Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Рабочая программа кружка "Фотостудия"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Рабочая программа кружка "Фотостудия"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Информационная карта Донцовай к кружку.docx

библиотека
материалов

Информационная карта

Учреждение: Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №82 п.Степной Курган Ростовской области Сальского района

Фамилия, имя, отчество педагога: Донцова Светлана Александровна

Название программы: Фотостудия

Вид программы: модифицированная

Цели и задачи – образовательные, воспитательные

Срок реализации программы: 1 года

Характер освоения: развивающий

Возрастной диапазон программы: 12-16 лет

Образовательная область: художественная

Форма организации образовательного процесса: групповая, коллективная, индивидуальная

Учебный период: 144 часа

Количество занятий в неделю и дни занятий:

Понедельник – 16:00-17:30

Пятница – 16:00-17:30

Количество обучающихся в группе: 15

Продолжительность учебного часа – 40 минут

Оснащение: фотоаппараты, компьютеры, принтеры, фотобумага







Выбранный для просмотра документ ФОТОСТУДИЯ 2015 на 4 часа Донцовой.docx

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №82 п.Степной Курган




Рассмотрено на заседании Утверждено

педагогического совета приказом №_____ от ______2015г

протокол № ____ директор МБОУ СОШ

от «____» _____20 ___г. №82 п.Степной Курган

_______ О.В.Трифонова






Рабочая программа кружка

«ФОТОСТУДИЯ»










Составитель:

Педагог дополнительного образования

Донцова Светлана Александровна







Срок реализации программы – 1 года

Возраст детей 12 – 16 лет







2015-2016



Содержание



  1. Информационная карта…………………………………….……….3

  2. Пояснительная записка……………………………………………...4

  3. Условия реализации программы……………………………….…. 5

  4. Ожидаемые результаты…………………………………………......6

  5. Учебно-тематический план 1 года…………………………….…...6

  6. Календарно – тематическое планирование…………………..……7

  7. Содержание программы…….........................................................10

  8. Список источников информации …………...………..……….…. 11































Информационная карта



Учреждение: Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №82 п.Степной Курган Ростовской области Сальского района

Фамилия, имя, отчество педагога: Донцова Светлана Александровна

Название программы: Фотостудия

Вид программы: модифицированная

Цели и задачи – образовательные, воспитательные

Срок реализации программы: 1 года

Характер освоения: развивающий

Возрастной диапазон программы: 12-16 лет

Образовательная область: художественная

Форма организации образовательного процесса: групповая, коллективная, индивидуальная

Учебный период: 144 часа

Количество занятий в неделю и дни занятий:

Понедельник – 16:00-17:30

Пятница – 16:00-17:30

Количество обучающихся в группе: 15

Продолжительность учебного часа – 40 минут

Оснащение: фотоаппараты, компьютеры, принтеры, фотобумага
























Пояснительная записка


Искусство фотографии, зародившееся более полутора веков назад, в наши дни получило новый толчок в развитии благодаря цифровым технологиям. Цифровые фотокамеры (ЦФК) применяются все шире и шире как профессионалами, так и любителями. ЦФК сочетают в себе и старые возможности пленочной фотографии, и последние достижения науки в искусстве фотографии. С появлением относительно недорогих цифровых фотоаппаратов, быстрых компьютеров и доступных программ для редактирования изображений каждый может создавать прекрасные фотографии, посылать их по электронной почте, создавать великолепные отпечатки, и делать многое другое, недоступное ранее даже профессиональным фотографам.

В кружок принимаются учащиеся с 5 по 10 классы, желающие научиться самостоятельно, пользоваться современной цифровой фототехникой. Фотокружок прививает учащихся любовь к технике, развивает наблюдательность, способствует эстетическому воспитанию. Настоящая программа рассчитана на 144 часа и является начальной ступенью овладения комплексом минимума знаний и практических навыков, последующих для последующей самостоятельной работы. Работа кружка проводится в течении одного года по 4 часа в неделю.

Основным методом работы кружка должен быть практический и наглядный показ принадлежностей, приспособлений, аппаратуры и наглядный пособий и приемов практической работы.

При выполнении работ следует максимально использовать личную инициативу учащихся, с тем, чтобы поощрять творческую мысль, самостоятельные поиски интересных и современных тем.

С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, на предприятия, фермы, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.

Общественно-полезная работа членов кружка проводится на протяжении всей деятельности кружка.

Специфика кружка позволяет развивать такие черты характера, как усидчивость, собранность, целеустремленность, коммуникабельность. Ребенок тренируется в решении проблемных ситуаций, идет становление его характера. Особенно это заметно на застенчивых детях. Занятие фотографией помогает им обрести уверенность, почувствовать свою ценность, найти свое место.

