Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / История / Рабочие программы / Рабочая программа кружка "История Ленинградской земли"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Рабочая программа кружка "История Ленинградской земли"

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Курс «История и культура Ленинградской земли» для учащихся IX классов является важной составной частью интегрированного предмета «Природа, история и культура Ленинградской земли». Он решает ряд принципиально важных задач по реализации федерально­го и регионального компонентов исторического образования.

Цели курса.

Курс соответствует целям исторического образования в целом и направлен на формирование у школьников патриотизма, уважения к истории и традициям нэшей Родины, на овладение методами истори­ческого познания, навыками работы с различными источниками исто­рической информации, применения знаний и представлений для жиз­ни в современном многообразном обществе.

Кроме сформулированных выше, курс преследует цель, сформу­лированную в региональной целевой программе развития образования Ленинградской области: воспитание гражданственности и любви к Родине, труду, развитие образования с учетом специфики социально- экономического и культурного развития региона, выступающего в ка­честве одного из факторов его экономического и социального разви­тия.

Настоящий региональный курс призван дать учащимся знания по истории и культуре Ленинградской области и на их основе сформиро­вать у школьников:

  • чувство любви и признательности к малой Родине;

  • умение использовать приобретенные знания в повседневной жизни;

  • компетенции, необходимые для социального и профессиональ­ного самоопределения.

Программа ориентирована также на формирование у школьников уважения к символике России и Ленинградской области как составной части воспитания гражданина. Для более глубокого изучения симво­лики учащимся может быть предложен элективный курс «Государствен­ная символика России и Ленинградской области. История и современ­ность».

Формы организации работы обучающихся

Программа рассчитана на организацию самостоятельной работы учащихся с использованием знаний, приобретенных по другим пред­метам, а также имеющегося опыта повседневной жизни и практичес­кой деятельности.

Учителем могут быть использованы следующие формы организа­ции познавательной деятельности:

  • обзорные лекции по основным воп­росам (как вводные, так и обобщающие); семинарские занятия по важ­нейшим проблемам истории Ленинградской области; уроки-практику­мы;

  • уроки обсуждения докладов, сообщений;

  • уроки работы с историческими источниками (в том числе организованной по группам учащихся);

  • уроки-дискуссии;

  • «круглые столы»;

  • уроки-обсуждения пор­третных характеристик исторических деятелей;

  • лабораторно-практические уроки

Место курса в базисном плане

На изучение курса в 9-1 классе выделено 34 часа. Часы, указанные в разделах, являются примерными, учитель са­мостоятельно определяет количество часов по разделам и темам.


Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения курса «История и кулыура Ленинградской земли» учащийся должен:

знать и понимать:

  • основные этапы и ключевые события истории родного края с древнейших времен до наших дней;

  • взаимосвязь всемирной, отечественной и локальной истории;

  • важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сфор­мировавшиеся у народа, населяющего территорию Ленинград­ской области;

  • историческую обусловленность современных общественных процессов;

  • виды исторических источников для изучения прошлого и на­стоящего своей малой Родины;

уметь:

  • соотносить даты событий отечественной и региональной исто­рии;

  • определять на основе учебного материала причины и следствия исторических событий;

  • объяснять свое отношение к событиям и личностям, оставив­шим заметный след в истории края;

  • рассказать об исторических событиях и их участниках, пока­зывая знания фактов, дат, терминов;

  • проводить поиск исторической информации в источниках раз­ного типа;

  • использовать приобретенные знания при написании творчес­ких работ (рефератов, сочинений, олимпиадных работ);

  • показывать на исторической карте границы территорий и их изменения, города и районы, места исторических событий;

  • искать историческую информацию и критически ее анализи­ровать;

  • участвовь л> в дискуссиях по историческим проблемам, форму­лировать собственную позицию по обсуждаемым вопросам;

использовать приобретенные знании и умения в практичес­кой деятельности и повседневной жизни:

  • для понимания причин и значения событий и явлений совре­менной жизни региона;

  • для определения собственной позиции по отношению к исто­рическому прошлому и явлениям современной жизни;

  • для осознания себя как представителя исторически сложивше­гося гражданского, этнокультурного, конфессионального сооб­щества, гражданина и патриота;

  • для использования знаний об истории и культуре региона в общении с людьми другой культуры, национальности и рели­гиозной принадлежности.



Содержание курса

«История и культура Ленинградской земли

с древнейших времен до наших дней»

(34 часа)

Введение (1ч)

Ленинградская земля в составе Российской Федерации. Санкт- Петербург- политический и культурный центр Ленинградской области.

Долговременные факторы истории Ленинградской земли: ланд­шафт, особенности геологического строения, климат, почвы, раститель­ный и животный мир.

История заселения территории и формирования этнического со­става населения. Этнический состав населения Ленинградской земли.

Раздел I. Наша земля с древнейших времен до XIXвека (9 ч)

Тема I. Территория области в древнейшие времена

Основные геолого-географические сведения о регионе. Археоло­гические, лингвистические и письменные свидетельства о населении края. Заселение региона 5-4 тыс. лет до н. э.

Археологические памятники. Первобытные поселения, этносоци­альный состав, родоплеменные отношения, основные занятия, язычес­кие верования. Протосаамы. Расселение «уральских племен» - волжс­ко-финского населения. Прибалтийско-финские племена. Время, пути и характер расселения славян. Взаимоотношения зтносоциумов, их ассимиляция. Социально-экономическое развитие и древние торговые пути («из варяг в греки» и «из варяг в арабы» и др.). Становление про­тогосударства.

Тема 2. Древняя Ладога

Население края в V1-VUJ вв. Полиэтничность. «Верхняя Русь», «Русская земля». Древняя Ладога - племенной, политический, торге во-ремесленный и сакральный центр. Этносоциальная структура Ла­дожского общества, особенности экономического и политического раз­вития. Распад первобытнообщинных отношений. Освоение и защита территорий Северо-Запада Руси. Роль Ладоги в цивилизации Древней Руси.

Тема 3. Северо-Западная Русь в Х-ХН веках. Ладога и Новгород в свете традиционных и современных концеп­ций возникновения Древнерусского государства (Киевская Русь). Ла­дога - первая каменная крепость на Руси. Возвышение Новгорода. Сла­вянский, финно-угорский (водь, ижора, карела и др.) и балтско-финс- кий (чудь) этносоциумы, их взаимоотношения и занятия. Призвание варягов. Рюрик, Олег и территория региона. Современные представле­ния о «норманнской теории». Киевская Русь и население края. Начало христианизации Северо-Западной Руси. Особенности культурного раз­вития населения региона как фактора формирования древнерусской народности. Становление Новгородской республики - Господина Ве­ликого Новгорода.

Тема 4. Северо-Западная Русь в составе Новгородской республики XII-XV веков

Новгородская республика'особенности социально-полити-ческо- го и экономического устройства. Земли Северо-Запада в системе адми­нистративно-территориального деления Новгородской республики, их стратегическое значение. Монгольское нашествие и Новгород. Борьба Новгородской республики за Балтийское побережье и приневские зем­ли против шведской и немецко-датской агрессии. Крестовые походы, идеология, цели и задачи. Шведские походы начала ХН-ХШ веков - хроника военных событий. Александр Невский и Невская битва в све­те современной историографии. Военные столкновения и походы вто­рой половины XII- середины XIV вв. - ход, результаты и значение.

Основание Выборга и Ландскроны. Крепость Ореховец (Орешек) и ее значение в борьбе с агрессией. Ореховецкий договор и его историчес­кое значение. Строительство крепостей Копорье, Корела, Орешек, Ям, административных центров Водской, Карельскрй и Ижорсдой земли. Включение Новгородских земель в состав Московского государства. Социально-экономическое развитие: население, города, ремесленное и торговые центры, система и структура земледелия в Новгородской республике и ее особенности, сельское хозяйство и промыслы. Хрис­тианизация края: этапы, пути и методы. Культура, быт и нравы населе­ния региона.

