Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / Рабочая программа кружка по информатике для 3 классов «Занимательная информатика»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Информатика

Рабочая программа кружка по информатике для 3 классов «Занимательная информатика»

библиотека
материалов















РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

кружка по информатике для 3 классов

«Занимательная информатика»

(внеурочная деятельность)











Составитель: Минина Людмила Николаевна
учитель информатики


"Занимательная информатика"

Класс: 3-4

Учитель: Минина Л.Н.

Количество часов:
Всего 34 часа, в неделю 1 час

Рабочая программа разработана на основе авторских программ:

– Матвеева Н. В. и Цветкова М. С. «Информатика. Программа для начальной школы»,
2–4 классы;

– Могилев А. В., Могилева В. Н., Цветкова М. С. «Информатика. Программа для начальной школы», 3–4 классы




ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА

Личностные

Метапредметные

Предметные

Учащиеся научатся

  • критически относиться к результатам своей деятельности;

  • работать в группе, учитывать мнения партнеров, отличные от собственных;

  • обращаться за помощью;

  • формулировать свои затруднения;

  • предлагать помощь и сотрудничество

  • соблюдать правила техники безопасности при работе за компьютером;

  • уметь пользоваться компьютерной мышью, вводить текст с помощью клавиатуры;

  • создавать изображения на компьютере, готовить с помощью компьютера доклады, сопровождаемые графикой и выводить их на печать;

  • создавать компьютерные мультимедийные презентации проектов (с графикой, видео и звуком)

  • использовать Интернет для поиска необходимой информации

  • знать основные устройства компьютера;

  • знать различные виды информации и ориентироваться в них;

  • знать основные информационные процессы;

  • знать принципы представления информации в компьютере;

  • знать принципы файловой организации

Учащиеся получат возможность научиться

  • критически относиться к информации и воспринимать её избирательно;

  • уважительно относиться к информации о частной жизни и информационным результатам других людей;

  • формулировать собственное мнение и позицию

  • использовать средства информационных и коммуникационных технологий для решения коммуникативных и познавательных задач;

  • использовать различные способы поиска, сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации с помощью компьютера в соответствии с коммуникативными и познавательными задачами и технологиями учебного предмета

  • представлять, анализировать и интерпретировать данные;

  • основам компьютерной грамотности

СОДЕРЖАНИЕ

Тема занятия

Формы и виды деятельности

Кол-во часов

Раздел 1. Компьютер – инструмент для обработки информации (6 часов)

1

Информация. Виды информации. Информационные процессы

Коллективный просмотр презентации. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение тестового задания на бумаге

1 час

2

Познакомься: компьютер. Правила работы за компьютером

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

3

Устройства ввода информации

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

4

Устройства вывода информации

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

5

Дополнительные устройства компьютера

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

6

Компьютеры вокруг нас. Урок-обобщение

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов и обобщение материала, изученного в рамках данной темы. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час


Тема занятия

Формы и виды деятельности

Кол-во часов

Раздел 2. Хранение информации в компьютере. Управление компьютером (4 часа)

7

Представление информации в компьютере, кодирование информации

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

8

Компьютерный Рабочий стол. Меню Пуск.

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

9

Файлы и папки – способ хранения информации в компьютере

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

10

Устройства долговременного хранения информации. Урок-обобщение

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов и обобщение материала, изученного в рамках данной темы. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

Раздел 3. Получение и передача информации с помощью компьютера (3 часа)

11

Информационная сеть Интернет и web-ресурсы

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

12

Поиск информации в сети Интернет

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

13

Электронная почта. Урок-обобщение

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов и обобщение материала, изученного в рамках данной темы. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час


Тема занятия

Формы и виды деятельности

Кол-во часов

Раздел 4. Обработка графической информации на компьютере (5 часов)

14

Графическая информация и графический редактор. Меню графического редактора.