Этот процесс можно назвать творчеством с большой буквы, но ребенок реализует свою потребность в развитии.


Целью программы является формирование целостного представления о цифровой фотографии и умений в использовании фотоаппарата, создание собственных информационных ресурсов, построении композиции, изучение основ фотографии; профориентация учащихся позволяющих сохранить для себя и других красоту окружающего мира.

С этой целью целесообразно проводить, походы, экскурсии на природу, где фоторепортажная съемка не только расширит кругозор, представление о нашей действительности, но и позволит из всей массы впечатлений отбирать самое главное, достойное быть запечатленным на снимках.


Цели и задачи курса:


Образовательные:

  • Привлечь детей к занятию фотографией.

  • Повышать уровень мастерства учащихся.

  • Подготовка учащихся к выставкам и конкурсам.

  • Укрепление дружбы между учащимися.


Развивающие:

  • Развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие способности

  • Развивать у детей усидчивость, умение самореализоваться, чувства долга и выполнения возложенных обязательств.


Воспитывающие:

  • Воспитывать чувство ответственности за результаты своего труда;

  • Формировать установки на позитивную социальную деятельность в информационном обществе, на недопустимости действий нарушающих правовые, этические нормы работы с информацией

  • Воспитывать стремление к самоутверждению через освоение цифровой техники, компьютера и созидательную деятельность с его помощью;

  • Воспитывать личную ответственность за результаты своей работы, за возможные свои ошибки;

Образовательные результаты

В рамках данного курса учащиеся должны овладеть основами компьютерной графики, а именно должны знать:

  • как сделать отличную фотографию;

  • какие режимы фотосъемки существуют, какой они дают эффект;

  • что такое светочувствительность, баланс белого, диафрагма и т.д. методы;

  • способы получения цветовых оттенков на экране и принтере;

  • способы хранения изображений в файлах

  • назначение и функции различных графических программ.


Основные задачи программы:

  • развить у воспитанников художественный вкус и творческие способности, расширить кругозор;

  • познакомить с основными понятиями и определениями, принятыми в цифровой фотографии;

  • показать основные приемы эффективного использования ЦФК;

  • научить основам цифровой обработки фотографий с использованием современного программного обеспечения.


Условия реализации программы:

Программа обучения рассчитана на учащихся, владеющих основными приемами работы в операционной среде Microsoft Windows.

Занятия проводятся в кабинете информатики.

Нормативный срок освоения программы – 1 год.

Оборудование и материалы:

- компьютер

- проектор

- проекционный экран

- цифровой фотоаппарат

- фотокамера мобильного телефона

- принтер струйный цветной

- фотобумага

- чернила для принтера

- различные материалы для изготовления фотоальбомов.



ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ, ФОРМИРУЕМЫХ У ОБУЧАЕМЫХ


Учащиеся должны знать:

  • основы функционирования цифровых фотокамер;

  • основные понятия и определения, принятые в цифровой фотографии;

  • правила фотографирования объектов, находящиеся в движении;

  • правила фотографирования со вспышкой;

  • основные средства для работы с графической информацией.


Учащиеся должны уметь:

  • фотографировать цифровой камерой;

  • пользоваться основными настройками ЦФК;

  • выполнять цифровую обработку графических изображений;

  • редактировать фотографии с использованием различных средств художественного оформления;

  • сохранять выделенные области для последующего использования.


В конце изучаемого курса учащиеся могут:

  • защитить реферат, доклад;

  • представить свои портфолио;

  • представить обработанные фотографии;

  • оформить школьную газету с помощью импортированных изображений в документ издательской системы.

Межпредметные связи

  • Знания и умения, полученные при изучении курса, учащиеся могут использовать для создания изображений при подготовке различной визуальной продукции: поздравительные открытки, школьные газеты, почетные грамоты, рефераты; прикладные исследования и научные работы, выполняемые в рамках школьного учебного процесса; для размещения на Web-страницах или импортирования в документы издательских систем.

  • Кроме этого, знания, полученные в процессе изучения курса, являются фундаментом для освоения программ в области видеомонтажа, трехмерного моделирования и анимации.



Тематическое планирование

1час в неделю.

Всего 144 часа.


п/п

Тема

Количество часов

Итого

теория

практика

1

Введение

1

1

1

2

История возникновения фотографий

1

1

1

3

Знакомство с правилами пользования фотоаппаратом и особенностями съёмки

4

12

16

4

Жанры фотографий. Изобразительные средства и выразительные возможности фотографии.

6

38

44

5

Основы Photoshop. Цифровая обработка фотографий.

5

77

82



Календарно-тематическое планирование кружка «ФОТОСТУДИЯ»


Наименование разделов и тем

Общее кол-во часов

В том числе

Дата

Теорет.

Практич.

Раздел 1.

Введение

1 ч

1

1


1

Беседа на тему «Основные правила фотосъёмки, подбора сюжетов к теме». Объявление тем, по которым необходимо собрать материалы и сроков отведённых для каждой темы.

1

1


4.09

Раздел 2.

История возникновения фотографий

1

1



2

История возникновения фотографии. Виды фотоаппаратов Изучаем фотоаппарат. Что внутри?

1

1


4.09

Раздел 3.

Знакомство с правилами пользования фотоаппаратом и особенностями съёмки

16ч

4

12


3

Навыки и умения пользования фотоаппаратом.

2

1

1

7.09

4

Качество изображения. Правильная установка камеры. Принцип работы объектива.

2

1

1

14.09

5

Экскурсия на природу. Первая пробная съемка уголков природы поселка.

2


2

11.09.

6

Цифровая обработка фотографий в графических редакторах. Основа Photoshopa.

2


2

18.09

7

Экскурсия на природу. Съемка уголков природы поселка.

2


2

21.09

8

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в графических редакторах.

2

1

1

21.09

9

Подготовка фото-выставки «Родная природа».

2

1

1

28.09

10

Выставка «Родная природа»

2


2

2.10

Раздел 4

Жанры фотографий. Изобразительные средства и выразительные возможности фотографии.

44ч

6

38


11

Пейзаж. Фотосъемка природы. Практическое занятие по теме пейзаж.

4

1

3

5.10

9.10

12


Съемка воды. Практическое занятие по теме пейзаж.

2




2


12.10


13

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в графических редакторах.

2


2

16.10

14

Знакомство с программой Collage

2

1

1

19.10

15

Общая коррекция изображений.

2


2

23.10

16

Самостоятельное выполнение коллажей по теме пейзаж и съемка воды.

4


4

26.10

30.10

17

Портрет. Искусство портретной съемки. Секреты выразительности фотопортрета. Практическое занятие по теме портрет.

4

1

3

2.11

6.11

18

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в графических редакторах по теме «Портрет»

2


2

9.11

19

Предметная съемка. Съемка родных и близких

4

1

3

13.11

16.11

20

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в графических редакторах по теме «Съемка родных и близких»

2


2

20.11

21

Подготовка фотографий к фотовыставке по теме «Съемка родных и близких»

2


2

23.11

22

Натюрморт. Предметная съемка Практическое занятие.

4

1

3

27.11

30.11

23

Предметная съемка Практическое занятие. Съемка еды

4

1

3

4.12


24

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в графических редакторах по теме «Съемка родных и близких»

2


2

7.12

25

Самостоятельное создание коллажей

4


4

11.12

Раздел 5

Основы Photoshop. Цифровая обработка фотографий.

82ч

5

77


26

Знакомство с Photoshop Создание выдеороликов

4

1

3

14.12

27

Подготовка к просмотру видеофотографий и видеороликов

2

1

1

18.12

28

Школьные дни. Практическое занятия. Фотографии школьных дней «Жизнь моего класса»

4

1

3

21.12

25.12

29

Съемка скрытой камерой. Съемка интересных сюжетов из жизни.

4

1

3

28.12

30

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в редакторе Photoshop

4


4

22.01

25.01

31

Подготовка фотографий к видео и фотовыставке по теме «Съемка скрытой камерой. Съемка интересных сюжетов из жизни»

4


4

29.01

1.02

32

Экскурсия. Природа в нашем поселке – зима. Практическое занятие

4


4

5.02

8.02

33

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в редакторе Photoshop

2


2

12.02

15.02

34

Спортивный фотожанр. Практическое занятие фотографии в движении

4

1

3

19.02

22.02

35

Братья наши меньшие. Фотографии животных.

4


4

26.02

29.02

36

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в редакторе Photoshop

2


2

4.03

37

Экскурсия. Природа в нашем поселке – ранняя весна. Практическое занятие

4


4

7.03

11.03

38

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в редакторе Photoshop

2


2

14.03

39

Подготовка фотографий к видео и фотовыставке

2


2

18.03

40

Веселые каникулы. Практическое занятие. Фотографии детей

4


4

21.03

25.03

41

Самостоятельное создание коллажей по теме «Братья наши меньшие»

2


2

1.04

42

Самостоятельное создание коллажей по теме «Ранняя весна»

2


2

4.04

43

Фотографии в черно-белых тонах с добавлением цветовых эффектов. Практическое занятие.

4


4

6.04

11.04

44

Самостоятельное создание коллажей по теме «Весенние каникулы»

2


2

15.04

45

Съемка значимых людей поселка. Практическое занятие.

2


2

18.04

46

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в редакторе Photoshop

2


2

22.04

47

Экскурсия. Природа в нашем поселке – ранняя весна. Практическое занятие

2


2

25.04

48

Общие фотографии: праздники, группы, коллективы, классы, мероприятия.

4


4

29.04

6.05

49

Просмотр снимков. Обсуждение. Цифровая обработка фотографий в редакторе Photoshop

4


4

13.05

16.05

50

Подготовка фотографий к видео и фотовыставке по теме «Праздники, группы, коллективы, классы, мероприятия»

4


4

18.05

22.05

51

Итоговое занятие. Анализ деятельности.

4


4

25.05

29.05

Итого


144

31

71












Содержание программы


(144часа – 4 часа в неделю)


Раздел 1. Вводное занятие. (1 час).

Навыки и умения пользования фотоаппаратом.

Виды фотоаппаратов.

Знакомство с правилами пользования фотоаппаратом и особенностями съёмки


Раздел 2. История возникновения фотографий (1 час)

С чего началась, как продолжилась и чем сейчас является фотография. Камера. Первая в мире фотография "Вид из окна". Фотография в России. Цветная фотография


Раздел 3. Знакомство с правилами и особенностями съёмки (16 часов).

Основные понятия и определения. Механизм получения изображения. Глубина цвета.

Размер изображения. Пропорции в цифровой фотографии. Светочувствительность. Качество изображения. Разрешение изображения. Физическое и оптическое разрешение. Пиксели на экране компьютера и на бумаге. Отображение цвета. Правила преобразования размеров изображений. Показ работ разных кружковцев - фотографов. Съёмка красивых уголков природы п.Степной Курган . Умение выбора сюжета. Организация выставки «Родная природа».


Раздел 4. Жанры фотографий. Изобразительные средства и выразительные возможности фотографии.

Масштаб изображения. Изображение пространства.

Фотосъемка природы. Пейзажи, портреты. Требования и особенности пейзажной съемки. Съемка воды. Ночной пейзаж.

Натюрморт. Предметная фотосъемка. Съемка еды. Предметная фотосъемка не рассчитана на создание художественных произведений. Основное ее назначение – получение снимков, призванных качественно продемонстрировать товар. Предметная фотосъемка делится на типы и бывает разной сложности. Важнейшее значение при предметной фотосъемке имеет четкость снимков – на них не должно быть никаких размытости или бликов. Предметную съемку обычно выполняют с нескольких ракурсов.

Искусство портретной съемки. Секреты выразительности фотопортрета. В современном фотоискусстве фотопортрет – это один из наиболее востребованных жанров фотографии.


Раздел 5. Основы Photoshop. Цифровая обработка фотографий.

Знакомство с Photoshop. Программа Adobe Photoshop предназначена для любых работ связанных с созданием и обработки фотографий. В большинстве случаев программу adobe Photoshop используют для работы с фотоизображениями, это программа незаменима при разработке цифровых фотографий при ретуши изображений и для создания художественных изображений. Далее в этом разделе необходимо познакомить детей с основными возможностями этой программы. И на простых примерах научиться пользоваться основными инструментами. На занятиях можно использовать видео уроки для лучшего усвоения материала.


Методическое обеспечение.


Программа предусматривает самые разнообразные формы работы в зависимости от тематики, но в основном это работы индивидуальные, которые показывают взгляд на каждого ученика на данную тему. Используются методы работы: поисковый, частично-поисковый, экскурсия, творческие выставки коллектива и личные.



Литература.


«Фотография рассказывает». Николаев С.В. издательство культура 1985г.

«Фотопортрет». Михайлов Ф.И. издательство «Альманах» 1991г.

«Художественный образ фотопортрета» издательство искусство 1982г.

Набор фотосюжетов: портреты, животные, природа, натюрморты.

Практический курс. Adobe Photoshop 4.0. – Пер. с англ. – М.:КУбК-а, 1997 – 288 с. Практическое руководство для фотографов. – М.: Арт-родник, 2006 – 159 с.

Розов Г. Как снимать: искусство фотографии. – М.: АСТ. Астрель. Транзиткнига, 2006 – 415 с.

Синтия Л. Барон, Дэниел Пек. Цифровая фотография для начинающих. Пер. с англ. – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2003 – 256 с.

Ядловский А.Н. Цифровое фото. Полный курс. — М: ACT: Мн.: Харвест, 2005 – 304 с.


















12


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-558019
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>