Рабочая программа кружка "Мой родной край"

МКОУ «Становская  средняя общеобразовательная школа»

Утверждаю:

Директор школы

______ Арцыбашева Н.Н.

Программа кружка

« Мой родной край»

Руководитель: Щеглова К.А.

с. Становое

2016г.

I. Пояснительная записка

Чаще всего для человека понятие Родины связано с тем местом, где он родился и рос. Программа  кружка «Мой родной  край» призвана помочь учителю расширить знания детей о родном крае, увидеть его в общем ходе истории, ощутить свою связь с прошлым и настоящим страны.

Программа  кружка  «Мой родной  край »  направлена   воспитывать чувство гордости за своих земляков, способствовать  развитию: духовной памяти, чувства родства, уважения  к  живущим рядом. Кроме того, краеведческий материал,  как  более  близкий  и  знакомый, усиливает конкретность  и  наглядность  восприятия  учащимися  исторического процесса  и  оказывает  воспитывающее  воздействие.

Данный курс призван помочь учителю во внеурочное время создать условия для развития информационно-коммуникативных компетентностей учащихся. Курс  не только  расширяет знания учащихся  о своих земляках, помогает ощутить свою связь с прошлым и настоящим малой родины, он  помогает овладеть начальными навыками исследовательской работы с использованием информационных технологий.

Таким образом, данная программа призвана развивать личность ребенка путем активизации познавательных способностей учащихся и реализации их устойчивого интереса к исторической науке вообще и краеведению в частности.

Основные направления в деятельности кружка - изучение истории родного края.

Программа кружка предусматривает теоретические и практические занятия:

    1) теоретические  (беседы,  лекции,  доклады,  викторины,

       самостоятельная работа).

    2) практические (экскурсии, встречи,  практикумы  в  библиотеке, работа с документами, СМИ, работа с компьютером, другими информационными носителями).

Цели  программы:

·        сформировать познавательную потребность в освоении исторического материала;

·         расширить и углубить знания учащихся о родном крае;

·         формировать умения и навыки общения, подготовки мероприятий, оформления  исследовательских  работ;

·        воспитывать  патриотизм.

Задачи:

·        ознакомление с историей  малой родины, сбор материала о родных и трудовых подвигах  земляков;

·        овладение начальными навыками;

·        развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и своему краю;

·        воспитание  учащихся  на примере  жизни  и  деятельности   земляков, понимания ценности и значимости каждой человеческой жизни;

·        воспитание  гордости  и  уважения  к  живущим  рядом  ветеранам  войны  и  труда;

·        развитие познавательного интереса, интеллектуальных и творческих способностей;

·         стимулирование стремления знать как можно больше о родном крае и его людях, интереса  учащихся к краеведению.

Программа рассчитана на обучающихся 12-16 лет.  Срок реализации дополнительной образовательной программы «Мой родной край» один год.

Ожидаемый результат изучения курса

В результате изучения кружка « Мой родной край»  учащиеся должны

знать:

-историю своей семьи;

-историю школы;

-знать символы государства;

-природу родного края;

-культуру и быт своего села.

уметь:

-создавать родословную семьи;

-работать с географической картой;

- собирать и обрабатывать информацию.

II. Учебно-тематический план

№	Название темы	Общее кол-во часов	Теоретич. часть (час.)	Практич. часть (час.)	Дата проведения
1.	Вводное занятие.	2	1
2.	Краеведение- наука о родном крае.	1	1
3.	Экскурсия «Природа – наш второй дом».	1		1
4.	Моя семья.	9
5.	Я и моё имя.	2	1	1
6.	Корни моей семьи.	1	1
7.	Моя родословная.	1		1
8.	Наша дружная семья.	1		1
9.	Традиции моей семьи.	1	1
10.	Профессии в моей семье.	2	1	1
11.	Творческий конкурс «Старая фотография рассказала…»	1		1
12.	Наша школа.	6
13.	«Почему школа называется школой». Экскурсия по школе.	2	1	1
14.	Знакомство с историей возникновения школы.	1	1
15.	Школьный архив. Судьбы выпускников.	1	1
16.	Сбор интересного материала о выпускниках своей школы.	1		1
17.	Гордость школы. Традиции школы.	1	1
18.	Мой край на карте Родины	2
19.	Россия - Родина моя. Символы государства – герб и флаг. Гимн России. Работа с географической картой России.	2	1	1
20.	Природа нашего края	8
21.	Климат. Сезонные изменения погоды в России.	1	1
22.	Растительный мир России. Лиственные и хвойные деревья региона.  Лекарственные растения нашего края.	2	1	1
23.	Животный мир России. Птицы  родного  края.	1	1
24.	Знакомство с понятиями «река», «озеро», «болото», «водохранилище».	2	1	1
25.	Полезные ископаемые России.	1	1
26.	Итоговая конференция. Творческие работы учащихся на тему «Мой край родной – моя Россия»	1		1
27.	Село, в котором я живу.	4
28.	Село, в котором я живу.	1	1
29.	Исторические места села Становое. Экскурсия по селу Становое.	2	1	1
30.	Беседа со старожилами об истории родного города.	1		1
31.	Особенности хозяйственной деятельности, быта и культуры родного города	1	1
32.	Культура и быт родного края	3
33.	Знакомство с понятиями «культура», «народный фольклор». Культура и быт родного края.	1	1
34.	Изучение народных обрядов, обычаев, традиций, праздников в России.  Одежда народов родного края, народные костюмы, головные уборы и украшения.	2	1	1

III. Основное содержание программы внеурочной деятельности

 Введение (2 часа)

Краеведение- наука о родном крае. Экскурсия «Природа – наш второй дом»

Практические работы – 1ч.

Моя семья (9 часов)

Я и моё имя. Корни моей семьи. Моя родословная. Наша дружная семья. Традиции моей семьи. Профессии в моей семье. Творческий конкурс «Старая фотография рассказала…»

Практические работы-5ч.

Наша школа (6 часов)

«Почему школа называется школой». Экскурсия по школе. Знакомство с историей возникновения школы. Школьный архив. Судьбы выпускников. Сбор интересного материала о выпускниках своей школы. Гордость школы. Традиции школы.

Практические работы-2ч.

Мой край на карте Родины (2 часа)

Россия - Родина моя. Символы государства – герб и флаг. Гимн России. Работа с географической картой России.

Практические работы – 1ч.

Природа нашего края (8 часов)

Климат. Сезонные изменения погоды в России. Растительный мир России. Лиственные и хвойные деревья региона. Лекарственные растения нашего края. Животный мир России. Птицы  родного  края. Знакомство с понятиями «река», «озеро», «болото», «водохранилище». Изучение озер и рек  России. Полезные ископаемые России. Экскурсия на тему «Формы земной поверхности родного края». Экскурсия на водоем родного города.

Практические работы-4ч.

Село, в котором я живу (4 часа)

Село, в котором я живу. Исторические места села Становое. Экскурсия по селу Становое. Беседа со старожилами об истории родного города. Особенности хозяйственной деятельности, быта и культуры родного края.

Практические работы-2ч.

Культура и быт родного края (3 часов)

Знакомство с понятиями «культура», «народный фольклор». Культура и быт родного края. Изучение народных обрядов, обычаев, традиций, праздников России. Одежда народов родного края, народные костюмы, головные уборы и украшения.

Практические работы-1ч.