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

15

Сохранение, загрузка и печать изображения

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

16

Инструменты графического редактора. Меню Палитра

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

17

Конструирование изображения: работа с фрагментами

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

18

Проект «Создание рисунка на компьютере». Урок-обобщение

Повторение и обобщение материала предыдущих занятий, изученного в рамках данной темы. Самостоятельное выполнение проекта. Демонстрация результатов проекта классу

1 час

Раздел 5. Обработка текстовой информации на компьютере (8 часов)

19

Текстовая информация и текстовый редактор

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

20

Приемы ввода и редактирования текста

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

Тема занятия

Формы и виды деятельности

Кол-во часов

21

Работа с фрагментами текста. Сохранение и печать текста

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

22

Форматирование текста: работа со шрифтами

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

23

Форматирование текста: работа с абзацами

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

24

Вставка рисунка в текст

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

25

Вставка объекта в текст

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

26

Проект «Создание статьи с помощью текстового редактора». Урок-обобщение

Повторение и обобщение материала предыдущих занятий, изученного в рамках данной темы. Самостоятельное выполнение проекта. Демонстрация результатов проекта классу

1 час

Раздел 6. Мультимедийные возможности компьютера (8 часов)

27

Обработка звуковой информации. Создание собственной звукозаписи

Повторение материала предыдущих занятий. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

Тема занятия

Формы и виды деятельности

Кол-во часов

28

Компьютерная презентация. Создание слайдов презентации

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

29

Включение в презентацию графики и видео

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

30

Включение в презентацию аудиороликов

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

31

Настройка анимации для объектов и смены слайдов

Повторение материала предыдущего занятия. Коллективный просмотр видео/презентации по новой теме. Обсуждение учебного материала. Совместное выделение ключевых моментов. Самостоятельное выполнение практического задания на компьютере

1 час

32- 33

Проект «Создание своей компьютерной презентации»

Повторение и обобщение материала предыдущих занятий, изученного в рамках данной темы. Самостоятельное выполнение проекта

2 часа

34

Демонстрация проекта. Подведение итогов за год

Демонстрация результатов проектов классу. Совместное повторение и систематизация материала, изученного за прошедший учебный год

1 час



ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Тема занятия

Кол-во часов

Раздел 1. Компьютер – инструмент для обработки информации (6 часов)

1

Информация. Виды информации. Информационные процессы

1 час

2

Познакомься: компьютер. Правила работы за компьютером

1 час

3

Устройства ввода информации

1 час

4

Устройства вывода информации

1 час

5

Дополнительные устройства компьютера

1 час

6

Компьютеры вокруг нас. Урок-обобщение

1 час

Раздел 2. Хранение информации в компьютере. Управление компьютером (4 часа)

7

Представление информации в компьютере, кодирование информации

1 час

8

Компьютерный Рабочий стол. Меню Пуск.

1 час

9

Файлы и папки – способ хранения информации в компьютере

1 час

10

Устройства долговременного хранения информации. Урок-обобщение

1 час

Раздел 3. Получение и передача информации с помощью компьютера (3 часа)

11

Информационная сеть Интернет и web-ресурсы

1 час

12

Поиск информации в сети Интернет

1 час

13

Электронная почта. Урок-обобщение

1 час

Раздел 4. Обработка графической информации на компьютере (5 часов)

14

Графическая информация и графический редактор. Меню графического редактора.

1 час

15

Сохранение, загрузка и печать изображения

1 час

16

Инструменты графического редактора. Меню Палитра

1 час

17

Конструирование изображения: работа с фрагментами

1 час

18

Проект «Создание рисунка на компьютере». Урок-обобщение

1 час

Раздел 5. Обработка текстовой информации на компьютере (8 часов)

19

Текстовая информация и текстовый редактор

1 час

20

Приемы ввода и редактирования текста

1 час

21

Работа с фрагментами текста. Сохранение и печать текста

1 час

22

Форматирование текста: работа со шрифтами

1 час

23

Форматирование текста: работа с абзацами

1 час

24

Вставка рисунка в текст

1 час

Тема занятия

Кол-во часов

25

Вставка объекта в текст

1 час

26

Проект «Создание статьи с помощью текстового редактора». Урок-обобщение

1 час

Раздел 6. Мультимедийные возможности компьютера (8 часов)

27

Обработка звуковой информации. Создание собственной звукозаписи

1 час

28

Компьютерная презентация. Создание слайдов презентации

1 час

29

Включение в презентацию графики и видео

1 час

30

Включение в презентацию аудиороликов

1 час

31

Настройка анимации для объектов и смены слайдов

1 час

32- 33

Проект «Создание своей компьютерной презентации»

2 часа

34

Демонстрация проекта. Подведение итогов за год

1 час


Итого:

34 часа



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.08.2016
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров506
Номер материала ДБ-160217
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

5 месяцев назад

Спасибо огромное! Очень грамотная программа, мне понравилась, буду использовать в работе.

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх