Рабочая программа кружка по технологии

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ  ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«БОЛОХОВСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»

РАССМОТРЕНО	СОГЛАСОВАНО	УТВЕРЖДАЮ
на заседании ШМО	заместитель директора по УВР	директор МКОУ «Болоховская ООШ №2»
Протокол №____	____________Н.Ю.Зубова	________________ Т.А.Сергеева
от « »2017 г.	«   »                          2017 г.	Приказ от  01.09.2017г. № ______

Рабочая программа внеурочной деятельности «Мозаика из древесины» Класс  7 Срок реализации программы, учебный год:  1 год (2017-2018уч.г.) Направление развития личности обучающихся: обще-интеллектуальное Количество часов по учебному плану: в неделю 1 час,  34  часа в год; Программа составлена на основе учебного пособия «Основы художественного ремесла: Практическое пособие для руководителей школ, кружков»  В. А. Барадулин. Б. И. Коромыслов и др.; под ред. В. А. Барадулий М.: Просвещение, 1979.     Рабочую программу составила         ________________________      Е.А.Степанова                                                                                                                                подпись                               расшифровка  подписи

Содержание:

1.     Планируемые предметные результаты освоения  учебного предмета «Мозаика из древесины».

2.     Содержание учебного предмета.

3.     Календарно-тематическое планирование.

1. Прогнозируемые результаты освоения  рабочей  программы по курсу.

Личностные результаты.

1.Проявление познавательных интересов и активности к  выбранному направлению творческой деятельности.

2.Выражение желания учиться и трудиться в промышленном производстве для удовлетворения текущих и перспективных потребностей.

3.Развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности.

4. Становление профессионального самоопределения в выбранной сфере профессиональной деятельности.

Метапредметные результаты.

1.Планирование процесса познавательно-трудовой деятельности.

2.Самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий.

3.Выбор для решения познавательных и коммуникативных задач различных источников информации, включая энциклопедии, словари, интернет-ресурсы и другие базы данных.

4.Согласование и координация совместной познавательной деятельности  другими её участниками.

5.Диагностика результатов познавательно-трудовой деятельности по принятым критериям и показателям.

6.Соблюдение норм и правил безопасности познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда.

Предметные результаты.

В познавательной сфере:

1.рациональное использование учебной и дополнительной технологической информации для проектирования и создания объектов труда;

2.оценка технологических свойств материалов и областей их применения;

3.классификация видов и назначения методов получения  преобразования материалов, энергии, информации, объектов живой природы и социальной среды, а также соответствующих технологий промышленного производства;

4.владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда и технологической культуре производства.

В трудовой сфере:

1.планирование технологического процесса и процесса труда;

2.подбор материалов с учётом характера объекта труда и технологии;

3.проведение необходимых опытов и исследований при подборе материалов и проектировании объектов труда;

4.подбор инструментов и оборудования с учётом требований технологии и материально-энергетических ресурсов;

5.проектирование последовательности операций и составление операционной карты работ;

6.соблюдение правил и норм безопасности труда и пожарной безопасности.

В мотивационной сфере:

1.оценка своей способности и готовности к труду и конкретной творческой деятельности;

2.оценка своей способности и готовности к предпринимательской деятельности;

3.выражение готовности к труду в сфере материального производства;

4.согласование своих потребностей и требований с другими участниками познавательно-трудовой деятельности;

5.осознание ответственности за качество результатов труда.

В физической сфере:

1.развитие способностей к моторике  координации движений рук при работе с ручными инструментами и выполнении станочных операции и операций по резьбе из дерева;

2.достижение необходимой точности движений при выполнении различных технологических операций.

2. Содержание учебного предмета.

Раздел I.  Мозаика

Тема 1.1 Виды мозаики по дереву.

 Теория: Из глубины веков. Основные виды мозаики по дереву Технико-технологические сведения:виды резьбы;отличительные черты;особенности композиции орнаментов;подготовка изделия к резьбе;приемы и способы выполнения мозаичных наборов;отделка изделия;требования к качеству работ; безопасность труда.

Тема 1.2. Материал.

Теория: Материал, текстура древесины. Цвет и блеск древесины.

Тема 1.3. Оборудование, инструменты и приспособления для  мозаичных работ.

Теория: Оборудование, инструменты и приспособления для  мозаичных работ. Рабочее место.

Тема 1.4. Приемы выполнения мозаики.

Теория: Технология выполнения мозаики. Подготовка рисунка для мозаичного набора, Изготовление деталей. Фигурный набор шпона. Технико-технологические сведения:принципы творческой переработки природных форм в орнаментные мотивы и сюжетные композиции;своеобразие трактовки форм растений, фигур птиц и животных, выполняемых в технике резьбы и мозаики по дереву;зарисовки растений, птиц, животных;понятие о колорите;цветовой круг;цвета в композиции;однотонная и многоцветная композиция.

Практическая работа: Выполнение мозаики типа паркета.

Тема 1.5. Орнамент.

Теория: Технология изготовления орнамента Общие сведения об орнаменте. Геометрический, растительный, геральдический.

Тема 1.6. Сюжетный набор.

Теория: технология выполнения  сюжетного набора.Практическая работа: выполнения  сюжетного набора.

Тема 1.7. Наклеивание мозаичного набора на основу.

Теория: технология наклеивания мозаичного набора на основу.Практическая работа: Подготовка основы.  Прессование. Приготовление и нанесение клея.

Тема 1.8. Отделка мозаичного набора.

 Теория: технология отделки мозаичного набора Технико-технологические сведения:материалы, инструменты, приспособления;технология отделки изделия;качество мозаичных работ;безопасность труда. 

