линейных графических форм;

Практическая работа № 2:

Основные виды тональных графических форм;

Практическая работа № 3:

Линейная композиция;

Практическая работа № 4:

Пятновая композиция;

Практическая работа № 5:

Композиция на основе линии и пятна;

Практическая работа № 6:

Композиция из геометрических фигур в чёрно-белой графике.

Вид самостоятельной работы:

Проработка деталей композиций.


Тема 1.2. Организация полихромной (многоцветной) плоскостной композиции

Теория цвета. Цветовой тон, насыщенность, светлота. Тёплые и холодные цвета. Монохроматические и полихроматические цвета. Нюансные и контрастные сочетания цветов.

Практическая работа № 7:

Составление монохроматического ряда;

Практическая работа № 8:

Составление полихроматического ряда;

Практическая работа № 9:

Композиция на основе аналогичных цветов;

Практическая работа № 10:

Композиция на основе противоположных цветов;

Практическая работа № 11:

Цветовая графическая композиция с выражением определённого художественно образа.

Вид самостоятельной работы:

Цветовая графическая композиция, передающая состояние природы.


1.3 Средства гармонизации художественной формы

Нюанс – контраст. Статика – динамика. Симметрия – асимметрия. Метр – ритм.

Практическая работа № 12:

Статичная композиция;

Практическая работа № 13:

Динамичная композиция;

Практическая работа № 14:

Композиция с включением метра и ритма.

Вид самостоятельной работы:

Композиция на основе зеркальной симметрии.


Раздел 2. Основы макетирования

Студенты должны знать: принципы формообразования; приёмы и методы макетирования; макет на разных стадиях макетирования; специфику эскизного и натурного макетирования;

Студенты должны уметь: использовать методы макетирования и их специфику.


Тема 2.1. Плоскостная форма

Текстура поверхности. Фактура поверхности. Рельеф поверхности.

Практическая работа № 15:

Основные виды фактурных поверхностей;

Практическая работа № 16:

Основные виды рельефных форм;

Практическая работа № 17:

Композиция на основе фактурных поверхностей и рельефных форм.

Вид самостоятельной работы:

Выполнение декоративных открыток с использованием различных фактурных поверхностей.


Тема 2.2. Объёмная форма

Основные виды объёмных форм. Основные приёмы пластической моделировки объёмной формы. Основные приёмы графической моделировки объёмной формы.

Практическая работа № 18:

Пластическое решение открытой объёмной формы;

Практическая работа № 19:

Графическая моделировка объёмной формы;

Практическая работа № 20:

Выявление пластического характера объёмного логотипа;

Практическая работа № 21:

Выявление пластического характера объёмного силуэта;

Практическая работа № 22:

Формирование объёмных форм с помощью ритмических элементов

Вид самостоятельной работы:

Выявление пластического характера объёмного знака.


Тема 2.3. Пространственная форма

Основные виды пространственно-плоскостных форм. Основные виды объёмно-пространственных композиций. Основные виды глубинно-пространственных композиций.

Практическая работа № 23:

Пластической композиции в неглубоком пространстве.

Вид самостоятельной работы:

Проработка деталей композиций.







ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ










ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ КУРСОВОГО ПРОЕКТА

  1. Макетирование витрины магазина мебели.

  2. Макетирование витрины спортивного магазина.

  3. Макетирование витрины парфюмерного магазина.

  4. Макетирование витрины продуктового магазина.

  5. Макетирование витрины магазина мужской одежды.

  6. Макетирование витрины магазина женской одежды.

  7. Макетирование витрины автосалона.

  8. Макетирование витрины салона-парикмахерской.

  9. Макетирование витрины книжного магазина.

  10. Макетирование витрины детского магазина.

  11. Макетирование коллекции повседневной детской одежды.

  12. Макетирование коллекции праздничной детской одежды.

  13. Макетирование коллекции повседневной мужской одежды.

  14. Макетирование коллекции повседневной женской одежды.

  15. Макетирование коллекции вечерних платьев.

  16. Макетирование коллекции мужских костюмов.

  17. Макетирование коллекции верхней одежды.

  18. Макетирование коллекции детской одежды.

  19. Макетирование коллекции детской одежды.

  20. Макетировании коллекции головных уборов.

  21. Макетирование комплекта мебели для столовой.

  22. Макетирование комплекта мебели для кабинета.

  23. Макетирование комплекта мебели для спальни.

  24. Макетирование комплекта мебели для гостиной.

  25. Макетирование комплекта мебели для зала приемов.

  26. Макетирование комплекта мебели для детской.

  27. Макетирование комплекта упаковок для кондитерских изделий.

  28. Макетирование комплекта упаковок для парфюмерного набора.

  29. Макетирование комплекта упаковок для кисломолочных продуктов

ВИДЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА


























4. ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ


Основная литература

1 Устин В.Б. композиция в дизайне. – М.: АСТ: Астрель, 2006. – 239 с.: ил.

2 Беляева С.Е. Спецрисунок и художественная графика. – М.: Издательский центр «Академия», 2006 с.

3 Калмыкова Н.В., Максимова М.А. Макетирование: учебное пособие. – 2004 г. – 96 стр.



Дополнительная литература

1 Дебнер Д. Школа графического дизайна. – М.: РИПОЛ классик, 2007 – 192 с.

2 Секачева А.В., Чуйкина А.М., Пименова А.Р.Рисунок и живопись. Учебник для техникумов. – М.: Легкая и пищевая промышленность, 2003.

3 Макавеева Н.С. основы художественного проектирования костюма. – М.: «Академия», 2008. – 240 с.

4 Макетирование из бумаги и картона. Издательство «КДУ». - 2007 г.



Средства обучения

ПК, мультимедиа проектор, интерактивная доска









СОДЕРЖАНИЕ


  1. Пояснительная записка - - - - - - - - - - - - - - 3

  2. Тематический план учебной дисциплины - 4

  3. Содержание учебной дисциплины - - - - - - -5

  4. Перечень литературы и средств обучения -12

























Рецензия

на рабочую программу по дисциплине «Композиция и макетирование» для специальности 070602.51 Дизайн (по отраслям)


Рабочая программа по дисциплине «Композиция и макетирование» составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 070602.51 «Дизайн (по отраслям)».

Дисциплина относится к циклу специальных и обеспечивает соответствующий уровень знаний, умений и навыков студентов в области организации композиций и создании макетов.

Данная программа содержит пояснительную записку, тематический план, содержание основных разделов и тем, а также содержит перечень практических и самостоятельных работ. Программа составлена по блочно-модульной системе.

В рабочей программе рекомендована литература, позволяющая студентам более полно усвоить теоретический материал.

Реализация данной программы в образовательном процессе колледжа позволяет повысить профессиональный дизайнерский уровень студентов.

Данная программа может быть рекомендована к использованию в Курском государственном политехническом колледже, а так же в профильных учебных заведениях.




Зав. отделением «Конструирования и дизайна одежды» Курского государственного политехнического колледжа

Шпирнова Е.А.



Рецензия

на программу по дисциплине «Композиция и макетирование», составленную преподавателями ФГОУ СПО КГПК

Гунько Марией Сергеевной


Настоящая программа учебной дисциплины «Композиция и макетирование» разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом профессионального образования для реализации государственных требований к уровню подготовки дизайнеров по специальности 070602.51 «Дизайн (по отраслям)».

Дисциплина относится к циклу специальных и обеспечивает соответствующий уровень знаний студентов в области организации композиций и создании макетов.

Цель программы дисциплины «Композиция и макетирование» - сформировать у студентов знания и умения для практического их применения. В рамках данной дисциплины студенты должны изучить теорию композиции, методы и процесс проектирования, принципы формообразования, специфику эскизного и натурного макетирования.

В процессе изучения нового материала каждой завершённой работе предшествуют многочисленные упражнения, эскизы, дизайн-проекты, помогающие изучить принципы композиционной организации и формообразования.

Объяснение сопровождается демонстрацией иллюстраций и образцов.

Для развития творческой активности студентов и закрепления пройденного материала программа предусматривает самостоятельную работу.

Завершается изучение курса обучения сдачей курсового проекта.

Программа может быть рекомендована к использованию учебными заведениями, осуществляющими подготовку специалистов среднего профессионального образования.



Доцент кафедры МПТ индустриально-педагогического факультета КГУ, к.п.н.

Шатохина Н.Н.









Общая информация

Номер материала: ДБ-250641

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.