Тема 5. Северо-западные земли в составе Российского государства

Северо-западные земли в системе стратегических интересов Рос­сии. Внешняя политика России XV века. Укрепление северо-западных рубежей (крепости, монастыри). Экономические связи и военные кон­фликты России и Швеции второй половины XV - начала XVI вв. Пи­ратство. Ливонская и русс ко-шведе кие войны второй половины XVI века: задачи, ход, результаты и значение, Ям-Запольский, Плюсский, Тявзинский договоры. Новгородская земля и край во внутренней поли­тике Ивана III и Ивана Грозного., Опричнина на территории Северо- Запада. Политическое и социально-экономическое развитие - писцо­вые книги как исторический источник. Административно-территори­альное деление региона. Состав населения. Новые экономические и культурные центры (Тихвин и др.), их роль. Развитие сельского хозяй­ства, ремесел, промыслор и торговли. Заселение территории современ­ного Санкт-Петербурга - этнический состав. Основные черты культур­ного развития. Архимандрит Макарий и язычество.

Тема 6. Северо-Запад России в XVII веке

Борьба со шведской интервенцией. Северо-западные земли пери­ода Смутного времени. Русско-шведский союз 1609 г. Борьба со швед­ской интервенцией в 1609-1617 гг. Оборона Корелы, Орешка, захват Новгорода и новгородских земель. Договор Новгорода и Швеции. Тих-- винское восстание и партизанская война. Столбовский мир 1617 г. - переговоры, условия, результат. Ижорская земля - Ингерманландия. Швеция о значении приобретенных земель. Строительство Ниеншанца. Военно-политические мероприятия России в борьбе за возвраще­ние прибалтийских и приневских земель. Внешняя политика России середины XVII века и русско-шведская война 1656-1658 гг. Кардисский мир. Приневские земли в вопросах российской дипломатии вто­рой половины XVII века. Политическое и социально-экономическое развитие Ингерманландии; административно-территориальное устрой­ство оккупированных земель, бегство коренного населения, заселение территории. Города Нарва, Выборг, Ниеншанц. Вопросы вероиспове­дания. Северо-Запад в записках Олеария. Социально-экономическое и политическое развитие Шелонской и Обонежской пятин. Этносоциаль­ный состав населения. Административные, торговые и ремесленные центры. Особенности экономического и культурного развития

Тема 7. Северная война 1700-1721 гг. Санкт-Петербургская губерния в XVIII веке

Причины Северной войны. Хроника военных действий - пораже­ние под Нарвой, взятие Нотебурга (Шлиссельбурга) и Ниеншанца. Ос­нование Санкт-Петербурга. Кроншлот и его роль. Освобождение Ижор- ской земли - крепости Ям, Копорье, Нарва, Ивангород Выборг и Кекс- гольм. Ништадский мир. Русско-шведские войны и конфликты XVIII века. Образование Санкт-Петербургской губернии (Ингер- манландской, Петербургской) и ее административно-территориальное устройство на протяжении XVIII века. Роль и значение столицы Рос­сийской империи в развитии губернии.

Этносоциальный и культурно-религиозный облик населения. Ста­новление промышленности губернии. Развитие сельского хозяйства и промыслов. Межевание и раздача земель. Переселенческая политика. Условия быта и жизни населения. Транспортная система и ее роль в становлении экономики региона. Экономические центры. Особеннос­ти развития крестьянского и помещичьего хозяйства. Крестьянские волнения. Население региона и его участие в политических событиях

века. Императорские и великокняжеские резиденции в пригородах Санкт-Петербурга. Культурная и религиозная жизнь населения. Развитие культуры и искусства на территории губернии. Деятели на­уки, культуры и искусства.

Раздел II. Петербургском губерния в XIX веке (5 ч)

Тема 1. Губерния в первой половине XIX века

Сельское хозяйство, промыслы. Особенности помещичьего хозяй­ства в губернии. Кризис крестьянского хозяйства. Распространение оброчной системы. Волнения среди крестьян. Быт И ремесла.

Характеристика промышленного производства губернии. Конку­ренция между крепостным и вольнонаемным трудом.

Начало царствования Александра I. Указ 1803 г. о вольных хлебо­пашцах и его осуществление в губернии внешняя политика и ее отра­жение в жизни губернии. Российско-шведская война 1.808-1809 гг. и ее значение для стратегического положения столичной губернии. Петер­бургское ополчение в Отечественной войне 1812 г. Жизнь губернии после войны. Крестьянские волнения, усиление движения фабричных рабочих. Движение декабристов. Декабристы в политических тюрь­мах Шлиссельбурга, Кексгольма, Выборга.

Тема 2. Отмена крепостного права

Социально-экономическое развитие губернии во второй половине

  1. века.

Крестьянское хозяйство губернии накануне отмены крепостного права. Подготовка реформы. Указ 19 февраля 1861 г. и его основные последствия для жизни губернского крестьянства. Личное освобожде­ние крестьянства. Изменение структуры угодий на надельной кресть­янской земле. Уменьшение размеров крестьянских наделов. Послед­ствия реформы для различных уездов губернии. Размеры оброчных платежей - индикатор уровня развития крестьянских хозяйств. Новое в положении крестьян, перешедших во временнообязанное состояние. Пореформенное надельное землепользование - исходная точка, от ко­торой крестьянские хозяйства губернии пошли по пути капитализма.

Тема 3. Культура в XIX веке

Жизнь и быт населения. Народные промыслы. Фольклорные тра­диции народов губернии. Религиозная жизнь губернии. Храмы русско­го Севера. Иоанн Кронштадтский. Монастырские хозяйства. В содру­жестве муз. Творческие мастерские деятелей литературы и искусства. Усадьба Д.Н. Оленина «Приютино» - приют муз. Имение В/А. Всево­ложского Рябово и его роль в развитии театрального искусства. Усадь­ба А. Г. Томилова в Старой Ладоге и летние сезоны художников. Пе­тербургская губерния - родина О. А. Кипренского, В. Д. Поленова, Н. К. Рериха, В. М. Максимова. Гатчина и имена многих деятелей рус­ской культуры - Г. И. Успенского, В. Я. Брюсова, А. А. Блока, А. И. Куприна, М. А. Балакирева. Культура г. Тихвина и Н. А. Рим­ский-Корсаков. Окрестности Луги и творческая деятельность М. П. Му­соргского, И. Н. Крамского, И. И. Шишкина, А. К. Толстого. Сиверская

  • место творчества А. Н. Майкова, И. Н. Крамского, Ораниенбаум - А. К. Глазунова, А. К. Саврасова, И. А. Панаева. Репинские «Пенаты»- центр русской культуры на рубеже веков. Научные открытия и изобре­тения. Гатчина - родина русского воздухоплавания.' Археологические исследования в Петербургской губернии. А. Чарнецкий, Л. К. Иванов­ский.

Испытания А. С. Попова. Астрономические исследования С. П. Гла- зенапа в Лужском уезде. Гатчинский сиротский институт и деятель­ность К. Я. Ушинского. Архитектура Петербургской губернии. Дворцово-парковые ансамбли. Имения. Городские ансамбли. Народное де­ревянное зодчесво.

Образование, медицина и благотворительные учреждения.

Раздел III. Наш край з 1900-1940 гг. (6 ч)

Тема I. Петербургская губерния в условиях ускоренна модернизации страны (1900-февраль 1917 г.)

Губерния на рубеже XIX-XX вв. Состав населения. Социально- экономическая характеристика губернии. Органы власти и управления. Деятельность земства. Ускорение развития капитализма и его влияние на жизнь населения деревни. Внедрение капиталистических методов хозяйствования в помещичьих имениях. Развитие предприниматель­ства в сельском хозяйстве. Втягивание крестьянского хозяйства в ры­ночные отношения. Особенности развития капиталистических отно­шений времесленном производстве и подсобных промыслах, расслое­ние крестьянства.

Революционные события 1905-1907 гг. и их влияние на жизнь на­селения губернии. Реакция в губернии на «кровавое воскресенье». За­бастовочное движение рабочих. Антиправительственные и антипоме- щичьи выступления крестьян. Активизация либеральной интеллиген­ции в уездных городах. Начало формирования структур политических партий в губернии.

Антиправительственные выступления на флоте и в армии. Кара­тельные действия властей на территории губернии. Выборы в 1 и 11 Госу­дарственные думы. *

Социально-экономическое развитие губернии в 1907-1914 гг. Ус­корение промышленного и железнодорожного строительства. Аграр­ная реформа в Петербургской губернии, ее ход, особенности, результа­ты и последствия. Выборы в губернии в III и IV Государственные думы. Изменения в деятельности земств.

Культура и быт населения губернии. Сельская и городская благо­творительность. Интеллигенция Петербургской губернии.

Влияние мировой войны на положение в губернии. Ухудшение условий жизни, падение уровня сельскохозяйственного производства.

Положение в военных гарнизонах. Нарастание недовольства ца­ризмом.

Тема 2. Петроградская губерния в пожаре гражданского противостояния

Хроника революционных событий февраля - марта 1917 г. на тер­ритории губернии. Известие о свержении Николая II и его восприятие населением края. Создание новых властных структур и начало их дея­тельности в городах и уездах. Организация Советов рабочих и солдат­ских депутатов.

Народ и власть в условиях политического кризиса. Земельный вопрос. Крестьян­ские выступления весной 1917 г. Борьба политических партий за крес­тьянство. Июльские события на территории губернии. Губернский съезд Советов крестьянских депутатов (август 1917 г.) и нарастание револю­ционного движения в деревне. Обострение политического кризисаКорниловский мятеж. Значение в этих событиях Луги, Гатчины, Ямбурга для защиты Петрограда. Усиление большевистского влияния сре­ди населения губернии.

Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде. Хроника ос­новных событий на территории Петроградской губернии.

Борьба за власть. Деятельность военно-революционных комите­тов. Позиция политических партий в Советах после победы Октябрьс­кого восстания, революционный кризис в городах, рабочих поселках и в «глубинке» губернии.

Петроградская губерния в составе Союза коммун Северной облас­ти. Усиление большевистского влияния в деревне.

Гражданская война на территории губернии. Мобилизация в Крас­ную армию крестьян Петроградской губернии. Первое наступление на Петроград (май 1919 г.) русских белогвардейских соединений. Бои под Ямбургом, на Луже ком и Нарвском участках. Гдовский, Ямбургский и часть Луже кого уезда в руках белых сил. Создание Северо-Западного правительства и формирование Северо-Западной армии под командо­ванием Юденича. Начало наступления (сентябрь 1919 г.). Взятие Ямбурга, Волосово, Гатчины. Бои в районе Детского Села и Стрельны. Победы Красной Армии на ближних подступах к Петрограду. Пораже­ние контрреволюционных сил.

Тема 3. Петербургская губерния на путях хозяйственного возрождения (1921-1927 гг.)

Положение в губернии после окончания гражданской войны. Рост недовольства политикой «военного коммунизма». X съезд РКП(б) и реакция населения Петроградской губернии на его решения о замене разверстки натуральным налогом. Кронштадтский мятеж. Переход к новой экономической политике. Организация сбора сельхозналога, воз­рождение частного предпринимательства и рыночных отношений. Раз­витие крестьянского хозяйства. Восстановление местной промышлен­ности и кустарных промыслов. Развитие кооперативного движения. Сельскохозяйственная, потребительская, кредитная, промысловая ко­операция. Сельскохозяйственные коммуны и совхозы. Противоречия новой экономической политики, результаты ее осуществления. Развер­тывание нового промышленного строительства в губернии.

Общественно-политическая жизнь губернии. Деятельность сове­тов, губернских организаций РКП(б) - ВКП(б) и РКСМ. Внутрипар­тийная борьба в ВКП(б) и ее влияние на политическую ситуацию в губернии. Деятельность рабочего общества «Смычка».

Культурное строительство в губернии. Развитие образования, орга­низация кулыурно-просветительской работы. Судьбы дворянских усадеб как очагов культуры. Наступление на церковь.

Экономика губернии в конце 30-х годов, необходимость корректи­ровки экономической политики.

