Работа кружка «Путешествие в Испанию»
Расписание: пятница 16.00-16.40
Рабочая программа кружка «Путешествие
в Испанию»
Пояснительная записка
Данная программа «Путешествие в Испанию» составлена на
основе линии УМК «Завтра». Учебник «Испанский язык. Второй иностранный язык.
5-6 классы» создан совместно с испанским издательством ANAYA и предназначен для
учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать испанский язык в
качестве второго иностранного языка с 5 класса. Учебник соответствует
требованиям Федерального образовательного стандарта основного общего
образования. Хорошо продуманная структура учебника, большой объём
страноведческих знаний, аутентичность текстового материала, разнообразие
заданий соответствуют стратегии коммуникативного обучения. Большинство развитых
стран мира все больше склоняются к необходимости преподавания хотя бы двух
языков, помимо родного. Изучение языков – это отличный инструмент для
активизации работы мозга. Такая практика не только стимулирует память и
интеллектуальную активность в целом, но и расширяет кругозор, способствуя
максимальному использованию познавательной функции. Ребёнок посредством
изучения языка (через диалоги, сценки, монологические высказывания) становится
более общительным, а значит, и более успешным в будущем.
Цель: формирование умения общаться на испанском
языке на элементарном уровне с учётом речевых возможностей и потребностей
школьников в устной и письменной формах.
Задачи:
-приобщение детей к новому социальному опыту с использованием иностранного
языка;
-
воспитание дружелюбного отношения к представителям других стран; формирование
уважения и интереса к культуре страны изучаемого языка и народу, ее носителю;
- формирование познавательной активности и поддержание
интереса к учению; воспитание потребностей в практическом использовании
иностранного языка в различных сферах деятельности.
-развитие языковых, интеллектуальных и познавательных способностей школьников;
-развитие личности школьника, его способностей и
желаний участвовать в межкультурной коммуникации на иностранном языке и
самостоятельно совершенствоваться в иноязычно-речевой деятельности на
соответствующем языке.
Общеобразовательные
цели реализуются в ходе углубления эрудиции школьников, расширения их лингвистического,
филологического, общего кругозора.
В целом
процесс обучения призван формировать способность участвовать в непосредственном
и опосредованном диалоге культур.
Актуальность
Сегодня многие люди заинтересованы в изучении иностранных
языков. Это отличная возможность поехать за границу и не пользоваться услугами
переводчика. Испанский язык становится актуальным. На нем разговаривают в 24
странах мира, что считается серьезным показателем. Он является одним из
самых перспективных в мире. Его применение становится все больше востребованным
в мире. Испанский язык может пригодиться как для бизнеса, так и для
карьеры. Торгово-экономические отношения со странами Латинской Америки и их
объём постоянно растут, а вес и место этих стран в общемировом пространстве
постоянно повышается. Более того, испанский - официальный язык Организации
Объединённых Наций, Европейского союза, Африканского союза и Организации
Американских Государств. Это значит, что он полноценно используется в мировом
политическом пространстве. И везде, где вы живете, если вы работаете в любой
профессии, особенно которая включает международную торговлю, связи и туризм, вы
будете иметь так же много возможностей, чтобы использовать ваши новые
языковые навыки. Если вы сможете выучить испанский язык, вам будет легко
изучать такие языки, как французский и итальянский. Лексика, грамматика и общая
база у них очень похожи, и в дальнейшем вам очень пригодятся. Испанцы также
предлагают огромное количество литературы, как современной, так и классической.
Зная этот язык, можно читать книги в оригинале. Знание испанского принесет от путешествий в Мексику, Колумбию,
Испанию, Аргентину, Перу, Кубу, Эквадор и все другие испаноговорящие
страны, море удовольствия и поможет вам комфортно чувствовать себя в этих
странах.
Содержание программы
1 Знакомство.
Приветствие.
Знакомство
с испаноговорящими странами. Фразы приветствия, знакомства и прощания. Алфавит.
2. Школьные принадлежности.
Введение
новой лексики. Глагол «быть, являться». Личные местоимения.
3. Числительные
Числа
0-30. Артикль. Род и число имени существительного.
4. Мой дом. Мебель
Освоение
новой лексики. Цвета. Род и число имени прилагательного. Предлоги места.
5. Моя семья.
Описание
членов семьи. Притяжательные местоимения и прилагательные.
6. Распорядок дня.
Время
и его указание. Месяцы, дни недели, виды транспорта. Настоящее простое время.
7. За покупками.
Лексика:
овощи, фрукты, названия магазинов. Фразы, используемые при покупке продуктов.
8. Одежда.
Освоение
новой лексики. Степени сравнения прилагательных. Фразы, используемые при
покупке одежды.
9. В ресторане.
Лексика:
традиционные блюда Испании, посуда. Фразы для общения в ресторане. Глагол
«нравиться».
|
№
|
Тема
|
Часы
|
|
1
|
Знакомство. Приветствие.
|
3
|
|
2
|
В школе.
|
3
|
|
3
|
Числительные
|
3
|
|
4
|
Мой дом. Мебель.
|
4
|
|
5
|
Моя семья.
|
4
|
|
6
|
Распорядок дня.
|
4
|
|
7
|
За покупками.
|
4
|
|
8
|
Одежда.
|
4
|
|
9
|
В ресторане.
|
5
|
Режим работы кружка: 1 час в неделю, 34 часа в год
Группа: 10 человек Возраст: 10-11
лет
Автор-составитель:
учитель испанского
языка
МОУ «СОШ №4» г.
Приозерск
Барагунова Альбина
Аслановна
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.