Практическая работа: отделка мозаичного набора.

Раздел II.  Резьба по дереву

Тема 2.1. Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева.

Теория: Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева. Технико-технологические сведения:правила поведения в мастерских;основные направления работы; задачи на год.

Тема 2.2. Виды резьбы.

Теория: технология выполнения плосковыемчатой, плоскорельефной, рельефной, прорезной, домовой, скульптурной резьбы.виды резьбы по дереву;их характерные особенности и разновидности;правила безопасности труда при работе режущими инструментами.

Тема 2.3. Материал.

Теория: технология подготовки материала, Выбор материала Технико-технологические сведения:декоративные свойства дерева;клеи, склеивание, облицовывание художественных изделий;отделочные материалы и отделка;способы предупреждения и устранения дефектов.

Тема 2.4. Оборудование, инструменты и приспособления для резьбы по дереву.

Теория: Оборудование, инструменты и приспособления для резьбы по дереву.

Тема 2.5.  Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе. Теория: Технико-технологические сведения:виды ручного инструмента;требования к нему;технология изготовления;подготовка к работе.

Практическая работа:  Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе.Изготовление ножа-косяка;одностороннего прокола;двухстороннего прокола;подготовка к работе.

Тема 2.6.  Геометрическая резьба по дереву.

 Теория: технология выполнения  геометрической резьбы по дереву. Технико-технологические сведения:история возникновения и развития;особенности;элементы геометрической резьбы;сочетание различных элементов;способы вычерчивания орнамента;материалы, инструменты;способы выполнения резьбы;безопасность труда при резьбе.

Практическая работа: Освоение приемов выполнения геометрической резьбы.

Подготовка к резьбе. Резьба прямых двухгранных выемок. Резьба трехгранных выемок. Выполнение скобчатых порезок (лунок) Технико-технологические сведения: сочетание треугольников: с прямыми и кривыми сторонами;со сторонами разной длины; с миндалевидными углублениями;морщинистая резьба;безопасность труда при резьбе.

Тема 2.7. Контурная резьба.

Теория Технология выполнения контурной резьбы Технико-технологические сведения:своеобразие резьбы;особенности композиции орнаментов;подготовка изделия к резьбе.

Практическая работа: Выполнение орнамента.

Тема 2.8. Рельефная и скульптурная резьба.

 Теория: Технология выполнения рельефной и скульптурной резьбы. Технико-технологические сведения:виды плоскорельефной резьбы;художественно-стилевые особенности резьбы;материалы, инструменты и приспособления;приемы выполнения видов резьбы; требования к качеству резьбы; безопасность труда при ее выполнении.

Тема 2.9. Отделка и реставрация резных изделий.

Практическая работа: Отделка и реставрация резных изделий Технико-технологические сведения: отделочные материалы; нетрадиционные материалы; устранение дефектов; прозрачная отделка.

Тема 2.10. Изготовление простого художественного изделия столярным способом. Составление композиции на шаблоне. Перенос ее на заготовку.

Практическая работа Изготовление простого художественного изделия столярным способом. Составление композиции на шаблоне. Перенос ее на заготовку. Технико-технологические сведения: составление резной композиции; перенос ее на заготовку; способы выполнения резьбы;безопасность труда при резьбе.

Тема 2.11. Изготовление разделочной доски и декорирование ее геометрической резьбой. Практическая работа Изготовление разделочной доски и декорирование ее геометрической резьбой Технико-технологические сведения: подбор материала; составление резной композиции; перенос ее на  заготовку; способы выполнения резьбы; отделка изделия; безопасность труда при резьбе.

Тема 2.12. Изготовление набора из двух разделочных досок.

Практическая работа Изготовление набора из двух разделочных досок. Технико-технологические сведения: подбор материала; составление резной композиции; перенос ее на заготовку; выполнение резьбы; отделка изделия; безопасность труда при резьбе.

Тема 2.13. Выставка детского творчества.

Выставка работ, их обсуждение.   

3. Календарно-тематическое планирование.

№ п/п	Содержание темы	Количество часов			Дата проведения
		Всего	Теория	Практические работы	План	Факт
Раздел I.  Мозаика  (20 часов)
1.1	Виды мозаики по дереву	1	1
1.2.	Материал	1	1
1.3.	Оборудование, инструменты и приспособления для  мозаичных работ	1	1
1.4.	Приемы выполнения мозаики	5	1	4
1.5	Орнамент	1	1
1.6.	Сюжетный набор	2	1	1
1.7.	Наклеивание мозаичного набора на основу	6	1	5
1.8	Отделка мозаичного набора	3	1	2
	Всего:	20	8	12
Раздел II.  Резьба по дереву (14часов)
2.1	Охрана труда, производственная санитария, электро и пожарная безопасность при производстве художественных изделий из дерева.	1	1	-
2.2	Виды резьбы	1	1	-
2.3	Материал	1	1	-
2.4	Оборудование, инструменты и приспособления для резьбы по дереву	1	1	-
2.5	Изготовление инструмента для резьбы по дереву и подготовка его к работе.	1	-	1
2.6.	Геометрическая резьба по дереву. Освоение приемов выполнения геометрической резьбы.	1	-	1
2.7	Контурная резьба	1	1	-
2.8.	Рельефная и скульптурная резьба	1	-	1
2.9	Отделка и реставрация резных изделий	1	-	1
2.10	Изготовление простого художественного изделия столярным способом. Составление композиции на шаблоне. Перенос ее на заготовку.	2	-	2
2.11	Изготовление разделочной доски и декорирование ее геометрической резьбой.	2	-	2
2.12	Выставка детского творчества	1	-	1
	Всего:	14	5	9
	Итого:	34	13	21