Тема 4. Противоречия и трудности в развитии

Ленинградской области в условиях сталинского режима (1929 - июнь 1941 г).

Образование Ленинградской области. Административно-терри­ториальное устройство и органы власти в конце 20-30-х гг.

Переход к планированию народного хозяйства и определение пер­спектив экономического развития области. Курс на индустриализацию страны и его осуществление в области. Новое промышленное строи­тельство. Появление новых городов на карте области. Перестройка свя­зей города и деревни. Полити­ка ликвидации кулачества как класса. Особенности коллективизации в Ленинградской области. Колхозы, совхозы, МТС. Противоречия социально-культурного развития области. Народное образование, куль- турно-просветительская работа, здравоохранение. Судьба нацио­нальных школ в области.

Война СССР и Финляндии и ее влияние на положение в Ленинг­радской области. Ленинградская область накануне Великой Отечествен­ной войны: экономика, социальные отношения и культура.

Раздел IV. Ленинградская область в годы Великой Отечественной войны (1941-1945) (5 ч)

Тема 1. Боевые действия на территории области

Вероломное нападение фашистской Германии на Советский Союз. Патриотический подъем населения Ленинградской области. Боевые действия Северного, Северо-Западного фронтов и балтийского флота в начале агрессии. Вторжение фашистских войск на территорию обла­сти. Вступление Финляндии в войну против СССР и наступление фин­ских войск на Карельском перешейке. Героическая оборона Лужского рубежа. Бои на подступах к Ленинграду. Взятие Шлиссельбурга - на­чало блокады Ленинграда. Тихвинская операция и ее значение для обо­роны города Ленина.

Боевые действия на территории области в 1942 г. Невский пятачок и Ораниенбаумский плацдарм. Оборона Шлиссельбургской крепости. Операция «Искра» и прорыв блокады Ленинграда. Боевые действия в

  1. г. Наступление Ленинградского и Волховского фронтов (январь

  2. г.) и окончательное освобождение Ленинграда от блокады. Изгна­ние фашистских войск с территории области. Освобождение Карельс­кого перешейка и выход Финляндии из войны. Полное освобождение Ленинградской земли. Цена победы и ущерб народному хозяйству об­ласти.

Тема 2. Партизанское движение

Переход Ленинградской области на военное положение. Форми­рование Ленинградской армии народного ополчения (ЛАНО).

Участие жителей области в оборонительных боях в начальный период войны. Дорога жизни и ее значение для обороны Ленинграда. Роль Коммунистической партии и комсомола в организации сопротив­ления врагу Партизанское движение и его организация. Создание Ле­нинградского штаба партизанского движения. Особенности и такт ика партизанской борьбы на территории области. Деятельность подполья. Три партизанских края. Роль и значение партизанского движения и подполья в обороне Ленинграда и изгнании фашистских войск с род­ной земли.

Тема 3. Трудовой подвиг жителей Ленинградской земли

Создание чрезвычайных органов руководства. Перестройка про­мышленности и сельского хозяйства на военный лад. Организация эва­куации населения, промышленных предприятий и сельскохозяйствен­ного производства. Патриотический и трудовой подъем населения. Строительство оборонительных сооружений и защита укрепленных районов (Красногвардейского и др.). Организация жизни и деятельно­сти населения области на территории оккупированных и освобожден­ных районов. Поставка продовольствия и техники для Ленинграда. Работы по торфоразработкам и лесозаготовкам. Коммунистическая партия, комсомол и трудовая деятельность жителей области. Народное хозяйство Ленинградской области в период боевых действий и оккупа­ции. Победа подЛенинградом и освобождение территории Ленинград­ской земли от фашистских оккупантов.

Жизнь и начало восстановления промышленности и сельского хо­зяйства области до Великой Победы советского народа. Немеркнущая слава защитников Ленинградской земли. Боевые и трудовые подвиги земляков нашего района, города, волости, села.

Раздел V. Послевоенное и современное развитие Ленинградской области (8 ч)

Тема 1. Возрождение земли Ленинградской (1946-1960 гг.)

Тяжелые последствия войны: материальный ущерб и людские по­тери. Задачи восстановительного периода. Восстановление местных органов власти, общественных организаций. Возрождение городов, поселков и сел Ленинградской области. Рост населения. Освоение Ка­рельского перешейка.

Восстановление и развитие промышленности, транспорта, связи. Достижение в 1949 г. довоенного уровня промышленного производ­ства. Досрочное выполнение годичных четвертей и пятой пятилетки.

Рубеж 50-60-х годов - переход к интенсификации индустриального развития Ленинградской области: увеличение мощности действующих заводов и начало строительства крупных предприятий машинострое­ния, нефтехимии и др. (Тихвин, Кириши, Пикал^во, Сланцы и др.).

Возрождение сельского хозяйства. Восстановление и реорганиза­ция колхозов (укрепление и сокращение их количества), шефская по­мощь селу. Становление совхозов. Меры по усилению механизации и электрификации. Повышение уровня материального благосостояния жителей села. Ленинградцы - участники освоения целинных земель.

Восстановление учреждений народного образования и культуры, забота об их дальнейшем развитии.

Тема 2. Социально-экономическое развитие области в 60—80-е годы

Интенсивное индустриальное развитие Ленинградской области. Новостройки (Киришский нефтехимический комбинат, Кингисеппский «Фосфорит», Тихвинский «Центролит» и филиал Кировского завода, Ленинградская атомная электростанция и др.), развитие энергетики; транспорта, связи. Превращение Ленинграда и области к началу 70-х гг. в единый территориально-экономический комплекс.

Реализация комплексной программы развития сельскохозяйствен­ною производства на основе концентрации, специализации и интенси­фикации. Введение в строй кризисных комплексов по производству молока («Копорье», «Мгинский», «Ленсоветовский»), мяса («Новый свет», «Восточный»). Трест «Птицепром» (12 птицефабрик) - один из лучших в стране. Создание фирмы по выращиванию овощей «Лето». С 1977 г. все имевшиеся в области колхозы преобразованы в совхозы. Участие ленинградцев в трудовом соревновании в честь памятных дат в истории Советского государства.

Жилищное строительство в области (за 1960-1984 гг. общая жи­лая площадь увеличилась в области в 2,6 раза и достигла 160,7 млн. кв. м), улучшение коммунального обслуживания, обеспечение товарами на­родного потребления. Развитие сети учреждений культуры (в 1981 г. - 985 клубных уч­реждений, 1421 библиотека, более 1000 киноустановок). Работа по со­вершенствованию системы образования, большие достижения в раз­витии профтехобразования и подготовки молодых кадров. (В 198/— 85 г. профтехучилища Ленинграда и области обучали 115 тысяч юношей и девушек по 360 специальностям). Забота о здоровье жителей облас­ти (в 70-е гг. вошли в строй более 40 новых поликлиник и больниц). Первый единый генеральный план развития Ленинграда и области на 1986-2005 гг. территориально-отраслевая программа «Интенсифика­ция 90». Политика перестройки: ускорение, гласность, появление но­вых форм собственности.

Тема 3. Трудные 90-е годы

Особенности нового исторического этапа (изменение обществен­но-политического строя, переход к рыночной экономике, демократиза­ция). Новое административное управление в Ленинградской области. Нарастание негативных тенденций в экономике области: падение уров­ня промышленного производства, сельского хозяйства. Социальные последствия непродуманных реформ: падение жизненного уровня и численности населения, рост безработицы, трудности в области обра­зования, науки, культуры, здравоохранения. Губернатор В. А. Густов (сентябрь 1996 г. - сентябрь 1998 г.). Некоторые положительные сдви­ги в развитии области.

Тема 4. Ленинградская область на рубеже XX-XXI веков

Губернатор В. П. Сердюков. Приоритетные направления социаль­но-экономического развития области. Ленинградская область - дина­мично развивающийся регион Российской Федерации. Реализация стра­тегического плана развития топливно-энергетической отрасли: первая очередь БТС, строительство РПК, терминалов в Морском торговом порту Усть-Луга и др.

Успешное решение социальных проблем. Культурное развитие.

Введение звания «Почетный гражданин Ленинградской области».

Празднование 75-летия Ленинградской области, 300-летия Лодей- ного Поля, Новой Ладоги, Шлиссельбург?., 1250-летия Старой Ладоги.

Перспективы социально-экономического развития облаете до 2010 г.

Достижения и перспективы социально-экономического развития территорий области.

Литература


История и культура Ленинградской земли с Древнейших времен до наших дней / под ред. С. А. Лисицына. - СПб.: Спец. лит. 2003, 2005.

Ленинградская область: История и современность / сост. А. Н. Кир­пичников. - СПб.: Лики России, 1997.

Ленинградская область-транзит в будущее. - СПб.: Лики России, 2002.

Серебряный пояс России. Путешествие по земле Ленинградской в рассказах для детей / под ред. С. А. Лисицына. - СПб.: Дрофа, 2004.

Акимов И. И. Тосно. - Л., 1978.

Алешковский М. X. Каменные стражи: Путеводитель по древним крепостям. - Л., 1971.

Алыиевский М. Н. Люди земли Подпорожской. - Л., 1980.

Андреева Л. А. и др. По Ленинградской области. Посвирье. Бокси­тогорский и Волховский районы. - Л., 1978.

Аркадьев В. Кировск.-Л., 1974.

Архитектурное наследие Ленинградской области. - Л., 1983.

Асеева И. В., Белоусов Б. В. Природа и население Санкт-Петербур­га и области. - СПб., 1994.

Атлас Ленинградской области. - М., 1967.

Барбашин И. П. и др. Битва за Ленинград. 1941-1944. - М., 1964.

Белоголовцев А. Ф. Невский пятачок. - Л., 1970.

Белоусов Б. В. Подпорожье: Историко-краеведческий очерк. - Л., 1986.

Васильев Е. И., Закатное И. И, Выборг.-Л., 1975.

В грозу и в бурю (Волховстрой). - М., 1967.

Вендель И. В., Солохин Н. Д. Всеволожск. - Л., 1975.

Виноградова JI. В. Когда сияли купола. Тихвин, 1997.

В тылу врага. Сборник документов о борьбе партизан, под­польщиков на оккупированной территории Ленинградской облас­ти.-Т. 1-4.-Л., 1979-1985.

Герои земли Ленинградской. - Л., 1967.

Горелова Э. М. и др. Ладога. - Л., 1974.

Грачев Л. П. Дорога от Волхова. - Л., 1983. Гришина Л. И. и др. Памятные места Ленинградской Области. - Л., 1973.

Громов В. И., Шаскольский И. П. Приозерск. - Л., 1976. Даринский А. В. Ленинградская область. - Л., 1975. Достопримечательности Ленинградской области. - Л., 1979. Дужников Ю. А. По Ижорской возвышенности. - Л., 1979. ДужниковЮ. А. Ропша: Историко-краеведческий очерк.-Л., 1973. Ефимов А. С. Кингисепп: Историко-краеведческий очерк. - Л., 1972.

Зайцев П. М. Лодейное Поле: Историко-краеведческий очерк. - Л., 1964.

Здравствуй, город Кириши. - Л., 1977.

Зерцалов В. Н. Луга: Путеводитель. - Л., 1972.

Иванов В. В. Сланцы: Историко-краеведческий очерк. - Л., 1988. Иппо Б. Б. и др. Карельский перешеек. - Л., 1962.

История Ленинградской области с древнейших времен в докумен­тах и материалах: Хрестоматия. - СПб., 1996.

Канн П. Я., Кораблев Ю. И. Петрокрепость. - Л., 1961. Кирпичников А. И., Сарабьянов В. Д. Старая Ладога. - СПб., 1996. Кирпичников А. Н. Древний Орешек.-Л., 1980.

Кирпичников А. Н., Сарабьянов В. Д. Старая Ладога - древняя сто­лица Руси. - СПб., 2003.

Лодейнопольский край в истории России. - СПб., 2002.

Мавродин В. В. Основание Петербурга. - Л., 1983.


Автор
Дата добавления 09.05.2016
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров112
Номер материала ДБ-073386
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх